A Diretoria Científica da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj) anunciou o lançamento das edições 2025 dos programas de bolsa Pesquisador Visitante (PV) e Pesquisador Visitante Emérito (PVE). Ao todo, serão concedidas até 30 bolsas distribuídas entre as duas modalidades. As submissões das propostas estão abertas até 27 de março. O preenchimento do formulário online no sistema SisFaperj e a submissão do projeto deverão ser realizadas pelo proponente do projeto (com login e senha próprios).
O programa Pesquisador Visitante (PV) é direcionado a pesquisadores de reconhecida excelência, especialmente vindos do exterior ou de outros estados, com o objetivo de oferecer condições para o desenvolvimento de atividades de ensino e pesquisa em instituições sediadas no estado do Rio de Janeiro. Nesta edição, serão concedidas 20 bolsas. Para concorrer, o candidato deve:
Já o programa Pesquisador Visitante Emérito (PVE) tem como objetivo oferecer condições para que cientistas de elevada produtividade e reconhecida liderança em sua área possam dar continuidade aos seus projetos de pesquisa e ensino em instituições fluminenses. A modalidade é voltada especialmente para pesquisadores com 70 anos ou mais, residentes no estado, que estejam em regime de aposentadoria compulsória ou aposentados em outro regime de trabalho. Para participar, é necessário:
Confira, abaixo, a íntegra dos editais:
Edital FAPERJ Nº 02/2025 – Pesquisador Visitante (PV)
Edital FAPERJ Nº 03/2025 – Pesquisador Visitante Emérito (PVE)
Estão disponíveis no canal da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) no YouTube três novos episódios do projeto Ciência em Gotas, lançados na programação de abertura da 21ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Por meio de uma abordagem simples, lúdica e dinâmica, a série de animação apresenta a trajetória e a atuação de cientistas brasileiros no campo da saúde pública e do meio ambiente. Nesta segunda edição, foram homenageados os pesquisadores Luiz Hildebrando Pereira da Silva, Juliano Moreia e Maria José Deane.
Os três novos episódios foram primeiramente exibidos na programação de emissoras públicas de televisão do país e, posteriormente, disponibilizados no Youtube.
“A linguagem audiovisual apresenta grande potencial para a transmissão de informação, porque utiliza formas sofisticadas e multidimensionais de comunicação sensorial, emocional e racional, convertendo-se em suporte eficaz para a popularização do conhecimento. Além disso, transformou-se hoje em dia na linguagem dominante das redes sociais. É nesse contexto que esse projeto foi concebido, apresentando-se como uma iniciativa para divulgar e popularizar a história da ciência e da saúde no Brasil, bem como ampliar ações de divulgação científica, por meio da produção de pequenas pílulas de animação e de sua veiculação por diferentes mídias”, explica o coordenador do projeto, Heverton de Oliveira.
O Ciência em Gotas é um produto do projeto Memórias da Cultura Científica, aprovado pela Lei Municipal de Incentivo à Cultura – Lei do ISS, com gestão cultural da SPCOC. Tem patrocínio da Transegur, da Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro e da Secretaria Municipal de Cultura, com realização da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz). A primeira edição da série de vídeos do Ciência em Gotas está disponível no canal da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) no YouTube.
O Instituto Serrapilheira lançou duas novas chamadas públicas de apoio a jovens cientistas do Brasil. O investimento dos editais totaliza R$8,4 milhões, a serem utilizados tanto no pagamento de bolsas quanto no financiamento de pesquisas. A oportunidade vai contemplar cientistas com vínculo permanente em instituições e também pós-doutorandos negros e indígenas sem vínculo. Serão selecionados até 16 pesquisadores nas duas iniciativas. O objetivo é criar condições para que os aprovados desenvolvam suas pesquisas com recursos financeiros flexíveis e autonomia. Outro foco é ampliar a participação de negros e indígenas em posições de destaque na carreira científica. As inscrições vão de 7 de janeiro a 4 de fevereiro de 2025.
“Após oito anos de editais de ciência, começamos a ver o ‘conjunto da obra’ do nosso fomento: jovens cientistas que, a partir do acesso a recursos, autonomia e flexibilidade, estão criando áreas de pesquisa inovadoras, produzindo conhecimento novo e fazendo a ciência avançar de fato”, afirma a diretora de Ciência do Serrapilheira, Cristina Caldas. “Isso só é possível por causa de um apoio ininterrupto e consistente. Precisamos garantir que ações de apoio a cientistas, públicas ou privadas, tenham continuidade, pois é assim que resultados de longo prazo florescem e que se fortalece uma comunidade de cientistas pautados por uma ciência diversa, aberta e colaborativa.”
Embora lançados juntos, os editais têm características diferentes. A 8ª chamada pública de apoio à ciência é voltada a cientistas em fase de consolidação de carreira com projetos nas áreas de ciências naturais (ciências da vida, física, geociências e química), matemática e ciência da computação. Já a 3ª chamada de apoio a pós-docs negros e indígenas em ecologia, realizada com apoio da Fapesb (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia), é exclusiva para pesquisadores que buscam fazer o pós-doutorado na área de ecologia.
“A cooperação com o Serrapilheira traz novas perspectivas para a atuação da Fapesb”, ressalta Handerson Leite, diretor-geral da fundação. “A Bahia é o estado mais negro do Brasil e com uma população considerável de indígenas. Temos atuado com grupos sub-representados por meio, por exemplo, de editais voltados a estudos de doenças que acometem a população negra e povos e comunidades tradicionais, como doença falciforme, além de outros voltados para o empreendedorismo de mulheres, de pessoas negras e povos tradicionais. Essa nova fase que inauguramos com o Serrapilheira tem como novidade o elemento do risco, a possibilidade de realizar estudos avançados e de romper barreiras. Buscamos ampliar, assim, a ação de grupos sub-representados, possibilitando um destaque cada vez maior no cenário científico e tecnológico da Bahia e do Brasil.”
8ª chamada pública de apoio à ciência
A 8ª chamada pública de apoio a jovens cientistas vai selecionar até 12 pesquisadores em início de carreira, com vínculo permanente com uma instituição de pesquisa, e que atuem nas áreas da matemática, ciência da computação e ciências naturais (que incluem as ciências da vida, física, geociências e química) ou áreas interdisciplinares. A proposta de pesquisa precisa buscar respostas para uma grande pergunta fundamental — ou seja, o projeto deve ter como finalidade questionar o conhecimento científico atual, abrir novas perspectivas de avanço ou aprofundar o que já se sabe em cada área. Veja aqui o edital.
Uma novidade deste ano é que os candidatos poderão concorrer aos recursos dentro de duas faixas diferentes: uma para projetos de até R$ 250 mil (mais R$ 100 mil de bônus da diversidade), que selecionará até oito pessoas, e outra para projetos de até R$ 500 mil (mais R$ 200 mil de bônus da diversidade), que selecionará até quatro pessoas.
A diferença nos valores ocorre porque o Serrapilheira entende que o montante necessário para a execução de um projeto de pesquisa varia de acordo com as áreas do conhecimento, da infraestrutura de pesquisa já previamente disponível e da natureza dos projetos – aqueles inteiramente teóricos, por exemplo, tendem a ter custos menores do que projetos experimentais. O bônus da diversidade, por sua vez, é um recurso extra e opcional que os selecionados dispõem para investir na formação e inclusão de pessoas de grupos sub-representados em suas equipes.
No total, os recursos serão distribuídos ao longo de cinco anos. Os candidatos devem ter sido contratados pela primeira vez como docente ou pesquisador em uma instituição entre 1º de janeiro de 2019 e 31 de dezembro de 2024 (prazo estendido em até dois anos para mulheres com filhos).
A 8ª chamada é feita em parceria com o Confap, conselho que representa fundações estaduais de amparo à pesquisa (FAPs). O financiamento pode ocorrer tanto de forma conjunta entre o Serrapilheira e as fundações quanto diretamente pelas instituições estatais. Por esse motivo, o valor oferecido pode crescer após a seleção, a depender dos estados dos escolhidos e das FAPs que potencialmente entrarão como parceiras no edital.
3ª chamada de apoio a pós-docs negros e indígenas em ecologia
Lançada em parceria com a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB), a 3ª chamada pública conjunta de apoio a pós-docs negros e indígenas em ecologia vai selecionar até quatro pós-doutorandos para desenvolver suas pesquisas na Bahia. Eles receberão até R$ 525 mil para investir em seus projetos ao longo de três anos, além de uma bolsa mensal de R$ 5.200. Veja aqui o edital.
Para o Serrapilheira, o edital exclusivo promove a grandeza da ciência brasileira ao estimular o aumento do número de professores e pesquisadores de grupos sub-representados na academia. O objetivo é financiar novas linhas de pesquisa em ecologia formuladas por pós-docs negros ou indígenas que almejam obter, em médio prazo, uma posição formal de professor ou pesquisador. A visão do instituto é de que o surgimento de uma nova geração de cientistas com igualdade de acesso a cargos relevantes depende de estímulos de inclusão.
Entre os requisitos do edital, está o de que os selecionados não tenham vínculo formal com instituições de pesquisa no momento da assinatura do contrato. Embora os projetos precisem ser conduzidos em instituições de ciência e tecnologia da Bahia, é admitido que parte da atividade seja desenvolvida em outros estados e no exterior, como o trabalho de campo ou pesquisas colaborativas. Os candidatos também devem integrar grupos de pesquisa nos quais não tenham nem se formado nem atuado antes, de forma a movimentar pessoas e ideias entre grupos de pesquisa.
O Serrapilheira considera que o risco é bem-vindo na ciência e no desenvolvimento de projetos ousados. Por isso, pede que os candidatos das duas chamadas detalhem o risco de seu projeto a partir de três definições: o risco de concepção, relacionado à formulação da hipótese do projeto; o risco de abordagem, que diz respeito à escolha metodológica; e o risco técnico, ligado à obtenção dos dados. Saiba mais aqui.
Ciências que rompem os limites das universidades e institutos de pesquisa e chegam à toda sociedade, não como pacotes de conhecimentos prontos e acabados, mas como convite ao diálogo e à troca de experiências, em um processo no qual todos saem transformados – as populações, porque se apropriam e participam dos fazeres científicos, e os cientistas, porque passam a trabalhar mais conectados com a realidade e as demandas sociais. Desenhando esse cenário como meta, a Fiocruz Brasília realiza, de 13 a 15 de agosto, a 2ª Semana de Divulgação Científica, evento direcionado a pesquisadores, professores, profissionais da comunicação, da saúde e da educação básica, estudantes de graduação e pós-graduação das diferentes áreas do conhecimento, e demais interessados pela temática. As atividades serão presenciais e as inscrições já estão abertas no Campus Virtual Fiocruz até 31 de julho (haverá emissão de certificados)
O objetivo é promover discussões teóricas e atividades práticas que fortaleçam o campo da divulgação científica, aumentando o envolvimento da comunidade acadêmica em projetos e ações de popularização da ciência cada vez mais dialógicos e com a participação da sociedade. O evento busca também apresentar a divulgação científica como uma área de estudos e pesquisas, e suas interfaces com a educação, a cidadania e o enfrentamento das desigualdades.
Para alcançar esses objetivos, a programação foi dividida em uma conferência de abertura e cinco mesas temáticas, que abordarão impactos e enfrentamentos do negacionismo; as relações da ciência com a arte e o lúdico; as produções de divulgação científica em áudio e audiovisual; os impactos da transformação digital e, em especial, das mídias sociais; e as pesquisas sobre popularização da ciência. Uma pluralidade de especialistas já confirmaram presença e, em breve, anunciaremos o time completo.
Além das palestras, a 2ª Semana de Divulgação Científica incluirá uma visita a um museu/centro de ciências situado em Brasília e uma mostra de produções técnicas e relatos de experiências. A proposta é que os participantes conheçam também diferentes práticas de divulgação científica e saiam do evento com muitas reflexões e ideias para fortalecer ações de popularização da ciência ou mesmo implementar novos projetos.
Relembre a 1ª Semana de Divulgação Científica da Fiocruz Brasília, realizada em 2018
#ParaTodosVerem Banner com fundo azul, no canto esquerdo os dizeres: 2ª Semana de Divulgação Científica da Fiocruz Brasília, ao lado a imagem ilustrativa de um lápis e um caderno com o desenho de um tubo de ensaio, faça a sua inscrição do dia treze a quinze de agosto.
Ciências que rompem os limites das universidades e institutos de pesquisa e chegam à toda sociedade, não como pacotes de conhecimentos prontos e acabados, mas como convite ao diálogo e à troca de experiências, em um processo no qual todos saem transformados – as populações, porque se apropriam e participam dos fazeres científicos, e os cientistas, porque passam a trabalhar mais conectados com a realidade e as demandas sociais. Desenhando esse cenário como meta, a Fiocruz Brasília realiza, de 13 a 15 de agosto, a 2ª Semana de Divulgação Científica, evento direcionado a pesquisadores, professores, profissionais da comunicação, da saúde e da educação básica, estudantes de graduação e pós-graduação das diferentes áreas do conhecimento, e demais interessados pela temática. As atividades serão presenciais e as inscrições já estão abertas no Campus Virtual Fiocruz (haverá emissão de certificados).
O objetivo é promover discussões teóricas e atividades práticas que fortaleçam o campo da divulgação científica, aumentando o envolvimento da comunidade acadêmica em projetos e ações de popularização da ciência cada vez mais dialógicos e com a participação da sociedade. O evento busca também apresentar a divulgação científica como uma área de estudos e pesquisas, e suas interfaces com a educação, a cidadania e o enfrentamento das desigualdades.
Para alcançar esses objetivos, a programação foi dividida em uma conferência de abertura e cinco mesas temáticas, que abordarão impactos e enfrentamentos do negacionismo; as relações da ciência com a arte e o lúdico; as produções de divulgação científica em áudio e audiovisual; os impactos da transformação digital e, em especial, das mídias sociais; e as pesquisas sobre popularização da ciência. Uma pluralidade de especialistas já confirmaram presença e, em breve, anunciaremos o time completo.
Além das palestras, a 2ª Semana de Divulgação Científica incluirá uma visita a um museu/centro de ciências situado em Brasília e uma mostra de produções técnicas e relatos de experiências. A proposta é que os participantes conheçam também diferentes práticas de divulgação científica e saiam do evento com muitas reflexões e ideias para fortalecer ações de popularização da ciência ou mesmo implementar novos projetos.
Relembre a 1ª Semana de Divulgação Científica da Fiocruz Brasília, realizada em 2018
#ParaTodosVerem Banner com fundo azul, no canto esquerdo os dizeres: 2ª Semana de Divulgação Científica da Fiocruz Brasília, ao lado a imagem ilustrativa de um lápis e um caderno com o desenho de um tubo de ensaio, faça a sua inscrição do dia treze a quinze de agosto.
A delegação da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), principal instituição de pesquisa em saúde pública do Brasil, visitou o Brazil LAB. A equipe foi composta pelos cientistas e cientistas sociais Maria Cristina Guillam, Claudia Ida Brodskyn, Gilberto Hochman, Luzia Carvalho, Vinicius Cotta de Almeida e Daniel Villela. Eles se reuniram com João Biehl, Diretor do Brazil LAB; Thomas Fujiwara, Diretor Associado; Miqueias Mugge, pesquisador associado; Rodrigo Simon, pesquisador associado de pós-doutorado; e Vinicius Cardoso Reis, graduando em Antropologia.
A visita foi organizada no âmbito do Programa Capes-PrInt da Fiocruz, que é uma colaboração com o Ministério da Educação do Brasil que visa fortalecer as conexões internacionais dos programas de pós-graduação da instituição.
Durante a reunião, os participantes exploraram caminhos potenciais para novas iniciativas conjuntas de educação e investigação em temas estratégicos relacionados com a saúde. Estas incluíram doenças infecciosas, desigualdades na saúde pública, ameaças globais à saúde, doenças crônico-degenerativas, envelhecimento, saúde indígena, catástrofes e reparações ambientais e inovação nos cuidados de saúde.
As discussões destacaram a importância da colaboração internacional na abordagem destes desafios globais e sublinharam o potencial para avanços impactantes através da partilha de conhecimentos e recursos. A visita sublinhou o compromisso de ambas as instituições em promover uma compreensão mais profunda e soluções eficazes nestas áreas críticas da saúde pública.
+Confira aqui a matéria original em inglês.
Brazil LAB: iniciativa reúne professores e estudantes de Princeton para pensar sobre o Brasil
O Brazil LAB é uma iniciativa original, reunindo professores e estudantes de Princeton que trabalham no e sobre o Brasil e em assuntos nos quais é útil pensar no Brasil. Liderado pelo Princeton Institute for International and Regional Studies (Piirs) e em sinergia com diversos departamentos, programas e iniciativas, o LAB (Estudos Luso-Afro-Brasileiros) é um centro multidisciplinar de pesquisa e ensino para explorar a história, a política e a cultura do país, juntamente com o seu significado regional e conexões internacionais.
No LAB, consideramos o Brasil como um nexo dinâmico para o envolvimento em questões urgentes - desde o ponto de inflexão na Amazônia até as inseguranças democráticas, as iniquidades socioeconômicas e de saúde e as formas emergentes de mobilização política e expressão cultural - que afetam as pessoas no Brasil e no mundo, e que são salientes tanto para os estudos estabelecidos quanto para o trabalho crítico nascente.
Com um Seminário Global emblemático e inúmeras atividades intelectuais, o LAB traz estudantes e professores para o estudo abrangente do Brasil, ao mesmo tempo que promove novas colaborações de pesquisa em economias e culturas políticas. Responder às problemáticas emergentes exige o desenvolvimento das nossas capacidades coletivas para formular novas questões, para promover a aprendizagem internacional e experiencial, para sustentar uma reflexão aprofundada e para vislumbrar alternativas de forma colaborativa. Procuramos formar uma nova geração cosmopolita de brasilianistas capazes de produzir estudos pioneiros e socialmente significativos.
O Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) promove, por meio do Laboratório de Pesquisas sobre o Timo e em parceria com a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e outras universidades brasileiras e do exterior, o 4º Simpósio Brasileiro de Biologia Muscular (SBBMusc).
O evento – cuja programação contará com palestras, apresentações de pôster, entre outras atividades – será realizado nos dias 22, 23 e 24 de maio de 2024, em formato híbrido (presencial e online). O presencial acontecerá no Colégio Brasileiro de Allos Estudos (CBAE/UFRJ), que fica ao lado do Instituto Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz), na Av. Rui Barbosa, 762, Flamengo, Rio de Janeiro.
O SBBMusc nasceu em 2020 a partir da iniciativa de pesquisadores do território nacional, que identificaram a necessidade de aproximação entre cientistas das áreas de biologia, fisiologia e fisiopatologia musculares.
Além de pesquisadores(as), o evento tem como público de interesse estudantes (graduação e pós-graduação), profissionais das áreas da saúde e biológicas e pós-doutorandos.
A atividade é paga e requer inscrição prévia para participar. Os valores são diferenciados para quem optar pelos formatos online ou presencial, e entre estudantes, profissionais e pesquisadores.
Mais informações estão disponíveis na página da SBBMusc.
Permitida a reprodução sem fins lucrativos do texto desde que citada a fonte (Comunicação / Instituto Oswaldo Cruz)
O prazo para o envio de candidaturas para o Prêmio Talento Pasteur 2023 termina no dia 25 de agosto. A premiação visa reconhecer pesquisadores com potencial científico ou de liderança e impulsionar a carreira no âmbito da Rede Pasteur. O prêmio será concedido a dois cientistas que tenham concluído o pós-doutorado em até oito anos; que trabalhem por no mínimo há três anos em um dos 32 institutos integrantes da Rede Pasteur - da qual a Fiocruz faz parte; e se comprometa a permanecer na Rede Pasteur pelos próximos cinco anos.
Os interessados devem ter a indicação de um cientista proeminente e preencher um formulário. Ao final, a Fiocruz indicará um único candidato a concorrer ao prêmio. Os interessados devem entrar em contato com o Centro de Relações Internacionais em Saúde (Cris) pelo e-mail france2019@fiocruz.br.
Bolsas de pós-doutorado estimula a mobilidade de pesquisadores
Estão abertas até o dia 18 de agosto as inscrições para as bolsas pós-doutorado Calmette Yersin. A oportunidade é financiada pelo Departamento de Assuntos Internacionais do Instituto Pasteur, com o objetivo de estimular a mobilidade de pesquisadores dentro da Rede Pasteur, exceto o Instituto Pasteur de Paris.
Mais informações no site do Instituto Pasteur.
A segunda edição do SciNext: Nova geração de cientistas, organizado pela Fiocruz Bahia, está com as inscrições abertas até 31 de agosto pelo Campus Virtual Fiocruz. O evento tem por objetivo discutir sobre a valorização do cientista, estratégias e oportunidades de carreira científica nacional e internacional. O evento será online e está marcado para o dia 10 de setembro por meio da plataforma Zoom. Ele é voltado a alunos de ensino médio, graduação, pós-graduandos e interessados ligados à Fiocruz e outras instituições de ensino superior.
O SciNext é resultado da parceria entre o Grupo Mulheres do Brasil - núcleo Vale do Silício e Fiocruz Bahia. As palestras e mesas-redondas serão ministradas por pesquisadoras convidadas, cientistas da Fiocruz Bahia e brasileiras que exercem cargos científicos nos Estados Unidos em diversas áreas.
Na programação, também estão previstas oficinas e atividades práticas interativas de posturas, respiração e concentração.
Até o dia 30 de junho, a Revista Brasileira de Pós-Graduação (RBPG) receberá artigos sobre mulheres na educação para uma edição especial que busca reconhecer o papel das cientistas, professoras e pesquisadoras na construção da ciência e da educação no Brasil, especialmente no desenvolvimento do Sistema Nacional de Pós-Graduação. Serão selecionados até 12 textos que abordem a questão da representação feminina na pós-graduação e nas políticas educacionais brasileiras.
+Acesse aqui a Revista Brasileira de Pós-Graduação (RBPG)
Autores podem submeter suas produções no site da revista, onde também estão descritos os critérios e as orientações sobre a seleção dos artigos. O interessado deve se cadastrar no sistema da RBPG e informar um e-mail de contato. O material será analisado entre julho e agosto e a publicação está prevista para novembro deste ano.
A RBPG comemorativa também vai difundir a produção científica nacional, estudos e pesquisas para a igualdade de gênero. Outro objetivo da publicação é incentivar o debate e promover maior participação feminina na ciência, tecnologia e inovação.
Revista Brasileira de Pós-Graduação (RBPG)
Editada desde 2004 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), a RBPG busca a disseminação do conhecimento científico por meio de estudos relativos à educação – especialmente ensino superior e formação de professores para a educação básica –, à ciência e tecnologia, à cooperação internacional e à inovação.
A RBPG é um periódico técnico-científico com publicação semestral. Contudo, em circunstâncias especiais, são publicadas edições temáticas com assuntos relevantes à administração pública, à comunidade científica e à sociedade, contribuindo significativamente para a difusão de conhecimento.
