Descrição: As Oficinas Pedagógicas da Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente da Fiocruz são um espaço de formação continuada que busca contribuir para o profissional da educação que trabalha com saúde e meio ambiente na educação básica. As Oficinas são um canal de diálogo entre a Fiocruz e professores e escolas de todo o país. Elas são oferecidas a educadores interessados em abordar as temáticas de sustentabilidade e promoção da saúde em sala de aula, utilizando recursos relacionados aos formatos projeto de ciências, produção de texto e produção audiovisual – as três modalidades de participação da Obsma. Os encontros são pensados como uma ação para construir, em parceria com professores de todo o Brasil, novas metodologias e abordagens pedagógicas que privilegiem a transversalidade e o diálogo entre a educação e os temas saúde e meio ambiente.
Objetivo Geral: Compreender as diversas inserções dos temas saúde e meio ambiente em sala de aula.
Justificativa: A melhoria da qualidade da educação no país é tema constantemente tratados como um dos eixos fundamentais na construção de currículos e propostas pedagógicas que visem fortalecer novas concepções educacionais. Portanto, a organização de Oficinas Pedagógicas propõe uma metodologia flexível, em que as atividades possam apresentar diferentes dinâmicas como aulas, palestras, seminários, bate-papos e práticas. As Oficinas procuram sempre possibilitar a divulgação científica no contexto da educação básica e o fortalecimento da prática docente.
A melhoria da qualidade da educação no país é tema constantemente tratados como um dos eixos fundamentais na construção de currículos e propostas pedagógicas que visem fortalecer novas concepções educacionais. Portanto, a organização de Oficinas Pedagógicas propõe uma metodologia flexível, em que as atividades possam apresentar diferentes dinâmicas como aulas, palestras, seminários, bate-papos e práticas. As Oficinas procuram sempre possibilitar a divulgação científica no contexto da educação básica e o fortalecimento da prática docente.