Sobre o curso
1.1. O curso será realizado com abordagem interdisciplinar e transversal, integrando eixos
que serão trabalhados em cooperação, considerando as questões éticas e culturais em suas
dimensões: sociais, políticas, econômicas e ambientais, em diálogo com a Ciência,
Tecnologia e Sociedade – CTS.
1.2. O desenho curricular prevê como metodologia a abordagem da pesquisa-ação, com
base nos princípios da pedagogia da alternância (FREIRE,1980), a qual reconhece,
valoriza e agrega vivências e experiências dos sujeitos, e a produção social, que considera
o território como lócus de ação, de construção de tecnologias e de instrumentos da ação
pública como solução dos problemas complexos.
1.3. O intuito do curso é formar pesquisadores populares para atuar na governança
territorial, devendo assim, contar com a participação prioritária de pessoas que sejam
moradoras, ativistas em associações, coletivos, conselhos de políticas públicas,
movimentos sociais, redes, e profissionais dos serviços (assistência social, educação,
saúde, segurança pública, entre outros), que conheçam a realidade, e vivenciam situações
de vulnerabilidades sociais no Sol Nascente e Pôr do Sol, para que possam interferir na
governança das políticas públicas.
1.4. O curso será realizado pelos docentes da Fiocruz, do IPEDF e da UnB, agregando
suas capacidades, experiências e expertises nos temas abordados para qualificar os(as)
discentes, ampliar seus conhecimentos e aplicar no Sol Nascente e Pôr do Sol, e, em
outros territórios do DF.
1.5. Os trabalhos do curso, referentes aos 3 (três) módulos, serão realizados
exclusivamente em grupos, considerando os princípios da governança participativa, os
instrumentos da ação pública, da transversalidade das políticas públicas, e da inteligência
cooperativa, a qual se dá em processo de interação e de participação, em redes
sociotécnicas – ambientes de negociações, concessos, e de formulação de estratégias de
ações coletivas em torno de objetivos comum, para a resolução dos problemas complexos
do território.
2.1. Os trabalhos terão como metodologia a pesquisa-ação, orientada nos 17 ODS/Agenda
2030, conforme descrito no objetivo geral a seguir, no subitem 3.1. deste Edital.
2.2. O Curso terá duração de 6 (seis) meses (março a setembro), com carga-horária total
de 180 horas, ministradas: quintas e sextas-feiras (19h às 22h), e aos sábados (9h às 17h).
2.3. O curso irá ofertar 10 (dez) bolsas exclusivas para pesquisa, no período de 6 (seis)
meses, no valor R$ 1.500,00 (hum mil e quinhentos reais), por meio de Edital de seleção
dos(as) bolsistas com critérios estabelecidos de acordo com o DECRETO No 7.416, DE
30 DE DEZEMBRO DE 2010.
2.4. O Edital de seleção dos(as) bolsistas será no final de março de 2023, após a seleção
dos(as) aprovados(as).
2.5. As aulas serão ministradas na Escola Parque Anísio Teixeira – Ceilândia, às quintas
e sextas-feiras (19h às 22h), e aos sábados (9h às 17h), alternados entre a Escola Parque
Anísio Teixeira e o Jovem de Expressão – Ceilândia, no Laboratório de Informática com
tecnologias digitais.
2.6. Os certificados serão emitidos por módulos.