Com objetivo de desenvolver uma formação com foco na utilização dos sistemas de informações em saúde como ferramentas de monitoramento e avaliação de políticas públicas de saúde, até 13 de junho estão abertas as inscrições para o Curso de Desenvolvimento Profissional em Sistemas de Informação em Saúde e Práticas Avaliativas do SUS, da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz). O curso ocorrerá na modalidade semipresencial, de 16 de julho a 12 de novembro de 2025, com carga horária total de 74 horas.
Podem se inscrever profissionais de saúde e gestores; representantes do controle social e lideranças comunitárias que atuam nos serviços de saúde, na gestão em saúde, na vigilância em saúde, na vigilância popular em saúde e nos conselhos de saúde. É necessário, ainda, possuir ensino médio completo e ter 18 anos ou mais. Ao todo, são 30 vagas disponíveis.
A carga-horária será distribuída da seguinte forma: 30 horas presenciais e 44 horas online, sendo 32 horas de atividades síncronas e 12 horas assíncronas. As aulas presenciais serão mensais, das 9h às 16h, nas dependências da Poli. As atividades síncronas serão realizadas com a utilização da plataforma Zoom, uma vez por semana, nas quartas-feiras, das 15h às 17h.
Será conferido o certificado de Desenvolvimento Profissional pela Escola aos alunos que tiverem, pelo menos, 75% de presença e nota final maior ou igual a 6,0.
Para se inscrever no processo de seleção, o candidato deverá acessar o Campus Virtual Fiocruz, clicar em "Inscreva-se" e realizar cadastro no Sistema de Gestão Acadêmico (Siga) e, depois, enviar os documentos pelo Sistema de Envio e Análise de Documentos (Sead).
Confira aqui o edital completo e inscreva-se já!
Estão abertas até o dia 11 de junho as inscrições para o Curso de Atualização em Agriculturas Urbanas Agroecológicas e Determinação Socioambiental da Saúde (2025), da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz). A formação é uma iniciativa fruto de uma cooperação entre a Escola, a Agenda de Saúde e Agroecologia da Vice-Presidência de Ambiente, Atenção e Promoção da Saúde da Fiocruz e o Grupo de Estudos em Agricultura Urbana da Universidade Federal de Minas Gerais (AUÊ!/UFMG). Confira o edital no Campus Virtual Fiocruz para mais detalhes e concorra a uma das 30 vagas disponíveis na turma.
As aulas serão realizadas presencialmente no campus Manguinhos da Fiocruz, no Rio de Janeiro, entre 7 e 11 de julho de 2025, totalizando 40 horas. O público-alvo são trabalhadoras/es e estudantes de nível superior da Fiocruz e de outras instituições de saúde com atuação em agroecologia e agricultura urbana; além de trabalhadoras/es do SUS com atuação em projetos de agricultura urbana.
O objetivo é dialogar sobre as conexões entre as agriculturas urbanas agroecológicas e a Saúde Coletiva, sob orientação da Determinação Socioambiental da Saúde (DS), abordagem teórica de apoio à compreensão de desafios colocados para os sistemas alimentares e a saúde da população, no contexto de uma sociedade em urbanização.
Todas as informações referentes ao processo seletivo poderão ser obtidas no Campus Virtual Fiocruz.
Para dúvidas e mais informações, a comunicação se dará, exclusivamente, por e-mail pseletivo.ensp@fiocruz.br ou pelo telefone (21) 2598-2315/2318/2445.
#ParaTodosVerem Banner com fundo verde, no centro do banner está escrito: Inscrições abertas até 11/06, curso de atualização: Agricultura Urbanas agroecológicas e determinação socioambiental da saúde, do dia 07 à 11 de julho na Fiocruz Manguinhos. No lado direito inferior do banner há uma figura ilustrativa de uma árvore, com uma casa ao lado e embaixo dos dois água em formato de espiral.
O Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict), da Fiocruz, em parceria com a Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UniRio), está com inscrições abertas para o curso qualificação de auxiliar de biblioteca, que terá carga horária de 30 horas, com aulas expositivas e atividades assíncronas (materiais de estudo e leitura fora da sala de aula). Estão sendo oferecidas 20 (vinte) vagas e as inscrições devem ser feitas no Campus Virtual Fiocruz até 13 de junho.
O curso é voltado para o público que possui interesse em se qualificar para atuação em Bibliotecas e/ou outras unidades de informação e já concluiu o ensino médio ou ainda está cursando. Além disso, para fazer o curso não é necessária experiência prévia.
Os objetivos são promover a formação de auxiliares de biblioteca para desenvolverem competências técnicas e sociais para a atuação como auxiliar de biblioteca a partir de saberes específicos do campo da biblioteconomia; articular os conteúdos programáticos necessários à formação de auxiliares de biblioteca; identificar as atividades profissionais permitidas e vedadas ao auxiliar de biblioteca; e articular os conceitos biblioteconômicos de forma pronunciada para a organização de bibliotecas.
O curso será oferecido na modalidade presencial, com aulas de 25 de junho a 18 de julho, nas instalações da Biblioteca de Manguinhos. As aulas serão ministradas pelos alunos do curso Biblioteconomia da Unirio, com a supervisão dos seus professores, em conjunto com profissionais da Biblioteca de Manguinhos.
A estrutura curricular está composta por sete disciplinas, cada uma com duração de 2 horas de aula e mais 16 horas de atividades assíncronas:
Módulo 1: Organização geral de bibliotecas: Noções de Organização e Administração de Biblioteca; Noções de Formação e Desenvolvimento de Coleções; Noções de Organização do Conhecimento;
Módulo 2: Atendimento, produtos e serviços de informação: Noções de Mediação de Leitura; Noções de Marketing; Noções de Serviço de referência;
Módulo 3: Tópicos especiais: Noções de Conservação e preservação.
Confira a Chamada Pública e inscreva-se já!
*Com informações da Assessoria de Comunicação do Icict/Fiocruz
#ParaTodosVerem Banner, nele está escrito: Curso de qualificação, Auxiliar de biblioteca 2025. Aulas presenciais na Biblioteca de Manguinhos. Serão 20 vagas. A inscrição será do dia 26 de maio a 13 de junho de 2025.
De 2 a 15 de junho, estarão abertas as inscrições para o Curso de Atualização em Bem-estar e Comportamento de Animais em Laboratório, oferecido pela Coordenação de Ensino do Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz). A formação é destinada a técnicos da área, universitários, professores, graduados e pós-graduados que desejam aprofundar o conhecimento na área.
Promovido na modalidade remota, o curso abordará as questões relacionadas ao bem-estar e ao comportamento de animais utilizados em atividades científicas e didáticas. A proposta é sensibilizar profissionais e estudantes para a importância do cuidado com os animais, destacando como a atenção às suas necessidades comportamentais pode melhorar sua qualidade de vida e, consequentemente, a qualidade dos resultados científicos.
A programação inclui temas como Cultura do cuidado, Etologia, Bem-estar e comportamento de primatas não humanos, lagomorfos e roedores. Os participantes também conhecerão as ferramentas de avaliação do bem-estar animal e bem-estar do profissional de biotério.
As aulas serão realizadas de 23 a 27 de junho, das 13h30 às 17h, ao vivo, pela plataforma Zoom, totalizando 20 horas de carga horária. São oferecidas 300 vagas, e as inscrições devem ser feitas pelo Campus Virtual Fiocruz. O resultado do processo seletivo será divulgado no dia 17 de junho, por e-mail, no site do curso na plataforma e também no site do ICTB.
Acesse o edital e faça sua inscrição.
#ParaTodosVerem Banner com uma imagem de fundo do Castelo Mourisco da Fiocruz em tons branco, no lado esquerdo do banner está escrito: Evento gratuito, curso de Atualização em Bem-estar e Comportamento de Animais em laboratório, será de 23 a 27/6, inscrições até 15/6, via Campus Virtual Fiocruz (vagas limitadas), o público-alvo são técnicos da área, graduandos, além de professores, graduados e pós-graduados, que desejam aprofundar o conhecimento na área, o evento será 100% online pela Plataforma Zoom. Do lado direito do banner há uma imagem de uma casinha de rato, em um modelo circular com uma pequena abertura, com serragem em volta.
Vivemos na era da informação, e essa realidade não apenas faz parte do nosso cotidiano, como também molda a forma como interagimos, trabalhamos e nos relacionamos. Igualmente, o avanço das tecnologias digitais vem impactando de forma profunda a área da saúde, com a ampliação do uso de ferramentas de inteligência artificial, telemedicina e saúde móvel. No contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), a transformação digital representa uma oportunidade para reduzir desigualdades no acesso aos serviços de saúde e promover maior equidade. Como desvantagem, essa revolução tecnológica traz desafios importantes relacionados à ética, à segurança e à privacidade dos dados. Diante disso, o Campus Virtual Fiocruz lança hoje o curso Introdução à Saúde Digital. A formação, online e gratuita, tem como objetivo capacitar profissionais com conhecimentos e habilidades fundamentais para compreender os princípios da saúde digital e utilizar tecnologias de forma ética e eficiente.
O curso é uma parceria do CVF com o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict), e integra o Programa de Formação em Ciência de Dados e Informações em Saúde para o SUS — que trabalha em uma gama de ofertas de cursos que possibilitarão a continuidade do aprendizado com outras ofertas complementares que aprofundam temas transversais à temática da informação em saúde.
O Programa tem a participação de diversas unidades da Fiocruz e o Ministério da Saúde, por meio do Departamento de Informação e Informática do SUS, da Coordenação-Geral de Inovação e Informática em Saúde da Secretaria de Informação e Saúde Digital (DataSUS/Seidigi/MS). Este primeiro curso lançado no âmbito do Programa, além do Icict/Fiocruz, contou com a participação de profissionais da Diretoria Executiva da Fiocruz, da Fiocruz Ceará, do Ministério da Saúde e da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
O curso Introdução à Saúde Digital tem carga horária de 45h, e abordará conteúdos essenciais da área, como os fundamentos da saúde digital e da tecnologia da informação em saúde, os sistemas de informação e a gestão de dados eletrônicos, além da segurança da informação e da proteção de dados pessoais. Também serão exploradas inovações em saúde digital, considerando os desafios e as possibilidades desse campo.
A diretora do DataSUS, Paula Xavier, falou sobre o orgulho que sente ao ver a Fiocruz lançar o curso de Saúde Digital. Segundo ela, uma área transdisciplinar que tem como base a informação em saúde, a informática médica, as tecnologias digitais aplicadas na saúde, dentre outros temas. Para Paula, “sendo este um campo em construção, ter ofertas de formação de instituições como a Fiocruz, que entendem a Saúde Digital nessa perspectiva integrada aos princípios do SUS, só nos traz alegria e segurança de estamos formando massa crítica com alto nível de qualidade para ocupar os espaços teóricos e práticos da saúde Digital”.
Já a coordenadora acadêmica do curso, Carolina de Campos Carvalho, que é analista de políticas sociais do Laboratório de Informação em Saúde (LIS/Icict/Fiocruz), ressaltou que esta oferta está alinhada ao cenário de transformação digital do SUS e à crescente necessidade de qualificar os(as) profissionais para o uso ético, crítico e estratégico das tecnologias digitais. Carolina explicou que as aulas foram elaboradas por pesquisadores da Fiocruz e especialistas convidados, e abordam temas como sistemas de informação em saúde, gestão de dados eletrônicos, segurança da informação, proteção de dados pessoais e inovação em saúde digital. "A proposta é oferecer uma formação introdutória, atualizada e acessível sobre os fundamentos da saúde digital, e, assim, contribuir para o fortalecimento das capacidades técnicas e institucionais do SUS".
Ampliação de análise para o aprimoramento da oferta e maior eficácia da estratégia educacional
Para esta oferta, o Campus Virtual Fiocruz inova implementando um método de monitoramento do processo de aprendizagem do aluno. Segundo a coordenadora adjunta do Campus Virtual, Rosane Mendes, o xAPI (Experience API) é um protocolo que permite o rastreamento mais detalhado das interações educacionais, independentemente da plataforma utilizada. Ele avalia a percepção e a jornada do usuário ao interagir com um sistema ou produto, buscando tornar a experiência mais eficiente e positiva. "O xAPI é uma evolução das tecnologias educacionais usadas para registrar o aprendizado digital. Vai além de padrões antigos, como o Scorm, e amplia a capacidade de monitorar e entender como as pessoas aprendem em diferentes contextos — dentro e fora das plataformas tradicionais de ensino. Tornando possível uma visão mais completa da jornada de aprendizagem dos usuários, o que mostra cenários e facilita a tomada de decisões e o aprimoramento das estratégias educacionais.", comentou.
Rosane explicou que com essa implementação passa a ser possível registrar uma ampla variedade de atividades, como a leitura de artigos, a interação com vídeos e outros conteúdos digitais, a resposta a quiz ou ainda a conclusão de tarefas e outros. Todos os dados são armazenados em um sistema chamado LRS (Learning Record Store, na sigla em inglês), que os organiza e permite sua análise. Outro grande diferencial do software apontado por ela é ser um padrão aberto. Ou seja, "qualquer desenvolvedor ou instituição pode implementá-lo e adaptá-lo às suas necessidades, promovendo mais liberdade e interoperabilidade entre sistemas. Em resumo, o xAPI oferece uma nova forma de olhar para o aprendizado — mais flexível, conectada e alinhada com as realidades do mundo digital".
A Saúde digital no SUS
A transformação digital no SUS é uma política que visa modernizar e aprimorar o sistema de saúde, ampliando o acesso da população a serviços e informações, promovendo a integralidade e a resolubilidade do atendimento. Com o Programa SUS Digital a população brasileira também tem acesso ampliado aos serviços de saúde, promovendo o cuidado integral e eficiente em todas as etapas do atendimento e em todo território brasileiro. Com foco na transformação digital, o SUS Digital conecta os cidadãos ao SUS, com equidade, inovação e eficiência.
Programa de Formação em Ciência de Dados e Informações em Saúde para o SUS
O Programa de Formação em Ciência de Dados e Informações em Saúde para o SUS tem como objetivo qualificar profissionais de saúde para atuar na gestão e análise de dados para o SUS, bem como oferecer a estudantes de graduação e pós-graduação da saúde os temas da informação e ciência de dados, relacionando e aplicando o conhecimento profissional aos princípios da análise de dados e informações em saúde.
A iniciativa prevê a elaboração e publicação de uma série de cursos de qualificação profissional sobre a temática, uma especialização e ainda disciplinas transversais para programas de pós-graduação da Fiocruz. Ele é desenvolvido pela Fundação — sob a coordenação da VPEIC, através do Campus Virtual — e o Ministério da Saúde, por meio do DataSUS/Seidigi/MS, e conta com a participação da Cinco/VPEIC/Fiocruz, o Centro de Integração de Dados e Conhecimentos para Saúde, do Instituto Aggeu Magalhães (Cidacs/IAM/Fiocruz Bahia), a Fiocruz Ceará, o Programa de Computação Científica (Procc/Fiocruz), a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), o Icict, e ainda com outras unidades da Fundação e instituições de ensino e pesquisa. Atualmente, três cursos estão em desenvolvimento no âmbito do Programa.
Confira a organização do curso Introdução à Saúde Digital
Módulo 1 - Fundamentos de Saúde Digital e Tecnologia da Informação em Saúde
Módulo 2 - Sistemas de informação em saúde e gestão de dados eletrônicos
Módulo 3: Segurança da informação e proteção de dados pessoais
Módulo 4 - Inovação em Saúde Digital
#ParaTodosVerem Banner com fundo azul, linhas brancas e pequnenos quadrados nas cores azul e cinza, na parte inferior do banner, no centro está escrito: Curso Introdução à Saúde Digital.
Estão abertas, até o dia 27 de junho, as inscrições para o curso de Atualização em eMulti em FormAÇÃO: Curso de Formação dos Profissionais das eMulti (2025.2). Serão disponibilizadas 3 mil vagas, distribuídas pelas regiões do país e calculadas pela proproção de equipes eMulti existentes no cadastro do CNES. A formação será desenvolvida em formato virtual. As inscrições podem ser realizadas pelo Campus Virtual Fiocruz.
A qualificação profissional busca promover o desenvolvimento de competências das eMulti para qualificar o processo de trabalho e gestão do cuidado na Atenção Primária à Saúde (APS), além de apoiar a construção de planos de ação e trabalho interprofissional das equipes. O curso terá carga horária total de 120 horas, realizadas em um período de 5 a 6 meses de formação, com início previsto para agosto.
O curso tem, como público-alvo, profissionais com atuação direta no cuidado nas equipes Multiprofissionais na Atenção Primária à Saúde - eMulti em todo o território nacional. Poderão se inscrever, como cadastro reserva, profissionais das equipes da APS/AB (equipes de saúde da Família, Ribeirinhas, Fluviais, Consultório na Rua, Academia da Saúde) ou gestores da APS no âmbito do SUS. As vagas do cadastro de reserva estarão disponíveis apenas na impossibilidade de completude das vagas do público prioritário.
As inscrições serão realizadas no Campus Virtual Fiocruz. Confira os documentos exigidos e mais detalhes sobre o processo de inscrição no edital.
Coordenação Geral: Dra. Adriana Coser Gutierrez
Coordenação Adjunta: Dr. Gastão Wagner de Sousa Campos, Dra. Elyne Montenegro Engstrom, Dra. Mônica Martins de Oliveira Viana e Dra. Tatiana Aneas
O Centro de Referência Professor Hélio Fraga, da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), promoveu, nos dias 14 e 15 de maio, o curso Assistência de Enfermagem à Pessoa com Tuberculose - Protocolos e Diretrizes Atuais. Realizada presencialmente nas dependências do CRPHF, a atividade contou com a participação de profissionais de diversos municípios, evidenciando seu alcance regional e o interesse nacional pela qualificação do cuidado. A iniciativa integrou as comemorações da Semana da Enfermagem da Fiocruz e celebrou o Dia Internacional da Enfermagem (12/5), reconhecendo o papel estratégico desses profissionais no enfrentamento da doença no país. Para o chefe do Hélio Fraga, Paulo Victor Viana, a realização do curso reforça o compromisso com a formação permanente, a equidade no acesso ao cuidado e o fortalecimento das redes locais de combate à tuberculose.
O curso foi fruto de uma parceria entre o Centro de Referência Professor Hélio Fraga, a Coordenação-Geral de Vigilância da Tuberculose, Micoses Endêmicas e Micobactérias Não Tuberculosas (CGTM/Ministério da Saúde) e a Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro, por meio da Coordenadoria de Atenção Primária 4.0. A capacitação reuniu 65 profissionais de saúde - entre enfermeiros, farmacêuticos, médicos, assistentes sociais, psicólogos e outras categorias da linha de frente do SUS. Mais de 80% dos participantes atuam diretamente em programas de controle da tuberculose nas esferas municipal e estadual, representando não apenas a capital fluminense, como também os municípios de Nova Iguaçu, São Gonçalo, Maricá, Angra dos Reis, Belford Roxo, Piraí, Niterói, Rio das Ostras, Quissamã, Iguaba Grande, São João de Meriti, Guapimirim, Rio Bonito, Mesquita e até Uberlândia (MG).
A formação abordou o panorama epidemiológico da tuberculose no Brasil e no Rio de Janeiro, a identificação do sintomático respiratório (clínica, exames laboratoriais e radiológicos) e o fluxo de atendimento na Atenção Primária. Durante os dois dias de curso, foram discutidos os esquemas terapêuticos para tuberculose sensível e resistente, estratégias de adesão como o Tratamento Diretamente Observado (TDO), manejo de efeitos adversos e o papel do Agente Comunitário de Saúde (ACS) no monitoramento dos casos. Também foram abordadas medidas de biossegurança, ações de prevenção (vacinação, quimioprofilaxia, ILTB/TPT), as distinções entre TB sensível e resistente, além do papel da enfermagem na consulta, orientação, notificação e integração entre os níveis de atenção.
Para Paulo Victor, o curso reafirma o papel estratégico da enfermagem e de outros profissionais da atenção básica no cuidado integral à pessoa com tuberculose, em consonância com os princípios do SUS. “O curso também foi marcado pelo comprometimento ético e técnico dos participantes em reverter os indicadores da doença no Brasil, especialmente em regiões com elevada carga de casos, como o estado e o município do Rio de Janeiro”, completou.
A iniciativa representa um investimento político e institucional na qualificação profissional como eixo estruturante do Sistema Único de Saúde (SUS), conforme previsto no Programa Brasil Saudável, que visa eliminar doenças e infecções determinadas e perpetuadas pelos ciclos da pobreza, da fome e das desigualdades sociais. Para isso, parte-se do entendimento de que garantir apenas o acesso ao tratamento em saúde não é suficiente para atingir as metas globais - sendo fundamentais políticas públicas intersetoriais voltadas à equidade em saúde e à redução das iniquidades.
"O conhecimento técnico atualizado, baseado em protocolos e diretrizes nacionais, precisa chegar à linha de frente do cuidado - aos profissionais que atuam diariamente junto às pessoas afetadas pela tuberculose nos territórios mais vulnerabilizados do país. Nesse sentido, o CRPHF/Ensp/Fiocruz, em parceria com a CGTM e a SMS-Rio, reafirma, com este curso, seu compromisso com a formação permanente, a equidade no acesso ao cuidado e o fortalecimento das redes locais de enfrentamento à tuberculose", celebrou Viana.
Encerram-se nesta sexta-feira, dia 16 de maio, as inscrições para o curso Introdução à análise de resíduos de agrotóxicos em alimentos.
O edital do curso pode ser acessado no Campus Virtual Fiocruz; e é direcionado a profissionais oriundos de instituições públicas, preferencialmente dos laboratórios centrais de saúde (Lacens) ou de Instituições Públicas que atuem na área de resíduosa, além de estudantes de pós-graduação e bolsistas.
Para inscrever-se e obter mais informações, clique aqui.
Com modalidade presencial, o curso ocorrerá no Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS), entre os dias 23 e 27 de junho, das 8h às 17h, e terá carga horária de 40h.
Contato para dúvidas: incqs.cpe@fiocruz.br.
Você está preparado para conduzir sua pesquisa científica? Resultados imparciais, confiáveis, respeito aos direitos, responsabilidade e transparência são alicerces de pesquisas desenvolvidas com ética e integridade. Esses princípios primordiais são apresentados agora no curso — online e gratuito — Ética e integridade em pesquisa, lançado hoje pelo Campus Virtual Fiocruz. A formação tem carga horária total de 40h e é voltada especialmente a estudantes de pós-graduação, mas aberta a todos os interessados na temática. As inscrições já estão abertas! Conheça o novo curso que traz os princípios éticos que norteiam a ciência contemporânea — da concepção do projeto à publicação dos resultados. Em breve, a formação também será oferecida em formato de disciplina transversal (DT) aos programas de pós-graduação.
A formação oferece uma qualificação abrangente sobre princípios éticos, morais e direitos humanos; integridade em pesquisa; normas regulatórias e boas práticas na condução de pesquisas envolvendo seres humanos e animais; e conhecimentos gerais sobre integridade na publicação científica, envolvendo também a questão do plágio e o uso de inteligência artificial. Ao concluir o curso ou a disciplina transversal, a ideia é que os participantes estejam preparados para enfrentar os desafios éticos inerentes à pesquisa científica, contribuindo para um ambiente acadêmico mais íntegro e colaborativo.
O curso tem tríplice coordenação: Sergio Rego, da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp); Carmen Penido, do Centro de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde (CDTS) e Mariana Souza, responsável pela área de lato sensu da Coordenação-Geral de Educação, da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (CGE/VPEIC) e foi desenvolvida em colaboração com diversos integrantes da Comissão de Integridade em Pesquisa da Fiocruz.
Estímulo ao pensamento crítico e fortalecimento da qualidade e rigor científicos
Com vasta experiência na área, o pesquisador Sergio Rego falou sobre o entusiasmo com o lançamento desta formação, apontando que o curso representa uma valiosa oportunidade para aprimorar a qualidade e a credibilidade da pesquisa científica, alinhando-se às melhores práticas internacionais em integridade acadêmica. "Em um cenário global onde a ciência enfrenta desafios, como a reprodutibilidade de estudos, o combate ao plágio e a má conduta científica, é essencial que os pesquisadores estejam mais bem preparados para lidar com questões éticas complexas", defendeu Sergio.
Para ele, não se trata apenas de um mero apresentar de normas formais, mas, sim, um estímulo ao pensamento crítico. "Em tempos em que parte das sociedades optaram pelo uso político da ciência mal praticada, é ainda mais relevante que pesquisadores e outros envolvidos na atividade de pesquisa científica estejam atentos e zelosos pela observância dos princípios da ética e da integridade em pesquisa, bem como dos fundamentos teóricos, metodológicos da boa prática em pesquisas científicas".
Disciplina Transversal
Como dito, em breve, este novo curso também será ofertado aos alunos de pós-graduação da Fiocruz e de outras instituições interessadas de forma transversal, em formato de disciplina (DT), ao programas interessados. Ela será oferecida de maneira virtual, o que impulsiona a adesão de programas que acontecem em unidades e escritórios de outros estados para além do Rio de Janeiro. "Essa DT oferece ainda uma base para que docentes de programas de formação de pesquisadores e professores possam adaptá-la, adicionando exemplos e casos práticos para serem discutidos em sala de aula que sejam relacionados com seus objetos e métodos de pesquisa", detalhou Sergio Rego.
As disciplinas transversais (DT) são desenhadas a partir de temas comuns à formação na área das ciências da saúde e permitem maior integração e troca de experiências entre os programas, estudantes e docentes. O processo de adesão das DT deve ser feito diretamente pelos programas de pós-graduação. Sua oferta deve seguir um fluxo de registro na Coordenação-Geral de Educação (CGE/VPEIC) e um fluxo de adesão dos programas, obedecendo cronograma a ser pactuado pela CGE juntamente com o Campus Virtual Fiocruz, que é o responsável pelo desenvolvimento do Ambiente Virtual de Aprendizagem, a gerência do espaço e o suporte aos estudantes, docentes e coordenadores durante toda a extensão da disciplina.
Carmen complementou dizendo que a elaboração dessa DT reafirma o compromisso da Fiocruz com o fortalecimento da integridade, da qualidade e do rigor científico. "A Fiocruz é pioneira em trazer para a formação de mestres e doutores conhecimentos sobre integridade em pesquisa. Apesar deste marco, ainda há muito a ser feito para que a cultura da integridade se consolide na instituição". Ela comentou ainda que as ações educativas oferecem os meios para que os pesquisadores compreendam e incorporem a integridade no seu fazer científico. Nesse sentido, disse Carmen, "os programas de pós-graduação têm responsabilidade central ao ensinar o que são práticas responsáveis e práticas inaceitáveis em pesquisa".
Conheça a organização do curso e inscreva-se já:
Introdução - Introdução à ética, moral e direitos humanos
Módulo 1 : Integridade em pesquisa
Módulo 2: Ética em pesquisa envolvendo seres humanos
Módulo 3: Ética em experimentação animal
Módulo 4: Integridade na publicação científica
#ParaTodosVerem Banner com fundo roxo e linhas coloridas, no centro do banner, o nome do curso: Ética e Integridade em Pesquisa, conduta responsável em ambiente de pesquisa saudável e íntegro, inscreva-se.
Últimos dias de inscrições no Curso de Especialização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial (2025), da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz). Os interessados em compor a 43ª turma do Cesmap devem se inscrever até o dia 30 de abril. São 25 vagas, sendo 30% delas reservadas para Ações Afirmativas. A formação será na modalidade presencial.
+ Confira o edital no Campus Virtual Fiocruz e inscreva-se já!
O Cesmap se destina a profissionais graduados que atuem no campo da saúde, saúde mental e atenção psicossocial e profissionais graduados que trabalham indiretamente com o campo ou tenham interesse. O curso possui carga horária total de 400 horas, sendo 360 horas dedicadas às Unidades de Aprendizagem e 40 horas destinadas à elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). As aulas ocorrerão às quintas e sextas-feiras, em período integral, das 8h às 17h. O curso terá início em 24 de julho de 2025, com término das aulas previsto para 19 de dezembro de 2025. A elaboração do TCC ocorrerá entre 1º de outubro de 2025 e 16 de janeiro de 2026, sendo que o encerramento oficial do curso está previsto para 28 de março de 2026.
O curso visa a oferecer uma formação sólida e crítica no campo da Saúde Mental, articulada com os princípios da saúde pública e da saúde coletiva. Busca capacitar os alunos para analisar historicamente e contextuar os saberes e práticas psiquiátricas no Brasil, compreender os paradigmas da Reforma Psiquiátrica, refletir sobre as instituições contemporâneas, e desenvolver ações terapêuticas, de reabilitação e de promoção da saúde mental. Além disso, propõe-se a formar profissionais aptos a identificar necessidades territoriais e dos usuários, planejando e executando projetos e intervenções alinhadas com os novos modelos de cuidado em saúde mental.
