A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), por meio da Coordenação-Geral de Educação (CGE), torna público o resultado final do processo de seleção de programas de pós-graduação stricto sensu acadêmicos que serão contemplados com bolsas de mestrado e doutorado associadas à Chamada CNPq 35/2023. Acesse a Chamada Interna Fiocruz - CNPq nº 35/2023.
Ao todo, foram 11 Programas contemplados.
+Acesse aqui a lista de Programas contemplados
Serão distribuídas 16 bolsas de mestrado e 16 bolsas de doutorado associadas à Chamada CNPq 35/2023: Apoio à Pesquisa Científica, Tecnológica e de Inovação: Mestrado e Doutorado – Programa Institucional de Bolsas de Pós-Graduação (PIBPG) – Ciclo 2024.
As bolsas têm duração de 24 meses e 48 meses improrrogáveis para mestrado e doutorado, respectivamente. Os valores serão de R$ 2.100,00 para mestrado e R$ 3.100,00 para doutorado. Não será aprovada bolsa de mestrado com vigência inferior a 24 meses, nem bolsa de doutorado com vigência inferior a 48 meses.
A distribuição das bolsas será definida a partir da necessidade dos programas, considerando que possuam discentes que cumpram os pré-requisitos desta chamada e do CNPq e não possuam vínculo empregatício ou recebam outra bolsa.
O coordenador de cada programa deve encaminhar para o e-mail cge.stricto@fiocruz.br a necessidade de bolsas, obedecendo aos critérios elencados no item 2.3 do Edital.
As bolsas implementadas pelos programas devem ser implementadas até o prazo máximo de 14 de junho de 2024.
São critérios de elegibilidade para os discentes dos programas:
- Desenvolver pesquisas voltadas à redução das desigualdades e iniquidades em saúde
- Não possuir atividade remunerada ou acúmulo com outras bolsas concedidas por qualquer instituição nacional ou internacional;
- Atender aos critérios de vulnerabilidade do documento "Orientações da CGE para adequação dos PPGs da Fiocruz à Portaria n.º 133/2023 da Capes"
O bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Pós-Graduação deverá:
- Estar cadastrado na Plataforma Lattes do CNPq, devendo manter seu currículo atualizado;
- Ser brasileiro, nato ou naturalizado, ou estrangeiro em situação regular no País;
- Estar regularmente matriculado no PPG;
- Ser selecionado e indicado pela Coordenação do PPG; e
- Não estar aposentado;
Dúvidas e esclarecimentos devem ser encaminhados para cge.stricto@fiocruz.br.
O Sextas de Poesia desta semana homenageia o Dia dos Namorados. O poema trazido nesta semana é um trecho da música 'Interessante e obsceno', que dá nome ao segundo álbum do cantor e compositor pernambucano Martins. Lançado recentemente, em agosto de 2023, o trabalho fala essencialmente sobre os amores e as relações amorosas em suas mais diversas formas.
Segundo Martins, em entrevista à Revista Continente, da Companhia Editora de Pernambuco, "a música é um xote cujo título se insinua, mas, na verdade, o que nos interessa é o que está sendo dito, em uma delicadeza e sagacidade poéticas que são a tônica do álbum. É uma música que, ao mesmo tempo, tem uma graça sensual – “por isso que eu desejo pra você a Lua em Libra / a língua em Vênus” – , mas é uma coisa quase existencial. É um conselho que você dá pra quem gosta, que necessariamente não é uma pessoa que você se relaciona amorosamente, pode ser um amigo, mas pode ser também uma relação romântica... então, essa canção puxa todas as outras canções, no sentido de “falar pra alguém”.
Essa canção foi a primeira a ser composta para o disco, na primeira semana de “lockdown” causado pela pandemia de Covid-19 aqui no Brasil.
*com informações de Revista Continente
#ParaTodosVerem Banner com a foto da sombra de duas pessoas em pé, uma ao lado da outra, com o fundo alaranjado, no canto esquerdo do banner um trecho da música "Interessante e Obsceno" de Martins:
Que a gente não espere do amor,
o que nos faz pequenos
Por isso que eu desejo para você a lua
em libra e a língua em vênus
Que a gente possa se
reconhecer num dia
lindo, num dia ameno
Eu vim aqui só
pra te entender
E pôr em ordem o
que é fundamental
Por isso que eu
desejo pra você
um Sol intenso
e um quintal
Que os passarinhos
vão nos receber
O Colóquio: Avanços e Perspectivas na Vigilância das Síndromes Gripais, organizado pelo Ministério da Saúde e pela Organização Pan-Americana de Saúde (Opas), reuniu na sede da Opas, em Brasília, especialistas do Brasil e do exterior para identificar avanços, desafios e soluções relacionados à vigilância de vírus respiratórios de importância em saúde pública no Brasil.
Representantes da Fiocruz no colóquio do Ministério da Saúde
Durante o evento, realizado na segunda-feira, 10 de junho, estavam presentes como palestrantes alguns representantes da Fiocruz, como o pesquisador do Programa de Computação Científica da Fiocruz e membro da The Global Health Network América Latina e o Caribe, Marcelo Gomes, que apresentou algumas das estratégias do Infogripe para monitoramento e enfrentamento de desafios na vigilância das síndromes gripais no Brasil. Assim como Marcelo, na mesa sobre “Vigilância das síndromes gripais no Brasil e no mundo”, estava a chefe do laboratório de vírus respiratórios, exantemáticos, enterovírus e emergências e virais do Instituto Oswaldo Cruz (IOC) na Fiocruz, Marilda Siqueira, que também participou do painel "Medidas de prevenção e controle no contexto dos vírus respiratórios: covid-19, influenza e outros vírus respiratórios de importância em saúde pública".
O pesquisador da Fiocruz pela Fiocruz Bahia, Manoel Barral Netto, fez parte da Mesa “Abordagens estratégicas e desafios nas emergências pelos vírus respiratórios: covid-19, influenza e outros vírus respiratórios de importância em saúde pública”, quando falou sobre o projeto Aesop, que se trata de um sistema de alerta antecipado de surtos com potencial pandêmico, do inglês Alert-Early System of Outbreaks with Pandemic Potential.
Já o pesquisador da Fiocruz pela unidade Fiocruz Mato Grosso do Sul, Júlio Croda, participou do painel sobre Condições pós-covid-19 no Brasil e no Mundo, falando sobre a pesquisa Epicovid 2.0, que faz um inquérito nacional para avaliação da real dimensão da pandemia de Covid-19 no Brasil. No mesmo painel, esteve presente a pesquisadora da Fiocruz pela Fiocruz Minas, Rafaela Fortini para falar sobre covid longa (ou condições pós-covid).
Veja ao final da página ou no link a seguir a gravação do Colóquio: Avanços e Perspectivas na Vigilância das Síndromes Gripais pelo YouTube do Ministério da Saúde.
Leia aqui a matéria original do encontro internacional sobre vigilância de síndromes gripais escrita por João Moraes do Ministério da Saúde.
Fiocruz disponibiliza curso online e gratuito sobre o tema Infogripe
O Campus Virtual Fiocruz, em parceria com o Ministério da Saúde, disponibiliza o curso InfoDengue e InfoGripe: Vigilância epidemiológica de doenças transmissíveis, totalmente online, gratuito e autoinstrucional. A formação segue com inscrições abertas.
O programa é voltado a profissionais da vigilância em saúde que atuam nas secretarias municipais e estaduais de Saúde, e é aberto também a interessados no tema.
O objetivo é promover a compreensão de conceitos teóricos do monitoramento de doenças transmissíveis e proporcionar aos profissionais conhecimentos e instrumentos para auxiliar na tomada de decisão em situações dedicadas à vigilância de arboviroses urbanas (dengue, Zika e chikungunya) e de Síndromes Respiratórias Agudas Graves (SRAG).
O curso, que possui carga horário de até 40h, está dividido em dois módulos: módulo base e módulo aplicado, em que o aluno pode optar por estudar um dos sistemas (InfoDengue e InfoGripe) ou ambos. Os módulos trazem apresentações das doenças como problemas de saúde pública e sua epidemiologia no país, seguido de uma introdução ao processo de coleta e organização de dados feitos pelas secretarias de saúde.
Os alunos do curso serão apresentados a conceitos teóricos do monitoramento de doenças transmissíveis, métodos e práticas específicos do Infodengue e do Infogripe, para que sejam capazes cenários de risco e a leitura-interpretação dos boletins em diferentes contextos.
Veja abaixo como estão divididos os módulos:
MÓDULO 1: EPIDEMIOLOGIA E VIGILÂNCIA
- UNIDADE 1: Introdução aos determinantes ambientais, sociais e imunológicos de doenças transmissíveis
AULA 1: pessoa, tempo e lugar
AULA 2: breve história das arboviroses urbanas no Brasil
AULA 3: determinantes da saúde
- UNIDADE 2: Vigilância epidemiológica de arboviroses e doenças respiratórias agudas
AULA 1: Tipos de vigilância em saúde
AULA 2: A importância da definição de caso
- UNIDADE 3: Indicadores de performances
AULA 1: indicadores de performance da vigilância em saúde
AULA 2: Infogripe e Infodengue - plataformas para aumentar performance da vigilância de arboviroses urbanas e síndromes gripais
MÓDULO 2: Vigilância e sistemas de informação
- UNIDADE 1: Infogripe
- UNIDADE 2: Infodengue
- UNIDADE 3: Métodos analíticos dos sistemas Infodengue e Infogripe (formato e-book)
Assista ao vídeo do Colóquio: Avanços e Perspectivas na Vigilância das Síndromes Gripais:
#ParaTodosVerem Banner com uma foto amarelada ao fundo, na foto há um quadro com um mapa mundi, um microscópio e tubos de ensaio. No centro do Banner os dizeres: Curso Info Dengue e Info Gripe - Vigilância epidemiológica de doenças transmissiveis, inscrições abertas!!!
Está no ar o Boletim Informativo Especial Formação Nacional Docente Profsaúde - 2024, do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família (Profsaúde). A publicação, juntamente com o site do Programa, é um dos instrumentos de divulgação das ações realizadas pela Rede Profsaúde. O boletim é voltado a todo público interessado na temática da pós-graduação, especialmente docentes, discentes da rede e profissionais da saúde que atuam na Atenção Primária à Saúde. A edição especial é uma iniciativa desenvolvida pela coordenação do Programa para atender às demandas crescentes por profissionais qualificados e especializados, com foco na Atenção Primária à Saúde (APS), capazes de promover a melhoria dos serviços de saúde e o fortalecimento do SUS através da atenção, educação e gestão.
+Acesse aqui o Boletim Informativo Especial Formação Nacional Docente Rede Profsaúde
A formação docente tem por objetivo ampliar a compreensão, reflexão, bem como sensibilizar os docentes do programa para uma abordagem científico-pedagógica pautada em temas estabelecidos como prioritários e transversais ao curso. A formação foi organizada em dois momentos: a primeira virtual e a segunda presencial.
Formação Docente Virtual: estratégia interativa e acessível para viabilizar a participação da totalidade dos docentes
Durante o período de março a maio de 2024, foram realizados encontros virtuais em parceria com os responsáveis nacionais das disciplinas e convidados externos, por meio da plataforma Zoom, com o objetivo de tornar mais acessível a participação da totalidade dos docentes, visto a abrangência nacional da rede.
Coordenada pela Coordenadora Acadêmica Adjunta Nacional, Carla Pacheco Teixeira, e destinada aos docentes permanentes e colaboradores das 45 instituições de ensino que fazem parte da rede Profsaúde, a Formação Docente se traduziu em uma oportunidade de explorar os interconectados temas, relevantes e multifacetados, que perpassam a saúde da família. Os temas que foram abordados na formação virtual, elencados como prioritários, foram definidos a partir da dinâmica de atualização do material pedagógico, em que os docentes responsáveis pelas disciplinas sugeriram conteúdos considerados essenciais.
Confira abaixo informações sobre temas, datas, convidados e número de participantes de cada um dos encontros realizados:
1° Encontro: Impacto do Racismo na Saúde da População.
Convidado: Marcio Farias.
2º Encontro: Referências da educação na saúde.
Responsáveis Nacionais: Marta Quintanilha Gomes; Elaine Goldfarb Cyrino; e, Maria de Fátima Antero Sousa Machado.
3° Encontro: Existem alternativas ao gerencialismo na Atenção Primária?
Convidada: Lilian Soares Vidal Terra.
4° Encontro: Limites e Possibilidades do Planejamento Municipal do SUS.
Responsável Nacional: Antônio José Costa Cardoso.
5° Encontro: E-SUS - Desafios e Perspectivas.
Convidado: Rodrigo André Cuevas Gaete.
6° Encontro: Abordagem centrada na pessoa.
Convidado: Adelson Guaraci Jantsch.
7° Encontro: Política de Saúde Integral da população negra na prátic.
Convidada: Jaqueline Oliveira Soares.
8° Encontro: Território e Saúde Coletiva.
Convidado: Emerson Elias Merhy.
9° Encontro: Metodologias qualitativas participativas.
Convidado: José Ivo dos Santos Pedrosa.
10° Encontro: Branquitude na Docência em Saúde: dos privilégios raciais às microagressões.
Convidada: Franciéle Garcês.
Formação Nacional Docente: evento presencial
A segunda etapa consistiu em um evento na modalidade presencial, com o intuito de consolidar a meta estabelecida para a turma 5, através de uma programação que dialogou e deu continuidade ao processo desenvolvido na primeira etapa. O evento foi realizado nos dias 16 e 17 de maio de 2024, em Brasília (DF), e contou com a participação de 250 convidados, incluindo coordenadores institucionais, responsáveis nacionais de disciplinas e docentes do Profsaúde, representantes do Ministério da Saúde e da Educação, docentes e discentes da Universidad del Valle (Colômbia) e palestrantes convidados com expertise em cada tema.
A programação do evento incluiu diversos temas atuais e relevantes para a formação docente.
Durante a mesa de abertura, foi destacada a importância do desenvolvimento de iniciativas de formação docente, contemplando a trajetória bem-sucedida do Profsaúde que, com sua proposta inovadora, tem se engajado em movimentos essenciais para a formação no Sistema Único de Saúde (SUS), incluindo a capacitação para o Programa Mais Médicos, fortalecendo a Atenção Primária à Saúde (APS) e a área de Saúde Coletiva.
A mesa de abertura foi composta por:
Cristiani Vieira Machado - Vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz);
IsabelaCardoso de Matos Pinto - Secretária de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES/MS);
Felipe Proenço de Oliveira - Secretário de Atenção Primária à Saúde (Saps/MS);
Alberto Novaes Ramos Júnior - Coordenador Adjunto de Programas Profissionais (Capes/MEC);
Maria Fabiana Damásio Passos - Diretora da Escola de Governo (Fiocruz/DF);
Deivisson Vianna Dantas dos Santos - Pró-reitor do Profsaúde/Abrasco;
Maria Cristina Rodrigues Guilam - Coordenadora Acadêmica Nacional do Profsaúde;
Carla Pacheco Teixeira - Coordenadora Acadêmica Adjunta Nacional do Profsaúde.
O encontro presencial contou ainda com uma programação diversificada para debater diversos temas:
Conferência de abertura: desafios da formação profissional para o SUS;
Mesa-redonda: formação interprofissional em saúde: perspectivas;
Conferência: qué se dice sobre racismo y salude pública;
Bate-papo sobre o plano pedagógico nacional do Profsaúde;
Conferência: desafios do ensino da pesquisa qualitativa na saúde coletiva;
Mesa-redonda: perspectivas do PMM e a Formação no Profsaúde;
Oficina 1: Avaliação e Monitoramento no âmbito da APS
Oficina 2: Saúde Digital: Perspectivas para os Serviços de Saúde
Oficina 3: Pesquisa-ação
Oficina 4: Racismo y Salud Pública: ¿qué hacer?
+Acesse aqui o Boletim Informativo Especial Formação Nacional Docente 2024
O Profsaúde
O Profsaúde é um programa de pós-graduação stricto sensu em Saúde da Família, apresentado à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) pela Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco) e aprovado em 2016. O mestrado profissional é oferecido por uma rede nacional constituída de 31 instituições públicas de ensino superior lideradas pela Fiocruz. O programa conta com a retaguarda do Sistema Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS), e tem o Ministério da Saúde e o Ministério da Educação como instituições demandantes e financiadoras.
O Mestrado Profissional em Saúde da Família é uma estratégia de formação que visa à fortalecer a expansão da graduação e pós-graduação no país, bem como a educação permanente de profissionais de saúde com base na consolidação de conhecimentos relacionados à Atenção Primária em Saúde, à Gestão em Saúde e à Educação. Seu público-alvo são profissionais de saúde, em especial aqueles ligados à Atenção Primária e Saúde da Família, com atuação e/ou interesse em docência/preceptoria. O curso é oferecido na modalidade semipresencial, com momentos presenciais e atividades desenvolvidas à distância.
O objetivo do Profsaúde é formar profissionais de saúde para exercerem atividades de atenção à saúde, docência e preceptoria, produção de conhecimento e gestão em Saúde da Família; fortalecer as atividades educacionais de atenção à saúde, produção do conhecimento e de gestão em Saúde da Famíliá nas diversas regiões do país; além de articular elementos da educação, atenção, gestão e investigação no aprimoramento da Estratégia de Saúde da Família; e ainda estabelecer uma relação integradora entre o serviço, os trabalhadores, os estudantes da área de saúde e os usuários.
Para mais informações, acesse o site do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família (Profsaúde).
Acesse todos os boletins do Profsaúde
*Com informações do Boletim Informativo Especial Formação Nacional Docente 2024 e Isabela Schincariol (Campus Virtual Fiocruz)
A região Sul do país atravessa uma tragédia climática sem precedentes. A mistura de calor exacerbado com chuvas intensas, enxurradas, inundações e até fenômenos como tornados, por exemplo, provocam, além de grandes perdas e muita tristeza, uma quantidade incalculável de contaminações e doenças, especialmente as infecciosas, entre elas problemas respiratórios, hepatite A, diarreias, dengue e leptospirose. Cientes de que neste momento de emergência de saúde pública o importante é saber agir e estar sensível a reconhecer sinais e sintomas das principais doenças para a eficaz tomada de decisão, o Campus Virtual Fiocruz lança o curso Leptospirose — Transmissão, diagnóstico, tratamento e prevenção. A formação, especialmente voltada a profissionais de saúde, mas aberta a todos os interessados, é online, gratuita e já está disponível.
O curso é dividido em três módulos, numa carga horária total de 30 horas, e aborda questões sobre a transmissão da doença, fatores ambientais, sinais, sintomas, diagnóstico e tratamento, bem como a prevenção e a vigilância em saúde. Ele é resultado de uma parceria entre o Campus Virtual Fiocruz, o Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) e o Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), e foi desenvolvido em tempo recorde, cerca de 20 dias, para auxiliar na resposta ao enfrentamento dos aumentos de casos de leptospirose que vem sendo notificados em decorrência das enchentes no Sul do país.
A coordenadora adjunta do Campus Virtual, Rosane Mendes, ressaltou que neste momento o Rio Grande do Sul está no foco das atenções, mas lembrou que o Ministério da Saúde considera a leptospirose uma doença endêmica em todo o Brasil, tornando-se epidêmica em períodos chuvosos, principalmente nas capitais e áreas metropolitanas, em decorrência das enchentes associadas à aglomeração populacional, condições precárias de saneamento e à alta infestação de roedores infectados pela doença. Ou seja, a nova formação tem abrangência e relevância nacional. "O CVF organizou uma verdadeira força-tarefa com toda a sua equipe para o rápido desenvolvimento do curso. Ele é fruto de um grande esforço coletivo para responder a essa demanda emergente de saúde pública, disse Rosane, que é também a coordenadora da plataforma Educare, na qual estão disponibilizados todos os materiais e recursos educacionais que compõem o curso, como vídeos, infográficos, podcasts, entre outros.
O curso é voltado a profissionais de saúde e estudantes, mas pode ser feito por pessoas de todo o país interessadas na temática. Conheça a estrutura da nova formação:
Módulo 1 – O que é leptospirose?
Módulo 2 – Sinais, sintomas, diagnóstico e tratamento
Módulo 3 – Prevenção e Vigilância em saúde
A leptospirose no Brasil
Segundo dados do Ministério da Saúde, existem registros de leptospirose em todos os estados brasileiros, com um maior número de casos nas regiões sul e sudeste. Os locais prováveis de infecção são, em sua maioria, áreas urbanas e em ambientes domiciliares. A leptospirose é uma doença infecciosa febril aguda que é transmitida a partir da exposição direta ou indireta à urina de animais (principalmente ratos) infectados pela bactéria Leptospira. O contágio pode acontecer a partir de lesões na pele, por mucosas ou mesmo em pele íntegra, se imersa por longos períodos em água contaminada. Os principais sintomas são febre, dor de cabeça, fraqueza, dores no corpo (em especial, na panturrilha) e calafrios. Ao apresentar sintomas, deve-se procurar um serviço de saúde e é importante relatar se houve exposição de risco, como o contato com água de chuvas e enchentes.
Trata-se de uma zoonose de grande importância social e econômica, por apresentar elevada incidência em determinadas áreas de vulnerabilidade social, como também por sua letalidade, que pode chegar a 40%, nos casos mais graves. Sua ocorrência está relacionada às precárias condições de infraestrutura sanitária e alta infestação de roedores infectados. As inundações propiciam a disseminação e a persistência da bactéria no ambiente, facilitando a ocorrência de surtos. A leptospirose tem cura, mas, sem tratamento pode causar danos renais, meningite, insuficiência hepática, dificuldades respiratórias e até a morte.
#ParaTodosVerem Banner com duas fotos, no topo está escrito o título do curso: Curso Leptospirose, transmissão, diagnóstico, tratamento e prevenção, embaixo do nome o desenho de um rato cinza.
No centro do banner, a foto de uma rua inundada, no centro da imagem está um barco e diversas pessoas ao redor dele com a água na altura das coxas e da cintura. Na segunda imagem, uma rua inundada com árvores em cada lado da rua, no canto esquerdo uma casa de tijolos e no meio da imagem um homem rema em uma canoa. No centro do banner está escrito: inscrições abertas.
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC) seleciona estudantes para participarem da 76ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Progresso para a Ciência (SBPC). A chamada busca discentes regularmente matriculados em programas de pós-graduação da Fiocruz stricto sensu — acadêmico ou profissional — que tenham interesse em atuar como monitores de atividades de divulgação científica nos seguintes temas: saúde e ambiente, doenças negligenciadas e Programa Mulheres e Meninas na Ciência da Fiocruz. O edital de seleção já está disponível na página do Campus Virtual, e as inscrições acontecerão entre os dias 3 e 7 de junho.
Confira aqui a chamada pública
A seleção acontece por meio da Coordenação-Geral de Educação (CGE), no âmbito do Programa Integrado de Extensão da Pós-Graduação da Fiocruz, e disponibilizará apoio financeiro para até três estudantes. Os candidatos selecionados deverão participar das atividades no estande da Fiocruz na 76ª Reunião Anual da SBPC, de 7 a 13 de julho, das 8h30 às 17h, na Universidade Federal do Pará – Campus Guamá.
Realizada anualmente pela Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), a Reunião Anual da SBPC visa debater políticas públicas nas áreas de Ciência, Tecnologia, Inovação e Educação e difundir os avanços científicos nas diversas áreas do conhecimento entre a população. Nesta edição, o tema central é "Ciência para um futuro sustentável e inclusivo: por um novo contrato social com a natureza".
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
Qualificar profissionais de saúde para atuar na gestão e análise de dados para o SUS, bem como oferecer a estudantes de graduação e pós-graduação da saúde os temas da informações e ciência de dados, relacionando e aplicando o conhecimento profissional aos princípios da análise de dados e informações em saúde. Esse é o objetivo do Programa de Formação em Ciência de Dados e Informações em Saúde para o Sistema Único de Saúde (SUS), que está sendo desenvolvido pela Fiocruz — sob a coordenação da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação, através do Campus Virtual — e o Ministério da Saúde, em articulação com diferentes unidades da Fundação. A etapa inicial da produção desses cursos - cujos temas abordarão informação, ciência de dados e saúde digital - foi concluída de maneira exitosa, depois da realização de uma série de encontros e uma oficina de planejamento, que reuniu representantes de todas as áreas participantes.
A série de reuniões de preparação e a oficina de planejamento aconteceram no decorrer do mês de maio, sendo a última etapa, um encontro gerencial de profissionais do Campus Virtual, realizado nesta sexta-feira, 24/5, para desencadear o processo de produção, que tem caráter amplo e totalmente transversal.
Pela Fiocruz, participam do Programa a Coordenação de Informação e Comunicação (Cinco/VPEIC/Fiocruz), o Centro de Integração de Dados e Conhecimentos para Saúde, do Instituto Aggeu Magalhães (Cidacs/IAM/Fiocruz Bahia), a Fiocruz Ceará, o Programa de Computação Científica (Procc/Fiocruz), a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) e o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict).
Já pelo Ministério, quem integra a iniciativa é a Coordenação-Geral de Inovação e Informática em Saúde da Secretaria de Informação e Saúde Digital (DataSUS/Seidigi/MS), sob a responsabilidade de Paula Xavier, que, durante a oficina, ressaltou a enorme capilaridade da Fiocruz, dando destaque para a riqueza das experiências e conteúdos trazidos e debatidos durante o encontro. "Foi um encontro riquíssimo, tivemos o grande desafio de articular tudo isso, mas tenho certeza que avançaremos muito juntos, pois no Ministério, com DataSUS, sem exagero, posso dizer que temos um verdadeiro patrimônio em termos de informação e saúde", disse ela.
Mapeamento de parceiros e temáticas
Antes da oficina de planejamento, realizada na sede da Fiocruz no Rio de Janeiro, nos dias 9 e 10 de maio, a equipe do Campus Virtual Fiocruz esteve em unidades e levantou áreas e parceiros-chave para a construção do Programa de Formação. Esse processo aconteceu entre os meses de janeiro e abril. Depois disso, foram desenhados mapas conceituais temáticos, compostos de mais de 70 temas, como guias para o desenvolvimento dos cursos que vão compor o programa de formação. Segundo Ana Furniel, a oficina foi um momento de validação desses mapas — que na ocasião foram analisados, trabalhos e até alterados pelos participantes —, resultando em um novo mapa conceitual temático que servirá de norte para os próximos passos. "Conseguimos sair da oficina com o desenho prévio dos três primeiros cursos: informação, ciência de dados e saúde digital. Agora, vamos avaliar tudo que foi construído e proposto durante o evento para, internamente, realinhar e reagrupar os temas, cruzar os conteúdos, ver o que é consensual e seguir os processos de desenvolvimento das formações", detalhou ela.
Integração de experiências e temas transversais
A ideia de articulação entre as diferentes unidades e institutos da Fundação é integrar experiências distintas e temas transversais, pois a instituição possui centros de excelência em ciência de dados, além de ações coordenadas sobre tal temática em várias de suas unidades. Como um grande desafio para este programa de formação, a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Machado, colocou os vários grupos de profissionais que hoje atuam no país e precisam ser preparados para lidar com as informação em saúde, informações tais que serão utilizadas não só nos processos de trabalho, mas também na formulação das políticas públicas.
Assista ao vídeo da oficina:
#ParaTodosVerem: Banner com fundo vermelho, há uma colagem com sete fotos diferentes de pessoas posando para a câmera e trabalhando, grupos só de mulheres e grupos de homens e mulheres, pessoas brancas e pretas juntas e sorrindo. No meio do banner, os dizeres: Programa de Formação em Ciência de Dados e Informações em Saúde para o Sistema Único de Saúde (SUS).
Tem início a nova rodada da Pesquisa de Egressos da Fiocruz. A etapa atual é voltada a egressos dos programas de pós-graduação lato e stricto sensu, formados entre 1º de agosto de 2020 e 30 de abril de 2024. Os ex-estudantes receberão, por e-mail, o convite para responder a um questionário sobre sua trajetória profissional. A participação de todos é de extrema importância para entender o impacto da Fiocruz na formação acadêmica e profissional do estudante. Participe!
Caso tenha se formado no período compreendido na pesquisa e não tenha recebido o e-mail com o link de participação, entre em contato com o canal de comunicação oficial: egressos.fiocruz@fiocruz.br
A Fundação busca, com mais este levantamento, alimentar o sistema de acompanhamento de egressos, de caráter contínuo, e integrado ao sistema de gestão acadêmica da instituição. Com ele, cada unidade pode acompanhar a trajetória de seus alunos, desde o processo seletivo até o final do curso, incluindo diferentes intervalos de tempo após a conclusão.
A iniciativa é de responsabilidade da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz (VPEIC), sob a coordenação de Isabella Delgado, atual coordenadora adjunta dos cursos Stricto Sensu (CGE/VPEIC). Com a pesquisa, além de responder a demandas impostas pelos principais órgãos de avaliação e fomento da pós-graduação brasileira, a Fundação torna-se capaz de gerar informações e indicadores, cujo objetivo é otimizar a gestão do campo da educação, subsidiando gestores, avaliações internas e externas, bem como o planejamento dos programas e cursos oferecidos pela Fiocruz.
*Com informações de Isabela Schincariol
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
Está acontecendo, em Brasília, o Encontro Nacional de Formação Docente da Rede Nacional do Mestrado Profissional em Saúde da Família, o Profsaúde. O evento reúne cerca de 300 participantes com foco no debate e qualificação do curso, e representa uma das etapas da formação docente do curso. O Campus Virtual Fiocruz esteve no encontro, pois é o responsável por desenvolver o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), no qual os estudantes realizarão as atividades de maneira remota, além de disponibilizar diferentes tipos de recursos educacionais abertos (REA) e cooperar com a implementação e configuração do sistema educacional Moodle. O AVA do Campus Virtual será distribuído para as 46 instituições que integram a rede do Profsaúde e oferecerão o curso conjuntamente nesta oferta.
A vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, falou sobre a emoção de participar dessa formação em rede, que é coordenada pela Fundação juntamente com a Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco) numa parceria que já formou centenas de mestres, e tem em sua base o fortalecimento da Atenção Primária à Saúde no Sistema Único de Saúde (SUS).
O Profsaúde/MPSF é um programa de pós-graduação oferecido por uma rede nacional constituída de 46 instituições públicas de ensino superior (IES) lideradas pela Fiocruz. Ele é uma estratégia de formação que visa atender à expansão da graduação e pós-graduação no país, bem como à educação permanente de profissionais de saúde buscando a consolidação de conhecimentos relacionados à Atenção Primária em Saúde, à Gestão em Saúde e à Educação. A próxima oferta tem cunho especial, pois acontece de maneira conjunta com o Ministério da Saúde, por meio da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (Sgtes), e em parceria com a Secretaria de Atenção Primária à Saúde (Saps), pois disponibiliza parte das vagas para médicos do Programa Mais Médicos para o Brasil (PMMB), tutores(as) do Programa Mais Médicos pelo Brasil (PMpB) e residentes cursando o 2º ano de residência em Medicina de Família e Comunidade (MFC). O programa também atua como forma de fixação dos trabalhadores em áreas estratégias para o SUS, já que contempla universidades fora dos grandes eixos urbanos, que já possuem ofertas educacionais semelhantes.
Campus Virtual Fiocruz auxiliando o fortalecimento da qualificação para o SUS
A analista de tecnologias educacionais do Campus Virtual Fiocruz Luciana Dantas participou do bate-papo sobre o Plano Pedagógico Nacional do Profsaúde e teve a oportunidade de apresentar aos participantes o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) que está em desenvolvimento no Moodle, no qual eles vão trabalhar, mostrando design, ferramentas, funcionalidades e as diversas possibilidades criadas e customizadas pela equipe do CVF especialmente para esta oferta. Para a coordenadora do CVF, Ana Furniel, este é um trabalho diferenciado e que muito nos orgulha. "Ficamos felizes e honradas, em mais uma oportunidade, estarmos trabalhando para fortalecer a rede de profissionais e o nosso SUS", comentou ela.
O encontro reuniu representantes de mais de 40 universidades e docentes de todas as regiões do país, além de autoridades do Ministério da Saúde, como a secretária de Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde (Sgtes/MS), Isabela Cardoso, e o secretário de Atenção Primária à Saúde(Saps/MS), Felipe Proenço. Pela Fiocruz, além de Cristiani e Luciana Dantas, também participam do encontro a coordenadora acadêmica Nacional do Profsaúde e sua adjunta, respectivamente, Cristina Guilam e Carla Pacheco, e a diretora da Fiocruz Brasília, Fabiana Damásio. A conferência de abertura tratou dos "Desafios da formação profissional para o SUS" e foi proferida por Isabela Pinto.
*com informações e imagens da secretária de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, Isabela Pinto, e da vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, divulgadas em suas redes sociais
A Presidência da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), por meio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), abre as inscrições para a seleção do Programa de Mobilidade Acadêmica 2024. A chamada disponibiliza apoio financeiro para até 10 (dez) discentes regularmente matriculados em programas de pós-graduação stricto-sensu de mestrado (acadêmico ou profissional) ou doutorado (acadêmico ou profissional) da Fiocruz.
O objetivo do Programa é selecionar discentes de programas de mestrado acadêmico, mestrado profissional, doutorado acadêmico ou doutorado profissional da Fundação que tenham interesse em desenvolver projetos de pesquisa em unidades ou escritórios da Fiocruz distintas daquelas nas quais estão regularmente associados, ampliando a possibilidade de capacitação técnico-cientifica dos pós-graduandos, induzindo uma formação mais ampla e diversificada de profissionais da saúde, além de amplificar as oportunidades de interdisciplinaridade.
O período de realização das atividades deve ter no máximo 3 meses, sendo o início da mobilidade entre 1º de julho e 30 setembro de 2024.
O envio das propostas deverá ser realizado exclusivamente pela Secretaria Acadêmica do Programa de Pós-Graduação ao qual o discente está vinculado, por e-mail para cge.stricto@fiocruz.br até 7 de junho de 2024, indicando no campo “Assunto”: Inscrição Mobilidade Acadêmica 2024.
Confira a Chamada do Programa para mais informações.
*Com informações de Fabiano Gama
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
#ParaTodosVerem Foto de três jovens, uma menina negra com cabelos cacheados escuros e blusa branca com gola, um menino negro com cabelos crespos e castanhos e blusa azul e uma menina branca loira com cabelo curto e blusa de manga comprida colorida, os três estão olhando para um celular com um caderno na frente, atrás deles uma estante repleta de livros. No centro da foto os dizeres: Divulgada a chamada de seleção, programa de mobilidade acadêmica 2024, envio de propostas até 7/6.
