O Programa de Inclusão Digital da Fiocruz (PIDig) – desenvolvido pela Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic) em parceria com as unidades e representantes discentes por meio da Associação de Pós-Graduandos (APG) – divulgou nesta segunda-feira, 10/8, o resultado da 1ª etapa de seleção de alunos matriculados regularmente em formações presenciais. Confira a lista. Veja também o resultado da seleção de alunos de cursos da educação básica e da educação profissional em saúde.

O estudante que desejar interpor recurso administrativo deverá enviar e-mail para inclusao.digital@fiocruz.br, no prazo estabelecido no cronograma do edital (de 11 a 13 de agosto de 2020), com a descrição “recurso administrativo PIDig” no campo assunto do e-mail.

O objetivo da iniciativa é viabilizar a continuidade das atividades educacionais no contexto da pandemia de Covid-19, buscando a inclusão de todos os alunos. 

Confira a lista:

Foram prorrogadas, até 10/8, às 12h, as inscrições no Programa de Inclusão Digital (PIDig) da Fiocruz. O edital é voltado aos alunos da pós-graduação stricto sensu, lato sensu, cursos da educação básica e da educação profissional em saúde matriculados regularmente em formações presenciais. Podem concorrer estudantes que se enquadrem nos critérios mínimos de elegibilidade estabelecidos no edital, como: renda familiar per capita mensal igual ou inferior a dois salários mínimos; e limites de conectividade e/ou de equipamentos para acompanhar as atividades acadêmicas regulares durante o período de adoção da Educação Remota Emergencial. O objetivo desta chamada é viabilizar a continuidade das atividades educacionais no contexto da pandemia de Covid-19, buscando a inclusão de todos os alunos. Leia os detalhes do edital para ver como participar. Assista também ao vídeo explicativo sobre o cadastro de alunos.

Inscreva-se já! 

A chamada é uma iniciativa da Fiocruz por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic), desenvolvida a partir da adoção da Educação Remota Emergencial nos diversos níveis de ensino da Fundação. A finalidade do edital é democratizar e ampliar as condições de permanência na Fiocruz. Para tanto, fornecerá aos alunos SIM CARD, com franquia de até 1 ano para utilização em todo território nacional, e/ou emprestará tablets de 10 polegadas.

Os interessados poderão fazer a inscrição por meio do formulário disponível aqui. É importante detalhar que os estudantes da educação básica e da educação profissional em saúde da Escola Politécnica em Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) deverão realizar sua inscrição separadamente, por meio de formulário próprio disponibilizado no endereço eletrônico da Escola: www.epsjv.fiocruz.br.

Para efetuar a inscrição, é necessário fazer um cadastro mínimo - o Login Único da Fiocruz -, preencher o formulário, além de aceitar os termos e declarações previstos no edital (Declaração de renda, conexão e equipamento (anexo I) e Termo de Responsabilidade pelo Empréstimo e Compromisso do Aluno (anexo II). Toda e qualquer dificuldade de acesso, cadastro ou preenchimento da requisição deve ser reportada através do e-mail inclusao.digital@fiocruz.br. A equipe está disponível para orientar e sanar as dúvidas dos participantes. O resultado final da seleção será divulgado em 17/8. Vale ressaltar que o prazo é curto em razão do caráter emergencial do PIDig/Fiocruz.

Sobre a seleção dos candidatos, serão atendidos estudantes matriculados em cursos presenciais da Fiocruz que atendam aos critérios já descritos de acordo com a disponibilidade orçamentária. Caso o quantitativo de interessados seja superior à disponibilidade orçamentária, a prioridade para atendimento serão os inscritos com menor renda familiar per capita.

O Programa insere-se em um conjunto de iniciativas da Fundação que vem sendo construídas pela Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic) em parceria com as unidades e os representantes discentes por meio da Associação de Pós-Graduandos da Fiocruz (APG). Além da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação, a implementação do novo edital mobilizou a equipe da Vice-Presidência de Gestão e Desenvolvimento Institucional (VPGDI), com destaque para as áreas de compras e a Coordenação-Geral de Gestão de Tecnologia de Informação (Cogetic), visto que a iniciativa envolve a contratação de plano de dados e/ou de equipamentos para estudantes que preencham os critérios de elegibilidade.

O edital foi apreciado pela Câmara Técnica de Educação da Fiocruz (CTE), ocorrida em 29/7. A chamada está em consonância com as Orientações para a Educação Remota Emergencial da Fundação, construídas coletivamente nas diversas instâncias colegiadas do ensino e aprovadas pelo Conselho Deliberativo da Fiocruz em 23/7/2020.

Acesse o edital. Faça aqui a sua inscrição.

Veja, abaixo, como realizar a sua inscrição: 

*Matéria publicada em 3/8 e atualizada em 7/8

A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma) da Fiocruz acaba de divulgar o resultado da chamada inédita para doutorandos da Fundação. A iniciativa selecionou 11 estudantes de 8 programas de pós-graduação, que atuarão em atividades da Olimpíada nas seguintes modalidades: Oficinas pedagógicas Saúde e Meio Ambiente nas escolas; Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica; e Biblioteca Virtual Saúde e Meio Ambiente na Educação Básica. Os temas centrais de participação dos selecionados, previamente descritos na chamada, foram construídos com base na importância da educação e da divulgação científica para o desenvolvimento da ciência e tecnologia no país, na ampliação de seu impacto sobre a sociedade, assim como na necessidade da formação de novos pesquisadores comprometidos com a educação básica brasileira. Confira o resultado final.

Confira, abaixo, a listagem nominal dos selecionados:

1- Ana Carolina Pires de Souza Araújo
2- Amanda Séllos Rodrigues
3- Beatriz Elise de Andrade Silva
4- Danielle Cristina Tenório Varjal de Melo
5- Laís Barbosa Patrocínio
6- Lorrane de Andrade Pereira
7- Marcia Regina Barbosa do Nascimento
8- Milena Lopes da Rocha
9- Rachel de Moraes Ferreira
10- Tatiana Campos Neves
11- Verônica IIeana Hidalgo Villareal

A primeira reunião para organização das agendas de trabalho está marcada para 12 de agosto, de 16h as 18, por meio da plataforma Zoom. O convite para acesso à sala virtual será encaminhado diretamente aos participantes por e-mail e próximo à data agendada. 

Clique aqui e confira o edital de divulgação do resultado final da chamada.

O Programa Institucional de Internacionalização (PrInt Fiocruz-Capes) está reabrindo dois editais: o primeiro, para professor visitante no exterior; e o outro, para doutor com experiência no exterior. As inscrições podem ser feitas até o dia 7 de outubro.

Os interessados devem ficar atentos às mudanças sofridas em função da pandemia de Covid-19. Os calendários das chamadas foram alterados: agora, a viagem está prevista para ter início entre janeiro e março de 2021, e, por isso, há também novos prazos para envio da documentação.

A Coordenação Geral de Educação da Fiocruz (CGE) lembra, ainda, sobre o papel de cada instituição e dos candidatos para viabilização das bolsas. À Fundação compete a seleção (análise do perfil e das qualificações do candidato), divulgação do resultado e inserção das informações sobre os selecionados no sistema da Coordenação de Aperfeiçoamento de Programas do Ensino Superior (Capes). Após o cadastramento dos bolsistas, o processo passa a tramitar junto à Capes, responsável por conceder ou não as bolsas, de acordo com os critérios do PrInt. Cabe ao candidato tomar as providências que garantam a autorização junto aos órgãos do país no qual pretende ingressar, conforme a situação epidemiológica, além de encaminhar toda a documentação necessária para aprovação da Capes.

É importante, ainda, considerar que os editais podem ser suspensos, a qualquer momento, caso o órgão de fomento interrompa a concessão das bolsas de mobilidade do Programa Institucional de Internacionalização, em função da crise sanitária e segurança de todos.

Consulte os editais com as mudanças e confira as informações

Professor visitante no exterior – júnior/sênior (Chamada 3/2020 – Errata 2): é voltado a professores(as) com inserção nos meios acadêmicos ou de pesquisa nacionais e internacionais, com reconhecida produtividade científica e tecnológica na sua área do conhecimento. São oferecidas bolsas no exterior para realização de estudos avançados. É necessário que os pesquisadores(as) tenham doutorado, vínculo empregatício com a Fiocruz e sejam credenciados(as) como orientadores(as) dos Programas de Pós-graduação que participam do Projeto Institucional de Internacionalização da Pós-Graduação da Fiocruz no âmbito do PrInt Fiocruz-Capes. Acesse o edital aqui.

Doutor com experiência no exterior (Chamada 5/2020 – Errata 1): incentiva a atração de pesquisadores(as) doutores(as) com experiência no exterior para atuação na Fiocruz, cuja formação e experiência profissional representem uma contribuição inovadora para os Programas de Pós-graduação da Fiocruz que participam do PrInt Fiocruz-Capes. Espera-se que os doutores contribuam para trocas de conhecimento, criando novos ambientes acadêmicos com maior diversidade cultural e científica, fomentando ações que impactem positivamente a qualidade dos egressos e pesquisas na Fundação. Consulte o edital em português (aqui) e em inglês (aqui).

Para mais informações sobre estas e outras chamadas, acesse o site do PrInt Fiocruz-Capes.

Em tempos de coronavírus e suas milhares de mortes diárias, é difícil pensar em outras doenças. No entanto, o Brasil sofre, continuamente, com a incidência de arboviroses urbanas transmitidas pelo Aedes Aegypti: dengue, zika e chikungunya. O boletim epidemiológico da Secretaria de Vigilância Sanitária, de julho de 2020, aponta que, do início deste ano até 29/6, foram notificados 874.093 casos prováveis de dengue no país, com taxa de incidência de 415,9 casos por 100 mil habitantes. Além disso, o quadro clínico dessas doenças é muito parecido com a Covid-19. Portanto, os profissionais precisam estar preparados. Agentes municipais de endemias, gestores e outros profissionais que trabalham com o controle de vetores tem uma nova oportunidade de formação: o curso Mosquitos - Bases da Vigilância e Controle, que está com inscrições abertas no Campus Virtual Fiocruz. Esse aperfeiçoamento é online, aberto e gratuito.

Inscreva-se já! 

Além do Aedes Aegypti, mosquitos dos gêneros Anopheles e Culex podem ser vetores de agentes causadores de outras doenças, como a malária, filariose linfática e febre amarela. Apesar da existência de vacinas para algumas dessas doenças, a ementa do curso aponta a ruptura do ciclo de transmissão através de ações de combate ao mosquito vetor como uma alternativa efetiva para reduzir os riscos de transmissão de agentes etiológicos dessas doenças, reduzindo assim os riscos de epidemias.

O curso é de responsabilidade do Instituto Aggeu Magalhães (Fiocruz Pernambuco) e seu objetivo é aprofundar os conhecimentos dos agentes de endemias municipais a respeito do controle e monitoramento de mosquitos vetores de patógenos ao homem, conhecendo aspectos biológicos, ecológicos e comportamentais.

Esse recurso educacional é destinado especialmente a agentes de endemias dos municípios, podendo interessar também aos profissionais do serviço de saúde que trabalham na gestão de controle de vetores e gestores em saúde. Ele também pode ser cursado por qualquer pessoa interessada. 

Veja aqui todos os detalhes da chamada!

*Imagem de capa: Fiocruz Imagens Fiocruz (Raul Santana)

O Instituto Nacional de Saúde da Mulher, Criança e Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) acaba de lançar chamada pública extraordinária de seleção para o curso de doutorado em Saúde da Criança e da Mulher, turma 2020. Ao todo, serão oferecidas 11 vagas. As inscrições acontecerão de 22 a 26 de julho. Vale ressaltar que a chamada destina-se a preencher vagas remanescentes do processo seletivo de 2020. E, por conta da pandemia de Covid-19, todas as etapas previstas no edital serão realizadas remotamente.

A previsão de início das aulas é 10 de agosto.  Elas começarão a ser ministradas na modalidade remota, enquanto durarem as precauções relativas à convivência devido à pandemia. Posteriormente, serão disponibilizadas novas informações sobre as atividades presenciais do curso, respeitando as normas sanitárias vigentes. Não será cobrada taxa de inscrição para esse processo seletivo.

Confira aqui o edital de seleção.

Confira aqui a retificação do edital de seleção.

*Imagem: Cartão SUS

Incentivar professores e alunos a abordarem, de forma crítica e criativa, temas transversais à saúde e ao meio ambiente e, assim, provocar discussões e reflexões acerca dos desafios cotidianos nas escolas. Esse é o objetivo da Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (OBSMA) da Fiocruz, que acaba de lançar chamada inédita voltada ao envolvimento de estudantes de pós-graduação de programas da Fiocruz, na modalidade doutorado, em atividades pedagógicas da Olimpíada. Os interessados podem concorrer a vagas em três modalidades: Oficinas pedagógicas Saúde e Meio Ambiente nas escolas; Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica, e Biblioteca Virtual Saúde e Meio Ambiente na Educação Básica. As inscrições vão até 31 de julho. 

Essa é a primeira vez que a Olimpíada Brasileira, projeto com quase 20 anos de atuação, seleciona doutorandos. Em 2013, as Oficinas Pedagógicas foram incorporadas ao conjunto de ações da OBSMA que visam a formação continuada de professores como estratégia para a transformação da prática pedagógica diária. O texto da chamada ressalta que esse processo tem sido fundamental para o trabalho de conscientização dos alunos da educação básica no que se refere ao conceito integral de saúde e ao desenvolvimento sustentável, além de possibilitar que o conhecimento científico esteja próximo ao cotidiano escolar.

As modalidades de participação de alunos de pós-graduação disponíveis nessa chamada foram construídas com base na importância da educação e da divulgação científica para o desenvolvimento da ciência e tecnologia no país, na ampliação de seu impacto sobre a sociedade, assim como na necessidade da formação de novos pesquisadores comprometidos com a educação básica brasileira.

Confira mais detalhes sobre as modalidades de participação

Modalidade 1: Oficinas Pedagógicas Saúde e Meio Ambiente nas Escolas

Visa possibilitar aos participantes a construção e participação em oficinas pedagógicas ou outra atividade da OBSMA, objetivando formar profissionais da educação básica nos temas de saúde e meio ambiente.

Espera-se que o estudante contribua para a construção de novas práticas pedagógicas a serem apresentadas aos professores durante as Oficinas Pedagógicas. O participante poderá também atuar em outras atividades da OBSMA, interagindo com os professores e estudantes da educação básica nas temáticas do projeto.

Modalidade 2: Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica

Visa estimular que os participantes proponham e desenvolvam – sob a direção de seus orientadores e da equipe de coordenação da OBSMA – materiais de informação, educação e comunicação com foco na promoção da saúde, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino nas áreas de saúde e meio ambiente.

Espera-se que o aluno de pós-graduação crie e compartilhe com professores da educação básica novas propostas de REA, a partir de temáticas pré-selecionadas.

Modalidade 3: Biblioteca Virtual Saúde e Meio Ambiente na Educação Básica

Visa estimular que os participantes contribuam na reformulação e construção da Biblioteca Virtual da OBSMA, atuando na criação de um espaço de diálogo e leitura crítica, compartilhamento de conteúdos e de referenciais teóricos em saúde e meio ambiente.

Com o objetivo de ampliar e consolidar esse espaço, espera-se que o aluno de pós-graduação desenvolva estratégias de interação que tornem o acesso aos conteúdos intuitivo e dinâmico.

Entre as estratégias de enfrentamento da Fiocruz à pandemia está o fortalecimento das ações de educação que podem ser realizadas mesmo em situação de isolamento social. O Prêmio Oswaldo Cruz de Teses e a Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional valorizam, estimulam e encorajam pesquisadores, alunos e docentes a avançarem na produção do conhecimento em saúde. O Prêmio, que está em sua quarta edição, é voltado a teses defendidas em áreas temáticas de atuação da Fundação. A nova data de envio de trabalhos é 16 de julho. Vale lembrar ainda que as inscrições para a Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional da Fiocruz seguem abertas até 19 de agosto.

Mesmo frente aos últimos acontecimentos, a Presidência da Fundação resolveu manter essas iniciativas que integram seu calendário anual. A coordenadora-geral adjunta de Educação, da Vice-Presidência de Educação, Comunicação e Informação da Fiocruz, Eduarda Cesse, explicou também que tais ações “incentivam a participação e o envolvimento de egressos, alunos, pesquisadores e toda a nossa comunidade, que são, na verdade, peças essenciais dessa instituição”.

Prêmio Oswaldo Cruz de Teses

Podem concorrer ao prêmio autores de teses defendidas entre maio de 2019 e abril de 2020, nos cursos da Fiocruz e de cursos nos quais a Fundação participa de forma compartilhada e que sejam registrados na Coordenação Geral de Educação (CGE). Será selecionada uma tese de cada uma das áreas: ciências biológicas aplicadas e biomedicina; medicina; saúde coletiva; e ciências humanas e sociais.

Confira aqui todos os detalhes da premiação: Prêmio Oswaldo Cruz de Teses: edição 2020 está com inscrições abertas

• Chamada - Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2020 – março/2020
• Prorrogação de Chamada - Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2020 – junho/2020

Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional

Esse reconhecimento é voltado a pesquisadores e pesquisadoras, que sejam servidores da Fiocruz, e se distinguem por sua trajetória acadêmica e de vida no campo da educação em saúde. Em 2020, apenas serão aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação nas áreas da medicina e/ou ciências biológicas aplicadas à saúde e biomedicina.

Confira aqui todos os detalhes sobre a Medalha: Concorra à Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional

• Chamada – Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional - 2020
• Regulamento – Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional - 2020

Uma das principais estratégias para prevenir a infecção pelo novo coronavírus é lavar as mãos corretamente. A medida simples e eficiente também contribui para combater diversas doenças provocadas por microrganismos, como gripe, diarreia e hepatite A. Pensando nisso, pesquisadores do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) desenvolveram um jogo, para promover a conscientização sobre a prática da lavagem das mãos, de forma lúdica. O projeto foi contemplado pelo edital de Recursos Comunicacionais (jogos e aplicativos móveis), iniciativa da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação.

A higienização adequada inclui, além do uso de água e sabão, uma série de movimentos que tem por objetivo cobrir todas as partes das mãos. O jogo Hiji Sushi é voltado especialmente para profissionais da saúde e profissionais que trabalham com a manipulação de alimentos, como os sushimans, por exemplo, mas é livre e pode ser acessado por todos os interessados no tema.

Os pesquisadores Tânia Zaverucha do Valle, do Laboratório de Imunomodulação e Protozoologia, e Gabriel Limaverde Sousa, do Laboratório de Esquistossomose Experimental do IOC, ambos do IOC/Fiocruz, são os idealizadores da iniciativa. Eles alertam que descuidar do hábito, que deveria ser instintivo, pode causar danos à saúde. "Desenvolvemos um jogo eletrônico que reúne diversão e informação em saúde. Além de lavar as mãos corretamente, a ideia é lembrar que é preciso limpá-las regularmente, estimulando bons hábitos", explicou Tânia. Segundo ela, o jogo mostra que, para preparar as refeições de maneira contínua e sem causar mal a ninguém, é necessário higienizar bem as mãos. Gabriel ressaltou que uma das consequências ao esquecer disso, por exemplo, é a intoxicação dos 'clientes' do restaurante". A elaboração do jogo contou também com a colaboração de Thiago Santos Magalhães, responsável pelo design e programação, Rafael Augusto Ribeiro e Beatriz de Lima Furtado, responsáveis pela arte.

O material pode ser acessado online na Plataforma Educare, espaço para a educação aberta criado pela Fiocruz, e está disponível para download gratuito.

Iniciativas comunicacionais e educacionais em saúde

O material educativo foi desenvolvido ao longo de 2019 com o apoio do edital para Recursos Comunicacionais (jogos e aplicativos móveis). Na ocasião, também foi lançado um edital voltado aos recursos educacionais abertos (REA). O objetivo de ambos foi fortalecer projetos de excelência conduzidos pela da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic/Fiocruz), que desenvolve ações para contemplar os vários níveis de educação e fortalecer as diversas modalidades, como a educação a distância. Nos editais, foram inscritos jogos, livros e produtos informativos sobre importantes temas para a saúde pública, tais como: conscientização sobre os impactos do uso de drogas, juventude e infecções sexualmente transmissíveis (ISTs), entre outros.

Em breve, novos recursos contemplados nos editais serão divulgados. 

*Com informações de Isabela Schincariol.

É tempo de afirmar a importância da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), que completa 120 anos como patrimônio da sociedade brasileira, símbolo da ciência em defesa da vida. Reverenciando sua história, foram aprovadas sete propostas na chamada interna para projetos de Memória Institucional. A lista está disponível para consulta aqui.

O resultado final será divulgado no dia 19 de junho, após o prazo para apresentação de recursos.

Em caso de dúvidas, os proponentes devem entrar em contato pelo e-mail: memoria.institucional@fiocruz.br

Parabéns a todos e vida longa à Fiocruz! Aproveite e conheça o hotsite que narra a trajetória da instituição: https://120anos.fiocruz.br/