A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) lançou o edital de seu processo seletivo 2022, que oferece 96 vagas em três habilitações técnicas integradas ao Ensino Médio: Análises Clínicas, Biotecnologia e Gerência de Saúde. As inscrições serão abertas em janeiro, a partir do dia 24 e deverão ser feitas pelo site do processo seletivo. Em virtude da pandemia de Covid-19, o Processo Seletivo será realizado exclusivamente através de Sorteio Público.
Os candidatos deverão usar, obrigatoriamente, CPF próprio para fazer a inscrição. O valor da taxa de inscrição é de R$ 40,00. Os candidatos que desejarem solicitar isenção do pagamento da taxa de inscrição devem preencher o Requerimento de Isenção online, no site do processo seletivo, de 10 a 19 de janeiro de 2022.
Com o sorteio, seguindo todas as orientações dos protocolos de biossegurança em relação à convivência com a Covid-19, a Escola Politécnica garante a saúde de todos os inscritos e dos trabalhadores envolvidos no Processo Seletivo, além de ampliar o acesso dos estudantes à educação pública gratuita e de qualidade.
O Sorteio Público será transmitido pelo canal da EPSJV no Youtube, no dia 8 de março de 2022. A lista oficial dos sorteados será disponibilizada também no dia 8 de março, no site do Processo Seletivo e na Secretaria Escolar da EPSJV.
A EPSJV está localizada na Avenida Brasil, 4.365, em Manguinhos.
Mais informações no site do Processo Seletivo (www.processoseletivo.epsjv.fiocruz.br), pelo e-mail processoseletivo@epsjv.fiocruz.br ou pelo telefone (21) 3865-9805.
Estão abertas as inscrições para a turma 2022 do mestrado profissional em Ciência em Animais de Laboratório (MPCAL), do Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz). São oferecidas 15 vagas, distribuídas entre as áreas 'Ciência em Animais de Laboratório' e 'Gestão de Biotérios'. Podem participar do processo seletivo candidatos com ensino superior completo. As aulas práticas serão realizadas de maneira presencial e as aulas teóricas serão ministradas remotamente, via plataforma Zoom, com horário a ser definido.
O curso objetiva promover o conhecimento sistemático em Ciência em Animais de Laboratório (CAL), fomentando uma visão multidisciplinar e calcada no princípio dos 3Rs, (sigla em inglês para redução, refinamento e substituição de animais de laboratório). O foco é que se possa aprimorar o manejo animal tendo em vista seu bem-estar, além do desenvolvimento de biotecnologias que permitam implantar os métodos alternativos ao uso de animais.
O MPCAL é um programa de pós-graduação stricto sensu em Ciência em Animais de Laboratório, reconhecido pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação (Capes/MEC).
Os interessados devem ler atentamente o conteúdo da chamada pública disponível na plataforma. Para outras informações, contatar a coordenação de ensino do ICTB pelo e-mail mestrado.ictb@gmail.com.
Cinco novas oportunidades de apoio a projetos de pesquisa em saúde foram abertas pela Fundação Bill e Melinda Gates no âmbito do Grand Challenges. As chamadas tratam de temas relacionados à ciência de dados, doenças tropicais e saúde materno-infantil e podem ser acessadas separadamente (em inglês).
A Fundação Bill e Melinda Gates (FBMG) é uma instituição sem fins lucrativos que financia pesquisas em diversas áreas do conhecimento. A FBMG atua tanto através de chamadas próprias, do financiamento direto a projetos, como em parceria com várias instituições ao redor do globo. No Brasil, é parceira do CNPq e do Ministério da Saúde em diversas ações de interesse mútuo ao longo dos anos.
Confira as chamadas:
Construindo Capacidade de Modelagem de Malária na África Subsaariana
Inovações na eliminação de doenças tropicais negligenciadas
Sequenciamento Metagenômico de Nova Geração para Detectar, Identificar e Caracterizar Patógenos
Buscando incentivar e fortalecer o papel fundamental que mulheres desempenham nas áreas de pesquisas científicas e tecnológicas, a Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação acaba de lançar a chamada interna “Mais meninas na Fiocruz 2022”. Seu objetivo é apoiar projetos que visem contribuir significativamente para a formação de meninas e mulheres oriundas de instituições públicas de ensino, além de incentivar as mesmas a conhecerem as áreas de atuação em CT&I em Saúde. Projetos podem ser submetidos até 19 de dezembro.
Acesse aqui a chamada interna e a retificação da chamada!
A chamada é voltada a unidades técnico-científicas e escritórios regionais da instituição no sentido de estimular o desenvolvimento de ações e atividades que abarquem essa temática em âmbito nacional.
Segundo a responsável pela iniciativa, Cristina Araripe, que é coordenadora de Divulgação Científica da Fiocruz, a nova chamada representa, por várias razões, um marco histórico fundamental. "Por um lado, estamos avançando nas discussões sobre as políticas de equidade de gênero na nossa instituição e queremos estar cada vez mais alinhadas às lutas das mulheres por direitos em todo o mundo. Queremos também demonstrar de forma inequívoca que existe necessidade de respeito às diferenças de gêneros, especialmente no que concerne às meninas durante a pandemia de Covid-19, pois muitas estão sendo obrigadas a deixarem os estudos, as escolas para cuidarem das famílias. Por outro lado, temos clareza em relação ao fato de que eliminar todas as formas de discriminação nas suas interseções com raça, etnia, idade, deficiência, cultura, religião, nacionalidade, orientação sexual e identidade de gênero não é algo que se constrói de um dia para o outro. Por isso mesmo, o investimento em educação é primordial", defendeu Cristina, anunciando a chamada.
Vale ressaltar que somente um projeto poderá ser encaminhado por cada unidade, instituto ou escritório regional da Fiocruz. Outra questão de destaque da chamada é que recomenda-se fortemente que sejam desenvolvidas atividades integradas entre unidades e escritórios. Para além disso, é necessário que as unidades envolvidas se comprometam a realizar atividades integradas em nível nacional no Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, celebrado em 11 de fevereiro de 2022, assim como atividades em outras Unidades e Escritórios durante a semana de comemoração.
A iniciativa insere-se num conjunto de ações que a Fiocruz vem desenvolvendo para ampliar o acesso e assegurar a participação plena e igualitária de mulheres e meninas na ciência e tecnologia. Em consonância com a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, da Organização das Nações Unidas (ODS/ONU), a chamada propõe-se a realização de atividades ao longo de todo o ano de 2022.
Acesse o documento e confira os detalhes da chamada.
*matéria publicada em 18/11 e atualizada em 24/11 com a retificação da chamada
Estão abertas as inscrições para os cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Ensino em Biociências e Saúde, oferecido pelo Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz). Seu objetivo é propiciar a aproximação das culturas acadêmico-científicas, escolares e populares por meio da formação de pesquisadores para ensino formal e não formal em Biociências e Saúde. A seleção é aberta a candidatos graduados que atuem ou pretendam atuar na mediação da apropriação social do conhecimento científico, especialmente educadores, profissionais do Ensino e do campo da Saúde oriundos das diversas áreas do conhecimento. As inscrição vão até 2 de dezembro.
O Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Ensino em Biociências e Saúde abarca as seguintes linhas de pesquisa:
Inscreva-se já:
Mestrado em Ensino em Biociências e Saúde - 20 vagas - inscrições até 2/12
Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde - 20 vagas - inscrições até 2/12
Ao todo, o Programa oferece 20 vagas para cada seleção. Vale ressaltar que ambas reservam vagas para Ações Afirmativas, sendo 10% providas para candidatos que se declararem Pessoa com Deficiência (PcD), 20% para candidatos que se autodeclarem negros (pretos e pardos) e 10% para candidatos que se autodeclarem indígenas. As demais vagas serão de livre concorrência.
Tanto para o curso de mestrado como para o doutorado, o candidato interessado em corcorrer a uma vaga deve procurar um docente credenciado no Programa previamente à seleção para orientação e assinaturado projeto. A lista de orientadores está disponivel no site do Programa Pgebs/IOC.
O Programa de Pós-Graduação em Ensino em Biociências e Saúde foi criado em 2004, oferece as modalidades de mestrado acadêmico e doutorado. Atualmente, está credenciado com conceito 6 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC).
O jogo Hiji Sushi foi o vencedor da categoria de jogos digitais do Concurso Rebeldias, promovido pela Rede Brasileira de Estudos Lúdicos (Rebel). Idealizado por pesquisadores do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) e desenvolvido no âmbito do edital de Recursos Comunicacionais (jogos e aplicativos móveis) - uma iniciativa da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação - o jogo busca, de forma lúdica, promover a conscientização sobre a importância da lavagem das mãos e a forma correta de executar o procedimento, medida fundamental para prevenir a transmissão de doenças, especialmente nestes tempos de pandemia mundial.
Acesse o jogo online no site o IOC/Fiocruz ou faça o download gratuito do material na Plataforma Educare - o ecossistema digital da Fiocruz que reúne centenas de Recursos Educacionais Abertos (REA)
A higienização adequada inclui, além do uso de água e sabão, uma série de movimentos que tem por objetivo cobrir todas as partes das mãos. O jogo Hiji Sushi é voltado especialmente para profissionais da saúde e profissionais que trabalham com a manipulação de alimentos, como os sushimans, por exemplo, mas é livre e pode ser acessado por todos os interessados no tema.
O desafio trazido pelo jogo se desenvolve no cenário de um restaurante de culinária japonesa, onde o jogador deve preparar refeições com rapidez, sem se descuidar de lavar as mão frequentemente e de maneira completa.
O resultado da premiação foi anunciado durante a 8° edição do Fórum Acadêmico de Estudos Lúdicos (Fael 8), em outubro de 2021. O projeto foi desenvolvido pelos pesquisadores Tânia Zaverucha do Valle, do Laboratório de Imunomodulação e Protozoologia, e Gabriel Limaverde Sousa, do Laboratório de Esquistossomose Experimental, em parceria com Thiago Santos Magalhães, responsável pelo design e programação. A iniciativa contou ainda com a colaboração de Rafael Augusto Ribeiro e Beatriz de Lima Furtado, responsáveis pela arte.
*com informações de Isabela Schincariol
Verão não é apenas sinônimo de sol, sombra e água fresca. Para alguns alunos de graduação, o período também será de bastante aprendizado. Entre 24 de janeiro e 4 de fevereiro de 2022, o Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) receberá, virtualmente, estudantes de todo o Brasil para a temporada de verão de seus Cursos de Férias 2022. Ao todo, serão disponibilizadas 116 vagas e as inscrições serão realizadas somente nos dias 17, 18 e 19 de novembro. Geoprocessamento, doenças genéticas humanas, fármacos, insetos vetores e neuroimunologia são alguns dos temas de cursos oferecidos nesta edição.
Para se inscrever é preciso preencher o formulário eletrônico, que será disponibilizado no Campus Virtual Fiocruz, com atenção a todos os campos especificados, incluindo a carta de interesse. Vale ressaltar que cada curso possui seus próprios critérios de avaliação. Acesse aqui a chamada de seleção e leia os detalhes.
Uma oportunidade para alunos de graduação das áreas da saúde desenvolverem o pensamento científico por meio da imersão na realidade técnico-científica do Instituto Oswaldo Cruz, os Cursos de Férias apresentam, dentro das especificidades de cada tema, metodologias utilizadas na pesquisa básica e aplicada, além de conceitos e contextos de assuntos relevantes para o campo de pesquisa em saúde no Brasil.
As diversas atividades elaboradas especialmente para a iniciativa são ministradas por estudantes dos cursos de Pós-graduação Stricto sensu do Instituto e coordenadas por pesquisadores da unidade.
Nesta edição, serão oferecidos seis cursos:
Análise espacial e saúde - aplicação do geoprocessamento em estudos de parasitologia
Ementa
Coord. Samanta Cristina das Chagas Xavier
Coord. Maria Augusta Dario
Doenças genéticas humanas: da suspeita clínica à interpretação dos resultados moleculares
Ementa
Coord. Mário Campos Junior
Coord. Verônica Marques Zembrzuski
Fisiologia dos insetos vetores
Ementa
Coord. Bruno Gomes
Coord. Luciana Araripe
Insetos vetores e causadores de doenças: diversidade e importância
Ementa
Coord. Margareth Maria de Carvalho Queiroz
Métodos experimentais e computacionais no desenvolvimento de fármacos
Ementa
Coord. Floriano Paes Silva Júnior
Neuroimunologia aplicada a pesquisa
Ementa
Coord. Adriana César Bonomo
Coord. Rudimar Luiz Frozza
Estão abertas as inscrições para a 5ª chamada pública de apoio à ciência do Instituto Serrapilheira. Jovens cientistas que desenvolvam pesquisas originais, ousadas e que tragam uma contribuição nova nas áreas de ciências naturais, ciência da computação e matemática podem enviar suas pré-propostas até 26 de novembro. Serão selecionados até 10 projetos, que receberão entre 200 mil reais e 700 mil reais cada, a serem distribuídos ao longo de três anos, com possibilidade de renovação. Os proponentes devem ter vínculo permanente com alguma instituição de pesquisa no Brasil e ter concluído o doutorado entre 1º de janeiro de 2014 e 31 de dezembro de 2019. Esse prazo é estendido em até dois anos para mulheres com filhos.
Na primeira fase da seleção, os candidatos devem enviar uma pré-proposta, que será avaliada pelos revisores internacionais a partir das respostas a seis perguntas:
1- Qual é a pergunta fundamental levantada pelo projeto?
2- Qual é a sua hipótese?
3- Como a hipótese será testada?
4- Como os resultados do projeto vão fazer avançar o entendimento fundamental na área?
5- Por que o projeto é original e ousado?
6- Como você avalia o risco do projeto?
Nessa etapa, os candidatos também devem indicar pelo menos dois artigos de impacto em que foram autores principais. O impacto será medido pelo efeito que o artigo teve em questionar, avançar ou aprofundar o conhecimento no campo, fator justificado pelo próprio pesquisador.
A partir daí, candidatos pré-selecionados serão chamados para submeter a proposta completa e apresentar uma descrição detalhada do projeto científico, do orçamento, da equipe, da sua rede de colaboração atual e as estratégias para expansão dessa rede. A etapa final inclui uma entrevista em inglês com os proponentes.
Com a nova chamada, o Serrapilheira busca apoiar o desenvolvimento da carreira de jovens pesquisadores que, em busca da construção ou consolidação de suas agendas de pesquisa, proponham grandes perguntas em suas áreas de atuação. “Incentivamos os cientistas a pensarem no Serrapilheira como uma instituição disposta a apoiar projetos que envolvam estratégias de risco, desde que muito bem fundamentados cientificamente, e oferendo o tempo e a liberdade de que a ciência precisa para ser desenvolvida”, afirma Cristina Caldas, diretora de ciência do instituto.
Após selecionados, os cientistas também poderão acessar voluntariamente, na forma de bônus, recursos adicionais destinados especificamente à integração e formação de pessoas de grupos sub-representados nas equipes de pesquisa. O modo de implementação do bônus da diversidade será trabalhado com cada um dos pesquisadores.
Acesse o edital e o link para inscrições aqui.
Como preparar bons projetos de pesquisa? Para Daniel Mucida, professor da Universidade Rockefeller e revisor da nossa última chamada de apoio à ciência, um bom projeto de pesquisa precisa balancear uma pergunta relevante com a sua capacidade de respondê-la. Já a diretora de Ciência do Serrapilheira, Cristina Caldas, acredita que um bom projeto deve ser conciso e preciso na articulação entre ideia, metodologia e hipótese. Segundo o diretor-presidente do Serrapilheira, Hugo Aguilaniu, bons projetos de pesquisa são guiados pela intuição do cientista, mas também embasados por dados preliminares.
Quer saber mais sobre como preparar uma proposta para a 5ª chamada pública de apoio à ciência do Serrapilheira? Assista à live com Mucida, Cristina e Aguilaniu, na qual tiram dúvidas sobre o edital:
Alguns cursos de residência em saúde oferecidos pela Fiocruz tiveram suas inscrições prorrogadas. As oportunidades são voltadas a médicos, enfermeiros, além de profissionais de Farmácia, Fisioterapia e Nutrição. Os cursos visam desenvolver habilidades técnicas por meio de prática intensa e formação em serviço. Confira as novas datas e inscreva-se! Os programas são oferecidos pelo Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) e o Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz).
Programa de Residência Multiprofissional em Doenças Infecciosas e Parasitárias em Saúde - inscrições prorrogadas até 12/11:
O edital de visa ao preenchimento de quatro vagas distribuídas em quatro áreas: Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia e Nutrição, de acordo com as Normas e Resoluções emanadas pela Comissão Nacional de Residência Multiprofissional e em Área Profissional da Saúde (CNRMS). O objetivo do curso é especializar profissionais, por meio da formação em serviço, com conhecimentos técnico-científicos, raciocínio crítico-reflexivo, visão integral, ampliada e humanizada dos processos de saúde e doença, orientação para segurança do paciente e habilidades de atuação em equipes interdisciplinares de alto grau de responsabilização e excelência no campo das doenças infecciosas e parasitárias para atuarem no Sistema Único de Saúde (SUS), em seus diferentes níveis de complexidade (promoção da saúde, prevenção, tratamento e reabilitação dos agravos à saúde).
Programas de Residência Médica - Inscrições prorrogadas até 19/11:
O edital único de convocação para os programas de Residência Médica visam o preenchimento de 29 vagas de R1 e 19 vagas de R4, de acordo com as Normas e Resoluções emanadas pela Comissão Nacional de Residência Médica (CNRM).
A Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) está divulgando, pela primeira vez, versões acessíveis das chamadas públicas dos processos seletivos de seus programas de pós-graduação. Além da versão básica em PDF, também estão sendo disponibilizadas a versão acessível, a versão em linguagem simples e a versão em libras de cada edital de seleção para 2022.
A versão acessível facilita a navegação por pessoas com deficiência visual (cegas ou com baixa visão), que utilizam tecnologia que transforma em áudio as informações apresentadas em tela durante a interação em ambiente digital. A versão em texto simplificado foi desenvolvida para facilitar a leitura e compreensão de todos, considerando a diversidade das pessoas e seus diferentes níveis de entendimento. A versão em libras facilita o acesso das pessoas surdas, especialmente aquelas que perderam o sentido auditivo antes da obtenção da linguagem, os ditos surdos pré-linguísticos.
De acordo com a vice-diretora de Pesquisa e Educação da COC, Magali Romero Sá, a iniciativa almeja viabilizar mais inclusão e acessibilidade nos cursos oferecidos pela instituição, em atendimento às metas estabelecidas pelo seu Planejamento Estratégico da Educação (2021-2025). “Entre as diretrizes para os próximos anos destacam-se a incorporação de recursos de tecnologia assistiva, a formação e capacitação dos profissionais, a adaptação dos sites de pós-graduação aos padrões de acessibilidade web e o desenvolvimento de material didático acessível”, afirma a vice-diretora.
Confira as novidades nos sites dos programas de pós-graduação da COC:
- Programa de Pós-Graduação em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (PPGDC)
- Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde (PPGHCS)
- Programa de Pós-Graduação em Preservação e Gestão do Patrimônio Cultural das Ciências e da Saúde (PPGPAT)
