A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) oferece 15 opções de Cursos de Inverno em 2025. Os interessados devem se inscrever até o dia 11 de junho. Há opções nos três Programas de Pós-Graduação: Saúde Pública, Saúde Pública e Meio Ambiente e Epidemiologia em Saúde Pública. Cada curso adota uma modalidade diferente, com opções nos formatos presencial, híbrido e remoto. Além disso, quatro deles aceitarão alunos que estão cursando graduação.
As inscrições serão realizadas pelo site acesso.fiocruz.br. Após realizar o cadastro, acesse a opção "Serviços Fiocruz" no menu à esquerda. Em seguida, clique em "Ensino" e depois em "Inscrição em Disciplina Isolada". Nesta etapa, clique no símbolo da coluna "Detalhe" referente ao programa do curso que deseja fazer. Na página seguinte, clique em "Inscrever-se". Há mais instruções nos editais:
- Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública
- Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública e Meio Ambiente
- Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia em Saúde Pública
Além dos Cursos de Inverno, os documentos acima também listam as disciplinas do 2º semestre letivo de 2025 da Ensp que aceitam candidatos externos. Algumas delas possuem critérios específicos, conforme especificado na ementa de cada uma. Confira abaixo todos os cursos de inverno e disciplinas do 2º semestre. Para mais detalhes, leia as ementas, disponíveis no portal Acesso Fiocruz.
PPG Saúde Pública
- Território, Transformação Digital e Sistemas de Saúde
Período das aulas: 21 a 23 de julho.
Modalidade: Remota e síncrona, por meio das plataformas Zoom e Moodle.
Público: alunos dos programas de Strictu Sensu da Ensp, da Fiocruz e de outras instituições; alunos de cursos de Latu Sensu e graduados.
- Introdução à Avaliação em Saúde
Período das aulas: 7 a 11 de julho.
Modalidade: Remota.
Público: alunos dos programas de Strictu Sensu da Ensp, da Fiocruz e de outras instituições.
PPG Saúde Pública e Meio Ambiente
- Análise da Qualidade da Água: da Coleta ao Resultado Final
Período das aulas: 7 a 11 de julho.
Modalidade: híbrida (combina estratégias presenciais com estratégias remotas).
Público: alunos dos programas de Strictu Sensu da Ensp, da Fiocruz e de outras instituições; alunos graduados e graduandos.
- Ecotoxicologia: Perspectiva e Aplicações
Período das aulas: 14 a 18 de julho.
- Envelhecimento, Meio Ambiente e Saúde
Período das aulas: 21 a 25 de julho.
Modalidade: Remota.
Público: alunos dos programas de Strictu Sensu da Ensp, da Fiocruz e de outras instituições; alunos graduados e graduandos.
- Microrganismos de Veiculação Hídrica e Questões Sanitárias: Passado, Presente e Futuro
Período das aulas: 14 a 18 de julho.
Modalidade: Remota.
Público: alunos dos programas de Strictu Sensu da Ensp, da Fiocruz e de outras instituições; alunos de cursos de Latu Sensu e graduados.
- Monitoramento da Qualidade da Água
Período das aulas: 14 a 18 de julho.
Modalidade: Remota.
Público: alunos dos programas de Strictu Sensu da Ensp, da Fiocruz e de outras instituições; alunos de cursos de Latu Sensu, graduados e graduandos.
- Pesquisa Bibliográfica Aplicada à Saúde e Gerenciamento de Referências
Período das aulas: 21 a 25 de julho.
Modalidade: Remota.
Público: alunos dos programas de Strictu Sensu da Ensp, da Fiocruz e de outras instituições; alunos de cursos de Latu Sensu e graduados.
- Resistência Bacteriana a Antimicrobianos na Interface Saúde-Ambiente
Período das aulas: 28 de julho a 1º de agosto.
Modalidade: Presencial.
Público: alunos dos programas de Strictu Sensu da Ensp, da Fiocruz e de outras instituições; e graduados.
- Segurança de Alimentos: Aspectos Sanitários e Microbiológicos em Saúde Pública
Período das aulas: 7 a 11 de julho.
Modalidade: Remota.
Público: alunos dos programas de Strictu Sensu da Ensp, da Fiocruz e de outras instituições; graduados e graduandos.
- Virologia Ambiental: Conceitos e Aplicações em Saúde Pública
Período das aulas: 21 a 25 de julho.
Modalidade: Remota.
Público: alunos dos programas de Strictu Sensu da Ensp, da Fiocruz e de outras instituições; alunos de cursos de Latu Sensu e graduados.
PPG Epidemiologia em Saúde Pública
- Spatial And Spatio-Temporal Modeling In R: Applications For Infectious Diseases
Período das aulas: 7 a 11 de julho.
Modalidade: Híbrida.
Público: alunos dos programas de Strictu Sensu da Ensp, da Fiocruz e de outras instituições.
- Epidemiologia da Atividade Física
Período das aulas: 14 a 18 de julho.
Modalidade: Presencial.
Público: alunos dos programas de Strictu Sensu da Ensp, da Fiocruz e de outras instituições; alunos de cursos de Latu Sensu e graduados.
- Avaliação de Instrumentos Multidimensionais Usados em Epidemiologia
Período das aulas: 28 de julho a 1º de agosto.
Público: aceitam-se candidatos externos, desde que comprovado o pré-requisito com disciplina equivalente
- Vigilância e Monitoramento de Populações Expostas Ao Mercúrio no Brasil
Período das aulas: 28 de julho a 1º de agosto.
Modalidade: Híbrida.
Público: alunos dos programas de Strictu Sensu da Ensp, da Fiocruz e de outras instituições.
PPG Saúde Pública
- Bioética, Inteligência Artificial e Saúde Digital: Fundamentos Éticos e Científicos para a
Transformação Digital em Saúde
- Saúde Global e Sistemas de Saúde dos Brics
- Comportamento Suicida e Autolesão na Adolescência: Prevenção, Cuidado e Políticas Públicas
- Medicamentos no Contexto da Saúde Global
- Saúde, Trabalho e Ambiente
- Análise de Dados com Python
- Gênero, Raça e Desigualdades em Saúde Numa Abordagem Interseccional: Reflexões Teórico-Conceituais
- Direitos Humanos, Acessibilidade, Inclusão e Emancipação de Pessoas com Deficiência
- Direitos Humanos, Saúde, Gênero e Sexualidade
- Gerenciamento e Análise de Dados em Saúde Pública
- Análise de Situações de Saúde
- Educação, Saúde, Cultura e Sociedade
- Expressões do Racismo e Saúde
- Sofrimento Psicossocial e Cuidado em Saúde
- Ecologias, Epistemologias e Promoção Emancipatória da Saúde
- Bases Conceituais da Violência
PPG Saúde Pública e Meio Ambiente
- Análise de Dados Epidemiológicos
- Ciência de Dados Aplicada à Saúde Pública: Princípios e Aplicações
- Desastres, Vulnerabilidades e Biossegurança
- Epigen - Leituras Orientadas em Epidemiologia Ambiental, Genética e Molecular
- Farmacocinética Básica e Clínica
- Práxis de Docência no Ensino Superior e Pós-Graduação
PPG Epidemiologia em Saúde Pública
- Gerenciamento e Análise de Dados em Saúde Pública
- Revisão Sistemática, Meta-Análise e Prática Clínica Baseada em Evidência
- Epistemologia, História e Filosofia da Ciência
- Ecologia e Evolução em Epidemiologia
- Epidemiologia e Controle de Doenças Transmissíveis
- Complexidade e Ação Sistêmica na Saúde Coletiva
Estão abertas, até o dia 27 de junho, as inscrições para o curso de Atualização em eMulti em FormAÇÃO: Curso de Formação dos Profissionais das eMulti (2025.2). Serão disponibilizadas 3 mil vagas, distribuídas pelas regiões do país e calculadas pela proproção de equipes eMulti existentes no cadastro do CNES. A formação será desenvolvida em formato virtual. As inscrições podem ser realizadas pelo Campus Virtual Fiocruz.
A qualificação profissional busca promover o desenvolvimento de competências das eMulti para qualificar o processo de trabalho e gestão do cuidado na Atenção Primária à Saúde (APS), além de apoiar a construção de planos de ação e trabalho interprofissional das equipes. O curso terá carga horária total de 120 horas, realizadas em um período de 5 a 6 meses de formação, com início previsto para agosto.
O curso tem, como público-alvo, profissionais com atuação direta no cuidado nas equipes Multiprofissionais na Atenção Primária à Saúde - eMulti em todo o território nacional. Poderão se inscrever, como cadastro reserva, profissionais das equipes da APS/AB (equipes de saúde da Família, Ribeirinhas, Fluviais, Consultório na Rua, Academia da Saúde) ou gestores da APS no âmbito do SUS. As vagas do cadastro de reserva estarão disponíveis apenas na impossibilidade de completude das vagas do público prioritário.
As inscrições serão realizadas no Campus Virtual Fiocruz. Confira os documentos exigidos e mais detalhes sobre o processo de inscrição no edital.
Coordenação Geral: Dra. Adriana Coser Gutierrez
Coordenação Adjunta: Dr. Gastão Wagner de Sousa Campos, Dra. Elyne Montenegro Engstrom, Dra. Mônica Martins de Oliveira Viana e Dra. Tatiana Aneas
O Centro de Referência Professor Hélio Fraga, da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), promoveu, nos dias 14 e 15 de maio, o curso Assistência de Enfermagem à Pessoa com Tuberculose - Protocolos e Diretrizes Atuais. Realizada presencialmente nas dependências do CRPHF, a atividade contou com a participação de profissionais de diversos municípios, evidenciando seu alcance regional e o interesse nacional pela qualificação do cuidado. A iniciativa integrou as comemorações da Semana da Enfermagem da Fiocruz e celebrou o Dia Internacional da Enfermagem (12/5), reconhecendo o papel estratégico desses profissionais no enfrentamento da doença no país. Para o chefe do Hélio Fraga, Paulo Victor Viana, a realização do curso reforça o compromisso com a formação permanente, a equidade no acesso ao cuidado e o fortalecimento das redes locais de combate à tuberculose.
O curso foi fruto de uma parceria entre o Centro de Referência Professor Hélio Fraga, a Coordenação-Geral de Vigilância da Tuberculose, Micoses Endêmicas e Micobactérias Não Tuberculosas (CGTM/Ministério da Saúde) e a Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro, por meio da Coordenadoria de Atenção Primária 4.0. A capacitação reuniu 65 profissionais de saúde - entre enfermeiros, farmacêuticos, médicos, assistentes sociais, psicólogos e outras categorias da linha de frente do SUS. Mais de 80% dos participantes atuam diretamente em programas de controle da tuberculose nas esferas municipal e estadual, representando não apenas a capital fluminense, como também os municípios de Nova Iguaçu, São Gonçalo, Maricá, Angra dos Reis, Belford Roxo, Piraí, Niterói, Rio das Ostras, Quissamã, Iguaba Grande, São João de Meriti, Guapimirim, Rio Bonito, Mesquita e até Uberlândia (MG).
A formação abordou o panorama epidemiológico da tuberculose no Brasil e no Rio de Janeiro, a identificação do sintomático respiratório (clínica, exames laboratoriais e radiológicos) e o fluxo de atendimento na Atenção Primária. Durante os dois dias de curso, foram discutidos os esquemas terapêuticos para tuberculose sensível e resistente, estratégias de adesão como o Tratamento Diretamente Observado (TDO), manejo de efeitos adversos e o papel do Agente Comunitário de Saúde (ACS) no monitoramento dos casos. Também foram abordadas medidas de biossegurança, ações de prevenção (vacinação, quimioprofilaxia, ILTB/TPT), as distinções entre TB sensível e resistente, além do papel da enfermagem na consulta, orientação, notificação e integração entre os níveis de atenção.
Para Paulo Victor, o curso reafirma o papel estratégico da enfermagem e de outros profissionais da atenção básica no cuidado integral à pessoa com tuberculose, em consonância com os princípios do SUS. “O curso também foi marcado pelo comprometimento ético e técnico dos participantes em reverter os indicadores da doença no Brasil, especialmente em regiões com elevada carga de casos, como o estado e o município do Rio de Janeiro”, completou.
A iniciativa representa um investimento político e institucional na qualificação profissional como eixo estruturante do Sistema Único de Saúde (SUS), conforme previsto no Programa Brasil Saudável, que visa eliminar doenças e infecções determinadas e perpetuadas pelos ciclos da pobreza, da fome e das desigualdades sociais. Para isso, parte-se do entendimento de que garantir apenas o acesso ao tratamento em saúde não é suficiente para atingir as metas globais - sendo fundamentais políticas públicas intersetoriais voltadas à equidade em saúde e à redução das iniquidades.
"O conhecimento técnico atualizado, baseado em protocolos e diretrizes nacionais, precisa chegar à linha de frente do cuidado - aos profissionais que atuam diariamente junto às pessoas afetadas pela tuberculose nos territórios mais vulnerabilizados do país. Nesse sentido, o CRPHF/Ensp/Fiocruz, em parceria com a CGTM e a SMS-Rio, reafirma, com este curso, seu compromisso com a formação permanente, a equidade no acesso ao cuidado e o fortalecimento das redes locais de enfrentamento à tuberculose", celebrou Viana.
Estão abertas, até 30 de maio, as inscrições para a temporada Inverno 2025 dos Cursos de Férias do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz). De forma online ou presencialmente no campus Manguinhos-Maré da Fiocruz, no Rio de Janeiro, entre 21 e 28 de julho de 2025, alunos de graduação de todo o país terão a oportunidade de entrar em contato com a realidade técnico-científica do Instituto e aprofundar conhecimentos nas metodologias empregadas em pesquisa básica e aplicada, assim como compreender conceitos e contextos relevantes para o cenário da pesquisa em saúde no Brasil.
Confira o edital da temporada Inverno 2025.
Nesta edição, será oferecido um curso online:
• Biodiversidade dos Vetores de Trypanosoma cruzi e seu Papel na Doença de Chagas
20 vagas | 21 a 28/07/2024
E cinco cursos presenciais:
• A Busca Pela Origem: Investigando Doenças Genéticas
12 vagas | 21 a 25/07/2024
• Introdução ao Cultivo de Células de Mamíferos e Artrópodes
08 vagas | 21 a 25/07/2024
• Neuroinfecções e a Batalha das Estrelas: Células da Glia
12 vagas | 21 a 25/07/2024
• Saúde Única: Um Olhar sobre as Leishmanioses
20 vagas | 21 a 25/07/2024
• Técnicas Diagnósticas de Doenças Parasitárias: Práticas e Aplicações
12 vagas | 21 a 25/07/2024
Os interessados poderão se inscrever entre 26 e 30 de maio, preenchendo o formulário eletrônico que será disponibilizado nas páginas do Campus Virtual Fiocruz de cada curso (links acima), com atenção aos campos especificados, incluindo a carta de interesse. Para concorrer ao processo seletivo, o candidato deverá efetuar o pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 20 (vinte reais). O candidato poderá se inscrever em apenas um dos cursos. A inscrição em mais de um curso acarretará, automaticamente, a eliminação do candidato da seleção da Temporada Inverno 2025.
As atividades dos Cursos de Férias são planejadas e ministradas por estudantes dos Programas de Pós-graduação Stricto sensudo IOC e coordenadas por pesquisadores do Instituto.
*Com informações do IOC. Permitida a reprodução sem fins lucrativos do texto desde que citada a fonte (Comunicação / Instituto Oswaldo Cruz)
A pesquisadora Dalia Romero, coordenadora do Grupo de Informação em Saúde e Envelhecimento (Gise/Icict), será uma das palestrantes do workshop “Envelhecimento e doenças relacionados”, que acontece nos dias 26 e 27 de maio, das 9h30 às 17h, no campus Manguinhos da Fiocruz. O evento híbrido marca a parceria entre a Rede de Pesquisa Translacional sobre Doenças Metabólicas e Envelhecimento (Rede Fio-Meta), da Vice-Presidência de Pesquisa e Coleções Biológicas da Fiocruz (VPPCB)/Fiocruz, e a Universidade de Illinois (EUA). Ao todo, serão 16 palestrantes, nove oriundos da Fiocruz, seis da Universidade de Illinois e um da Universidade de São Paulo (USP). O workshop visa abordar os desafios e oportunidades urgentes no campo do envelhecimento e doenças relacionadas, incluindo estudos de saúde pública, demografia e ciências biomédicas.
Envelhecimento saudável
Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), até 2030, “1 em cada 6 pessoas no mundo terá 60 anos ou mais. Nessa época, a parcela da população com 60 anos ou mais aumentará de 1 bilhão em 2020 para 1,4 bilhão.” No Brasil, segundo as projeções do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), “a esperança de vida ao nascer subiu de 71,1 anos em 2000 para 76,4 anos em 2023” e “de 2000 para 2023, a proporção de idosos (pessoas com 60 anos ou mais) na população brasileira quase duplicou, subindo de 15,2 milhões para 33,0 milhões, no período”.
Diante desse quadro, a Saúde precisa estar preparada para os novos desafios de um envelhecimento saudável e os riscos do aumento de doenças crônicas que são comuns no processo de envelhecimento, tais como: doenças cardiovasculares (hipertensão, acidente vascular cerebral (AVC), infarto agudo do miocárdio e insuficiência cardíaca), neurodegenerativas (Alzheimer, Parkinson, demência e outras doenças que afetam o cérebro e a capacidade cognitiva) e respiratórias (Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica (DPOC) e pneumonia), além de diabetes e osteoporose.
Em entrevista concedida ao site do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz), em fevereiro de 2025, Dalia Romero, que é pesquisadora do Laboratório de Informação em Saúde (LIS), do Icict, afirmou ser necessário levar em consideração que “a pessoa idosa daqui a 30 anos não será a mesma pessoa idosa de hoje. Então, pensar que nós estamos dando passos para o envelhecimento saudável, é pensar também que temos que fazer grandes mudanças em nosso estado de bem-estar, apoiar as políticas públicas que tratam da saúde como investimento (...)”.
Transições demográficas e epidemiológicas
O evento começa com a palestra dos pesquisadores Janet Lin, representante da Universidade de Illinois; Jerry D´Ávila, diretor da Iniciativa Brasillinois, da Universidade Illinois Urbana-Champaing (IUIC); e Vinícius Frias Carvalho, coordenador da Rede Fio-Meta/Fiocruz. A seguir, às 10 horas, Dalia Romero abre a primeira sessão - “Transições demográficas e epidemiológicas ao longo do curso de vida”, falando sobre “A epidemiologia do Envelhecimento: novos paradigmas”, seguida de Flávia Drummond de Andrade, também da Universidade de Illinois Urbana-Champaign, que falará sobre “Arranjos de vida, laços familiares e saúde: perspectivas do Brasil”.
+Confira a programação completa.
O wokshop será realizado no Pavilhão Leônidas Deane, do Instituto Oswaldo Cruz (IOC)/Fiocruz, e também terá transmissão pela Plataforma Zoom, com acesso pelo ID 833 8009 8534 – senha: FIOCRUZ.
As inscrições para o evento estão sendo feitas pelo Campus Virtual Fiocruz.
Pesquisadores da Rede Fio-Meta falam sobre o workshop
Em entrevista ao Icict, dois pesquisadores da Rede de Pesquisa Translacional sobre Doenças Metabólicas e Envelhecimento (Fio-Meta), Vinícius Carvalho e Amanda Chaves, doutoranda, ambos do Laboratório de Inflamação, do Instituto Oswaldo Cruz (IOC), falaram sobre o evento.
+Confira aqui a entrevista completa!
Envelhecer com dignidade e igualdade é um direito. CVF oferece cursos que tratam do tema
- Literacia em idadismo estrutural e discriminação por idade
Para sensibilizar a sociedade em geral e auxiliar no combate a esse preconceito em diferentes esferas de convivência, o Campus Virtual Fiocruz lançou o curso Literacia em idadismo estrutural e discriminação por idade. A formação, online e gratuita, foi desenvolvida pelo Grupo de Informação em Saúde e Envelhecimento da Fiocruz, ligado ao Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Gise/Icict/Fiocruz), sob a coordenação de Dalia Romero e Natalia Souza, e tem como objetivo disseminar conhecimentos que contribuam para o enfrentamento dessa prática, expressa por estereótipos, preconceitos e atitudes discriminatórias baseadas na idade. A formação propõe reflexões sobre as bases estruturais dessa forma de discriminação e apresenta estratégias para promover uma sociedade mais justa e inclusiva. Nesse contexto, são discutidas ações concretas para combater práticas e comportamentos que perpetuam o idadismo.
+Conheça a formação e inscreva-se!
Pessoa idosa e a Covid-19: prevenção e cuidados em domicílio
A formação foi desenvolvida pelo Campus Virtual Fiocruz em parceria com o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz) e busca atualizar as pessoas envolvidas no cuidado de pessoas idosas em ambiente domiciliar e demais interessados nessa temática. O curso, online e gratuito, tem carga horária de 20h e está organizada em sete aulas. A ideia é que, ao final do curso, os participantes sejam capazes de compreender e realizar as medidas sanitárias preconizadas para a prevenção e controle da infecção por Covid-19 no contato com pessoas idosas que necessitam de apoio ou auxílio para a realização de suas atividades cotidianas.
Também é objetivo do curso que os alunos conheçam os serviços de saúde no território que prestam atendimento em casos de suspeita e/ou confirmação de infecção por Covid-19. Além do conteúdo programático, os alunos terão acesso à bibliografia utilizada no curso, a materiais complementares e a um conjunto de Perguntas e Respostas sobre o tema (FAQ).
+Conheça a formação e inscreva-se!
A formação foi desenvolvida em uma parceria entre o Campus Virtual Fiocruz, o Centro Colaborador para a Qualidade do Cuidado e a Segurança do Paciente (Proqualis) e o Comitê de Saúde da Pessoa Idosa, ambos ligados ao Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz). Ela é composta de seis aulas, com um total de 12h de carga horária. Entre os temas abordados nas aulas estão: medidas de prevenção e controle da disseminação de doenças; cuidados em áreas comuns; fragilidade e violência; vacinação para proteção da Covid-19 nas ILPIs; contatos sociais em tempos de isolamento; estratégias de comunicação para garantir o contato da pessoa idosa com a sua família ou comunidade; recomendações para a comunicação de notícias difíceis; entre outros.
Esse curso aborda medidas de prevenção e controle do coronavírus dentro das ILPIs, um ambiente em que a proximidade entre os moradores e a fragilidade do sistema imunológico elevam o risco de surtos. Profissionais que atuam nessas instituições têm acesso a conteúdos que ensinam práticas seguras para proteção e saúde dos idosos.
+Conheça a formação e inscreva-se!
*Com informações da Assessoria de Comunicação do Icict Fiocruz
A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) prorrogou as inscrições para a segunda turma do Doutorado Profissional do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Saúde Pública. O novo prazo para os interessados se inscreverem é até o dia 27 de maio, às 16h*. Há 26 vagas disponíveis, das quais 55% são reservadas para ações afirmativas. O curso será realizado em regime presencial, com início das atividades previsto para agosto.
As áreas de concentração do programa são: Políticas Públicas, Gestão e Cuidado em Saúde; e Vigilâncias e Avaliação em Saúde. O objetivo do curso é a formação de profissionais qualificados e reflexivos, indutores de mudanças em seus cenários de atuação, mediante a adoção de novos conceitos e práticas, desenvolvendo produtos de aplicabilidade no aperfeiçoamento desses sistemas.
Podem se candidatar para o processo seletivo os portadores de diploma de curso superior de duração plena e portadores de títulos de mestrado na modalidade profissional ou acadêmica, preferencialmente na área da saúde coletiva/saúde pública. Para aqueles candidatos aprovados em mestrado, mas ainda sem a emissão do diploma, será aceita a declaração de conclusão de curso emitida pela instituição formadora.
Para se inscrever, é necessário acessar o Campus Virtual Fiocruz, clicar em "inscreva-se" e realizar um cadastro no site Acesso Fiocruz. Confira os documentos exigidos e o passo a passo detalhado para preencher o formulário de inscrição no edital.
Coordenação geral: Dra. Elyne Montenegro Engstrom
Coordenação adjunta: Dra. Adriana Coser Gutierrez, Dr. Jose Manuel Santos de Varge Maldonado e Dra. Maria Helena Barros de Oliveira
*O prazo original era o dia 23 de maio
Os laboratórios e salas de aula do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) estão prontos para receber alunos de graduação de todo o país para a temporada Inverno 2025 dos Cursos de Férias do IOC.
Entre 21 e 28 de julho de 2025, online e no campus Manguinhos-Maré da Fiocruz, no Rio de Janeiro, os estudantes terão a oportunidade de entrar em contato com a realidade técnico-científica do Instituto e aprofundar conhecimentos nas metodologias empregadas em pesquisa básica e aplicada, assim como compreender conceitos e contextos relevantes para o cenário da pesquisa em saúde no Brasil.
Confira o edital da temporada Inverno 2025.
Nesta edição, será oferecido um curso online:
• Biodiversidade dos Vetores de Trypanosoma cruzi e seu Papel na Doença de Chagas
20 vagas | 21 a 28/07/2024
E cinco cursos presenciais:
• A Busca Pela Origem: Investigando Doenças Genéticas
12 vagas | 21 a 25/07/2024
• Introdução ao Cultivo de Células de Mamíferos e Artrópodes
08 vagas | 21 a 25/07/2024
• Neuroinfecções e a Batalha das Estrelas: Células da Glia
12 vagas | 21 a 25/07/2024
• Saúde Única: Um Olhar sobre as Leishmanioses
20 vagas | 21 a 25/07/2024
• Técnicas Diagnósticas de Doenças Parasitárias: Práticas e Aplicações
12 vagas | 21 a 25/07/2024
Os interessados poderão se inscrever entre 26 e 30 de maio, preenchendo o formulário eletrônico que será disponibilizado nas páginas do Campus Virtual Fiocruz de cada curso (links acima), com atenção aos campos especificados, incluindo a carta de interesse. Para concorrer ao processo seletivo, o candidato deverá efetuar o pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 20 (vinte reais). O candidato poderá se inscrever em apenas um dos cursos. A inscrição em mais de um curso acarretará, automaticamente, a eliminação do candidato da seleção da Temporada Inverno 2025.
As atividades dos Cursos de Férias são planejadas e ministradas por estudantes dos Programas de Pós-graduação Stricto sensudo IOC e coordenadas por pesquisadores do Instituto.
Permitida a reprodução sem fins lucrativos do texto desde que citada a fonte (Comunicação / Instituto Oswaldo Cruz)
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), por meio da Coordenação Geral de Educação (CGE) da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), divulga, nesta terça-feira, 20 de maio, o resultado das provas de nivelamento do Programa de Formação em Língua Inglesa 2025. As vagas foram distribuídas pelas turmas destinadas a estudantes com nível de proficiência básico e turmas com nível de proficiência intermediário. As informações referentes às turmas selecionadas foram enviadas aos estudantes pelo e-mail cad.ingles@fiocruz.br, onde receberam todas as orientações necessárias, incluindo a indicação da turma, o link de acesso às aulas e demais detalhes importantes. O início das aulas está previsto para dia 30 de maio de 2025.
+Confira aqui o resultado das provas de nivelamento!
O curso será realizado por meio digital, via ensino remoto em aulas síncronas, com duração de um ano, passível de renovação.
Foram selecionados estudantes com hipossuficiência econômica de cursos de pós-graduação lato sensu (especialização) e stricto sensu (mestrado e doutorado acadêmico ou profissional) da Fiocruz.
O programa tem o objetivo de democratizar e ampliar o conhecimento instrumental da língua, para fortalecer o desenvolvimento acadêmico em nível de pós-graduação, de modo a propiciar acesso à aprendizagem do idioma a estudantes em condições de vulnerabilidade socioeconômica.
Em caso de dúvidas e mais informações, os estudantes podem entrar em contato pelo e-mail cad.ingles@fiocruz.br.
#ParaTodosVerem banner com fundo predominantemente azul, com um quadrado amarelo no canto inferior direito. Ao centro, um círculo com fotos de quatro pessoas sorrindo, dois homens e duas mulheres. Ao topo da imagem, o nome "Programa de Formação em Língua Inglesa - Para estudantes de pós-graduação lato e stricto sensu, em situação de vulmenerabilidade econômica". Abaixo das fotos, uma tarja com o texto "RESULTADO DA PROVA DE NIVELAMENTO DISPONÍVEL!".
Encerram-se nesta sexta-feira, dia 16 de maio, as inscrições para o curso Introdução à análise de resíduos de agrotóxicos em alimentos.
O edital do curso pode ser acessado no Campus Virtual Fiocruz; e é direcionado a profissionais oriundos de instituições públicas, preferencialmente dos laboratórios centrais de saúde (Lacens) ou de Instituições Públicas que atuem na área de resíduosa, além de estudantes de pós-graduação e bolsistas.
Para inscrever-se e obter mais informações, clique aqui.
Com modalidade presencial, o curso ocorrerá no Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS), entre os dias 23 e 27 de junho, das 8h às 17h, e terá carga horária de 40h.
Contato para dúvidas: incqs.cpe@fiocruz.br.
"Ela(e) não tem mais idade pra isso!" Quantas e quantas vezes ao longo de nossas vidas já ouvimos esses questionamentos, passamos por situações assim ou até mesmo reproduzimos esse tipo de fala relacionada à idade? Isso é preconceito contra idosos e seu nome é idadismo. Tais preconceitos manifestam-se por estereótipos, atitudes negativas e discriminação, e ocorrem em três instâncias: individual, com exclusão social e negação da velhice; institucional, por meio de maus-tratos, discriminação no trabalho e falta de políticas públicas; e social, refletido em linguagem e normas segregadoras. Para sensibilizar a sociedade em geral e auxiliar no combate a esse preconceito em diferentes esferas de convivência, o Campus Virtual Fiocruz lança hoje o curso Literacia em idadismo estrutural e discriminação por idade. A formação, online e gratuita, foi desenvolvida pelo Grupo de Informação em Saúde e Envelhecimento da Fiocruz, ligado ao Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Gise/Icict/Fiocruz), sob a coordenação de Dalia Romero e Natalia Souza.
Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a idade é uma das primeiras características que observamos em outras pessoas. Em relatório mundial sobre a temática, a OMS aponta que o idadismo é prevalente, amplamente disseminado e insidioso, porque passa, em grande medida, despercebido e incontestado. O documento releva que o idadismo tem consequências graves e de longo alcance para a saúde, custando bilhões de dólares à sociedade. "Entre as pessoas idosas, o idadismo está associado à piora na saúde física e mental, ao maior isolamento social, à solidão, à maior insegurança financeira, à redução na qualidade de vida e à morte prematura. O idadismo tem sido menos estudado nos jovens, tendo havido menos relatos na literatura, mas vem sendo notificado em várias áreas, inclusive nas relacionadas com emprego, saúde e habitação. Durante todo o curso da vida, o idadismo interage com o capacitismo, o sexismo e o racismo, criando um acúmulo de desvantagens.
Assim, o curso “Literacia em idadismo estrutural e discriminação por idade" tem como objetivo disseminar conhecimentos que contribuam para o enfrentamento dessa prática, expressa por estereótipos, preconceitos e atitudes discriminatórias baseadas na idade. A formação propõe reflexões sobre as bases estruturais dessa forma de discriminação e apresenta estratégias para promover uma sociedade mais justa e inclusiva. Nesse contexto, são discutidas ações concretas para combater práticas e comportamentos que perpetuam o idadismo.
A coordenadora do curso, Dalia Romero - que divide a responsabilidade da formação com Natalia Souza, ambas pesquisadoras do Icict e integrantes do Grupo de Informação em Saúde e Envelhecimento (Gise/Icict) - destacou que esta formação é dinâmica, de curta duração e acessível a todos os cidadãos. Segundo Dalia, seu objetivo maior é contribuir para o enfrentamento do idadismo. "Cursos como este são fundamentais. Não apenas pela invisibilidade desta temática na vida cotidiana e na formação dos trabalhadores da área da saúde, mas também porque o Brasil é signatário do plano para uma Década do Envelhecimento Saudável 2020-2030, atrelado aos ODS, o qual tem como um dos principais desafios combater o preconceito em relação à idade e ao envelhecimento. Especialmente o Brasil, que é um dos países com maior velocidade do envelhecimento populacional".
Ela afirma que, se não agirmos rápido contra o idadismo, em poucas décadas o país pode ser protagonista de outro fator de desigualdade e discriminação social de sua população. "Se todas as gerações sofrem esse tipo de discriminação, são as pessoas idosas as principais vítimas. A sociedade cria mecanismos coletivos - que vão desde piadas até estratégias institucionais - de discriminação que podem afastar, entristecer e até provocar a mortalidade precoce das pessoas idosas. O idadismo é estrututural, assim como o racismo e outras formas de discriminação. Por isso, este curso tem a abordagem da literacia crítica. Em outras palavras, refletimos sobre a natureza ideológica da linguagem, dos valores e das práticas culturais que sustentam o idadismo e as relacionamos com outros tipos de discriminação social. Assim, buscamos compreender esse fenômeno, identificar juízos de valor e crenças que o alimentam, e aprofundar o conhecimento sobre a evolução dos direitos das pessoas idosas e sua dignidade no processo de envelhecimento, bem como as medidas de combate e prevenção da discriminação", detalhou ela, afirmando que a formação tem o propósito de ampliar a compreensão sobre esse tema fundamental, fortalecendo a capacidade de exercer uma cidadania ativa e engajada, e contribuir para a construção de uma sociedade mais plural, justa e igualitária.
A nova formação, dividida em cinco módulos e com carga horária total de 30 horas, foi desenvolvida no âmbito do edital Inova Educação - Recursos Educacionais Abertos, uma iniciativa da Presidência da Fiocruz, por meio das Vice-presidências de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), Produção e Inovação em Saúde (VPPIS) e Pesquisa e Coleções Biológicas (VPPCB), em parceria com o Ministério da Educação (MEC); e integra o Programa Fiocruz de Fomento à Inovação, denominado Inova Fiocruz, cujo objetivo central é promover a inovação de pesquisas na área de saúde, visando a entrega de conhecimento, produtos e serviços à sociedade, incentivando, ainda, ambientes favoráveis à pesquisa, desenvolvimento tecnológico e inovação em saúde - todas áreas de prática da Fiocruz, reforçando, assim, sua atuação como instituição estratégica do Estado Brasileiro.
Idade utilizada para categorização e divisão das pessoas
De acordo com a OMS, o idadismo surge quando a idade é usada para categorizar e dividir as pessoas por atributos que causam danos, desvantagens ou injustiças, e minam a solidariedade intergeracional. O idadismo prejudica a nossa saúde e o bem-estar e constitui um grande obstáculo à formulação de políticas e ações eficazes em envelhecimento saudável, como foi reconhecido pelos Estados-Membros da OMS na Estratégia Global e no Plano de Ação sobre Envelhecimento e Saúde, e também na Década do Envelhecimento Saudável (2021-2030). Em resposta, a OMS foi convidada a lançar com seus parceiros uma campanha global de combate ao idadismo, que inclui o Relatório Mundial sobre o Idadismo. Esta iniciativa, elaborada pela OMS em parceria com o Alto Comissariado das Nações Unidas para os Direitos Humanos, o Departamento de Assuntos Econômicos e Sociais das Nações Unidas e o Fundo de População das Nações Unidas, destina-se a formuladores de políticas, profissionais, pesquisadores, agências de desenvolvimento e membros do setor privado e da sociedade civil. O idadismo afeta bilhões de pessoas, sendo caracterizado como um problema urgente de direitos humanos e de saúde pública. Segundo o documento, "envelhecer com dignidade e igualdade é um direito — e combater o idadismo é um desafio essencial para toda a sociedade".
+Saiba mais: acesse o Relatório Mundial sobre idadismo
Conheça a estrutura da nova formação, composta por 15 aulas organizadas em 5 módulos, e inscreva-se:
Módulo 1 : Idadismo e envelhecimento: tipos, prevenção e combate
Aula 1: O que é idadismo?
Aula 2: Simone Beauvoir e a análise da relação entre capitalismo e discriminação das pessoas idosas
Aula 3: Mitos do idadismo
Módulo 2 : Idadismo na assistência e comunicação em saúde: o papel do Sistema únco de Saúde (SUS)
Aula 1: O papel do SUS no enfrentamento ao idadismo institucional na assistência, comunicação e gestão em saúde
Aula 2: Conflitos intergeracionais e idadismo na assistência, comunicação e gestão em saúde: relações entre usuários, cuidadores, profissionais e gestores em saúde
Aula 3: Relações intergeracionais e promoção da saúde mental para usuários do SUS, cuidadoras, profissionais e gestores da saúde: um projeto para criar um “mundo para todas as idades” no contexto da saúde
Módulo 3 : Juventude e idadismo
Aula 1: A idade como uma construção social
Aula 2: Impactos das mudanças do século XXI no idadismo
Aula 3: Juventude e suas interpretações sobre o envelhecimento
Módulo 4 : Desigualdade, interseccionalidade e idadismo
Aula 1: Multiplicidade e desigualdade no envelhecimento
Aula 2: Gerações, idadismo e interseccionalidade
Módulo 5 : Identificando e mudando atitudes idadistas
Aula 1: Propondo a inclusão do quinto "I" do idadismo
Aula 2: O idadismo no cotidiano: como reconhecer em frases do dia a dia e suas consequências nas pessoas idosas
Aula 3: Combatendo o idadismo estrutural: Inclusão no modelo de determinantes sociais da saúde
Aula 4: Contexto de políticas públicas do Brasil para o combate ao idadismo
#ParaTodosVerem Banner com fundo roxo. No topo e na parte inferior do banner há imagens de pessoas idosas, negras e brancas, homens e mulheres sorrindo ou sérios. No centro está escrito: Curso Literacia em idadismo estrutural e discriminação por idade.
