A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) está com inscrições abertas para a primeira turma do Projeto Participa Saúde - Mestrado Profissional em Participação e Controle Social em Saúde. Ao todo, 25 vagas estão disponíveis. Desenvolvida e ofertada em parceria com o Conselho Nacional de Saúde, e a Secretaria de Atenção Primária à Saúde, a formação tem como objetivo fortalecer os conselhos de saúde em todo o país, em todas as esferas. O curso une a produção de conhecimentos, técnicas e tecnologias sociais que fortaleçam a democracia, ampliando a participação e o controle social no âmbito das políticas públicas de saúde brasileiras. Os interessados podem se inscrever até o dia 3 de fevereiro pelo Campus Virtual Fiocruz.
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O Projeto Participa Saúde Mestrado Profissional é voltado para conselheiros de saúde em atividade, membros de movimentos sociais ligados ao controle e à participação social, além de profissionais graduados vinculados aos conselhos de saúde. O curso terá duração de 24 meses, com início previsto para abril de 2025 e término em abril de 2027. As aulas acontecerão nas dependências da Fiocruz Brasília. O curso é totalmente gratuito, sem cobrança de matrícula ou mensalidades.
O coordenador do novo Mestrado Profissional e das modalidades Lato Sensu e Qualificação Profissional da Vice-Direção de Ensino da Ensp, Gideon Borges, ressalta que a formação pretende promover maior equidade de gênero, raça e para pessoas com deficiência na rede de atenção à saúde. O curso também conta com a coordenação da pesquisadora da Ensp/Fiocruz, Marly Cruz.
“Os integrantes do 'Projeto Participa Saúde’, primeira turma deste novo Programa, serão inseridos em uma formação teórico investigativa que contribuirá para a compreensão das novas configurações (social, econômica, política, ideológica) e desafios da sociedade brasileira contemporânea, da participação e do papel do controle social em saúde, com o objetivo de desenvolver tecnologias sociais e formular estratégias de implementação e acompanhamento das políticas públicas de saúde, visando o fortalecimento da democracia e a garantia do direito à saúde da população brasileira”, destaca Gideon Borges.
Para a nova presidenta do Conselho Nacional de Saúde, Fernanda Magano, "A parceria entre a Ensp/Fiocruz e o CNS representa um marco para o fortalecimento da participação e do controle social no SUS, promovendo a capacitação de conselheiros e estimulando a construção de políticas públicas mais ainda inclusivas e democráticas".
A nova edição do curso integra o Programa Profissional de Pós-Graduação em Saúde Pública da Ensp/Fiocruz, avaliado com nota 5 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). O curso será organizado em 14 módulos, que ocorrerão de forma presencial, uma semana por mês, das 8h às 17h, de segunda a sexta-feira.
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Fatos políticos, sociais, econômicos e ambientais impactam fortemente a saúde humana e planetária porque são determinantes da saúde. Estas questões serão discutidas em profundidade no Curso de Atualidades em Saúde Global e Diplomacia da Saúde. A primeira edição atraiu mais de 800 inscrições com participantes da América Latina, Caribe, países de língua portuguesa, e mais sete participações de países de língua francesa da África que acompanham o curso em Inglês, que foi possibilitada graças à tradução simultânea para espanhol e inglês.
O Curso será realizado de forma online e é organizado em aulas-painel, chamados Seminários Avançados (22 no total), quinzenais, com debates entre professores e participantes. O curso é oferecido por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem do Campus Virtual, que permite a interação síncrona entre os alunos.
Por meio destes Seminários Avançados, pretende-se que os participantes observem de maneira sistemática o cenário global da saúde, com análise dos principais espaços políticos da governança global e regional, da governança da saúde global e organizações de territórios geopolíticos. Os painelistas, líderes e especialistas globais e nacionais nos respectivos temas abordados apresentarão temas transversais de interesse da saúde global e cooperação em saúde. Os conteúdos são variados e relacionados com a política e Agenda Global da Saúde.
Os conteúdos são variados e relacionados com a política e Agenda Global da Saúde, tais como:
A carga horária do curso é de 140h, sempre de 15 em 15 dias, às quartas-feiras, das 10h às 13h, na modalidade à distância. Haverá tradução simultânea para Português, Espanhol e Inglês. O início está previsto para 12 de fevereiro de 2025 com encerramento em 17 de dezembro de 2025.
*Com informações da Agência Fiocruz de Notícias.
Termina na sexta-feira, 24 de janeiro, o prazo de inscrição para a turma 2025 do Mestrado Profissional em Ciência em Animais de Laboratório (MPCAL), promovido pela Coordenação de Ensino do Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz). São oferecidas 15 vagas, distribuídas entre as áreas Ciência em Animais de Laboratório e Gestão de Biotérios.
Podem participar do processo seletivo candidatos com ensino superior completo, que possuam disponibilidade de 20 horas semanais para dedicação ao curso. As aulas práticas serão realizadas na modalidade presencial e as aulas teóricas serão ministradas remotamente, via plataforma Zoom, com horário a ser definido.
O MPCAL é um programa de pós-graduação stricto sensu em Ciência em Animais de Laboratório, reconhecido e avaliado com nota 4 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação (Capes/MEC). O curso destina-se a formar profissionais com entendimento do papel ético e de bem-estar no conhecimento científico e tecnológico em Ciência em Animais de Laboratório.
Os interessados devem ler atentamente o conteúdo do edital disponível no Campus Virtual Fiocruz.
Para outras informações, entre em contato com a Coordenação de Ensino do ICTB/Fiocruz pelo e-mail mestrado.ictb@gmail.com.
Calendário do processo seletivo:
Até 24/1 - Inscrições
27 a 29/1 - Análise de documentos
31/1- Divulgação das inscrições homologadas e das instruções para prova de inglês
6/2 - Prova de inglês
13/2 - Resultado da prova de inglês e divulgação do calendário de entrevistas/defesa pré-projeto
17 a 21/2 - Entrevistas/defesa pré-projeto
25/2 - Resultado final
26 a 27/2 - Matrícula
10 a 12/3 - Inscrição em disciplinas
17/3 - Início das aulas
Janeiro é um mês inteiramente dedicado à conscientização e luta no combate à hanseníase, doença infecciosa crônica causada pelo Mycobacterium leprae, bactéria que afeta a pele, os nervos periféricos, olhos e mucosa nasal. Seus sintomas incluem manchas claras ou avermelhadas com alteração de sensibilidade, dormências e fraqueza muscular. Se não tratada precocemente, pode levar a incapacidades físicas permanentes. De acordo com o Ministério da Saúde, o Brasil ocupa a segunda posição mundial em números de casos, atrás apenas da Índia.
Carregando ainda mitos e estigma, a hanseníase está fortemente relacionada a condições econômicas, sociais e ambientais desfavoráveis. Sua alta endemicidade compromete a interrupção da cadeia de transmissão, tornando-se imprescindível a incorporação de ações estratégicas que visem garantir o atendimento integral às pessoas acometidas pela doença. Por isso, a campanha busca informar a população sobre os sinais e os sintomas da doença, como manchas na pele com perda de sensibilidade, dormência e fraqueza muscular, além de reforçar que o tratamento é gratuito e está disponível no Sistema Único de Saúde (SUS).
A Plataforma IdeiaSUS apresenta diversas experiências relacionadas à hanseníase, buscando contribuir para o fortalecimento das ações de combate à doença no Brasil.
+Confira as práticas bem-sucedidas destacadas pela plataforma IdeiaSUS.
Fiocruz oferece curso de enfrentamento ao estigma e discriminação
O diagnóstico da hanseníase é, geralmente, acompanhado pelo preconceito da sociedade, visto que ela é crônica e transmissível. Entretanto, a discriminação relacionada a condições de saúde acontece também nos serviços de saúde, reforçando a exclusão, e, sobretudo, causando sofrimento aos pacientes. Por isso, o Campus Virtual Fiocruz oferece o curso Enfrentamento ao estigma e discriminação de populações em situação de vulnerabilidade nos serviços de saúde, que visa qualificar profissionais no enfrentamento ao estigma no contexto da atenção à saúde de diversos grupos sociais. O curso é voltado a profissionais da saúde e estudantes, mas também está aberto a todos os interessados no tema.
O curso é uma realização da Fundação Oswaldo Cruz, por meio do Campus Virtual Fiocruz e a Coordenação de Vigilância em Saúde e Laboratórios de Referência, em parceria com Departamento de Doenças de Condições Crônicas e Infecções Sexualmente Transmissíveis, da Secretaria de Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde. Sua elaboração nasceu da necessidade de sensibilizar e instrumentalizar profissionais de saúde que estão na ponta do atendimento, visando atualizar, aprimorar e qualificar suas práticas, construções sócio-históricas que acontecem durante o processo de trabalho e por meio da interação entre tais profissionais e os usuários dos serviços de saúde. É nessa interação que nascem também aspectos relacionados ao estigma e à discriminação, os quais, como já é sabido, promovem a exclusão social e, ao mesmo tempo, podem produzir consequências negativas que resultam em interações sociais desconfortáveis. Tais fatores são limitantes e também podem interferir na adesão ao tratamento das doenças e qualidade de vida, perpetuando, assim, um ciclo de exclusão social, que, ao mesmo tempo, reforça situações de discriminação, bem como a perda do status do indivíduo, aumentando a vulnerabilidade de pessoas e populações.
Conheça a organização do curso, separado em três macrotemas divididos em cinco módulos, com 17 aulas:
Bases conceituais:
Módulo 1 - Bases conceituais
Contexto social, político e histórico das populações vulnerabilizadas - Normas e legislações:
Módulo 2 - Estigmas relacionados a algumas doenças
Módulo 3 - Estigmas relacionados a práticas ou comportamentos
Módulo 4 - Estigmas relacionados a condições específicas
Práticas de enfrentamento ao estigma e discriminação
Módulo 5 - Práticas de enfrentamento ao estigma e discriminação nos serviços de saúde
+Confira todas as orientações do Ministério da Saúde sobre a hanseníase.
A febre amarela é uma doença infecciosa febril, de evolução rápida e alta letalidade, que pode ser evitada com uma vacina segura, eficaz e gratuita. Recentemente, o primeiro caso de febre amarela de 2025 em humano foi registrado no estado de São Paulo. Um homem, de 27 anos, morador da capital paulista, esteve recentemente na cidade de Socorro, na região de Campinas, onde também havia sido registrada a morte de um macaco pela doença. O vírus não é transmitido de humano para humano, de acordo com o Ministério da Saúde, há dois ciclos de transmissão: urbano, onde o principal transmissor são os mosquitos, principalmente dos gêneros Haemagogus e Sabethes, e no ciclo silvestre, onde os primatas não humanos (PNH) são os hospedeiros amplificadores. O Manual de Manejo Clínico da Febre Amarela – atualizado no último ano, do Ministério da Saúde, alerta que, nas últimas décadas, foram registrados surtos de febre amarela silvestre além dos limites da área considerada endêmica (região amazônica) – na Bahia, em Minas Gerais, em São Paulo, no Paraná e no Rio Grande do Sul – o que caracterizou uma expansão recorrente da área de circulação viral. Foram confirmados mais de 2 mil casos humanos e aproximadamente 750 óbitos, além de cerca de 2.300 epizootias em PNH. A vacinação é a principal forma de prevenção. O tema é amplamente abordado em dois cursos oferecidos pelo Campus Virtual Fiocruz, online, gratuitos e que seguem com inscrições abertas: Transmissão, vigilância, controle e prevenção da Febre Amarela e Vacinação contra Febre Amarela.
Transmissão, vigilância, controle e prevenção da Febre Amarela
O curso apresenta os conceitos gerais sobre febre amarela, sendo indicado para os profissionais de saúde que atuam na atenção básica e em postos de vacinação, mas é aberto a qualquer pessoa interessada. Ao final da formação, o participante vai ser capaz de: reconhecer áreas de risco de transmissão da doença; identificar ciclos urbanos e silvestres; rever procedimentos de vigilância; definir os diferentes tipos de caso de febre amarela nos diferentes cenários epidemiológicos; encontrar informações atualizadas sobre a situação epidemiológica da doença; e rever as medidas gerais de controle da febre amarela e formas de prevenção adicionais à vacina.
Vacinação contra Febre Amarela
A formação foi produzida pela Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) e o Campus Virtual Fiocruz, com apoio da Organização Pan-Americana da Saúde (Opas). Nele, são apresentadas situações diversas sobre vacinação para febre amarela, trazendo orientações e reflexões para qualificar a recomendação de vacina e outras condutas associadas. É indicado para profissionais de saúde que atuam na atenção básica e em postos de vacinação. Porém, qualquer pessoa pode se matricular. Ao final desse curso, o participante vai ser capaz de: identificar as pessoas para as quais a vacina é recomendada; orientar os usuários nos casos controversos; orientar sobre eventos adversos; e identificar casos de eventos adversos.
+Saiba mais: confira todas as orientações do Ministério da Saúde sobre a febre amarela e o Manual de Manejo Clínico da Febre Amarela.
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação Oswaldo Cruz (VPEIC/Fiocruz) lança a Chamada Interna para apresentação de propostas das Unidades e Escritórios da Fiocruz, em resposta à Portaria nº 347, de 21 de novembro de 2024 da Capes, referente ao Programa Pró-equipamentos. O Programa tem como objetivo analisar propostas de aquisição de equipamentos destinados ao uso compartilhado e à melhoria da infraestrutura para o ensino e a pesquisa científica e tecnológica, visando o fortalecimento da formação de mestres e doutores dos Programas de Pós-Graduação da Fiocruz, em todas as áreas do conhecimento. O prazo para submissão das propostas pelas Unidades e Escritórios à Coordenação-Geral de Educação (CGE) é até o dia 9 de fevereiro de 2025 via e-mail cge.stricto@fiocruz.br.
A proposta deverá ser apresentada pela Vice-Direção de Ensino da Unidade ou Escritório, ou estrutura equivalente, com a anuência dos coordenadores dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu. São elegíveis os Programas de Pós-Graduação stricto sensu da Fiocruz (acadêmicos e profissionais) recomendados pela Capes e em funcionamento, incluindo-se os Programas de Pós-Graduação em Associação, desde que a Fiocruz seja emissora de diploma dos referidos cursos. Cada Unidade Técnico-científica ou Escritório poderá submeter apenas uma proposta para atendimento aos seus Programas de Pós-Graduação.
Convidamos os interessados para participarem de reunião no próximo dia 27 de janeiro, às 14 horas, via Zoom (link a ser divulgado posteriormente), onde serão tratados assuntos relacionados à chamada. Na ocasião, a equipe da Vice-Direção de Ensino da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) vai esclarecer dúvidas relacionadas à especificação de equipamentos para uso compartilhado na estrutura de ensino, conforme preconizado pela Instrução Normativa GAB Nº 2, de 3 de dezembro de 2024, que estabelece diretrizes gerais para a implementação de processos híbridos de ensino e aprendizagem na Pós-Graduação stricto sensu presencial.
Esclarecimentos sobre esta Chamada devem ser solicitados exclusivamente através do e-mail cge.stricto@fiocruz.br.
Estão abertas, até 21 de janeiro, as inscrições para o curso de especialização em Direitos Humanos, Relações Étnico-Raciais e Saúde. A formação tem como objetivo promover um conjunto de reflexões críticas e propositivas em torno da questão étnico-racial no Brasil e suas múltiplas implicações para a consolidação do direito humano à saúde.
Com carga horária total de 540 horas, o curso é voltado a profissionais graduados na área da Saúde, Ciências Jurídicas, Ciências Sociais e Humanas e áreas afins. São ofertadas 20 vagas, das quais 30% são reservadas para Ações Afirmativas (cotas).
O procedimento de inscrição requer dois momentos: o preenchimento do formulário eletrônico disponível no Campus Virtual Fiocruz e, posteriormente, o envio de toda a documentação exigida.
As aulas iniciam em 3 de abril e se encerram em 6 de novembro. O curso será composto por apresentação de filmes e oficinas iterativas, de acordo com critérios dos professores. Serão debatidas as questões de racismo; direitos humanos; políticas públicas; ética; SUS; educação; saúde; LGBTQIA+; feminismo negro; racismo e sistema de justiça criminal; trabalho; religiosidade negra; e questões jurídicas, com foco nas relações étnico-raciais. A formação visa promover uma discussão transversal com os movimentos sociais, por esse motivo, serão realizadas oficinas de trabalho com os representantes dos movimentos.
O curso tem, como coordenadora-geral, a pesquisadora da Ensp Maria Helena Barros de Oliveira.
Para tirar dúvidas, envie e-mail para pseletivo.ensp@fiocruz.br.
O Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde, da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), prorrogou as inscrições para discentes internos e externos em 2 cursos de verão que serão realizados nos meses de janeiro e fevereiro de 2025. Com a nova data, até 19 de janeiro, poderão se candidatar às disciplinas de verão do Mestrado Profissional os portadores de diploma de Curso Superior de duração plena, outorgado por Instituição de Ensino Superior e reconhecido pelo Conselho Nacional de Educação.
Confira as oportunidades:
Curso: Depois da pandemia: expressões no trabalho em saúde e na re-construção de laços de cuidado
Professora responsável: Monica Vieira
Professores convidados: Eliane Vianna, Maria Ruth dos Santos, Michele Nacif, Patrícia Ferreira e Roberta Corôa
Horário: 27 de janeiro a 7 de fevereiro - 9h às 12h – Plataforma ZOOM.
Carga horária total: 30h – 2 créditos
Curso: Crise estrutural do capital e emergência climática na perspectiva da determinação socioambiental da saúde
Professor responsável: Alexandre Pessôa Dias
Professora Convidada: Gianne Cristina dos Reis
Horário: 27 de janeiro a 7 de fevereiro - 18h às 22h – Plataforma ZOOM
Carga horária total: 30h – 2 créditos
ATENÇÃO! As inscrições foram prorrogadas até 19 de janeiro de 2025!
A inscrição será efetivada através do envio dos documentos especificados abaixo para o e-mail da secretaria acadêmica (cppg.epsjv@fiocruz.br). O(a) candidato(a) deverá solicitar confirmação de recebimento. Discentes matriculados(a) no Curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde da EPSJV/Fiocruz deverão enviar um e-mail solicitando matrícula para a Secretaria Acadêmica com:
Clique aqui para conferir a chamada pública com o novo cronograma
Clique aqui para fazer o download do Formulário de Inscrição
*Com informações da EPSJV/Fiocruz.
A Fundação Oswaldo Cruz torna pública a abertura das inscrições da chamada para o programa Mais meninas na Fiocruz - Imersão Verão 2025. A iniciativa - voltada exclusivamente a estudantes que se identifiquem com o gênero feminino, residentes no Rio de Janeiro e que estejam regularmente matriculadas em 2025 no ensino médio em escolas públicas - selecionará meninas para vivenciarem atividades de pesquisa científica e tecnológica em saúde durante cinco dias na sede da Fiocruz-RJ. O projeto se baseia em um movimento que vem se fortalecendo ao longo dos anos em busca da igualdade de gênero para as mulheres, que ainda enfrentam tantos obstáculos na sociedade. A Fiocruz é uma referência também em mulheres pesquisadoras que se destacam. Na Fiocruz, temos muitas mulheres de referência, que trabalham e incentivam outras mulheres a estudarem, crescerem e conquistarem seus espaços. As inscrições estão abertas até 26 de janeiro de 2025 pelo Campus Virtual Fiocruz.
+Acesse a chamada: Mais meninas na Fiocruz - Imersão Verão 2025
A atividade tem como principal objetivo estimular e promover a participação de jovens na pesquisa ligada à saúde pública, despertando o interesse nas áreas de ciência, tecnologia e inovação em saúde pública; incentivando o desenvolvimento do pensamento científico e tecnológico; possibilitando o acesso das participantes aos espaços culturais e científicos da Fiocruz-RJ; além de destacar trajetórias de mulheres cientistas na Fiocruz.
Além de conhecerem os espaços históricos da Fiocruz, as alunas selecionadas serão acompanhadas por cientistas mulheres da instituição, que irão apresentar a rotina da profissão.
Inscrições vão até 26 de janeiro de 2025
As estudantes selecionadas participarão de atividades relacionadas ao Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência de 2025, ligado ao Programa Fiocruz Mulheres e Meninas na Ciência, e vivenciarão diversas atividades de pesquisa, no período de 10 a 14 de fevereiro de 2025.
Comemorada em 11 de fevereiro, a data foi instituída em 22 de dezembro de 2015 pela Assembleia-Geral das Nações Unidas da Organização das Nações Unidas (ONU) e passou a integrar o calendário de eventos da Fiocruz em 2019. Sob a liderança da Unesco e da ONU Mulheres, o evento acontece em diversos países, com a colaboração de instituições e parceiros da sociedade civil, e dá visibilidade ao papel e às contribuições das mulheres na ciência e tecnologia, reafirmando e fortalecendo a participação do gênero no âmbito científico. Na Fiocruz, essa iniciativa se desenvolve no âmbito da Coordenação de Divulgação Científica da Instituição, sob a coordenação de Cristina Araripe.
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Acesse o Edital completo no link abaixo.
#ParaTodosVerem Banner com fundo lilás, no topo está escrito: Fiocruz, mulheres e meninas na ciência. Atenção, alunas da Educação Básica do Rio de Janeiro, imersão no verão, Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência, de 10 a 14 de fevereiro de 2025. Inscrições até 26/1 pelo Campus Virtual Fiocruz. No canto esquerdo inferior, envolto em um círculo amarelo, a figura da Torre do Castelo Mourisco Fiocruz.
Traçando metas no combate à Tuberculose (TB) até 2035, a Organização Mundial da saúde (OMS) elaborou a estratégica End TB, destacando a importância do manejo eficaz da infecção latente como uma das ações prioritárias para interromper a transmissão, reduzir a carga da doença e atingir as metas de eliminação da tuberculose até 2035 – redução de 95% das mortalidades e 90% na incidência da doença. Fundamentada na análise dos problemas enfrentados no controle da tuberculose, como a alta prevalência em populações vulneráveis e os impactos da coinfecção TB-HIV, além da necessidade de integrar novas ferramentas diagnósticas e esquemas terapêuticos, a Coordenação do Centro de Referência Professor Hélio Fraga, vinculada à Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca da Fundação Oswaldo Cruz (Ensp/Fiocruz), lança o curso de Atualização Profissional no manejo da infecção latente por tuberculose, que visa qualificar os profissionais de saúde sobre o diagnóstico da infecção latente pela tuberculose (ILTB), o tratamento preventivo da tuberculose, bem como a vigilância da ILTB, tendo em vista fortalecer as ações de controle da TB como problema de saúde pública. As inscrições estão disponíveis até 31 de janeiro pelo Campus Virtual Fiocruz.
O curso visa atender às exigências de qualificar profissionais cuja perspectiva é essencialmente voltada para a atuação nos serviços de saúde, na área de pneumologia sanitária, em especial a tuberculose, mas que, neste contexto, exercem múltiplas funções, distintas e complementares. Podem se inscrever profissionais da área da saúde com graduação, que atuem direta ou indiretamente no controle da tuberculose e na assistência da pessoa com tuberculose e HIV, preferencialmente em unidades básicas e/ou de referência para o tratamento da tuberculose.
O coordenador do curso, pesquisador em saúde e chefe do Centro de Referência Professor Hélio Fraga, Paulo Victor de Sousa Viana, explicou a importância do curso para o alcance das metas de erradicação da doença: "a tuberculose segue como um dos maiores desafios de saúde pública no Brasil e no mundo, e sua eliminação é uma meta global essencial. O diagnóstico e manejo da infecção latente pelo Mycobacterium tuberculosis são estratégias cruciais para prevenir a progressão para a forma ativa da doença, especialmente em populações vulneráveis”.
Os participantes aprenderão a identificar cenários de risco epidemiológico relacionados à infecção latente por Mycobacterium tuberculosis, considerando fatores socioeconômicos, biológicos e culturais que impactam o controle da tuberculose; aplicar ferramentas diagnósticas modernas; planejar e implementar estratégias de manejo clínico e terapêutico da ILTB; e atuar em equipes multidisciplinares no SUS, integrando ações de vigilância, cuidado e gestão no controle da ILTB.
Paulo Viana elucidou os objetivos do curso: “buscamos capacitar profissionais de saúde para atuar de forma integrada e eficiente, alinhando-se às diretrizes da OMS e às necessidades do SUS. Essa iniciativa reforça o compromisso da Fiocruz com a promoção da equidade em saúde e o fortalecimento das ações de controle da tuberculose, fundamentais para a construção de um Brasil livre da tuberculose”.
Ao final do curso, será realizada uma avaliação integradora, que poderá incluir a resolução de um caso completo ou a elaboração de um plano de manejo da ILTB em uma situação simulada, consolidando os saberes adquiridos. Essa abordagem assegura que os discentes estejam aptos a aplicar o conhecimento na prática, alinhados às demandas do SUS e aos desafios do controle da tuberculose. Será emitido Certificado ao final da formação.
O curso Capacitação Profissional no Manejo da Infecção Latente por Tuberculose (TB) está alinhado às novas diretrizes da Organização Mundial da Saúde (OMS) para a eliminação da tuberculose, e reforça o compromisso da Fiocruz em apoiar o alcance das metas globais de saúde pública.
A formação integra conteúdos que vão desde a epidemiologia da tuberculose e os aspectos clínicos da ILTB até o planejamento e a avaliação de políticas e ações do programa de controle. Está dividida em três unidades, onde serão apresentadas as especificidades relacionadas ao manejo da ILTB, da tuberculose e da coinfecção TB-HIV.
Com 20h de carga horária, as aulas serão ministradas na modalidade presencial, nos dias de 5, 6 e 7 de fevereiro, das 9h às 16h, no Centro de Referência Professor Hélio Fraga, localizado na Estrada de Curicica, 2.000, Curicica, Rio de Janeiro/RJ.
Confira a estrutura do curso:
Bloco I: Compreensão da Infecção Latente por Tuberculose (ILTB) e seu Impacto na Eliminação da TB
A importância da ILTB na estratégia de eliminação da tuberculose.
Panorama epidemiológico da ILTB no mundo e no Brasil.
Análise da disponibilidade da rede laboratorial, com ênfase na articulação entre o Laboratório Central de Saúde Pública (Lacen) e os laboratórios municipais.
Bloco II: Análise e manejo de casos clínicos
Estudo de caso clínico detalhado, incluindo todos os aspectos da vigilância: notificação, registros e investigação de contatos.
Métodos de detecção e diagnóstico da ILTB.
Abordagens terapêuticas para o tratamento da ILTB.
Bloco III: Casos especiais e sistemas de informação
Estudo de caso clínico focado na ILTB em pessoas vivendo com HIV/Aids (PVHA).
Vigilância e registro de casos através do Sistema de Informação para notificação das pessoas em tratamento de ILTB (IL-TB).
Utilização do Sistema de Informação para notificação das pessoas em tratamento de ILTB (IL-TB).
Protocolos atualizados para diagnóstico e tratamento da ILTB em populações específicas.
#ParaTodosVerem Imagem em tons esverdeados. No canto inferior esquerdo, o desenho de duas profissionais da saúde de jaleco branco trabalhando trabalhando com alguns papéis nas mãos e sobre um balcão. No canto inferior direto, o desenho de outro profissional da saúde sentado de jaleco branco com alguns medicamentos, mais segunda a imagem do Cristo Redentor. Em um plano fundo, a imagem de montanhas. No canto superior esquerdo, dentro de uma forma de curvas, está o nome do "Curso: CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL NO MANEJO DA INFECÇÃO LATENTE POR TUBERCULOSE (TB). Centro de Referência Professor Hélio Fraga - Ensp/Fiocruz. FORMAÇÃO PRESENCIAL - VAGAS LIMITADAS. INSCREVA-SE JÁ NO CAMPUS VIRTUAL FIOCRUZ ATÉ 31/1".
