Os recursos da tecnologia utilizados em favor da vigilância epidemiológica, na melhoria do cuidado à saúde de toda a população. Esse será o tema em debate no primeiro webinário da série Transformação digital na saúde pública, iniciativa do Centro de Estudos Estratégicos da Fiocruz Antonio Ivo de Carvalho. O webinário, A vigilância epidemiológica digital do SUS, será realizado nesta terça-feira, 23 de julho de 2024, às 10h, com transmissão pelo canal da Video Saúde Distribuidora da Fiocruz. O público poderá participar com comentários e perguntas enviadas pelo chat.
Estarão reunidos o pesquisador da Fiocruz Bahia, Pablo Ramos, doutor em Modelagem Computacional e vice-coordenador do Centro de Integração de Dados e Conhecimentos para Saúde (Cidacs/Fiocruz), que abordará o projeto Aesop, um sistema de alerta para surtos com potencial pandêmico; a pesquisadora Claudia Codeço, do Programa de Computação Científica (Procc/Fiocruz), que apresentará o Infodengue, um sistema de alerta para arboviroses; e Patricia Bartholomay Oliveira, do Centro Nacional de Inteligência Epidemiológica do Ministério da Saúde. A coordenação e mediação do evento serão do professor e pesquisador em Saúde Pública de Precisão, Manoel Barral, da Fiocruz Bahia e CEE-Fiocruz, e a abertura, do secretário executivo do CEE, Marco Nascimento.
A proposta do primeiro evento da série é trazer à pauta a contribuição das novas tecnologias digitais, em especial o uso da inteligência artificial e de grandes bases de dados, no monitoramento de doenças e na preparação para novas pandemias, por meio, por exemplo, da geração de alertas de possíveis surtos. Serão discutidas, por exemplo, as possibilidades de gerar alertas e apoiar a preparação dos serviços de saúde para enfrentamento das novas doenças, aprimorando com isso a resiliência do Sistema Único de Saúde.
Como alerta Barral, o uso dos recursos digitais na saúde deve se dar de forma a garantir acesso a todas as pessoas. “A digitalização oferece muitas oportunidades, em termos de melhoria da saúde pública e do cuidado das pessoas. É necessário, então, um preparo adequado para lidarmos com esse impacto, de modo a ser garantido o acesso universal e a sustentabilidade do SUS”, analisa. “É preciso fazer a transformação digital com equidade sem deixar qualquer população desassistida”, enfatiza.
Sobre a série ‘Transformação digital na saúde pública’
Profundas mudanças na saúde promovidas pelas novas tecnologias digitais já estão acontecendo. Os novos recursos tecnológicos alteram padrões na atenção à saúde e nos aspectos produtivos, tecnológicos e de geração de conhecimento, no contexto da Quarta Revolução Industrial.
Assim, o Centro de Estudos Estratégicos da Fiocruz (CEE-Fiocruz) abriu espaço para esse debate, com a realização da série Transformação Digital na Saúde Pública voltando-se à incorporação dessas inovações em prol da garantia de acesso universal à saúde e da sustentabilidade e resiliência do SUS.
Enfrentamento de doenças em populações negligenciadas, por meio da criação de modelos de inteligência artificial voltados a desenvolver novos medicamentos direcionados a essas enfermidades; uso da medicina de precisão no desenho de estratégias para prevenção, diagnóstico e tratamento de doenças, de acordo com as necessidades de grupos bem definidos da população; plataformas e aplicativos mais adequados para garantir o acesso de todos a serviços de qualidade, da atenção primária à alta complexidade, mesmo em áreas remotas; bem como a garantia da segurança e da privacidade das informações em saúde dos usuários, sendo o SUS um gigantesco e rico banco de dados, estarão entre os temas em pauta.
Será trazido à discussão, ainda, o subsistema de informação e conectividade do Complexo Econômico-Industrial da Saúde, no que diz respeito à troca de informações entre a política de saúde e a política industrial, de modo a fortalecer a autonomia e o desenvolvimento nacional.
Nas palavras dos pesquisadores Manoel Barral Netto e Carlos Gadelha, esse último, secretário de Ciência,Tecnologia e Inovação e do Complexo Econômico-Industrial da Saúde do Ministério da Saúde (Sectics/MS): “Essas mudanças trazem consigo enormes desafios, tanto para a inserção dos países na nova configuração global do conhecimento, quanto para as condições sociais da população referentes à equidade e ao acesso aos bens de natureza pública como a saúde”.
Série de Webinários 'Transformação digital na saúde pública'
1º evento: Vigilância epidemiológica digital
Estreia: 23/7/2023, às 10h
Transmissão: Canal da Vídeo Saúde Distribuidora
Informações: cee@fiocruz.br e 21 38829134
O Cerrado será o tema da 5ª edição do minicurso História, Ambiente e Conhecimento no Antropoceno, que será realizado remotamente pela Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) entre 9 de agosto e 11 de setembro, em sessões semanais às quartas-feiras. As atividades terão transmissão aberta pelo canal da Casa de Oswaldo Cruz no YouTube, com tradução simultânea para Libras. Aqueles que quiserem obter certificado de participação devem se inscrever entre 8 e 31 de julho no Campus Virtual Fiocruz.
O objetivo do minicurso é apresentar e discutir o impacto do Antropoceno nos diversos campos do conhecimento, entre as humanidades, as ciências da vida e as ciências da Terra, tendo por finalidade se familiarizar com os temas e debates que o conceito tem suscitado nesses campos, por meio de especialistas brasileiros que vêm se dedicando ao assunto.
Com o tema Cerrado, a edição do curso este ano reunirá especialistas e ativistas que abordam a longa história socioambiental da região, seus ecossistemas, seus habitantes humanos e não humanos e sua importância para a sociobiodiversidade, o clima e os recursos hídricos. Os convidados discutirão como o Cerrado vem sendo palco de processos e tendências de transformações socioambientais mais intensas das últimas décadas no país e no mundo.
A organização do minicurso é dos pesquisadores Ana Marcela França e André S. Bailão (COC/Fiocruz), Claiton Marcio da Silva (UFFS) e Sandro Dutra e Silva (UEG e UniEvangelica).
Os professores serão Dominichi Miranda de Sá (COC/Fiocruz), Altair Barbosa (PUC-GO), Guilherme Moura Fagundes (USP), Laerte G. Ferreira Jr. (UFG e MapBiomas), José Luiz Franco (UnB) e Vívian da Silva Braz (UniEvangelica) e Edineide Rocha (MST/DFE, UnB).
Confira a programação completa no Campus Virtual Fiocruz.
A Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da Fundação Oswaldo Cruz (EPSJV/Fiocruz) lançou o edital para o Processo Seletivo 2025 de duas habilitações técnicas integradas ao Ensino Médio. A Escola irá oferecer até 64 vagas em Análises Clínicas e Biotecnologia. As inscrições estarão abertas de 10 de setembro a 11 de outubro e serão feitas pelo site www.processoseletivo.epsjv.fiocruz.br.
A inscrição deverá ser realizada com o número do Cadastro de Pessoa Física (CPF) e do RG, obrigatoriamente do candidato, que deverá se inscrever em um único grupo e habilitação. O candidato poderá alterar a habilitação e o grupo (no caso de ser cotista) até o último dia de inscrição. O edital pratica a reserva de vagas tal como prevista pelas Leis n° 12.711/2012 e nº 13.409/2016.
O valor da taxa de inscrição é de R$20,10. Os pedidos de isenção da taxa de inscrição poderão ser feitos de 26 de agosto a 4 de setembro, também pelo site do processo seletivo. É importante ressaltar que, mesmo os candidatos que garantiram a isenção para o processo, devem realizar a inscrição no período determinado.
Os cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio em Saúde terão duração mínima de quatro anos, em horário integral, com cargas horárias diferenciadas, conforme os planos de curso das habilitações técnicas. O Processo Seletivo é feito exclusivamente por meio de sorteio público, que será realizado no dia 6 de novembro, com transmissão pelo canal da EPSJV no Youtube. A divulgação dos candidatos aptos à matrícula será divulgada no dia 7 de novembro de 2024.
A EPSJV fica na Avenida Brasil, 4.365, em Manguinhos. Mais informações no site www.processoseletivo.epsjv.fiocruz.br, pelo e-mail pseletivo.epsjv@epsjv.fiocruz.br ou pelo telefone (21) 3865-9805.
No dia 5 de agosto, a 6ª edição do Fórum Fiocruz de Memória debate o tema Memória, Democracia e Participação. O evento acontece no Auditório do Museu da Vida Fiocruz, no campus da Fiocruz em Manguinhos, no Rio de Janeiro (Av. Brasil, 4365, Manguinhos). Para participar não é necessário se inscrever previamente. A transmissão ao vivo será feita pelo canal da Fiocruz no YouTube, com tradução simultânea para Libras.
O objetivo do Fórum é debater as práticas participativas e democráticas de tomadas de decisão na Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), que tiveram início a partir de 1985, com o processo de redemocratização do Brasil após a ditadura militar (1964-1985), na gestão de Sérgio Arouca. A proposta do sanitarista era incorporar a instituição ao movimento de criação de uma nova sociedade brasileira, baseada na democracia e no fortalecimento da participação cidadã. A partir de 1988, trabalhadores da instituição deram início a um movimento que resultou na realização do primeiro Congresso Interno, instância máxima de deliberação da Fiocruz.
A mesa de abertura do evento contará com a presença de Cristiani Machado, vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz; Marcos José de Araújo Pinheiro, diretor da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz); Diego Bevilaqua, coordenador da Coordenação Executiva da Política de Memória Institucional da Fiocruz; e Jandira Feghali, deputada federal pelo PcdoB-Rio.
Roda de Memória
A programação do Fórum conta com a roda de memória: Tradição e identidade na gestão participativa da Fiocruz, que reunirá Leninha Monteiro, vice-diretora de Gestão e Desenvolvimento Institucional da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz); Arlindo Fábio Gomez de Sousa, superintendente do Canal Saúde; André Malhão, pesquisador da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz); Maria do Carmo Leal pesquisadora da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp/Fiocruz); e Mitermayer Galvão, pesquisador do Instituto Gonçalo Muniz (Fiocruz-Bahia). Personagens importantes que atuaram nas instâncias de governança institucionais, como o Congresso Interno e o Conselho Deliberativo, apresentarão suas experiências nesses espaços que integram o modelo democrático decisório da instituição. A mediação será de Lucina Matos, da Coordenação-Geral de Gestão de Pessoas da Fiocruz (Cogepe), e Wagner Oliveira, da Assessoria de Relações Institucionais da Fiocruz.
Oficina Fofim
Na parte da tarde, haverá uma oficina oferecida a representantes convidados das unidades e escritórios da Fiocruz. Serão abordados os resultados da aplicação do questionário para mapeamento sobre Memória Institucional nas Unidades da Fundação, bem como os instrumentos da metodologia colaborativa “Memória Administrativa da Fiocruz”. A oficina visa refletir sobre possibilidades de fortalecimento das iniciativas de memória institucional promovidas pelas diferentes unidades da Fiocruz, de maneira integrada à Política de Memória Institucional da instituição.
Confira a programação completa
5 de agosto
9h | Café de boas-vindas
9h30 | Mesa de abertura
Convidados: Cristiani Machado, vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz
Marcos José de Araújo Pinheiro, diretor da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz)
Diego Bevilaqua, coordenador da Coordenação Executiva da Política de Memória Institucional da Fiocruz
Jandira Feghali, deputada federal pelo PcdoB
10h – 12h | Roda de Memória: Tradição e identidade na gestão participativa da Fiocruz
Convidados: Leninha Monteiro (COC/Fiocruz); Arlindo Fábio Gomez de Sousa (Canal Saúde); André Malhão (EPSJV/Fiocruz); Maria do Carmo Leal (Ensp/Fiocruz); Mitermayer Galvão (pesquisador da Fiocruz-Bahia)
Mediação: Lucina Ferreira Matos (Cogepe) e Wagner Oliveira (Assessoria de Relações Institucionais da Fiocruz)
Debate
13h30 – 16h30 | Oficina Fofim
A oficina será oferecida somente para convidados do Fórum
Ciências que rompem os limites das universidades e institutos de pesquisa e chegam à toda sociedade, não como pacotes de conhecimentos prontos e acabados, mas como convite ao diálogo e à troca de experiências, em um processo no qual todos saem transformados – as populações, porque se apropriam e participam dos fazeres científicos, e os cientistas, porque passam a trabalhar mais conectados com a realidade e as demandas sociais. Desenhando esse cenário como meta, a Fiocruz Brasília realiza, de 13 a 15 de agosto, a 2ª Semana de Divulgação Científica, evento direcionado a pesquisadores, professores, profissionais da comunicação, da saúde e da educação básica, estudantes de graduação e pós-graduação das diferentes áreas do conhecimento, e demais interessados pela temática. As atividades serão presenciais e as inscrições já estão abertas no Campus Virtual Fiocruz até 31 de julho (haverá emissão de certificados)
O objetivo é promover discussões teóricas e atividades práticas que fortaleçam o campo da divulgação científica, aumentando o envolvimento da comunidade acadêmica em projetos e ações de popularização da ciência cada vez mais dialógicos e com a participação da sociedade. O evento busca também apresentar a divulgação científica como uma área de estudos e pesquisas, e suas interfaces com a educação, a cidadania e o enfrentamento das desigualdades.
Para alcançar esses objetivos, a programação foi dividida em uma conferência de abertura e cinco mesas temáticas, que abordarão impactos e enfrentamentos do negacionismo; as relações da ciência com a arte e o lúdico; as produções de divulgação científica em áudio e audiovisual; os impactos da transformação digital e, em especial, das mídias sociais; e as pesquisas sobre popularização da ciência. Uma pluralidade de especialistas já confirmaram presença e, em breve, anunciaremos o time completo.
Além das palestras, a 2ª Semana de Divulgação Científica incluirá uma visita a um museu/centro de ciências situado em Brasília e uma mostra de produções técnicas e relatos de experiências. A proposta é que os participantes conheçam também diferentes práticas de divulgação científica e saiam do evento com muitas reflexões e ideias para fortalecer ações de popularização da ciência ou mesmo implementar novos projetos.
Relembre a 1ª Semana de Divulgação Científica da Fiocruz Brasília, realizada em 2018
#ParaTodosVerem Banner com fundo azul, no canto esquerdo os dizeres: 2ª Semana de Divulgação Científica da Fiocruz Brasília, ao lado a imagem ilustrativa de um lápis e um caderno com o desenho de um tubo de ensaio, faça a sua inscrição do dia treze a quinze de agosto.
A Câmara Brasileira do Livro (CBL) divulgou a lista de obras finalistas do I Prêmio Jabuti Acadêmico, desdobramento do prêmio Jabuti dedicado às publicações das áreas científicas, técnicas e profissionais. Dois livros da Editora Fiocruz estão entre os cinco selecionados de suas categorias.
Conheça as obras da Editora Fiocruz indicadas
O livro Avaliação das Políticas de Alimentação e Nutrição: contribuições teóricas e práticas figura como finalista na categoria Ciência de Alimentos e Nutrição. As organizadoras são a coordenadora do Laboratório de Ensino em Pesquisa em Alimentação e Nutrição da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp/Fiocruz), Denise Cavalcante de Barros e as pesquisadoras do Departamento de Endemias Samuel Pessoa, também da Ensp, Marly Marques da Cruz e Santuzza Arreguy Silva Vitorino. Conheça mais sobre o livro.
Já na categoria Enfermagem, Farmácia, Saúde Coletiva e Serviço Social, o livro finalista é Atenção Primária à Saúde em Municípios Rurais Remotos no Brasil. Os autores são o professor da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e membro do Grupo de Pesquisas em Atenção Primária à Saúde (PeqAPS) na Ensp, Adriano Maia dos Santos, a professora da Universidade de São Paulo (USP), Aylene Bousquat, as pesquisadoras da Ensp, Ligia Giovanella e Márcia Fausto, além da professora da Universidade Federal Fluminense (UFF), Patty Fidelis de Almeida. Conheça mais sobre o livro.
A obra Testosterona: a biografia de um hormônio, de Lucas Tramontano, pesquisador do Instituto Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz), chegou a ficar entre os semifinalistas, mas não passou para a última fase da premiação. Conheça mais sobre o livro.
Prêmio Jabuti Acadêmico
Esta é a edição de estreia do prêmio Jabuti Acadêmico, realizado pela CBL com o apoio da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e da Academia Brasileira de Ciências (ABC). Trata-se de uma distinção anual criada, segundo o portal do prêmio, com o objetivo de "incentivar e valorizar a excelência na produção acadêmica nacional, buscando reconhecer contribuições relevantes para o desenvolvimento científico, social, político e cultural do país".
Já na sua primeira edição, o prêmio recebeu 1.953 inscrições, que se dividiram em dois eixos: Ciência e Cultura e Prêmio Especiais. Os autores premiados receberão a estatueta e um prêmio de R$ 5 mil. Os vencedores serão anunciados em cerimônia no dia 6 de agosto, no Teatro Sérgio Cardoso, em São Paulo.
Confira a lista completa dos finalistas do Jabuti Acadêmico 2024.
Para dar início às atividades da temporada Inverno 2024 dos Cursos de Férias do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), será realizada uma aula inaugural — aberta ao público geral — no dia 22 de julho. O encontro acontecerá a partir das 9h30 no Auditório Emmanuel Dias, Pavilhão Arthur Neiva, no Campus Manguinhos-Maré da Fiocruz (Av. Brasil - 4365 - Rio de Janeiro).
Com o tema "Mosquitos, desafios, persistência e curiosidade: tentando fazer diferente”, a palestra será ministrada pelo pesquisador Rafael Maciel de Freitas, chefe do Laboratório de Mosquitos Transmissores de Hematozoários do IOC.
A mediação do encontro será feita por Tatiana Maron-Gutierrez, coordenadora dos Cursos de Férias e pesquisadora do Laboratório de Imunofarmacologia do IOC.
Os Cursos de Férias – Inverno 2024 serão realizados entre 22 de julho e 2 de agosto, com graduandos de diversas regiões do Brasil em seis cursos aplicados no campus da Fiocruz no Rio de Janeiro.
Saiba mais sobre os Cursos de Férias e como participar.
Permitida a reprodução sem fins lucrativos do texto desde que citada a fonte (Comunicação / Instituto Oswaldo Cruz)
Está chegando ao fim o prazo para inscrições de estudantes de Mestrado e Doutorado acadêmicos para o processo seletivo para recebimento do Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2024.2. A Chamada dispõe de todas as normas, rotinas e procedimentos necessários à realização do processo seletivo. Voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição, a iniciativa visa promover a permanência desses estudantes nos Programas de Pós-Graduação, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país. As inscrições estão abertas até 22 de julho através do Formulário de Inscrição, disponibilizado na página do processo seletivo no Campus Virtual Fiocruz. Acesse o Edital e confira todas as informações e critérios de elegibilidade! Ao clicar no link do Formulário de Inscrição, é necessário realizar o login no Acesso Único Fiocruz.
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2024.2
Nesta chamada, poderão ser atendidos até 80 estudantes regularmente matriculados em programas Stricto sensu (Mestrado e Doutorado) da Fiocruz e que atendam aos critérios de elegibilidade descritos no Artigo 4 da Chamada: baixa renda, sem atividade remunerada e em dedicação exclusiva ao curso.
No momento da inscrição, se o aluno perceber alguma inconsistência de dados no preenchimento do cadastro, será necessário entrar em contato diretamente com a Secretaria Acadêmica do curso ao qual o aluno está vinculado.
APE-PG destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 2,0 (dois) salários mínimos, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, nos termos do Decreto Nº 6.135, de 26 de junho de 2007, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.
O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.
O Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher e o Programa de Pós-Graduação em Pesquisa Aplicada (mestrado e doutorado) do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) divulgam inscrições para disciplinas isoladas – segundo semestre de 2024. As aulas serão em formato presencial e online e acontecerão nas instalações do Instituto. As inscrições estão abertas até o dia 23 de julho, às 23h59.
Para ter acesso ao formulário de inscrição, é necessário realizar um cadastro no Login Único da Fiocruz seguindo os passos abaixo:
- Acesse o site do Acesso Fiocruz;
- Clique em “Crie sua conta”;
- Selecione uma das opções: brasileiro, estrangeiro sem CPF ou estrangeiro com CPF;
- Preencha seus dados pessoais, leia os termos de uso e realize a confirmação do campo “Li e estou de acordo com os termos de uso”;
- Clique na opção “Não sou um robô” e em seguida clique em “Avançar”;
- Verifique se o seu e-mail está correto e clique em “Avançar” para ativar a sua conta;
- Verifique o recebimento do código de acesso na caixa de entrada do seu e-mail. Informe o código de acesso recebido por e-mail, no campo “código de 06 dígitos” e em seguida clique em Verificar”;
- Uma mensagem de confirmação será apresentada: “Sua conta foi criada com sucesso”, clique em “Autenticar”;
- Depois de cadastrado ou se já tiver cadastro no "Login Único da Fiocruz", acesse a opção "Serviços Fiocruz" no menu à esquerda. Clique em "Ensino" e depois em "Inscrição em Disciplina Isolada";
- Selecione a opção Disciplinas PGSCM ou PGPASCM para Candidatos Externos 2024.02
Em caso de dúvidas ou dificuldades no momento da inscrição, entrar em contato com a Secretaria Acadêmica de acordo com o Programa escolhido:
Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher: pgscm.iff@fiocruz.br
Programa de Pós-Graduação em Pesquisa Aplicada à Saúde da Mulher: pgpascm.iff@fiocruz.br
Sempre abordando assuntos de relevante interesse para a sociedade em geral, o Canal Saúde abordou, neste início de julho, dois assuntos de extrema importância e que têm sido bastante discutidos nos últimos tempos: saúde indígena e aborto legal.
O programa Sala de Convidados debateu o Aborto Legal. O Projeto de Lei 1904/24, que equipara o aborto ao homicídio, teve sua urgência aprovada e provocou um grande debate na sociedade. Para saber mais sobre o assunto, a apresentadora Ellen Paes conversou com a diretora-executiva do Centro Brasileiro de Estudos de Saúde (Cebes), Ana Maria Costa; a diretora e coordenadora da área de Gênero, Raça e Equidade, de Geledés – Instituto da Mulher Negra, Maria Sylvia; e a cofundadora do Comitê da América Latina e Caribe para defesa dos Direitos das Mulheres (Cladem Brasil), Silvia Pimentel.
Confira aqui o programa Sala de Convidados sobre o tema Aborto Legal.
No programa Ligado em Saúde, para falar sobre Saúde Indígena e saber um pouco mais sobre a realidade da saúde dos povos originários, a apresentadora Juliana Duarte conversou com a médica e ex-chefe de gabinete da Secretaria de Saúde Indígena (Sesai-MS), Yuna Guajajara. Uma das conquistas da Saúde Indígena foi a Política Nacional de Atenção á Saúde dos Povos Indígenas, instituída em 2002 (Lei 9.836/2002).
Confira aqui o programa Ligado em Saúde sobre o tema Saúde Indígena.
O Campus Virtual Fiocruz destaca que vem contribuindo com formações voltadas aos profissionais da saúde, com o desenvolvimento de cursos de qualificação, online e gratuitos, na área da saúde indígena, fomentando o acesso a informações e ao conhecimento técnico e científico aos profissionais de saúde, indígenas e não indígenas, que atuam nos territórios ou se interessam por essa temática. Mais de 16 mil pessoas já fizeram nossos cursos, online e gratuitos, que tratam especificamente sobre saúde indígena.
O Campus Virtual Fiocruz oferece também o curso, online e gratuito, Ampara – Acolhimento de pessoas em situação de abortamento e pós-aborto, reforçando a necessidade da qualificação e sensibilização dos profissionais na assistência ao abortamento. Mais de 7 mil pessoas já fizeram o curso. Inscreva-se você também!
Campus Virtual Fiocruz - Conheça os cursos desenvolvidos especialmente aos povos que vivem em territórios indígenas e profissionais de saúde
Ao longo dos últimos anos, o CVF desenvolveu três cursos especificamente voltados à temática dos povos que vivem em territórios indígenas e profissionais de saúde: Participação e controle social em saúde indígena; Covid-19 e a atenção à gestante em comunidades indígenas e tradicionais; e Enfrentamento da Covid-19 no contexto dos povos indígenas. Além disso, o curso "Vacinação: protocolos e procedimentos técnicos", que está em sua segunda edição, também traz conteúdos voltados às populações vulnerabilizadas, com questões específicas que abordam a saúde indígena. Todos são online e gratuitos. Inscreva-se já!
Curso Participação e controle social em saúde indígena
O curso Participação e controle social em saúde indígena tem o objetivo de fortalecer a participação social das lideranças e dos conselheiros indígenas nas instâncias formais do controle social do Subsistema de Saúde Indígena (SasiSUS) e do Sistema Único de Saúde (SUS). A formação é aberta a todos, mas foi elaborada especialmente para apoiar os Povos Indígenas em sua atuação no controle social e no movimento indígena em defesa ao direito à saúde, ou seja, é voltado a indígenas interessados na temática da participação social em saúde, lideranças comunitárias, professores e outros profissionais que trabalham com a temática.
O curso foi organizado em quatro módulos que apresentam conceitos, marcos legais e experiências que contribuíram para formar o campo das políticas públicas de saúde e da saúde indígena no Brasil, bem como conteúdos fundamentais para fortalecer a participação social dos povos indígenas nas estratégias de controle social e na definição de ações e de políticas de saúde voltadas à melhoria das condições de vida e de saúde dos Povos Indígenas no Brasil. Ele também conta com diversos textos de apoio, links de vídeos, podcasts e cards que poderão ser compartilhados nas redes sociais para fácil e rápida difusão de informações e conhecimento.
A formação é resultado de um trabalho coletivo, e foi construído em parceria com a Articulação dos Povos Indígenas do Brasil (Apib) a partir do diálogo constante entre pesquisadores, professores indígenas e não indígenas de diferentes instituições de pesquisa e de ensino das cinco macrorregiões do país que defendem os direitos à saúde e ao aprimoramento da atenção à saúde, oferecida em seus respectivos territórios, como integrantes do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Brasil Plural (INCT Brasil Plural), da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), da Escola Politécnica em Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), do Campus Virtual Fiocruz (VPEIC/Fiocruz), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) e do Conselho Indigenista Missionário (Cimi).
Conheça o curso e inscreva-se!
Curso Covid-19 e a atenção à gestante em comunidades indígenas e tradicionais
O curso Covid-19 e a atenção à gestante em comunidades indígenas e tradicionais foi desenvolvido no contexto da emergência sanitária causada pelo coronavírus e está alinhado aos princípios do CVF no que se refere à disseminação de informações qualificadas e capacitação de profissionais de saúde no contexto da pandemia. Evidências científicas indicam maior chance de desfecho materno e neonatal desfavorável na presença da Covid-19 moderada e grave. Entre toda a população, grávidas e puérperas correm maior risco de desenvolver a forma grave da doença. Consequentemente, mulheres indígenas são ainda mais vulneráveis. Portanto, esse curso busca aprimorar os protocolos específicos para esses grupos, com vistas à detecção precoce de infecção e redução da razão de mortalidade materna.
Nesse contexto, o Campus Virtual Fiocruz e o Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA) lançaram esse curso, que é voltado prioritariamente a profissionais e gestores de saúde que atuam na região da Amazônia Legal Brasileira, em especial voltados à saúde dos povos indígenas e tradicionais ribeirinhos e quilombolas.
Conheça o curso e inscreva-se!
Curso Enfrentamento da Covid-19 no contexto dos povos indígenas
Extremamente impactada pela Covid-19, a população indígena – que tradicionalmente é mais suscetível a novas doenças em função de suas condições socioculturais, econômicas e de saúde – precisa de múltiplos esforços para o enfrentamento desta pandemia. Ciente dessas especificidades e suas necessidades, o curso Enfrentamento da Covid-19 no contexto dos povos indígenas visa capacitar, técnica e operacionalmente, gestores e equipes multidisciplinares de saúde indígena para a prevenção, vigilância e assistência à Covid-19, respeitando os aspectos socioculturais dessa população. A iniciativa vai ao encontro de dois eixos de atuação da Fiocruz para o enfrentamento da pandemia: educação e apoio a populações vulnerabilizadas.
A formação buscou adequar e refletir sobre a resposta à pandemia no contexto dos povos indígenas. Ela foi elaborada pelo Campus Virtual Fiocruz, e teve a participação de pesquisadores de diversas unidades da Fiocruz, além de outras universidades e instituições parceiras. Assim como o curso de Atenção à gestante em comunidades indígenas e tradicionais, essa formação está alinhada aos esforços e iniciativas do Campus Virtual e da Fiocruz como um todo de formação em larga escala de profissionais de saúde na temática da Covid-19.
Conheça o curso e inscreva-se!
Curso Vacinação: protocolos e procedimentos técnicos - 2ª edição
Lançamos a segunda edição do curso Vacinação para Covid-19: protocolos e procedimentos técnicos, que foi revisto e ampliado. A formação, elaborada pela CVF, o Núcleo de Educação em Saúde Coletiva da Universidade Federal de Minas Gerais (Nescon/UFMG) e o Programa Nacional de Imunizações (PNI) do Ministério da Saúde traz como novidades, entre outras coisas, atualizações sobre a declaração da Organização Mundial da Saúde (OMS) sobre o fim da Emergência Sanitária, e a inserção da vacina bivalente no Calendário Nacional.
Seu objetivo é atualizar e capacitar, técnica e operacionalmente, as equipes profissionais envolvidas na cadeia de vacinação da Covid-19, bem como outros profissionais de saúde, da comunicação e demais interessados no tema. O curso é composto de cinco módulos distribuídos em uma carga horária de 50h. As inscrições estão abertas e o curso emite certificado aos participantes!
Conheça o curso e inscreva-se!
Curso Ampara – Acolhimento de pessoas em situação de abortamento e pós-aborto
A formação oferece uma abordagem baseada em direitos e políticas de saúde sexual e reprodutiva, democratizando o acesso à informação e promovendo estratégias de redução de danos por aborto. A ideia é subsidiar profissionais de saúde, além de promover alternativas para o planejamento sexual e reprodutivo, reconhecendo a importância da humanização do atendimento e incentivando uma postura ética e de respeito aos direitos humanos das mulheres. O curso é ofertado pela Fiocruz, por meio do Campus Virtual Fiocruz e o Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF), em parceria com a ONG Bloco A. Com carga horária de 30h, ele é voltado a profissionais de saúde envolvidos nos cuidados imediatos e abrangentes a mulheres que passaram por essa situação, apresentando ferramentas efetivas para a qualificação dos profissionais na assistência ao abortamento.
