O Sextas de Poesia apresenta o poema "Versos do Prisioneiro II", do escritor moçambicano Mia Couto. O verso traduz o lamento da ausência e a dor de carregar o peso de um sentimento cujo verbo ficou sem futuro: amar.
Nascido em 7 de julho de 1955, o poeta africano Mia Couto recebeu inúmeros prêmios literários ao longo de sua carreira. Entre eles o Prêmio Neustadt, em 2014, tido como o Nobel Americano, e o Prêmio Camões, em 2013. O poeta também foi homenageado com a criação do Prêmio Literário Mia Couto, pela Cornelder de Moçambique e a Associação Kulemba. A iniciativa pretende estimular a produção literária de qualidade em Moçambique, distinguindo as melhores obras publicadas anualmente no país.
O curso de especialização em Dados e Sistemas de informação para o SUS recebeu a diretora do Departamento de Informação e Informática do SUS (DATASUS/MS), Paula Xavier, para uma aula sobre 'Fontes de dados e Sistemas de Informação para o SUS'.
Paula Xavier apresentou a estrutura do Ministério da Saúde, com destaque para a Secretaria de Informação e Saúde Digital (Seidigi), criada em 2023 e constituída por departamentos já existentes no Ministério, como o Departamento de Informação e Informática do SUS (DATASUS). Com a implementação da Seidigi, os dados deixaram de ser registrados de forma isolada e passaram a atuar como ativos estratégicos e integrados. Ela explicou ainda o funcionamento do Programa SUS Digital, que tem o objetivo de promover a transformação digital no SUS e ampliar o acesso da população às suas ações e serviços.
Por que dados em saúde importam? Paula abordou o tema explicando a utilização de dados gerados no SUS, que se tornam registros utilizados para análises e elaboração de políticas públicas e a continuidade do cuidado. Ela pontuou que os sistemas de informação refletem o sistema de saúde do país: “Se temos um sistema como o SUS, universal, gratuito, com gestão tripartite, isso se reflete no que entendemos por informação em saúde. Desde a criação do SUS, quando pensamos em um sistema único de saúde, pensamos também na necessidade de ter um sistema de informação em saúde a nível nacional onde conseguíssemos ter uma visão nacional de todos os dados de saúde. Com o tempo, evoluímos em termos da qualidade das informações coletadas e produzidas nos serviços de saúde”.
O curso de especialização em Dados e Sistemas de informação para o SUS é promovido pelo Campus Virtual Fiocruz e o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz) no âmbito do Programa de Formação em Ciência de Dados e Informações em Saúde para o SUS, que é desenvolvido pela Fiocruz — sob a coordenação da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), através do Campus Virtual — e o Ministério da Saúde, por meio da Secretaria de Informação e Saúde Digital do Ministério da Saúde (Seidigi/DataSUS/MS).
+Assista no Youtube do Campus Virtual Fiocruz:
O Centro de Estudos do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) promove, no dia 29 de maio (sexta-feira), às 10h, a sessão “ELSA-BRASIL: 17 anos de seguimento, principais achados de boletins temáticos e perspectivas futuras”. O encontro reúne pesquisadoras da Fiocruz para apresentar resultados e discutir os desdobramentos do Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (ELSA-Brasil), uma das principais pesquisas epidemiológicas do país.
A programação contará com palestras de Maria de Jesus Fonseca e Marina Araujo, pesquisadoras da ENSP/Fiocruz, além de Fernanda Garrides, pesquisadora do IOC/Fiocruz, e Rosane Harter Griep, pesquisadora do Laboratório de Educação em Ambiente e Saúde (Leas/IOC), que também será a mediadora do evento.
O evento será transmitido ao vivo pelo canal do IOC no YouTube. Assista ao vivo:
Permitida a reprodução sem fins lucrativos do texto desde que citada a fonte (Comunicação / Instituto Oswaldo Cruz)
Professoras e professores: ainda dá tempo de mobilizar sua turma para participar do 4° Concurso Portinho Livre de Literatura Infantojuvenil. As inscrições foram prorrogadas até as 16h do dia 8 de junho.
Inscreva-se já!
O concurso convida estudantes de 13 a 16 anos, de escolas públicas e privadas de todo o Brasil, a escreverem sobre:
“Quem cuida de quem cuida? Cuidado e desigualdades no Brasil”.
Mais do que uma premiação, o concurso propõe um exercício de reflexão, escrita e debate em sala de aula sobre cuidado, cidadania e saúde coletiva.
Premiação:
• Publicação dos 30 melhores textos em livro da Fiocruz
• R$ 1 mil para os 3 primeiros colocados e seus respectivos professores
• Participação na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, no Rio de Janeiro, para o estudante vencedor
Novo prazo: 8 de junho, até 16h
Marque uma professora ou professor que pode incentivar jovens escritores.
A Fiocruz divulga, nesta quarta-feira, 27 de maio, o resultado da classificação após análise das inscrições pela comissão de seleção para o Auxílio à Moradia do Estudante na Pós-Graduação (AME-PG). O estudante que desejar interpor recurso administrativo deverá preencher o formulário pelo seguinte link: Recurso administrativo ao Auxílio à Moradia 2026, de 27 de maio até às 16h do dia 31 de maio de 2026. Os candidatos que constarem como classificado no resultado, é necessário que acompanhem as próximas etapas do processo seletivo, conforme cronograma previamente divulgado.
+Acesse aqui a Chamada e confira todas as informações detalhadas!
+Acesse aqui o resultado da análise das inscrições!
Programa amplia as condições de permanência dos estudantes em situação de vulnerabilidade social nos programas de pós-graduação da Fiocruz
O Auxílio à Moradia do Estudante tem o objetivo de ampliar as condições de permanência dos estudantes de baixa renda, em situação de vulnerabilidade social, nos programas de pós-graduação stricto sensu da Fiocruz, acadêmicos e profissionais, no que se refere, exclusivamente, à questão da moradia para os estudantes em cursos presenciais.
O benefício consistirá em ofertar aos estudantes que preencham os requisitos de elegibilidade um auxílio financeiro mensal no valor R$ 800,00 (oitocentos reais mensais), que será concedido por até 12 (doze) meses consecutivos e destinado exclusivamente para apoiar despesas com moradia, condicionado à disponibilidade orçamentária e financeira da Fundação Oswaldo Cruz, bem como às demais condições previstas nesta Chamada.
O AME-PG destina-se a estudantes, brasileiros ou estrangeiros, cujas residências de origem estejam localizadas a mais de 100 km da unidade em que cursam a pós-graduação, e renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 1 salário mínimo e meio (correspondente a R$2.431,50, de acordo com o valor do salário mínimo vigente no ano de 2026), com matrícula ativa na Fiocruz, cadastrados na Plataforma Sucupira como tal, e com dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação stricto sensu, acadêmicos ou profissionais.
Poderão ser atendidos até 50 estudantes matriculados em cursos de Mestrado e Doutorado dos Programas de Pós-Graduação stricto sensu da Fiocruz, que atendam aos critérios de elegibilidade descritos na Chamada.
+Acesse aqui a Chamada e confira todas as informações detalhadas!
Em caso de dúvidas, o contato deve ser realizado exclusivamente por meio do endereço eletrônico: cad.auxilio@fiocruz.br.
Estão abertas, até 29 de maio, as inscrições para os cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Bioética, Ética Aplicada e Saúde Coletiva (PPGBIOS). Os interessados, devem se candidatar exclusivamente pelo e-mail: ppgbiosselecao@nubea.ufrj.br.
Criado em 2010, o PPGBIOS é fruto de uma parceria entre a Fiocruz, a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e a Universidade Federal Fluminense (UFF), sendo o terceiro programa de pós-graduação em bioética a se constituir no Brasil e o segundo a oferecer doutorado. O programa tem como objetivo formar pesquisadores e docentes de alto nível para o desenvolvimento do campo da bioética no país. Sua proposta pedagógica se caracteriza pela pluralidade de abordagens teóricas e metodológicas, abrangendo desde questões ligadas ao cuidado individual e à justiça social até problemas relacionados a políticas e intervenções ambientais.
Com articulações internacionais consolidadas e diálogo permanente com áreas como Saúde Coletiva, Filosofia e Direito, o PPGBIOS recebe estudantes de diferentes regiões do Brasil e atua na formação de quadros capazes de responder aos desafios éticos que atravessam os mais diversos âmbitos da vida social e profissional.
Mais informações sobre as inscrições e os editais estão disponíveis no site do PPGBIOS, acesse aqui.
A democratização do conhecimento científico e o fortalecimento do diálogo entre ciência e sociedade ganham um impulso com o lançamento da nova edição do curso Ciência Aberta, oferecido por meio do Campus Virtual Fiocruz. Online, gratuito e aberto ao público, a formação foi concebida como uma ação estratégica da Fiocruz para ampliar a compreensão sobre o movimento da Ciência Aberta e para estimular práticas mais transparentes, colaborativas e acessíveis na produção científica e educacional. As inscrições já estão disponíveis! A nova edição foi revista, atualizada e ampliada e é voltada a estudantes, pesquisadores, profissionais de diferentes áreas e todos os interessados no tema.
A formação propõe uma imersão em conceitos fundamentais que vêm transformando a forma como o conhecimento é produzido, compartilhado e utilizado no mundo contemporâneo. Em um cenário em que a aproximação entre ciência e sociedade se torna cada vez mais necessária, o curso busca fortalecer a alfabetização científica, a transparência e o acesso aberto à informação. A formação é uma parceria do Campus Virtual com a Coordenação de Informação e Comunicação da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (Cinco/VPEIC), sendo Vanessa de Arruda Jorge e Anne Clinio, respectivamente, coordenadora e pesquisadora da Cinco/VPEIC, como responsáveis acadêmicas da formação.
Vanessa lembrou que a primeira edição do curso Ciência Aberta, com módulos lançados entre 2018 e 2020, foi pioneiro no Brasil no que se refere ao formato e ao alcance do público, tendo participação bastante expressiva e relevante em todo o país. Ela destacou ainda que a nova edição, de 2026, foi totalmente reorganizada e renovado, resultando em um curso de 100h atualizado e inovador. "Apesar de os conteúdos da primeira edição serem ainda muito importantes para a área, a discussão da ciência aberta é atual, viva e está em constante evolução. Assim, vimos a necessidade de fazer essa grande revisão, trazendo novos autores, conteúdos e a modernização da organização da oferta", comentou Vanessa.
Ao longo das aulas, os participantes terão contato com temas essenciais relacionados ao compartilhamento livre do conhecimento, incluindo fundamentos e marcos legais da Ciência Aberta, gestão e compartilhamento de dados para pesquisa, acesso aberto às publicações científicas e práticas de Educação Aberta. A proposta é incentivar o desenvolvimento de competências capazes de tornar a produção científica mais democrática, acessível e conectada às necessidades da sociedade.
A iniciativa também reforça o compromisso histórico da Fiocruz com a democratização do conhecimento e com o fortalecimento das políticas de acesso aberto. A primeira edição da formação foi oferecida em forma de pequenos cursos, lançados como módulos entre 2018 e 2020. Um total de oito temáticas publicadas que juntas somam mais de 35 mil inscritos. Além de promover o debate sobre os desafios e perspectivas da Ciência Aberta, o curso atual convida os participantes a refletirem sobre o papel social da ciência e sobre a importância de construir uma cultura científica cada vez mais inclusiva, participativa e transparente. "A expectativa é que a nova formação inspire novos modos de produzir, compartilhar e aplicar o conhecimento, ampliando o impacto social da ciência e aproximando ainda mais a pesquisa da população", frisou Vanessa.
Conheça a estrutura do curso Ciência Aberta — com 5 módulos e carga horária de 100h — e inscreva-se:
Módulo 1 - Fundamentos da Ciência Aberta
Módulo 2 - Marcos Legais
Módulo 3 - Acesso Aberto
Módulo 4 - Gestão, compartilhamento e abertura de dados para pesquisa
Módulo 5 - Educação aberta e recursos educacionais abertos
Atenção! Para realizar um dos cursos oferecidos pelo Campus Virtual é necessário que ter cadastro no Acesso Único Fiocruz ou na plataforma UNA-SUS. O cadastro pode ser criado no momento da inscrição. Depois de realizar o cadastro e login, clique no curso que deseja e inscreva-se! Você receberá a confirmação da inscrição por e-mail.
A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) realizará, nos dias 8 e 9 de junho de 2026, o Seminário Internacional ‘Evidências e Perspectivas para a Gestão Estratégica da Atenção Primária à Saúde’. A atividade acontecerá das 9h às 16h30, no Auditório Térreo da Ensp/Fiocruz, no Rio de Janeiro.
As inscrições estarão abertas no período de 21 de maio a 7 de junho, pelo Campus Virtual Fiocruz.
O evento é promovido pelo Projeto Estudos Estratégicos em Atenção Primária à Saúde (EEAPS/Ensp/Fiocruz), em parceria com o Centro Colaborador da Opas/OMS em Formação e Desenvolvimento Estratégico para Sistemas de Saúde com ênfase em APS (BRA-97, Ensp/Fiocruz), o Observatório do SUS (Ensp/Fiocruz) e a The Global Health Network Latin America and the Caribbean (TGHN LAC).
O seminário reunirá pesquisadores, gestores, profissionais e representantes de instituições nacionais e internacionais para debater evidências, experiências e perspectivas relacionadas à gestão estratégica da Atenção Primária à Saúde (APS). A programação está organizada em torno de temas centrais para o fortalecimento da APS e dos sistemas de saúde, como cultura avaliativa, monitoramento, relações entre gestores, acesso, equidade, inovação, integração e coordenação do cuidado.
A programação terá início com a conferência de abertura “A atenção primária na conjuntura contemporânea dos sistemas de saúde”, ministrada pelo chefe adjunto da Divisão de Saúde da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), Frederico Guanais.
Em seguida, às 10h30, será realizada a mesa “Cultura avaliativa e processos de monitoramento: evidências para qualificar a APS”. A atividade terá como participantes Gisela Cardoso, da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca da Fundação Oswaldo Cruz (Ensp/Fiocruz), que coordenará a mesa; Paulo Jannuzzi, da Escola Nacional de Ciências Estatísticas do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (Ence/IBGE); e Cristian Morales Fuhrimann, da Organização Panamericana de Saúde (Opas), com mediação de Angela Casanova, da Ensp/Fiocruz. A mesa abordará ferramentas, experiências e processos voltados ao fortalecimento da cultura avaliativa na APS, com destaque para sistemas de informação, indicadores prioritários, metodologias participativas, avaliação de desempenho e uso de dados para melhoria contínua.
Ainda no dia 8 de junho, das 14h às 16h30, a programação terá continuidade com a mesa “Processos, práticas e relações entre gestores de diferentes níveis na APS”, coordenada pela pesquisadora em Saúde Pública da Ensp/Fiocruz, Lilian Miranda, e que contará com a participação de Aparecida Linhares Pimenta, coordenadora do Instituto Walter Leser, da Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo; e Rafael Ruiz Riera, diretor da Estratégia de Atenção Primária e Comunitária do Departamento de Saúde da Generalitat de Catalunya, Espanha. A mediação será de Juarez Pereira Furtado, professor associado do Departamento de Políticas Públicas e Saúde Coletiva da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).
O debate irá explorar os desafios da cogestão, da coordenação e da cooperação federativa na APS, considerando a trajetória do apoio institucional no Brasil e experiências internacionais de descentralização e coordenação intergovernamental em sistemas de saúde.
No segundo dia, 9 de junho, das 9h às 12h, será realizada a mesa “Equidade e inovação no acesso à APS: enfrentando barreiras e fortalecendo avanços”, coordenada pela pesquisadora da Ensp Vera Lucia Luiza. A atividade contará com a participação de Patty Fidelis de Almeida, professora e pesquisadora do Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal Fluminense (UFF); e James Fitzgerald, diretor de Sistemas e Serviços de Saúde da Organização Pan-Americana da Saúde/Organização Mundial da Saúde (Opas/OMS). A mediação será de Mirna Barros Teixeira, pesquisadora da Ensp/Fiocruz.
A mesa irá discutir barreiras e oportunidades para garantir acesso universal, oportuno e equitativo à APS, considerando desigualdades socioeconômicas, territoriais e institucionais, além de aspectos do acesso a partir da visão de gestores, profissionais e usuários dos serviços.
Encerrando a programação do seminário, no dia 9 de junho, das 13h30 às 16h30, será realizada a mesa “Integração e coordenação do cuidado: o papel estratégico da APS nas redes de atenção à saúde”. Participarão da discussão Gisele O’Dwyer, pesquisadora da Ensp/Fiocruz e coordenadora da mesa; Fabiano Guimarães, da Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade; e Amparo Susana Mogollón-Pérez, professora e pesquisadora da Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud da Universidad del Rosario, Colômbia. A mediação será de Catia Oliveira, pesquisadora do Centro de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde (CDTS/Fiocruz).
O debate abordará estratégias e arranjos organizacionais voltados à integração entre níveis assistenciais, ao fortalecimento do cuidado centrado na pessoa e à consolidação do papel coordenador da APS nas Redes de Atenção à Saúde.
Ao reunir diferentes perspectivas institucionais, acadêmicas e de gestão, o seminário busca contribuir para a circulação de evidências, experiências e reflexões voltadas ao fortalecimento da Atenção Primária à Saúde. A iniciativa reafirma a APS como eixo estruturante dos sistemas de saúde e como dimensão estratégica para a construção de respostas mais integradas, equitativas e sustentáveis às necessidades de saúde da população.
Serviço
Seminário Internacional ‘Evidências e Perspectivas para a Gestão Estratégica da Atenção Primária à Saúde’
Data: 8 e 9 de junho de 2026
Horário: 9h às 16h30
Local: Auditório Térreo da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), Rio de Janeiro
Inscrições: de 21/5 a 7/6, pelo Campus Virtual Fiocruz
Transmissão ao vivo: Canal da Ensp no Youtube
Como imagens captadas nas ruas podem ajudar a compreender saúde pública, vulnerabilidade social e uso de drogas? Essa é a proposta da apresentação do biólogo da OPAS e doutor pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Marcelo Borges, e do economista formado pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Lucas Braga, nas Sessões Colaborativas do Programa de Computação Científica da Fiocruz (PROCC), no dia 27 de maio, às 12h30.
Na apresentação “Identificação de Cenas Urbanas de Uso de Drogas usando Google Street View: integração de métodos tradicionais e inteligência artificial”, os pesquisadores descrevem um sistema automatizado de coleta e análise de dados (que organiza desde a seleção de pontos nas vias urbanas até a captura e o processamento de imagens de ruas, com apoio de inteligência artificial e ferramentas digitais).
Sistema analisou mais de 30 mil pontos urbanos
Desenvolvido na linguagem R, o sistema combina diferentes dados sobre a cidade para definir pontos de análise ao longo das ruas. A partir desses pontos, acessa automaticamente uma ferramenta de imagens de ruas para coletar fotografias e informações associadas (metadados) de forma organizada.
Como parte da pesquisa, foi realizada uma análise com base em locais previamente mapeados, o que levou à geração de mais de 31 mil pontos urbanos analisados.
Os resultados mostram o potencial do uso de imagens urbanas como fonte de dados em larga escala, com resultados padronizados e comparáveis, especialmente em estudos sobre contextos urbanos, vulnerabilidade social e uso de drogas.
Como participar das Sessões Colaborativas PROCC
As Sessões Colaborativas PROCC são promovidas pela Fiocruz, em parceria com a The Global Health Network América Latina e Caribe (TGHN LAC). Os encontros são online, gratuitos e abertos ao público.
Serviço
Sessões Colaborativas PROCC
Data: 27 de maio de 2026
Horário: 12h30
Título: “Identificação de Cenas Urbanas de Uso de Drogas usando Google Street View: integração de métodos tradicionais e inteligência artificial”
Apresentadores: Marcelo Borges e Lucas Braga
Formato: online e gratuito
Link: https://tinyurl.com/bdemcaz7
Estão abertas as inscrições para os Cursos de Férias - Edição Inverno 2026 do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz). Entre 20 e 27 de julho de 2026, os cursos serão realizados presencialmente no Campus Manguinhos (Av. Brasil, 4.365, Manguinhos, Rio de Janeiro/RJ) ou de forma remota ao vivo. Os Cursos de Férias do IOC são oferecidos para estudantes regularmente matriculados em curso de graduação durante a realização dos cursos. Os interessados poderão se inscrever entre 25 e 29 de maio, preenchendo o formulário eletrônico que será disponibilizado nas páginas do Campus Virtual Fiocruz de cada curso (links abaixo), com atenção aos campos especificados, incluindo a carta de interesse. Para concorrer ao processo seletivo, o candidato deverá efetuar o pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 30 (trinta reais). O candidato poderá se inscrever em apenas um dos cursos. A inscrição em mais de um curso acarretará, automaticamente, a eliminação do candidato da seleção da Temporada Inverno 2026.
São oferecidas 157 vagas distribuídas nos 11 cursos ofertados. Os estudantes terão a oportunidade de entrar em contato com a realidade técnico-científica do Instituto e aprofundar conhecimentos nas metodologias empregadas em pesquisa básica e aplicada, assim como compreender conceitos e contextos relevantes para o cenário da pesquisa em saúde no Brasil.
+Confira o edital da temporada Inverno 2026.
Nesta edição, será oferecido um curso online:
• Entre Elétrons e Amostras: Métodos em Microscopia Eletrônica
15 vagas | 20 a 24/07 (Manhã e Tarde) | Carga horária: 40h
Público-alvo: Estudantes de graduação das áreas de Ciências Biológicas e Ciências da Saúde, com interesse em microscopia e técnicas de caracterização ultraestrutural.
E dez cursos presenciais:
• Diagnóstico das leishmanioses: da coleta de amostras às metodologias laboratoriais
12 vagas | 20 a 24/07 (Manhã e Tarde) | Carga horária: 40h
Público-alvo: Estudantes de graduação em Ciências Biológicas e áreas afins, com interesse em diagnóstico laboratorial e doenças infecciosas.
• Do campo ao laboratório: Explorando os tripanossomatídeos, seus hospedeiros e vetores
15 vagas | 20 a 24/07 (Manhã e Tarde) | Carga horária: 40h
Público-alvo: Estudantes de graduação das áreas de Ciências Biológicas, Ciências Exatas e Ciências da Saúde, com interesse na temática do curso.
• Do esporo ao antifúngico: uma jornada na pesquisa científica
10 vagas | 20 a 24/07 (Manhã e Tarde) | Carga horária: 25h
Público-alvo: Estudantes de graduação das áreas de Ciências da Saúde, incluindo Ciências Biológicas, Biomedicina, Microbiologia, Farmácia, Medicina Veterinária e áreas afins.
• Entre variantes e fenótipos: a linguagem da genética humana
18 vagas | 20 a 24/07 (Manhã e Tarde) | Carga horária: 40h
Público-alvo: Estudantes de graduação das áreas de Ciências da Saúde, com interesse em Genética Molecular Humana.
• Oncovirus: Como os vírus Causam Câncer e Geram Novas Terapias?
15 vagas | 20 a 24/07 (Manhã e Tarde) | Carga horária: 40h
Público-alvo: Estudantes de graduação das áreas de Ciências Biológicas, Biomedicina, Farmácia, Medicina e áreas afins da Saúde, com interesse em virologia, oncologia e biologia molecular, e suas aplicações em pesquisa e diagnóstico.
• Da Pesquisa ao Público: Práticas de Divulgação Científica em Saúde
20 vagas | 20 a 24/07 (Manhã e Tarde) | Carga horária: 23h
Público-alvo: Estudantes de graduação das áreas de Comunicação, Artes e Ciências da Saúde, incluindo Ciências Biológicas, Enfermagem e áreas afins, com interesse em divulgação científica.
• Terapias do futuro: da célula ao fármaco
12 vagas | 20 a 27/07 (Manhã e Tarde) | Carga horária: 48h
Público-alvo: Estudantes de graduação das áreas de Ciências Biológicas e Ciências da Saúde, com interesse em terapias para diferentes tipos de doenças, infecciosas ou não.
• Clonagem e expressão de proteínas recombinantes em sistemas procarióticos
10 vagas | 20 a 27/07 (Manhã e Tarde) | Carga horária: 48h
Público-alvo: Estudantes de graduação das áreas de Ciências Biológicas e Ciências da Saúde, com interesse na aplicação dessas tecnologias em pesquisa científica.
• Interação Parasito-Hospedeiro na Leishmaniose
15 vagas | 20 a 24/07 (Manhã e Tarde) | Carga horária: 40h
Público-alvo: Estudantes de graduação das áreas de Ciências da Saúde.
• Interação Tripartite Mosquito, Microbiota e Patógeno
15 vagas | 20 a 24/07 (Manhã e Tarde) | Carga horária: 28h
Público-alvo: Estudantes de graduação das áreas de Ciências Biológicas, Biomedicina, Farmácia, Medicina Veterinária e áreas afins.
Os alunos que obtiverem frequência mínima de 75%, cumprirem os requisitos de avaliação estabelecidos pelo curso no qual estão matriculados e preencherem o formulário de avaliação do Curso de Férias IOC — Edição Inverno 2026, estarão aptos a receber o certificado.
Comissão dos Cursos de Férias:
cursosdeferiasioc@ioc.fiocruz.br
(21) 2562-1274 - Secretaria Acadêmica
Pav. Arthur Neiva — Térreo Av. Brasil, 4.365 — Manguinhos — Rio de Janeiro–RJ, CEP 21040-900
#ParaTodosVerem Banner com o título Cursos de Férias do Instituto Oswaldo Cruz - edição de inverno de 2026, há uma colagem de fotos com atividades laboratoriais, pipetagem, placas de Petri e e pesquisadores trabalhando em laboratório. O Público-alvo são estudantes de graduação de todo o país, o período das aulas é de 20/07 a 27/07/2026 (dependendo do curso escolhido), inscrições de 25 a 29/05/2026 - valor: R$30.
Cursos oferecidos:
Diagnóstico das leishmanioses: da coleta de amostras às metodologias laboratoriais
Do campo ao laboratório: explorando os tripanossomatídeos, seus hospedeiros e vetores
Do esporo ao antifúngico: uma jornada na pesquisa científica
Entre variantes e fenótipos: a linguagem da genética humana
Oncovírus: como os vírus causam câncer e geram novas terapias?
Da pesquisa ao público: práticas de divulgação científica em saúde
Terapias do futuro: da célula ao fármaco
Clonagem e expressão de proteínas recombinantes em sistemas procarióticos
Interação parasito-hospedeiro na leishmaniose
Interação tripartite mosquito, microbiota e patógeno
