Estão abertas as inscrições para o programa Capes/Cofecub. A iniciativa apoiará projetos conjuntos de pesquisa desenvolvidos por grupos brasileiros e franceses. As propostas devem ser submetidas pelo Sistema de Inscrições da CAPES até as 17h do dia 17 de agosto. O objetivo do programa é fomentar o intercâmbio entre instituições de ensino superior e institutos ou centros de pesquisa e desenvolvimento públicos brasileiros e franceses.
A solicitação de cadastramento de instituição brasileira ou estrangeira no Sicapes poderá ser feita até 10 de agosto e o envio de dúvidas sobre o edital se encerra em 12 de agosto.
O resultado tem divulgação prevista para 31 de dezembro deste ano e o início das atividades é estimado para fevereiro de 2023. Já as bolsas devem ser concedidas a partir de março. Serão financiados até 35 projetos, com um valor global de até R$57,5 milhões.
Sobre o Programa
O Programa CAPES/Cofecub incentiva o intercâmbio entre instituições de ensino superior e institutos ou centros de pesquisa e desenvolvimento públicos do Brasil e da França. Trata-se do acordo mais antigo da Fundação ainda vigente: a parceria data de 1978. Pela iniciativa, são ofertadas bolsas de doutorado-sanduíche, pós-doutorado, professor-visitante júnior e professor-visitante sênior.
Legenda das imagens:
Imagem dentro matéria: Imagem ilustrativa (Foto: iStock)
Dando seguimento ao 2º Ciclo de Treinamentos Virtuais da Biblioteca de Manguinhos, foi divulgado pela biblioteca o calendário do mês de agosto, articulado em parceria com a Elsevier. Os treinamentos ocorrerão nos dias 2, 9 e 16 de agosto, a partir das 14h. Realize aqui a sua inscrição para o evento online.
O primeiro treinamento será realizado no dia 2 de agosto e será focado na Embase, uma base de dados de pesquisa e de literatura biomédica internacional. É versátil, multipropósito e sob constante atualização. Na Embase, poderá elaborar revisões sistemáticas abrangentes e tomar decisões bem informadas para a medicina baseada em evidências. Além de acompanhar estudos de farmacovigilância e toxicologia, o desenvolvimento de dispositivos médicos, entre outros. Todos os artigos são indexados em profundidade através do Emtree®, o tesauro de Ciências da Vida da Elsevier.
O segundo ocorrerá no dia 9 de agosto e abordará a Scopus e a Science Direct. A Scopus é a maior plataforma referencial de resumos e citações do mercado, com mais de 84 milhões de registros provenientes de mais de 7.000 editoras. A plataforma tem poderosas ferramentas de descoberta e análise nas mãos de pesquisadores, bibliotecários, gerentes de pesquisas institucionais e financiadores. Já a ScienceDirect é a plataforma líder de textos completos de literatura científica revisada por pares que ajuda você a avançar em sua pesquisa contando com mais de 4.300 periódicos e 39.000 títulos de livros publicados pela Elsevier.
O treinamento será encerrado no dia 16 de agosto com a Mendeley, um gestor de referências gratuito que apoia no armazenamento, organização e compartilhamento de documentos/referências contidos em uma biblioteca pessoal. Com os plugins, Mendeley Cite-O-Matic & Mendeley Cite, é possível inserir citações e a lista de referências em diferentes estilos para apoiar na escrita científica.
Inscreva-se já para o 2º Ciclo de Treinamentos Virtuais da Biblioteca de Manguinhos!
Uma parceria entre a Fiocruz e a Organização Mundial da Saúde (OMS), que começou a se desenhar em março deste ano, foi a um passo além na última sexta-feira (29/7). Se quatro meses atrás o diretor-geral assistente da Divisão de Inteligência e Sistemas de Vigilância de Emergências da Saúde da OMS, Chikwe Ihekweazu, trouxe a proposta de a Fiocruz participar do Hub de Inteligência Epidêmica e Pandêmica que a Organização está montando em Berlim, desta vez o diretor do Departamento de Informação de Emergência em Saúde e Avaliação de Risco, Oliver Morgan, esteve na Fundação para discutir como essa atuação conjunta seria. A ideia é que a Fundação possa compartilhar sua experiência e servir de ligação com outros países da região e de língua portuguesa na África.
Acompanhado por Julie Fontaine, coordenadora de Epidemiologia, e Raquel Medialdea, coordenadora de treinamento, ambas da Inteligência Epidêmica de Fontes Abertas (EIOS, na sigla em inglês), Morgan conversou com integrantes da Fundação em quais campos e de que forma essa parceria pode ser construída. A EIOS é uma iniciativa liderada pela OMS que reúne diversos setores e por meio da qual o Hub pretende oferecer soluções integradas e uma abordagem unificada a ameaças à saúde sob a perspectiva da One Health.
“Com a pandemia de Covid-19 aprendemos que todos os países enfrentam desafios semelhantes quando se trata de vigilância em saúde pública. A Fiocruz tem muita expertise nessa área. Acredito que trabalhar como parceira no Hub será uma grande oportunidade para a Fundação compartilhar essa experiência com países tanto nesta região quanto em outras partes do mundo”, disse Morgan.
Possíveis áreas de trabalho
Oliver Morgan está à frente do Hub, que responde à Divisão de Vigilância comandada por Chikwe Ihekweazu. Na visita à Fiocruz, no Rio de Janeiro (RJ), Morgan conheceu o Castelo Mourisco, o Museu da Vida e o Laboratório de Vírus Respiratórios e do Sarampo do Instituto Oswaldo Cruz (IOC). No entanto, foi na sala de reuniões do Centro de Relações Internacionais em Saúde (Cris) que a parceria começou a ser discutida.
O Hub busca construir parcerias com países e instituições em todo o mundo de forma a compartilhar dados, desenvolver ferramentas analíticas e modelos de previsão de análise de riscos. A ideia é que estes dados possam ajudar especialistas em saúde e autoridades a detectar ameaças e a tomar decisões mais rapidamente diante de emergências.
Na reunião, o vice-presidente de Gestão e Desenvolvimento Institucional, Mario Santos Moreira, demonstrou o interesse de a Fiocruz participar não apenas como um centro colaborador, mas também como um ator global, levando a experiência construída em seus vários campos de atuação em 122 anos. A vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado, destacou as várias áreas em que a Fiocruz poderia atuar, da educação à geração de dados. “Um debate é como integrar a vigilância e a saúde pública”, pontuou Cristiani, ressaltando a necessidade de que informações se traduzam na adoção de estratégias.
A chefe do Laboratório de Vírus Respiratórios e do Sarampo, Marilda Siqueira, contou como a Fiocruz responde hoje por boa parte do sequenciamento genético do Sars-CoV-2 no país. Ela alertou para as dificuldades no compartilhamento de informações, em que posturas colaborativas esbarram em outras mais competitivas, enquanto o pesquisador do Instituto Gonçalo Moniz (Fiocruz Bahia), Manoel Barral, relatou alguns dos estudos desenvolvidos, como os que correlacionam dados sociais e saúde. Para Morgan, o Hub funcionará também como uma plataforma que servirá de diálogo para esses compartilhamentos. “O compartilhamento é um grande desafio. Os países têm diferentes políticas”, observou o líder do Hub.
Pesquisador sênior do Cris/Fiocruz, Luiz Augusto Galvão destacou os trabalhos conjuntos da Fundação com a Organização Pan-Americana da Saúde (Opas). Ele ressaltou a possibilidade de trabalhar para aumentar a capacidade de pesquisa de outros países, lembrando a necessidade de mecanismos legais para isso.
A reunião teve ainda as participações do pesquisador do Programa de Computação Científica (Procc) Daniel Villela, que trouxe a experiência do InfoGripe; do representante do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas, Hugo Boechat, que falou sobre a experiência do INI diante da pandemia de Covid-19; além do coordenador adjunto do Cris, Pedro Burger; do assessor do Gabinete da Presidência, Valber Frutuoso; e da assessora da Presidência, Luana Bermudez.
Ao fim, foram exploradas três possíveis áreas de atuação. A primeira compreenderia a cooperação com os diferentes campos de atuação e projetos da Fundação. Uma segunda incluindo o desenvolvimento de metodologias, campo em que a Fiocruz tem forte experiência. E uma terceira abrangendo capacitação de países latino-americanos e africanos da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP). Morgan deve dar um retorno a Chikwe Ihekweazu sobre a visita para que novas conversas sigam adiante.
Estão abertas até 2 de agosto as inscrições para o Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) – Vulnerabilidade Social e Direitos Humanos. O objetivo do programa é estimular e apoiar projetos de formação de recursos humanos de alto nível com foco em investigação acadêmico-científica voltada para o desenvolvimento de políticas e projetos de prevenção, mitigação e resposta a situações de vulnerabilidade social decorrentes de emergências climáticas, ou analisar o impacto social, econômico e familiar do evento ambiental extremo que ocasionou estado de calamidade pública, tal como enchentes, deslizamentos, incêndios e seca, no Brasil, entre 2020 e 2022, responsável pela situação de vulnerabilidade e risco da população local. Devem ser apresentados, pelo Sistema de Inscrições da Capes (Sicapes), projetos com abordagens voltadas aos direitos humanos para melhorar as condições de vida de pessoas que passaram por eventos extremos.
Trata-se da segunda seleção do Programa Emergencial de Prevenção e Enfrentamento de Desastres Relacionados a Emergências Climáticas, Eventos Extremos e Acidentes Ambientais. A divulgação do resultado ocorrerá a partir de 18 de novembro e o início dos projetos em dezembro. Serão concedidas até 60 bolsas, sendo 36 de pós-doutorado e 24 de doutorado, em um investimento que pode chegar a R$4,3 milhões em um máximo de 12 projetos.
Sobre o Programa Emergencial de Prevenção e Enfrentamento de Desastres Relacionados a Emergências Climáticas, Eventos Extremos e Acidentes Ambientais
O Programa Emergencial de Prevenção e Enfrentamento de Desastres Relacionados a Emergências Climáticas, Eventos Extremos e Acidentes Ambientais é uma ação permanente na qual a Capes pretende promover a troca de conhecimento entre a academia e o poder público, de modo que os resultados dos estudos possam ser aplicados à realidade das regiões atingidas.
A Fundação também quer estimular o desenvolvimento de produtos, serviços, tecnologias, materiais didáticos e mecanismos que ajudem a encontrar soluções para os problemas relacionados a desastres dessa natureza.
Emergências em saúde pública
O Campus Virtual Fiocruz lembra ainda que oferece o curso Gestão de risco de emergências em saúde pública no contexto da Covid-19 - online e gratuito -, cujo objetivo é contribuir para fortalecer as capacidades de preparação e resposta e ir além, produzindo uma mudança qualitativa na forma de enfrentar as emergências em saúde pública, trazendo uma visão prospectiva. Ele é dirigido aos interessados na temática da gestão de risco de emergências em saúde pública para Covid-19 no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), mas aberto a todos os interessados.
A formação foi desenvolvido pelo CVF e o Observatório Covid-19 - Informação para Ação, com o apoio do programa Vigiar SUS do Ministério da Saúde. Ela é composta de três módulos, divididos em uma carga horária de 70h. O curso tem base e apoio no programa Vigiar SUS – lançado pelo Ministério da Saúde para estimular as capacidades de vigilância e respostas às emergências em saúde pública – e a participação do Observatório Covid-19 da Fiocruz, que durante toda a pandemia vem realizando análises e proposições para o enfrentamento da mesma.
Legenda das imagens: Banner e imagem de dentro da matéria: Imagem ilustrativa (Foto: iStock/SAKDAWUT14) - Capes
Visando atualizar conhecimentos de profissionais de nível técnico da área da saúde, o Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) promove a edição 2022 do curso de especialização de nível técnico em Biologia Parasitária e Biotecnologia. O objetivo do curso é proporcionar especialização a candidatos com diploma ou certificado de curso técnico das áreas de Saúde, Biologia Parasitária e Biotecnologia, tornando estes profissionais capazes de desenvolver atividades técnicas nessas áreas. A formação, de caráter teórico-prático, será realizada entre 26 de agosto e 20 de dezembro no formato híbrido, das 8h às 17h. com atividades online e presenciais. Serão disponibilizadas 15 vagas, os interessados em participar podem efetuar a inscrição até o dia 11 de agosto. O resultado das inscrições será divulgado no dia 12 de agosto, às 16h.
O curso possui duas disciplinas comuns obrigatórias: ‘Fundamentos de Biossegurança, Qualidade em Laboratório e Bioética’ e ‘Fundamentos de Metodologia Científica e Pesquisa Bibliográfica’. Após a finalização das aulas, os alunos são encaminhados aos Laboratórios do IOC e de outras unidades da Fiocruz para desenvolverem atividades técnicas em saúde pública.
Nesta edição, o curso fomenta o aperfeiçoamento em 12 áreas de concentração: biologia molecular; biologia molecular e ritmos biológicos de mosquitos vetores de patógenos; biotecnologia aplicada à produção de fármacos; cultivo celular; diagnóstico de doenças zoonóticas bacterianas e virais; expressão de proteínas recombinante; farmacodinâmica; histotecnologia aplicada em uma plataforma institucional; helmintologia básica e aplicada; isolamento, crescimento e caracterização de protozoários; micologia; e protozoologia.
Confira aqui o edital para mais informações.
*Imagem: vídeo institucional IOC/Fiocruz
A Vice-Presidência de Pesquisa e Coleções Biológicas (VPPCB) informa que estão abertas as inscrições para a segunda edição do evento internacional Zebrafish as Experimental Model for Research. O objetivo é apresentar as atualizações e avanços em diferentes campos experimentais utilizando o zebrafish. O webinar é direcionado a estudantes de graduação e pós-graduação que trabalham com o zebrafish. O evento será realizado de 3 a 7 de outubro. Faça a inscrição no site do evento.
O webinar é uma iniciativa do Instituto de Ciências Biomédicas da USP, com a participação da Fiocruz por meio do Laboratório de Fisiologia e do Biotério Zebrafish do Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS). O encontro contará com pesquisadores de destaque representando a América Latina, Europa, América do Norte, Ásia e Oceania para uma discussão do uso do zebrafish em diferentes áreas do conhecimento
Os estudantes interessados em apresentar seu trabalho no webinar podem gravar um vídeo de dois minutos descrevendo seu trabalho. Os melhores serão selecionados para uma apresentação de 40 minutos.
A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj) anunciou sua adesão ao primeiro edital da Iniciativa Amazônia+10, um programa de desenvolvimento da Ciência, Tecnologia e Inovação (C,T&I) na Amazônia Legal criado pela Fapesp, em parceria com o Conselho Nacional de Secretários Estaduais para Assuntos de C,T&I (Consecti) e o Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (Confap). A Iniciativa Amazônia+10 foi anunciada durante o último Fórum Nacional Consecti & Confap 2022, realizado em Manaus, capital amazonense. O objetivo da chamada é apoiar a pesquisa científica e o desenvolvimento tecnológico sobre os problemas atuais da Amazônia que tenham como foco o estreitamento das interações natureza-sociedade para o desenvolvimento sustentável e inclusivo da região. O período de submissões estará aberto no SisFaperj até o dia 10 de agosto.
Nesta edição, participam até agora, pelo menos 18 FAPs e outros órgãos de fomento, totalizando um investimento de mais de R$ 50 milhões. As propostas devem ter a participação de pesquisadores responsáveis de pelo menos três Estados das FAPs que aderiram à chamada, um deles sendo obrigatoriamente vinculado a ICTs situadas nos Estados da região amazônica. Os projetos deverão ter duração de 36 meses e deverão propor soluções voltadas para a comunidade e produzidas junto à população local.
O presidente da Faperj, Jerson Lima, destacou a importância da Iniciativa Amazônia+10. "A Iniciativa deverá mobilizar os pesquisadores fluminenses a se juntarem aos pesquisadores da Amazônia legal e ainda de outros estados da Federação, de forma a estudarem e proporem soluções concretas baseadas no conhecimento científico e na experimentação, atendendo assim aos diferentes desafios da região, sempre priorizando o desenvolvimento sustentável das populações locais", disse.
A Faperj, portanto, aportará um total inicial de R$ 5 milhões, destinados a apoiar até 17 projetos de pesquisa nos moldes do Auxílio à Pesquisa (APQ 1). As propostas envolvendo equipes fluminenses devem ser compostas por pelo menos três pesquisadores vinculados a pelo menos duas instituições de Ciência e Tecnologia (ICTs) do Rio de Janeiro. O período de submissões estará aberto no SisFaperj até o dia 10 de agosto.
Dúvidas e esclarecimentos deverão ser enviados através do email oficial da chamada: amazonia10@faperj.br
Confira, a seguir, as orientações aos proponentes das FAPs participantes, publicadas no site do Confap. Os interessados devem se atentar às regras de elegibilidade e submissão, pois a não aderência às regras descritas tornará a proposta não elegível para prosseguimento às demais etapas de análise: https://confap.org.br/pt/editais/59/chamada-de-propostas-n-003-2022-iniciativa-amazonia-10
Veja, igualmente, as diretrizes para submissão de propostas pela Faperj: CHAMADA DE COOPERAÇÃO CONJUNTA - INICIATIVA AMAZÔNIA +10 – CONFAP 2022 – DIRETRIZES FAPERJ
A pesquisa TIC Educação 2021, divulgada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGIbr), revela que a maioria dos professores realizou atividades pedagógicas de forma remota ou híbrida no segundo ano de pandemia. A pesquisa mostra, também, que a conectividade e a formação docente ainda são entraves para a realização de atividades de ensino e de aprendizagem com o uso de tecnologias digitais.
Confira todos os indicadores em https://cetic.br/pt/pesquisa/educacao/indicadores/
Objetivos da pesquisa
Realizada desde 2010, a pesquisa entrevista a comunidade escolar (alunos, professores, coordenadores pedagógicos e diretores) para mapear o acesso, o uso e a apropriação das tecnologias de informação e comunicação (TIC) em escolas públicas e privadas de educação básica.
Áreas de investigação
Os indicadores desenvolvidos pela pesquisa TIC Educação contemplam as seguintes unidades de análise: escolas, alunos, professores, coordenadores pedagógicos e diretores. Para cada público que participa da pesquisa, informações sobre acesso e uso de TIC são investigados, tais como:
Em escolas:
Para alunos:
Para professores, coordenadores pedagógicos e diretores:
Apoio institucional
A pesquisa conta com o apoio institucional do Ministério da Educação (MEC), do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e de especialistas vinculados a organizações não governamentais e a importantes centros acadêmicos.
Referências internacionais
A pesquisa foi desenvolvida inicialmente com base no referencial metodológico proposto nos relatórios InfoDev, do Banco Mundial, e no estudo Sites 2006 (Second Infomation Technology in Education Study), da International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA). Atualmente a pesquisa se alinha aos manuais produzidos pelo Unesco Institute for Statistics (UIS/Unesco).
Metodologia
A pesquisa tem abrangência nacional e considera as escolas públicas (municipais e estaduais) e privadas (a partir de 2011). Para a seleção da amostra é utilizado o cadastro construído anualmente pelo Censo Escolar conduzido pelo Inep. Em áreas rurais (a partir de 2017), são selecionadas escolas públicas e privadas também cadastradas no Censo Escolar.
As entrevistas são realizadas presencialmente (Computer-assisted personal interviewing - CAPI) para alguns públicos e por telefone (Computer-assisted telephone interviewing - CATI) para outros respondentes.
As diferentes trajetórias da vida acadêmica envolvem perspectivas de contribuição para a sociedade, mas apresentam desafios. O sentimento de “desorientação” pode surgir para estudantes de mestrado ou doutorado diante de novos conceitos, autores e autoras. Dessa maneira, de 10 a 12 de agosto, a 4ª Jornada Discente do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS) contempla o tema Vida acadêmica e o ofício da pesquisa: desafios, perspectivas e perrengues. Das rodas de conversa à visita guiada, a programação foi construída para e por alunos e alunas do PPGCIS. As inscrições devem ser realizadas através do e-mail ppgics@icict.fiocruz.br – Assunto: INSCRIÇÃO JORNADA 2022.
Na pauta do evento, os desafios da pós-graduação Stricto Sensu, as leituras e o trabalho para delimitar boas perguntas de pesquisa, a escolha de métodos para ajudar a respondê-las, os resultados e o necessário trabalho para comunicá-los. Por isso, a Jornada Discente 2022 propõe um mergulho na vida acadêmica a partir do fazer científico e das trajetórias profissional e pessoal de mestres, doutores e doutoras, mestrandos(as) e doutorandos(as). Assim, os seis encontros temáticos, com atividades pela manhã e à tarde, foram pensados para abarcar a diversidade de experiências, necessidades e propostas do ofício de quem pesquisa e contemplam painéis, mesas-redondas, rodas de conversa e visita guiada.
Todos os debates e todas as atividades estão imersas no trabalho desenvolvido pelo PPGICS, único programa de pós-graduação do país construído com base na interseção entre o campo da comunicação, da informação e da saúde pública por profissionais e pesquisadores que têm ao menos uma premissa em comum: o direito à comunicação e à informação é inerente ao direito à saúde.
No dia 10, quarta-feira, a primeira atividade será o painel Integridade em pesquisa, que propõe um debate sobre os principais desafios que envolvem a integridade e a credibilidade em pesquisa no campo interdisciplinar da informação e comunicação em saúde, principalmente em momentos de crise, como o da emergência sanitária da Covid-19. À tarde, a mesa-redonda terá como tema a Internacionalização em pesquisa: caminhos e possibilidades. Como o PPGICS um dos programas de pós-graduação integrantes da Política de Internacionalização da Fiocruz (Print), o debate tratará sobre desafios, aprendizados e perspectivas para aumentar as possibilidades de parcerias e produção de conhecimento.
O segundo dia se propõe a conversar sobre a experiência da pesquisa e a formação profissional. Existe vida após a Pós? Trajetórias profissionais após a titulação traz, pela manhã, ex-alunos do Programa e profissionais que trabalham com informação e comunicação em saúde para compartilhar como têm sido seus percursos nas áreas pública, privada e acadêmica, o que as levou até esses caminhos e quais contribuições têm deixado no mundo. Depois do almoço, a roda de conversa As trajetórias por trás da pesquisa: conversa sobre as vivências acadêmicas se propõe a, permeada pela arte e pelo humor, se debruçar sobre os desafios e as demandas do percurso da pesquisa científica na vida pessoal de estudantes e pesquisadores.
No dia 12, os percursos do mestrado e doutorado e suas exigências, complexidades e graus de ineditismo, quando o pesquisador e a pesquisadora em formação precisam apresentar contribuição relevante e original, serão debatidos na roda de conversa intitulada Construindo o método: os bastidores do percurso, que tem como premissa, as seguintes perguntas: Quais as trajetórias metodológicas percorridas para melhor responder às perguntas de pesquisa em perspectiva interdisciplinar? Quais são os bastidores da ciência?
Para fechar a Jornada, haverá a visita guiada Conhecendo o Espaço Fiocruz. Em função da pandemia de covid-19, a comissão organizadora, composta por alunos e alunas do Programa, convida os(as) demais discentes do Programa para conhecerem de perto, vivenciarem com o corpo, a mente e o coração, o patrimônio social que a Fiocruz acolhe, compartilha e representa.
Programe-se!
4ª Jornada Discente PPGICS 2022 – Vida acadêmica e o ofício da pesquisa: desafios, perspectivas e perrengues
Quando: 10, 11 e 12 de agosto – Veja a programação completa.
Horário: das 9h às 16h30h
Local: Campus Maré – Fiocruz
Inscreva-se: ppgics@icict.fiocruz.br – Assunto: INSCRIÇÃO JORNADA 2022
Para saber um pouco mais sobre o desenvolvimento da 4ª Jornada, clique aqui.
A 74ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) será realizada de 24 a 30 de julho nos quatro campi da Universidade de Brasília (UnB): Darcy Ribeiro, Ceilândia, Gama e Planaltina. O evento terá formato híbrido, com mais de 100 atividades, entre virtuais e presenciais. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas no site da SBPC. Quem fizer o credenciamento na UnB, durante o evento, receberá certificado online (confira aqui as normas de inscrição).
Nísia Trindade Lima, presidente da Fiocruz, e os pesquisadores Margareth Dalcolmo e Carlos Morel participam da programação, ao lado de outros representantes da ciência brasileira. O tema da Reunião em 2022 é “Ciência, independência e soberania nacional”, em alusão ao ano que marca o bicentenário da Independência do Brasil e o centenário da Semana de Arte Moderna.
Um dos destaques da programação é a sessão de homenagem da Fiocruz Brasília aos 60 anos da UnB. Com o título “Fiocruz e UnB: juntas pela ciência como compromisso social”, a atividade será realizada no dia 27 de julho (quarta-feira), às 16h, no auditório externo da Fiocruz Brasília. Estarão presentes a presidente da Fiocruz, Nísia Trindade Lima, a reitora da UnB, Márcia Abrahão Moura, e o presidente da SBPC, Renato Janine Ribeiro, além da diretora da Fiocruz Brasília, Fabiana Damásio. Confira aqui alguns destaques recentes da parceria entre Fiocruz e UnB.
Durante a 74ª Reunião Anual da SBPC, estão programadas 44 conferências, 80 mesas-redondas, 54 painéis, 14 webminicursos e 10 sessões especiais, além de encontro, assembleia, lançamento de livros e exposições. Haverá também atrações como a SBPC Jovem (exposição voltada para estudantes do ensino básico e público em geral), a ExpoT&C (mostra de ciência e tecnologia), a SBPC Cultural (apresentação de atividades artísticas regionais e discussões sobre temas relacionados às artes e à cultura) e o programa SBPC vai à Escola.
A Fiocruz estará entre os expositores da SBPC Jovem, ocupando um espaço de quase 100 metros quadrados, onde os visitantes poderão participar de diversas atividades interativas de divulgação científica e conhecer melhor as diferentes atividades da Fundação, como a produção de vacinas e as coleções biológicas. Em breve, mais informações, inclusive sobre o Dia da Família na Ciência, que ocorrerá no sábado (30/7).
Dentro da SBPC Cultural, a Fiocruz, por meio da VideoSaúde, integra a mostra “Cinema e ciência”, que exibirá produções cinematográficas sobre vários temas que envolvem pesquisa científica, saúde pública, democracia, representatividade e nomes importantes da ciência brasileira. A diretora da Fiocruz Brasília, Fabiana Dámasio participa na segunda-feira (25/7), às 19h30 da mesa de abertura da mostra. O evento acontece no Anfiteatro 09 (ICC Sul, do campus Darcy Ribeiro). A mesa tem como tema “Divulgação Científica: Linguagens e desafios” e será seguida da exibição dos filmes. A mostra é uma iniciativa da UnBTV, em parceria com a Fiocruz, com o objetivo de conectar as pessoas ao conhecimento científico dentro de um espaço cultural, por meio da criatividade e potência da linguagem audiovisual. Confira a programação completa da VideoSaúde.
Pesquisadores da Fiocruz participarão de duas rodas de conversa do programa SBPC vai à Escola. No dia 26 de julho, terça-feira, das 14h às 15h30, no campus UnB Ceilândia, o pesquisador da Fiocruz Paraná Samuel Goldenberg conversará com estudantes de graduação e pós-graduação sobre “O papel social da ciência e a responsabilidade do cientista”. No dia seguinte, 27 de julho, quarta-feira, das 10h às 11h30, no campus UnB Planaltina, a pesquisadora da Fiocruz Minas Cristiana Ferreira Alves de Brito apresentará “Iniciativas da Fiocruz nas escolas: Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente e Projeto Mais Meninas na Ciência”. O bate-papo é voltado, especialmente, para estudantes e professores do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio. Saiba mais sobre as atividades do programa SBPC vai à Escola.
A Fiocruz contribuirá também com os webminicursos. Um deles, intitulado “Vigilância sanitária em tempos de pandemia”, será ministrado por Izabel Cristina Rodrigues da Silva, da UnB, e Ruth da Conceição Costa e Silva Sacco, que integra o Programa de Qualificação da Atenção Primária à Saúde (APS) do Distrito Federal, fruto de uma articulação entre a UnB, a Secretaria de Saúde do DF e a Escola de Governo Fiocruz -Brasília. Para mais informações e matrículas, clique aqui.
E não deixe de conferir a participação de pesquisadores e pesquisadoras da Fiocruz nas conferências, mesas redondas e painéis da 74ª Reunião Anual da SBPC:
25 de julho, segunda-feira
8h às 17h30 – Fiocruz na SBPC Jovem
9h às 10h30 – Conferência: A visão da ciência no enfrentamento da pandemia e o futuro da saúde no Brasil
Modalidade: Presencial
Conferencista: Margareth Dalcolmo (Escola Nacional de Saúde Pública/Fiocruz)
Apresentador: Carlos Frederico Martins Menck (USP)
13h às 15h – Sessão Especial: 60 anos da UnB e suas lutas
Modalidade: Presencial
Coordenador: Márcia Abrahão Moura (UnB)
Palestrantes: Ana Amélia Lins Cavalcante (Comitê Elos), Raimundo Braz Filho (UFRRJ), Carlos Médicis Morel (Centro de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde/Fiocruz) e Vladimir Carvalho (Cineasta)
14h às 16h – Mesa Redonda: Impacto da pandemia de Covid-19 nas doenças tropicais negligenciadas (SBMT)
Modalidade: Virtual
Coordenador: Guilherme Loureiro Werneck (Escola Nacional de Saúde Pública/Fiocruz)
Palestrantes: Marcus Vinícius Guimarães de Lacerda (FMTAM), Ethel Leonor Noia Maciel (UFES) e Márcia Hueb (UFMT)
16h às 18h – Painel: Bicentenário da Independência – A trajetória das ciências físicas e naturais no Brasil
Modalidade: Virtual
Coordenador: Ildeu de Castro Moreira (SBPC/UFRJ)
Participantes: Lorelai Kury (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz), Carlos Alberto Lombardi Filgueiras (UFMG), Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa (UNICAMP) e Henrique Antunes Cunha Júnior (UFBA)
19h30 às 22h – Abertura da mostra: “Cinema e ciência” da SBPC Cultural
Modalidade: Presencial
Participantes: Márcia Abrahão, reitora da UnB; Rafael Villas Bôas, diretor da UnBTV; Fabiana Damásio, diretora da Fiocruz Brasília; Cláudia Linhares, secretária geral da SBPC e Ildeu de Castro Moreira, presidente de honra da SBPC
26 de julho, terça-feira
8h às 17h30 – Fiocruz na SBPC Jovem
9h às 10h30 – Conferência: Pobreza, desigualdades, proteção social e saúde no Brasil
Modalidade: Virtual
Conferencista: Maurício Lima Barreto (Fiocruz Bahia)
Apresentador: Rômulo Paes de Sousa (Fiocruz Minas)
13h às 15h30 – Mesa Redonda: Grandes projetos de cooperação internacional da ciência brasileira
Modalidade: Presencial
Coordenador: Paulo Eduardo Artaxo Netto (SBPC/USP)
Palestrantes: Luiz Davidovich (UFRJ), Aldo Malavasi (CTMSP), Carlos Médicis Morel (Centro de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde/Fiocruz) e Sergio Machado Rezende (UFPE)
14h às 16h – Mesa Redonda: Toxinas no ambiente – Implicações ecológicas e para saúde pública (ABLimno, EcotoxBR, SBTx)
Modalidade: Virtual
Coordenadora: Luciana Gomes Barbosa (UFPB)
Palestrantes: Sandra Maria Feliciano de Oliveira e Azevedo (UFRJ), Aloysio da Silva Ferrão Filho (Instituto Oswaldo Cruz/Fiocruz) e Joacir Stolarz de Oliveira (UFOPA)
27 de julho, quarta-feira
8h às 17h30 – Fiocruz na SBPC Jovem
14h às 16h – Mesa Redonda: As ciências nas pandemias – Da gripe espanhola à Covid-19 (ABRASCO)
Modalidade: Virtual
Coordenador: Reinaldo Guimarães (UFRJ)
Palestrantes: Anny Jackeline Torres Silveira (UFOP), Carlos Médicis Morel (Centro de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde/Fiocruz) e Tatiana Marins Roque (UFRJ)
16h às 17h30 – Sessão Especial: Homenagem da Fiocruz aos 60 anos da UnB (Fiocruz)
Modalidade: Presencial (auditório externo da Fiocruz Brasília)
Coordenador: Maria Fabiana Damasio Passos (Fiocruz Brasília)
Palestrantes: Nísia Trindade Lima (Presidência/Fiocruz), Márcia Abrahão Moura (UnB) e Renato Janine Ribeiro (SBPC/USP)
28 de julho, quinta-feira
8h às 17h30 – Fiocruz na SBPC Jovem
9h às 10h30 – Conferência: Covid-19 – Vacinas e novas variantes (SBMT)
Modalidade: Virtual
Conferencista: Julio Croda (Fiocruz Mato Grosso do Sul/SBMT)
Apresentador: Guilherme Loureiro Werneck (Escola Nacional de Saúde Pública/Fiocruz)
14h às 16h – Mesa Redonda: Pesquisa e patentes em novos medicamentos e vacinas para Covid-19 e outras emergências sanitárias (SBFTE)
Modalidade: Virtual
Coordenador e palestrante: João Batista Calixto (UFSC)
Palestrantes: Nísia Trindade Lima (Presidência/Fiocruz) e Felipe Carvalho (MSF)
14h às 16h – Mesa Redonda: Educomunicação e saúde pública: mobilização social em prol da vigilância epidemiológica (ABPEducom)
Modalidade: Virtual
Coordenador: Claudemir Edson Viana (USP)
Palestrantes: Irma Teresinha Rodrigues Neves Ferreira (SES/SP), Nicole Fajardo Maranha Leão de Souza (Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde/Fiocruz) e Flavio Wittlin (Jornalista)
16h às 18h – Painel: Populações invisibilizadas nos 200 anos de Independência (ABPEE)
Modalidade: Virtual
Coordenadora: Sandra Zákia Lian de Sousa (USP)
Palestrantes: Eugênia Portela de Siqueira Marques (UFMS), Reinaldo Matias Fleuri (UFSC), Betina Fresneda (IBGE) e Martha Cristina Nunes Moreira (Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira/Fiocruz)
16h às 18h – Mesa Redonda: Geografia da fome – insegurança alimentar e aumento da fome na pandemia
Modalidade: Presencial
Coordenadora: Fernanda Antônia da Fonseca Sobral (SBPC/UnB)
Palestrantes: Ana Maria Segall-Corrêa (Fiocruz Brasília), Rubem C Araujo Guedes (UFPE), Sílvio Crestana (Embrapa Instrumentação) e Nathalie Beghin (INESC)
29 de julho, sexta-feira
8h às 17h30 – Fiocruz na SBPC Jovem
30 de julho, sábado
8h às 17h30 – Fiocruz na SBPC Jovem
Para acompanhar as transmissões, acesse o canal da SBPC no YouTube
Para outras informações, acesse a página do evento: https://ra.sbpcnet.org.br/74RA/
*Com informações da SBPC e do Jornal da Ciência
