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Publicado em 04/08/2022

Últimos dias para inscrição em curso online sobre doença de Chagas

Autor(a): 
Max Gomes (IOC/Fiocruz)

Estão abertas, até 5 de agosto, as inscrições para a 1ª edição do curso online Expresso Chagas 21: formação de agentes populares de saúde para áreas endêmicas. A formação é voltada a profissionais de saúde, educação e cultura de áreas endêmicas para a doença de Chagas; membros de instituições focadas na infecção; e pessoas afetadas pelo agravo. A iniciativa, desenvolvida pelo Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), tem como finalidade capacitar equipes para implementarem a tecnologia social “Expresso Chagas 21”. Ao todo, estão disponíveis 100 vagas. As inscrições podem se inscrever no Campus Virtual Fiocruz.

Inscreva-se já!

O curso será realizado entre 8 e 19 de agosto, de segunda à sexta-feira, das 17h30 às 19h. Ao longo dos 10 encontros, os participantes aprenderão mais sobre os desafios da doença de Chagas (a partir de temas sobre epidemiologia, vigilância, diagnóstico, tratamento e pesquisa) e serão instruídos a mediar a exposição participativa Expresso Chagas 21, conhecendo mais profundamente cada segmento da iniciativa. Confira aqui a programação detalhada.

A iniciativa

O “Expresso Chagas 21” é uma exposição participativa de ciência e arte que põe em foco questões relacionadas à doença de Chagas. O formato representativo de trem foi definido em alusão ao local de trabalho, entre 1907 e 1909, de Carlos Chagas – cientista que descobriu o parasita que provoca a infecção que leva seu sobrenome.

Os vagões temáticos abordam diferentes temas: as organizações locais que apoiam portadores da doença de Chagas, as descobertas sobre o agravo feitas em laboratório, atividades lúdicas que agregam conhecimento sobre a infecção, os cuidados em residências de áreas endêmicas e práticas integrativas complementares em saúde (arte, música, aromaterapia, entre outras).

O projeto é desenvolvido dentro do conceito de tecnologia social, que são técnicas e processos adaptáveis criados com o propósito de solucionar algum tipo de problema social, considerando fatores como simplicidade, baixo custo, fácil aplicabilidade e impacto social.

Conheça mais nos vídeos abaixo:

Publicado em 03/08/2022

Inscrições abertas para programa de intercâmbio com a França

Autor(a): 
CCS/Capes

Estão abertas as inscrições para o programa Capes/Cofecub. A iniciativa apoiará projetos conjuntos de pesquisa desenvolvidos por grupos brasileiros e franceses. As propostas devem ser submetidas pelo Sistema de Inscrições da CAPES até as 17h do dia 17 de agosto. O objetivo do programa é fomentar o intercâmbio entre instituições de ensino superior e institutos ou centros de pesquisa e desenvolvimento públicos brasileiros e franceses.

A solicitação de cadastramento de instituição brasileira ou estrangeira no Sicapes poderá ser feita até 10 de agosto e o envio de dúvidas sobre o edital se encerra em 12 de agosto.

O resultado tem divulgação prevista para 31 de dezembro deste ano e o início das atividades é estimado para fevereiro de 2023. Já as bolsas devem ser concedidas a partir de março. Serão financiados até 35 projetos, com um valor global de até R$57,5 milhões.

Sobre o Programa
Programa CAPES/Cofecub incentiva o intercâmbio entre instituições de ensino superior e institutos ou centros de pesquisa e desenvolvimento públicos do Brasil e da França. Trata-se do acordo mais antigo da Fundação ainda vigente: a parceria data de 1978. Pela iniciativa, são ofertadas bolsas de doutorado-sanduíche, pós-doutorado, professor-visitante júnior e professor-visitante sênior.

Legenda das imagens:
Imagem dentro matéria: Imagem ilustrativa (Foto: iStock)

Publicado em 02/08/2022

Inscrições abertas para 2º Ciclo de Treinamentos Virtuais da Biblioteca de Manguinhos

Autor(a): 
Icict/Fiocruz

Dando seguimento ao 2º Ciclo de Treinamentos Virtuais da Biblioteca de Manguinhos, foi divulgado pela biblioteca o calendário do mês de agosto, articulado em parceria com a Elsevier. Os treinamentos ocorrerão nos dias 2, 9 e 16 de agosto, a partir das 14h. Realize aqui a sua inscrição para o evento online.

O primeiro treinamento será realizado no dia 2 de agosto e será focado na Embase, uma base de dados de pesquisa e de literatura biomédica internacional. É versátil, multipropósito e sob constante atualização. Na Embase, poderá elaborar revisões sistemáticas abrangentes e tomar decisões bem informadas para a medicina baseada em evidências. Além de acompanhar estudos de farmacovigilância e toxicologia, o desenvolvimento de dispositivos médicos, entre outros. Todos os artigos são indexados em profundidade através do Emtree®, o tesauro de Ciências da Vida da Elsevier.

O segundo ocorrerá no dia 9 de agosto e abordará a Scopus e a Science Direct. A Scopus é a maior plataforma referencial de resumos e citações do mercado, com mais de 84 milhões de registros provenientes de mais de 7.000 editoras. A plataforma tem poderosas ferramentas de descoberta e análise nas mãos de pesquisadores, bibliotecários, gerentes de pesquisas institucionais e financiadores. Já a ScienceDirect é a plataforma líder de textos completos de literatura científica revisada por pares que ajuda você a avançar em sua pesquisa contando com mais de 4.300 periódicos e 39.000 títulos de livros publicados pela Elsevier.

O treinamento será encerrado no dia 16 de agosto com a Mendeley, um gestor de referências gratuito que apoia no armazenamento, organização e compartilhamento de documentos/referências contidos em uma biblioteca pessoal. Com os plugins, Mendeley Cite-O-Matic & Mendeley Cite, é possível inserir citações e a lista de referências em diferentes estilos para apoiar na escrita científica.

Inscreva-se já para o 2º Ciclo de Treinamentos Virtuais da Biblioteca de Manguinhos!

Publicado em 01/08/2022

OMS e Fiocruz debatem atuação em hub de inteligência epidemiológica

Autor(a): 
Agência Fiocruz de Notícias (AFN)

Uma parceria entre a Fiocruz e a Organização Mundial da Saúde (OMS), que começou a se desenhar em março deste ano, foi a um passo além na última sexta-feira (29/7). Se quatro meses atrás o diretor-geral assistente da Divisão de Inteligência e Sistemas de Vigilância de Emergências da Saúde da OMS, Chikwe Ihekweazu, trouxe a proposta de a Fiocruz participar do Hub de Inteligência Epidêmica e Pandêmica que a Organização está montando em Berlim, desta vez o diretor do Departamento de Informação de Emergência em Saúde e Avaliação de Risco, Oliver Morgan, esteve na Fundação para discutir como essa atuação conjunta seria. A ideia é que a Fundação possa compartilhar sua experiência e servir de ligação com outros países da região e de língua portuguesa na África.

Acompanhado por Julie Fontaine, coordenadora de Epidemiologia, e Raquel Medialdea, coordenadora de treinamento, ambas da Inteligência Epidêmica de Fontes Abertas (EIOS, na sigla em inglês), Morgan conversou com integrantes da Fundação em quais campos e de que forma essa parceria pode ser construída. A EIOS é uma iniciativa liderada pela OMS que reúne diversos setores e por meio da qual o Hub pretende oferecer soluções integradas e uma abordagem unificada a ameaças à saúde sob a perspectiva da One Health. 

“Com a pandemia de Covid-19 aprendemos que todos os países enfrentam desafios semelhantes quando se trata de vigilância em saúde pública. A Fiocruz tem muita expertise nessa área. Acredito que trabalhar como parceira no Hub será uma grande oportunidade para a Fundação compartilhar essa experiência com países tanto nesta região quanto em outras partes do mundo”, disse Morgan.

Possíveis áreas de trabalho

Oliver Morgan está à frente do Hub, que responde à Divisão de Vigilância comandada por Chikwe Ihekweazu. Na visita à Fiocruz, no Rio de Janeiro (RJ), Morgan conheceu o Castelo Mourisco, o Museu da Vida e o Laboratório de Vírus Respiratórios e do Sarampo do Instituto Oswaldo Cruz (IOC). No entanto, foi na sala de reuniões do Centro de Relações Internacionais em Saúde (Cris) que a parceria começou a ser discutida.

O Hub busca construir parcerias com países e instituições em todo o mundo de forma a compartilhar dados, desenvolver ferramentas analíticas e modelos de previsão de análise de riscos. A ideia é que estes dados possam ajudar especialistas em saúde e autoridades a detectar ameaças e a tomar decisões mais rapidamente diante de emergências.

Na reunião, o vice-presidente de Gestão e Desenvolvimento Institucional, Mario Santos Moreira, demonstrou o interesse de a Fiocruz participar não apenas como um centro colaborador, mas também como um ator global, levando a experiência construída em seus  vários campos de atuação em 122 anos. A vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado, destacou as várias áreas em que a Fiocruz poderia atuar, da educação à geração de dados. “Um debate é como integrar a vigilância e a saúde pública”, pontuou Cristiani, ressaltando a necessidade de que informações se traduzam na adoção de estratégias.

A chefe do Laboratório de Vírus Respiratórios e do Sarampo, Marilda Siqueira, contou como a Fiocruz responde hoje por boa parte do sequenciamento genético do Sars-CoV-2 no país. Ela alertou para as dificuldades no compartilhamento de informações, em que posturas colaborativas esbarram em outras mais competitivas, enquanto o pesquisador do Instituto Gonçalo Moniz (Fiocruz Bahia), Manoel Barral, relatou alguns dos estudos desenvolvidos, como os que correlacionam dados sociais e saúde. Para Morgan, o Hub funcionará também como uma plataforma que servirá de diálogo para esses compartilhamentos. “O compartilhamento é um grande desafio. Os países têm diferentes políticas”, observou o líder do Hub.

Pesquisador sênior do Cris/Fiocruz, Luiz Augusto Galvão destacou os trabalhos conjuntos da Fundação com a Organização Pan-Americana da Saúde (Opas). Ele ressaltou a possibilidade de trabalhar para aumentar a capacidade de pesquisa de outros países, lembrando a necessidade de mecanismos legais para isso.

A reunião teve ainda as participações do pesquisador do Programa de Computação Científica (Procc) Daniel Villela, que trouxe a experiência do InfoGripe; do representante do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas, Hugo Boechat, que falou sobre a experiência do INI diante da pandemia de Covid-19; além do coordenador adjunto do Cris, Pedro Burger; do assessor do Gabinete da Presidência, Valber Frutuoso; e da assessora da Presidência, Luana Bermudez.

Ao fim, foram exploradas três possíveis áreas de atuação. A primeira compreenderia a cooperação com os diferentes campos de atuação e projetos da Fundação. Uma segunda incluindo o desenvolvimento de metodologias, campo em que a Fiocruz tem forte experiência. E uma terceira abrangendo capacitação de países latino-americanos e africanos da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP). Morgan deve dar um retorno a Chikwe Ihekweazu sobre a visita para que novas conversas sigam adiante.

Publicado em 01/08/2022

Inscrições abertas para especialização em Biologia Parasitária e Biotecnologia

Autor(a): 
IOC/Fiocruz

Visando atualizar conhecimentos de profissionais de nível técnico da área da saúde, o Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) promove a edição 2022 do curso de especialização de nível técnico em Biologia Parasitária e Biotecnologia. O objetivo do curso é proporcionar especialização a candidatos com diploma ou certificado de curso técnico das áreas de Saúde, Biologia Parasitária e Biotecnologia, tornando estes profissionais capazes de desenvolver atividades técnicas nessas áreas. A formação, de caráter teórico-prático, será realizada entre 26 de agosto e 20 de dezembro no formato híbrido, das 8h às 17h. com atividades online e presenciais. Serão disponibilizadas 15 vagas, os interessados em participar podem efetuar a inscrição até o dia 11 de agosto. O resultado das inscrições será divulgado no dia 12 de agosto, às 16h.

Inscreva-se já!

O curso possui duas disciplinas comuns obrigatórias: ‘Fundamentos de Biossegurança, Qualidade em Laboratório e Bioética’ e ‘Fundamentos de Metodologia Científica e Pesquisa Bibliográfica’. Após a finalização das aulas, os alunos são encaminhados aos Laboratórios do IOC e de outras unidades da Fiocruz para desenvolverem atividades técnicas em saúde pública.

Nesta edição, o curso fomenta o aperfeiçoamento em 12 áreas de concentração: biologia molecular; biologia molecular e ritmos biológicos de mosquitos vetores de patógenos; biotecnologia aplicada à produção de fármacos; cultivo celular; diagnóstico de doenças zoonóticas bacterianas e virais; expressão de proteínas recombinante; farmacodinâmica; histotecnologia aplicada em uma plataforma institucional; helmintologia básica e aplicada; isolamento, crescimento e caracterização de protozoários; micologia; e protozoologia.

Confira aqui o edital para mais informações.

 

*Imagem: vídeo institucional IOC/Fiocruz

Publicado em 01/08/2022

Fiocruz abre inscrições para webinar sobre zebrafish

Autor(a): 
VPPCB/Fiocruz

A Vice-Presidência de Pesquisa e Coleções Biológicas (VPPCB) informa que estão abertas as inscrições para a segunda edição do evento internacional Zebrafish as Experimental Model for Research. O objetivo é apresentar as atualizações e avanços em diferentes campos experimentais utilizando o zebrafish. O webinar é direcionado a estudantes de graduação e pós-graduação que trabalham com o zebrafish. O evento será realizado de 3 a 7 de outubro. Faça a inscrição no site do evento.

Inscreva-se já!

O webinar é uma iniciativa do Instituto de Ciências Biomédicas da USP, com a participação da Fiocruz por meio do Laboratório de Fisiologia e do Biotério Zebrafish do Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS). O encontro contará com pesquisadores de destaque representando a América Latina,  Europa, América do Norte, Ásia e Oceania para uma discussão do uso do zebrafish em diferentes áreas do conhecimento

Os estudantes interessados em apresentar seu trabalho no webinar podem gravar um vídeo de dois minutos descrevendo seu trabalho. Os melhores serão selecionados para uma apresentação de 40 minutos.

Publicado em 29/07/2022

Faperj lança edital com foco na Amazônia legal

Autor(a): 
Faperj

A Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj) anunciou sua adesão ao primeiro edital da Iniciativa Amazônia+10, um programa de desenvolvimento da Ciência, Tecnologia e Inovação (C,T&I) na Amazônia Legal criado pela Fapesp, em parceria com o Conselho Nacional de Secretários Estaduais para Assuntos de C,T&I (Consecti) e o Conselho Nacional das Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa (Confap). A Iniciativa Amazônia+10 foi anunciada durante o último Fórum Nacional Consecti & Confap 2022, realizado em Manaus, capital amazonense. O objetivo da chamada é apoiar a pesquisa científica e o desenvolvimento tecnológico sobre os problemas atuais da Amazônia que tenham como foco o estreitamento das interações natureza-sociedade para o desenvolvimento sustentável e inclusivo da região. O período de submissões estará aberto no SisFaperj até o dia 10 de agosto.

Nesta edição, participam até agora, pelo menos 18 FAPs e outros órgãos de fomento, totalizando um investimento de mais de R$ 50 milhões. As propostas devem ter a participação de pesquisadores responsáveis de pelo menos três Estados das FAPs que aderiram à chamada, um deles sendo obrigatoriamente vinculado a ICTs situadas nos Estados da região amazônica. Os projetos deverão ter duração de 36 meses e deverão propor soluções voltadas para a comunidade e produzidas junto à população local.

O presidente da Faperj, Jerson Lima, destacou a importância da Iniciativa Amazônia+10. "A Iniciativa deverá mobilizar os pesquisadores fluminenses a se juntarem aos pesquisadores da Amazônia legal e ainda de outros estados da Federação, de forma a estudarem e proporem soluções concretas baseadas no conhecimento científico e na experimentação, atendendo assim aos diferentes desafios da região, sempre priorizando o desenvolvimento sustentável das populações locais", disse.

A Faperj, portanto, aportará um total inicial de R$ 5 milhões, destinados a apoiar até 17 projetos de pesquisa nos moldes do Auxílio à Pesquisa (APQ 1). As propostas envolvendo equipes fluminenses devem ser compostas por pelo menos três pesquisadores vinculados a pelo menos duas instituições de Ciência e Tecnologia (ICTs) do Rio de Janeiro. O período de submissões estará aberto no SisFaperj até o dia 10 de agosto.

Dúvidas e esclarecimentos deverão ser enviados através do email oficial da chamada: amazonia10@faperj.br

Confira, a seguir, as orientações aos proponentes das FAPs participantes, publicadas no site do Confap. Os interessados devem se atentar às regras de elegibilidade e submissão, pois a não aderência às regras descritas tornará a proposta não elegível para prosseguimento às demais etapas de análise: https://confap.org.br/pt/editais/59/chamada-de-propostas-n-003-2022-iniciativa-amazonia-10

Veja, igualmente, as diretrizes para submissão de propostas pela Faperj:  CHAMADA DE COOPERAÇÃO CONJUNTA - INICIATIVA AMAZÔNIA +10 – CONFAP 2022 – DIRETRIZES FAPERJ

Publicado em 28/07/2022

Pesquisa TIC Educação mostra dados de atividades pedagógicas na pandemia

Autor(a): 
Cetic

A pesquisa TIC Educação 2021, divulgada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGIbr), revela que a maioria dos professores realizou atividades pedagógicas de forma remota ou híbrida no segundo ano de pandemia. A pesquisa mostra, também, que a conectividade e a formação docente ainda são entraves para a realização de atividades de ensino e de aprendizagem com o uso de tecnologias digitais.

Confira todos os indicadores em https://cetic.br/pt/pesquisa/educacao/indicadores/

Objetivos da pesquisa

Realizada desde 2010, a pesquisa entrevista a comunidade escolar (alunos, professores, coordenadores pedagógicos e diretores) para mapear o acesso, o uso e a apropriação das tecnologias de informação e comunicação (TIC) em escolas públicas e privadas de educação básica.

Áreas de investigação

Os indicadores desenvolvidos pela pesquisa TIC Educação contemplam as seguintes unidades de análise: escolas, alunos, professores, coordenadores pedagógicos e diretores. Para cada público que participa da pesquisa, informações sobre acesso e uso de TIC são investigados, tais como:

Em escolas:

  • Infraestrutura de TIC nas escolas;
  • Uso de tecnologias em atividades de gestão escolar;
  • Existência de projeto de formação para os educadores e a comunidade escolar sobre o uso de tecnologias;
  • Inserção de TIC ao currículo.

Para alunos:

  • Perfil de uso de dispositivos e redes;
  • Habilidades no uso destas tecnologias;
  • Desenvolvimento de competências a partir do uso de tecnologias;
  • Uso de tecnologias em atividades de aprendizagem;
  • Orientação para o uso crítico, seguro e responsável de TIC.

Para professores, coordenadores pedagógicos e diretores:

  • Perfil profissional;
  • Perfil de uso de dispositivos e redes;
  • Habilidades e formação específica para o uso de TIC;
  • Uso de TIC em atividades educacionais e de coordenação;
  • Percepção sobre oportunidades e desafios para o uso dessas tecnologias no ambiente escolar.

Apoio institucional

A pesquisa conta com o apoio institucional do Ministério da Educação (MEC), do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), da  Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e de especialistas vinculados a organizações não governamentais e a importantes centros acadêmicos.

Referências internacionais

A pesquisa foi desenvolvida inicialmente com base no referencial metodológico proposto nos relatórios InfoDev, do Banco Mundial, e no estudo Sites 2006 (Second Infomation Technology in Education Study), da International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA). Atualmente a pesquisa se alinha aos manuais produzidos pelo Unesco Institute for Statistics (UIS/Unesco).

Metodologia

A pesquisa tem abrangência nacional e considera as escolas públicas (municipais e estaduais) e privadas (a partir de 2011). Para a seleção da amostra é utilizado o cadastro construído anualmente pelo Censo Escolar conduzido pelo Inep. Em áreas rurais (a partir de 2017), são selecionadas escolas públicas e privadas também cadastradas no Censo Escolar.

As entrevistas são realizadas presencialmente (Computer-assisted personal interviewing - CAPI) para alguns públicos e por telefone (Computer-assisted telephone interviewing - CATI) para outros respondentes.

Publicado em 28/07/2022

Revista HCS-Manguinhos é top 100 do Google Scholar em português

Autor(a): 
HCSM/Fiocruz

Com alegria, difundimos a notícia de que o Google Scholar divulgou a lista top 100 de revistas publicadas em português. Nesta atualização do índice H, História, Ciências, Saúde – Manguinhos é a única revista de história na lista, encabeçada por publicações das áreas de saúde, educação, psicologia e por periódicos vinculados à Fiocruz.

O índice H – considerado importante, mas nunca suficiente para avaliar o impacto de um periódico – combina num único número a produtividade e a relevância do trabalho científico. Para ter um índice-H significativo, é preciso publicar artigos que repercutam na comunidade científica. O índice é calculado pela relação do número de trabalhos publicados e suas citações. Por exemplo, um índice H de 17 indica que, no conjunto de dados, 17 artigos foram citados pelo menos 17 vezes cada um.

Mais informações:

Veja a lista completa dos top 100 em português do Google Scholar

Publicado em 26/07/2022

Oswaldo Vive: evento celebra 150 anos de nascimento de Oswaldo Cruz

Autor(a): 
IOC/Fiocruz com informações do CEE

5 de agosto de 1872. Região do Vale do Paraíba, estado de São Paulo. Nascia Oswaldo Gonçalves Cruz, aquele que, anos mais tarde, se tornaria médico e um dos maiores nomes da Ciência brasileira. Cento e cinquenta anos depois, na mesma data, o Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) – instituição liderada pelo ícone da saúde pública nacional no início do século XX – e a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) celebram o sesquicentenário do nascimento do seu patrono, ilustrando o legado do grande cientista e projetando seus ideais e visões históricas para o futuro.

O encontro, marcado para 5 de agosto, a partir das 9h, será realizado em formato híbrido e transmitido ao vivo pelo Canal do IOC no YouTube. As atividades presenciais acontecerão no auditório Emmanuel Dias, no Pavilhão Arthur Neiva, no campus da Fiocruz, em Manguinhos (Av. Brasil, 4.365 – Rio de Janeiro – RJ). As vagas para assistir ao evento no formato presencial estarão limitadas à lotação do auditório, que está com a capacidade reduzida pela metade.

Dia Nacional da Saúde

Como parte das comemorações pelos 150 anos de Oswaldo Cruz e ainda pelo Dia Nacional da Saúde – que também é celebrado em 5 de agosto –, a Fiocruz exibirá o filme Saúde tem Cura, de Silvio Tendler, no Auditório de Bio-Manguinhos, na próxima quinta-feira, 4/8, às 13h30. 

Após a sessão, haverá debate com o cineasta, a diretora-executiva da Anistia Internacional no Brasil, Jurema Werneck, e o presidente do Instituto de Direito Sanitário Aplicado (Idisa), Nelson Rodrigues dos Santos. A moderação está a cargo do diretor da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), Marco Menezes. Para quem está fora do Rio, o evento também será transmitido pelo canal da Fiocruz no Youtube.

Confira a programação do sesquicentenário do nascimento de Oswaldo Cruz

Na mesa de abertura do encontro, a diretora do IOC, Tania Araujo-Jorge, e a presidente da Fiocruz, Nísia Trindade Lima, darão as boas-vindas ao público. Em seguida, a plataforma de acessibilidade do Pavilhão Arthur Neiva será inaugurada pelo ex-diretor do IOC, José Paulo Gagliardi Leite e o ex-vice-diretor de Ensino, Informação e Comunicação do IOC, Marcelo Alves Pinto, juntamente com Ademir Martins, atual vice-diretor de Ensino, Informação e Comunicação, e Norma Brandão, assessora da Vice-diretoria de Ensino e chefe da Secretaria Acadêmica do Instituto.

A conclusão do projeto “Cartas para Oswaldo”, lançado no aniversário de 122 anos do IOC, será apresentada com a primeira exibição do filme curta-metragem construído a partir de contribuições da comunidade do Instituto.

A obra audiovisual foi desenvolvida a partir de cartas simbólicas enviadas para Oswaldo Cruz por trabalhadores e estudantes da Unidade. A apresentação da iniciativa será realizada pelo vice-diretor de Ensino, Informação e Comunicação do IOC, Paulo Sergio D’Andrea.

O bloco seguinte, “Oswaldo Vive e inspira o futuro do IOC”, a ser apresentado pela reitora da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Denise Pires de Carvalho, focará nos próximos passos do Instituto. Os ex-diretores do IOC, Carlos Morel, Claudio Ribeiro, José Paulo Gagliardi Leite, Renato Cordeiro, Sergio Coutinho e Wilson Savino, irão se juntar à atual gestão na palestra “O futuro aos olhos de Oswaldo: como o patrono pensaria as próximas décadas do Instituto?”.

O encontro será mediado pelo vice-diretor Ademir Martins. Esta seção do evento é preparatória para as atividades do 7º Encontro do IOC, que será realizado em setembro. O fórum de planejamento estratégico do Instituto discutirá a visão de futuro do IOC, bem como o plano quadrienal para os próximos anos.

Na reta final da celebração, o vínculo entre os cientistas Oswaldo Cruz e Carlos Chagas será realçado no bloco “Oswaldo e Chagas: o legado permanente da parceria e da colaboração”, que será conduzido por Joseli Lannes, chefe do Laboratório de Biologia das Interações do IOC.

Na sessão, serão lançados dois projetos temáticos em doença de Chagas: o “Escape Room: O Enigma de Lassance”, experiência interativa idealizada pelo Laboratório de Bioquímica de Tripanossomatídeos do IOC; e a exposição “A doença de Chagas da pré-história aos dias atuais”, parceria entre a Universidad Mayor de San Simon (Bolívia), a Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (ENSP) e o IOC.

A Coleção Entomológica do Instituto, sob responsabilidade do curador Marcio Félix (Laboratório de Biodiversidade Entomológica), também integra a atividade – com destaque para a exibição de exemplares de triatomíneos, popularmente conhecidos como “barbeiros”, que atuam como vetores na transmissão da doença de Chagas.

Outros destaques são a oficina “Expresso Chagas” e o lançamento do curso on-line “Expresso Chagas 21: formação de agentes populares de saúde para áreas endêmicas”, que fazem uso de tecnologia social para disseminar conhecimentos sobre o agravo. Os produtos, desenvolvidos no Laboratório de Inovações em Terapias, Ensino e Bioprodutos do IOC, serão apresentados por Tania Araujo-Jorge.

Todas as atividades da sessão “Oswaldo e Chagas” permanecerão expostas e abertas ao público entre 8 e 12 de agosto, das 9h às 16h, no hall do Pavilhão Leônidas Deane, também no campus da Fiocruz, em Manguinhos. A experiência “Escape Room: O Enigma de Lassance” prevê inscrição antecipada via formulário eletrônico.

Encerrando as atividades do IOC para a data comemorativa, será lançado o projeto do ‘Memorial Covid-19’, monumento que reafirma a solidariedade do IOC às vítimas da pandemia.

Filme Saúde tem Cura

Em virtude das comemorações dos 150 anos de nascimento de Oswaldo Cruz e ao Dia Nacional da Saúde, ambos celebrados no dia 5 de agosto, a Fiocruz exibe o filme Saúde tem Cura, de Silvio Tendler, no dia 4 de agosto, às 13h30, no auditório da Bio-Manguinhos.

Após a sessão, haverá um debate com a participação do cineasta, a diretora-executiva da Anistia Internacional no Brasil, Jurema Werneck, e o presidente do Instituto de Direito Sanitário Aplicado (Idisa), Nelson Rodrigues dos Santos, moderado pelo diretor da Ensp, Marco Menezes.

Para quem está fora do Rio, o evento também será transmitido pelo canal da Fiocruz no YouTube.

O Sistema Único de Saúde (SUS) brasileiro é o protagonista do documentário Saúde tem Cura, lançado em junho de 2022, com direção do cineasta Silvio Tendler e disponível para acesso gratuito no canal do Youtube de sua produtora, Caliban. Em parceria com a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e o Centro Brasileiro de Estudos de Saúde (Cebes), o longa-metragem foi produzido durante a pandemia de Covid-19, quando a importância das políticas públicas de saúde, e do SUS em especial, ganhou espaço e reconhecimento. 

O filme Saúde tem Cura aborda a força e as fragilidades do SUS, destacado como o único sistema de saúde do mundo que atende a mais de 190 milhões de pessoas gratuitamente. Entrevistas com usuários, profissionais da área da Saúde, representantes da sociedade civil e sanitaristas que lideraram o movimento da Reforma Sanitária Brasileira, desde os anos 1970, são entremeadas com a apresentação de fatos históricos e dados estatísticos, para apresentar o cenário da saúde no país antes da criação do SUS e compor o processo de criação do sistema, sua construção e as bases que o fundaram. 

O documentário enfatiza a luta para que a proposta do SUS integrasse a Constituição de 1988 e aponta que, hoje, 80% dos brasileiros usam exclusivamente o sistema público de saúde. Nos depoimentos e dados que reúne, o filme deixa claro seu posicionamento em defesa do SUS e denuncia tanto seu subfinanciamento crônico quanto seu desfinanciamento, que impedem sua plena concretização nos moldes constitucionais.

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