Estão abertas, até 17 de abril, as inscrições para o curso presencial de desenvolvimento profissional para Cuidadores da Saúde Mental.
O curso é voltado a cuidadores dos serviços públicos de saúde mental, em especial dos Serviços Residenciais Terapêuticos. É necessário possuir o ensino fundamental completo para participar.
O curso utiliza metodologia baseada na educação popular em saúde. A ideia é promover a valorização de uma cultura de cuidado, voltada para a promoção da saúde e proteção aos direitos de quem cuida e de quem é cuidado(a), visando contribuir para a redução de desigualdades e a compreensão crítica sobre a interseccionalidade na organização social do cuidado em saúde mental.
A carga horária é de 168 horas, de 7 de maio a 20 de agosto de 2025, às quartas-feiras, das 8h às 17 horas, na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz). Serão ofertadas 30 vagas.
*Com informações da EPSJV/Fiocruz.
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), por meio da Coordenação Geral de Educação (CGE) da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), divulga a Chamada Interna do Programa de Formação em Língua Inglesa 2025. O programa tem o objetivo de democratizar e ampliar o conhecimento instrumental da língua, para fortalecer o desenvolvimento acadêmico em nível de pós-graduação, de modo a propiciar acesso à aprendizagem do idioma a estudantes em condições de vulnerabilidade socioeconômica. Candidatos poderão se inscrever de 11 a 25 de abril de 2025. Confira o Edital e fique atento ao início das inscrições!
+Acesse aqui a chamada interna
O curso é destinado a estudantes de pós-graduação com hipossuficiência econômica, e será realizada por meio digital, via ensino remoto em aulas síncronas, com duração de um ano, passível de renovação.
O programa é destinado a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz em cursos de pós-graduação lato sensu (especialização) e stricto sensu (mestrado e doutorado acadêmico ou profissional), nas condições abaixo:
São oferecidas 54 vagas, a serem distribuídas pelas turmas, sendo turmas destinadas a estudantes com nível de proficiência básico e turmas com nível de proficiência intermediário. A etapa de classificação ocorrerá antes do exame de nivelamento.
As aulas serão realizadas nos seguintes dias e horários, com início previsto para 30 de maio:
As inscrições estarão abertas de 11 a 25 de abril de 2025 e deverão ser realizadas através do Formulário de Levantamento Socioeconômico, que será disponibilizado no dia da abertura das inscrições, com o envio da declaração de condição socioeconômica e o Termo de Responsabilidade totalmente preenchidos e assinados no local indicado, que podem ser acessados nos Anexos I e II da chamada interna.
#ParaTodosVerem banner com fundo predominantemente azul, com um quadrado amarelo no canto inferior direito. Ao centro, um círculo com fotos de quatro pessoas sorrindo, dois homens e duas mulheres. Ao topo da imagem, o nome "Programa de Formação em Língua Inglesa - Para estudantes de pós-graduação lato e stricto sensu, em situação de vulmenerabilidade econômica".
Como o racismo estrutural impacta o reconhecimento e a preservação dos patrimônios culturais afro-brasileiros? Perseguição aos terreiros e apropriação de objetos sagrados são dois exemplos citados pela historiadora Ynaê Lopes dos Santos, convidada para a aula de abertura do Programa de Pós-Graduação em Preservação e Gestão do Patrimônio Cultural das Ciências e da Saúde (PPGPAT) da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz). O evento será realizado no dia 8 de abril, às 10h, no Salão de Conferência Luiz Fernando Ferreira do CDHS, no campus da Fiocruz em Manguinhos.
Na palestra Nosso Sagrado: Racismo e Luta Negra na Construção do Patrimônio Brasileiro, Ynaê, professora de História da América pela Universidade Federal Fluminense (UFF), vai falar sobre a resistência negra na luta pelo direito à memória e à identidade e as disputas em torno da valorização e legitimação de bens culturais afrodescendentes.
Bacharel, mestre e doutora em História pela Universidade de São Paulo (USP), Ynaê pesquisa questões relacionadas à história da escravidão nas Américas, às relações étnico-raciais no continente americano, ao ensino de história da África e à questão negra no Brasil. Sobre esses temas, publicou Além da senzala. arranjos escravos de moradia no Rio de Janeiro 1808-1850, em 2010; História da África e do Brasil Afrodescendente, em 2017; Juliano Moreira: o médico negro na fundação da psiquiatria brasileira, em 2020; e Racismo brasileiro: uma história da formação do país, em 2022.
Bolsista Jovem Cientista do Nosso Estado – Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj) e de Produtividade do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), é vice-coordenadora do GT Afro-Américas da Associação Nacional de História (ANPUH). É colunista da DW Brasil, consultora do Projeto Querino e curadora da exposição Permanente do Cais do Valongo – Unesco.
A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) deu início ao processo seletivo para compor a turma de 2025 do Curso de Especialização em Epidemiologia em Saúde Pública. As inscrições estão abertas até 28 de abril para as 18 vagas disponibilizadas, das quais 30% são reservadas para Ações Afirmativas. A formação de pós-graduação Lato Sensu será realizada na modalidade presencial.
Destinado a profissionais graduados, especialmente, aqueles atuando nas diferentes esferas do SUS, o curso tem como objetivo a formação científica, além de qualificar profissionais para a atuação no sistema público de saúde na compreensão dos principais fundamentos e métodos da Epidemiologia e sua aplicação no desenvolvimento de ações no âmbito da Saúde Pública.
O curso tem carga horaria total de 540 horas, distribuídas da seguinte forma: 450 horas para participação nas Unidades de Aprendizagem e 90 horas para elaboração do TCC. As aulas acontecem às quartas e quintas-feiras, das 8h às 17h, entre 6 de agosto de 2025 e 27 de agosto de 2026, com entrega de trabalho final marcada para 18 de dezembro de 2026.
O procedimento de inscrição requer dois momentos: primeiro, o preenchimento do formulário eletrônico e, posteriormente, o envio de toda a documentação exigida para https://anexos.Ensp.fiocruz.br
O Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Biologia Celular e Molecular do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) torna pública as chamadas de seleção para os cursos presenciais de Mestrado e Doutorado 2025B, áreas de concentração em 'Biologia Celular e Molecular' e 'Farmacologia e Imunologia'.
O Programa tem como principal objetivo a formação de recursos humanos com excelência acadêmico-científica para atuar em pesquisa, ensino, desenvolvimento tecnológico e inovação com ênfase nas áreas de Biologia Celular e Molecular, Farmacologia e Imunologia, visando o avanço do conhecimento obtido pelo método científico e a melhoria da condição de vida da população brasileira.
Serão oferecidas até 14 vagas para Mestrado e 10 vagas para Doutorado.
As inscrições estão abertas até 10 de abril de 2025.
Clique aqui e confira.
Está aberto o processo seletivo para o Curso de Especialização em Direitos Humanos, Acessibilidade e Inclusão da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz). As inscrições dos candidatos a compor a turma de 2025 vão até o dia 3 de abril. São oferecidas 30 vagas, sendo seis para pretos e pardos, duas para pessoas com deficiência, uma para indígena e 21 para Ampla Concorrência.
O curso é voltado para pessoas com deficiência e pessoas que trabalham ou convivem com pessoas com deficiência, com graduação concluída. Os objetivos da especialização são refletir criticamente sobre o significado dos direitos humanos e suas relações com a saúde e as políticas de inclusão e acessibilidade para pessoas com deficiência; possibilitar aos alunos conhecer os aspectos históricos e conceituais a partir da identificação de políticas de inclusão como direito humano e habilitar os alunos a identificar barreiras e preconceitos no processo de inclusão na sociedade, interpretando suas causas e identificando proposições para avanços na inclusão e acessibilidade de pessoas com deficiência. O curso segue metodologia de pesquisa e ensino que visa à acessibilidade e inclusão como direito humano.
As aulas vão começar no dia 3 de junho e terminarão em 5 de novembro de 2025. O curso se encerra em 26 de junho de 2026, data da entrega do TCC. As atividades serão às terças e quartas-feiras das 8h às 17h e às quintas das 8h às 12h. Os momentos virtuais de interação serão pela plataforma Zoom às terças e quartas das 14h às 17h. O curso é oferecido em formato remoto, podendo retornar às atividades presenciais, existindo a possibilidade do formato híbrido. A coordenação do curso e a Ensp se responsabilizarão pelas ferramentas que garantam a acessibilidade aos alunos.
INSCRIÇÕES: todas as informações referentes ao processo seletivo poderão ser obtidas no Campus Virtual Fiocruz. O candidato deverá preencher o formulário eletrônico de inscrição, disponível no site da Plataforma e para tanto, deve observar as instruções detalhadas no item 7 do edital.
Para tirar dúvidas, envie um e-mail para pseletivo.ensp@fiocruz.br.
Nesta terça-feira, 1º de abril, das 13h30 às 16h30, o Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (PPGICS/Icict) realizará a aula aberta “Inteligência Artificial na Pesquisa Científica: aplicações e limitações”, com o professor e pesquisador da Universidade Federal de Goiás (UFG), Ricardo Limongi França Coelho.
Na aula, o pesquisador abordará os princípios de funcionamento da ferramenta, as suas limitações e riscos à privacidade e integridade acadêmica, além de apresentar os “usos mais comuns em atividades de pesquisa acadêmica, posicionando-a como ferramenta complementar”.
Em 2024, Limongi, juntamente com Rafael Cardoso Sampaio e Marcelo Sabbatini, lançou o livro "Diretrizes para o uso ético e responsável da Inteligência Artificial Generativa: um guia prático para pesquisadores", disponível em acesso aberto no Portal de Livre Acesso à Produção em Ciências da Comunicação (Portcom), da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom). Na publicação, os autores abordam a rápida ascensão da Intelgência Artificial Generativa (IAG) e discutem o seu uso ético e responsável, além de disponibilizarem exemplos de uso da ferramenta.
A aula terá transmissão pelo canal no Youtube da VideoSaúde.
Links importantes
Aula aberta “Inteligência Artificial na Pesquisa Científica: aplicações e limitações”
Assista ao vivo:
A Presidência da Fiocruz, por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), divulga, nesta quinta-feira, 27 de março, o resultado final da classificação das inscrições para o Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2025. Voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição, a iniciativa visa promover a permanência desses estudantes nos PPGs, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país.
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2025
O APE-PG consistirá em ofertar aos estudantes selecionados um auxílio financeiro mensal no valor R$ 700,00 (setecentos reais mensais). O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.
O Auxílio destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 2,0 (dois) salários mínimos, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, também nos termos do mesmo Decreto, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.
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Estão abertas as inscrições para o Módulo Introdutório de Biossegurança em Laboratório de Pesquisa Biomédica do XVII Curso de Biossegurança Laboratorial e Coleções Científicas. A participação no Módulo Introdutório de Biossegurança em Laboratório de Pesquisa Biomédica é um pré-requisito para aceite da inscrição nos demais módulos. Os certificados de cursos similares oferecidos por outras unidades da Fiocruz e por reconhecidas instituições de nível superior também serão aceitos. As inscrições estão disponíveis no Campus Virtual Fiocruz até 28 de março.
O objetivo deste módulo é sensibilizar os alunos que desenvolverão atividades laboratoriais sobre os riscos existentes no ambiente de trabalho e sobre as práticas de biossegurança que devem ser adotadas.
O público-alvo deste módulo são alunos e profissionais, de nível médio, graduação e pós-graduação, que atuam em atividades de pesquisa biomédica e na área da saúde. Ao todo, estão abertas 60 vagas. O módulo será realizado na modalidade EaD, com carga horária total de 20h.
O curso de Biossegurança do Instituto Oswaldo Cruz é constituído por nove módulos ministrados por pesquisadores doutores da Fiocruz e colaboradores da Comissão Interna de Biossegurança do Instituto Oswaldo Cruz (CIBio-IOC), que prestam a divulgação dos seus saberes voluntariamente. Portanto, os módulos são oferecidos conforme a disponibilidade de cada professor e sem custo financeiro para os alunos.
A Presidência da Fiocruz, por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), divulga, nesta segunda-feira, 24 de março, o resultado da classificação das inscrições para o Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2025. Voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição, a iniciativa visa promover a permanência desses estudantes nos PPGs, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país. O estudante que desejar interpor recurso deverá enviar e-mail para cad@fiocruz.br até 25 de março! A divulgação do resultado final com a lista dos candidatos classificados está prevista para 26 de março!
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Ao todo, poderão ser atendidos até 280 estudantes regularmente matriculados em programas Stricto sensu da Fiocruz e que atendam aos critérios de elegibilidade descritos no Artigo 4 da Chamada, de acordo com a disponibilidade orçamentária de cada ano.
O APE-PG consistirá em ofertar aos estudantes que preencham os requisitos de elegibilidade um auxílio financeiro mensal no valor R$ 700,00 (setecentos reais mensais). Destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 2,0 (dois) salários mínimos, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, também nos termos do mesmo Decreto, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.
O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.
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