Desigualdades e mudanças dos processos educacionais no Brasil: desafios para o futuro da Fiocruz. Este é o tema do Seminário de Educação que será realizado no dia 19 de novembro, sexta-feira, das 10h às 12h, com transmissão ao vivo pelo canal da Fiocruz Brasília no YouTube. Organizado pela Escola de Governo Fiocruz – Brasília (EGF-Brasília), pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) e pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), o seminário é um evento preparatório para o IX Congresso Interno da Fiocruz.

Convocado a cada quatro anos desde 1988, o Congresso Interno é o órgão máximo de representação da comunidade Fiocruz, em que se delibera sobre assuntos estratégicos relacionados aos rumos da instituição.

Para debater os desafios da educação, o seminário preparatório receberá como convidados os professores Márcia Abrahão, reitora da Universidade de Brasília (UnB), e Ladislau Dowbor, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). O encontro terá como debatedora a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Machado.

Professora da UnB desde 1995, Márcia Abrahão é a primeira mulher a exercer o cargo de reitora na instituição. Com atuação no ensino e na pesquisa, possui graduação, mestrado e doutorado em Geologia pela UnB, com período sanduíche na Université d’Orleans e BRGM, na França. É também pós-doutora pela Queen’s University, no Canadá. Foi coordenadora de Extensão e também coordenou o Reuni, programa de reestruturação das universidades federais.

Ladislau Dowbor é formado em economia política pela Universidade de Lausanne (Suíça) e doutor em ciências econômicas pela Escola Central de Planejamento e Estatística de Varsóvia (Polônia). Atualmente, é professor de pós-graduação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Foi consultor de agências das Nações Unidas e governos, e atua como conselheiro em diversas instituições. Sua área principal de atuação é o ensino e a organização de sistemas de planejamento.

Os diretores Fabiana Damásio (Fiocruz Brasília), Marco Menezes (Ensp) e Anamaria Corbo (EPSJV) estarão na mesa de abertura do seminário. A mediação do debate será feita pela vice-diretora de Ensino da Ensp, Enirtes Caetano Prates Melo.

Divulgação científica na prática: pesquisadores, comunicadores, estudantes, profissionais das áreas de saúde, ciência e tecnologia, pesquisa estiveram reunidos na 1ª Semana de Divulgação Científica da Fiocruz Brasília, entre os dias 12 e 14 de março, para discutir e refletir sobre temas como

Além dos painéis e rodas de conversa, que contaram com a presença de nomes como o reitor da Unicamp, Marcelo Knobel, e da diretora no Brasil do Festival Internacional de Divulgação Científica Pint of Science, também pesquisadora colaboradora da USP, Natália Pasternak, além de representantes da Fiocruz, como o coordenador do Núcleo de Estudos de Divulgação Científica do Museu da Vida, Luís Amorim, e da pesquisadora Luísa Massarani, coordenadora do Mestrado Acadêmico em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde (COC), os participantes também participaram de Oficinas e foram incentivados a divulgar seus trabalhos, no espaço “Dê voz ao seu artigo”.

Realizada no último dia do evento, nos dois turnos, a Oficina de Divulgação Científica: infográficos dinâmicos foi conduzida pela pesquisadora Grasiela Sousa. Entre outras questões, Grasiela — que possui experiência em edição e finalização de produtos audiovisuais, diagramação e ilustração — destacou a importância do design da informação e sua inserção no cotidiano. Também foram apresentados conceitos sobre infográficos e dicas relacionadas à sua produção, como buscar clareza, ser criativo, apresentar as informações de forma correta e verificar as fontes de informação, lembrando sempre de dar os devidos créditos às fontes.

Para a organização do evento, composta por integrantes da Comissão de Divulgação Científica da Fiocruz, a primeira edição superou as expectativas, tanto em relação à qualidade das discussões quanto representatividade e número do público participante.

Dê voz ao seu artigo

Os participantes da 1ª Semana de Divulgação Científica foram desafiados a expor, em formato de vídeo, os conteúdos dos artigos e trabalhos de suas autorias. A proposta era divulgar, em apenas um minuto, as pesquisas desenvolvidas por eles, em linguagem informal e descontraída.

Saiba mais no site da Fiocruz Brasília.

Fonte: Nayane Taniguchi (Fiocruz Brasília)

A Fiocruz Brasília agora conta com um novo canal para divulgar os seus cursos, a página do Núcleo de Educação a Distância da Escola Fiocruz de Governo, lançada nesta quarta-feira (28).

O site traz informações sobre os cursos ofertados a distância, notícias, mural de avisos e calendário acadêmico. Em breve serão lançados dois cursos:  Elaboração de guias de prática clínica e Cooperação Internacional em Saúde

Conheça o site

Links para o Acervo de Recursos Educacionais em Saúde da Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS) e o Arca também estão disponíveis na página. O Acervo de Recursos Educacionais em Saúde - ARES disponibiliza recursos educacionais desenvolvidos para o ensino-aprendizagem de trabalhadores da saúde, com vídeos, textos, imagens e outros conteúdos, para atender às necessidades de formação e capacitação desses trabalhadores. Já o Arca é o repositório do conhecimento produzido na Fiocruz, reúne e disponibiliza a produção intelectual da instituição.

Para o coordenador do Núcleo, Samuel Brauer, a página é importante para criar a identidade e se consolida como porta de entrada para a oferta educacional na modalidade a distância na instituição. “O site atende a uma demanda que cresce cada dia mais na Fiocruz Brasília, a busca por formação e o número de usuários dos cursos”, afirmou.

O Núcleo de Educação a Distância da Escola Fiocruz de Governo, foi instituído em 2015 para atender às demandas de produção e oferta de cursos a distância da Fiocruz Brasília. Ele apoia projetos e cursos presenciais, como o Fórum Ciência e Sociedade e o Mestrado Profissional em Políticas Públicas em Saúde. Uma parte das aulas é realizada por uma plataforma educacional, o Moodle, com atividades interativas que associam as teorias abordadas e as práticas desenvolvidas pelos alunos.

Nathállia Gameiro