O Programa de Pós-Graduação em Biologia Experimental (PGBIOEXP) da Fiocruz Rondônia anuncia a primeira defesa de mestrado de alunos matriculados no formato associativo. Esse formato passou a vigorar em julho de 2021, consolidando anos de tratativas para a formalização da atuação conjunta entre a Fundação Universidade Federal de Rondônia (Unir) e a Fiocruz. Atualmente, os benefícios do formato associativo podem ser vistos nos diferentes projetos de pesquisa aprovados pelo PGBIOEXP em editais Capes, CNPq e da Fundação de Amparo ao Desenvolvimento das Ações Científicas e Tecnológicas e à Pesquisa (Fapero) envolvendo parcerias com outras pós-graduações da Unir e da Fiocruz que, junto ao apoio da Coordenação-Geral de Educação (CGE/Fiocruz), compõem atualmente cerca de 46% das 52 bolsas de mestrado e doutorado vigentes no Programa.
Além disso, os alunos do PGBIOEXP passaram a ter acesso aos editais internos da Fiocruz, maior facilidade nos processos de mobilidade acadêmica entre as unidades regionais no intercâmbio de disciplinas eletivas e mais visibilidade na comunidade científica regional e nacional. No entanto, o formato associativo tem desafios. A portaria nº 214, de 27 de outubro de 2017, que padronizava esse formato já trazia uma menção à sua complexidade. O Programa passou a ter que gerenciar a vida acadêmica de seus alunos em dois sistemas diferentes: o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA), que já vinha sendo utilizado na Unir, e o Sistema Integrado de Ensino da Fiocruz (Sief), que é uma plataforma desenvolvida para gerenciar as atividades acadêmicas e administrativas dos programas de pós-graduação da Fundação Oswaldo Cruz. Esses são também desafios para os discentes, o que acaba os aproximando do Programa.
A aluna Jéssica Evangelista Araújo desenvolveu a pesquisa Avaliação de compostos de bloqueio de infecção de Anopheles darlingi por Plasmodium vivax na Plataforma de Bioensaios de Malária e Leishmaniose (PBML), sob orientação de Carolina Bioni Garcia Teles e coorientação de Maísa da Silva Araújo. A defesa ocorreu de forma remota, em 30 de abril.
“Sem dúvida, uma conquista histórica para Rondônia, que reflete o compromisso com as atividades de pesquisa e ensino que são conduzidas por nossos pesquisadores, docentes e discentes; revela o nosso compromisso institucional com a valorização da pesquisa e, sobretudo, o reconhecimento dos laços entre diferentes instituições para o desenvolvimento do estado”, declara o coordenador da Fiocruz Rondônia, Jansen Medeiros.
Para o atual pró-reitor de Pós-Graduação e Pesquisa da Unir, prof. Juliano Cedaro, essa primeira defesa de uma mestranda do Programa, dentro do formato associativo, é o marco dos vários frutos colhidos a partir de uma parceria histórica entre a Unir e a Fiocruz. “A cooperação e a integração de força de trabalho entre instituições é o melhor caminho para entendermos os problemas da sociedade e para apresentarmos soluções efetivas para o seu desenvolvimento”, afirma Cedaro.
O coordenador-geral do Programa, Gabriel Eduardo Melim Ferreira, diz que, apesar de a primeira titulação de alunos matriculados na Fiocruz Rondônia estar ocorrendo agora, o PGBIOEXP acumula mais de 300 titulados entre mestrado e doutorado nos seus 23 anos de funcionamento. O reconhecimento pela Capes ocorreu em 2001.
A Presidência da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), por meio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), torna pública a Chamada para a seleção do Programa de Mobilidade Acadêmica 2024. A chamada disponibiliza apoio financeiro para até 10 (dez) discentes regularmente matriculados em programas de pós-graduação stricto-sensu de mestrado (acadêmico ou profissional) ou doutorado (acadêmico ou profissional) da Fiocruz.
O objetivo do Programa é selecionar discentes de programas de mestrado acadêmico, mestrado profissional, doutorado acadêmico ou doutorado profissional da Fundação que tenham interesse em desenvolver projetos de pesquisa em unidades ou escritórios da Fiocruz distintas daquelas nas quais estão regularmente associados, ampliando a possibilidade de capacitação técnico-cientifica dos pós-graduandos, induzindo uma formação mais ampla e diversificada de profissionais da saúde, além de amplificar as oportunidades de interdisciplinaridade.
O período de realização das atividades deve ter no máximo 3 meses, sendo o início da mobilidade entre 1º de julho e 30 setembro de 2024.
O envio das propostas deverá ser realizado exclusivamente pela Secretaria Acadêmica do Programa de Pós-Graduação ao qual o discente está vinculado, por e-mail para cge.stricto@fiocruz.br, de 20 de maio a 7 de junho de 2024, indicando no campo “Assunto”: Inscrição Mobilidade Acadêmica 2024.
Confira a Chamada do Programa para mais informações.
#ParaTodosVerem Foto de três jovens, uma menina negra com cabelos cacheados escuros e blusa branca com gola, um menino negro com cabelos crespos e castanhos e blusa azul e uma menina branca loira com cabelo curto e blusa de manga comprida colorida, os três estão olhando para um celular com um caderno na frente, atrás deles uma estante repleta de livros. No centro da foto os dizeres: Divulgada a chamada de seleção, programa de mobilidade acadêmica 2024, envio de propostas a partir de 20/05.
A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (PPGEPS/EPSJV) disponibiliza a Chamada para Seleção Pública para ingresso na Turma 2024 do Mestrado em Educação Profissional em Saúde. Serão disponibilizadas até 20 (vinte) vagas. O público-alvo da seleção são professores(as) e outros(as) profissionais graduados(as) que atuam ou se interessam por Educação Profissional em Saúde. As inscrições vão até 10 de maio. Os interessados podem acessar a chamada e realizar a inscrição através do Campus Virtual Fiocruz.
O curso é presencial e as disciplinas são oferecidas preferencialmente às terças e quartas-feiras nas dependências da EPSJV, no Campus Manguinhos da Fundação Oswaldo Cruz. As aulas se iniciam em agosto de 2024.
O Processo de Seleção será composto por três fases: prova escrita (eliminatória), análise de projeto e entrevista (classificatórias). Será considerado(a) apto(a) a concorrer a uma das 20(vinte) vagas o(a) candidato(a) que obtiver nota acima 7 (sete) ao fim do Processo Seletivo.
Em caso de qualquer dúvida, os(as) interessados(as) devem entrar em contato com a organização do Processo Seletivo pelo e-mail psmestrado.epsjv@fiocruz.br.
Que tal explorar a interseção entre jogos, saúde e ensino de Biociências? As inscrições estão abertas para o Curso Internacional sobre Estudos de Jogos, que acontecerá nos dias 6 e 7 de maio, no Auditório Maria Deane (Pavilhão Leônidas Deane), no Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), localizado no Campus Manguinhos-Maré da Fiocruz. O evento contará com palestras em inglês e português sobre a história e o estudo de jogos analógicos e digitais, bem como políticas públicas relacionadas aos mesmos. Interessados podem conferir a programação completa e se inscrever até o dia 5 de maio através da página do evento no Campus Virtual Fiocruz.
A iniciativa é gratuita e aberta ao público geral. O público-alvo são pesquisadores e alunos de pós-graduação ou pós-doutorado na área de ensino, divulgação científica ou estudos de mídias.
Também integram a programação, oficinas que abordam jogos de tabuleiro com foco em questões de decolonialismo e discussões sobre fake news utilizando RPG, um formato de jogo no qual os participantes desempenham papéis de personagens e colaboram para criar narrativas.
O curso é organizado por Marcelo Simão de Vasconcellos, docente da Pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) e pesquisador do Centro de Desenvolvimento Tecnológico em Saúde (CDTS/Fiocruz), com apoio da Associação de pesquisa de jogos digitais (DiGRA Brasil).
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), por meio da Coordenação Geral de Educação (CGE) da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), divulga o resultado final da classificação para o Programa de Formação em Língua Inglesa 2024. Ao todo, 81 candidatos foram considerados aptos; outros 46 candidatos aptos compõem a lista de espera. A próxima etapa é a prova de nivelamento, que ocorre de 2 a 6 de maio de 2024, a fim de identificar se o estudante é classificado em nível básico ou intermediário; a divulgação do resultado da prova de nivelamento está prevista para 13 de maio. O início das aulas será em 17 de maio.
+Acesse aqui a chamada e confira a relação de classificados após o recurso!
O programa tem o objetivo de democratizar e ampliar o conhecimento instrumental da língua, para fortalecer o desenvolvimento acadêmico em nível de pós-graduação, de modo a propiciar acesso à aprendizagem do idioma a estudantes em condições de vulnerabilidade socioeconômica. O curso é destinado a estudantes de pós-graduação com hipossuficiência econômica, com duração de um ano, passível de renovação, e será realizada por meio digital, via ensino remoto em aulas síncronas.
O programa é destinado a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz em cursos de pós-graduação lato sensu (especialização) e stricto sensu (mestrado e doutorado acadêmico ou profissional), nas condições abaixo:
As vagas serão distribuídas pelas turmas, sendo turmas destinadas a estudantes com nível de proficiência básico e turmas com nível de proficiência intermediário.
As aulas serão realizadas nos seguintes dias e horários, com início previsto para 17 de maio:
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#ParaTodosVerem Banner com fundo verde, no topo está escrito: Programa de Formação em Língua Inglesa. Para estudantes de pós-graduação lato e stricto sensu, em situação de vulnerabilidade socioeconômica. Resultado final. Abra a lista de classificados usando o QR Code.
As inscrições para os cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Bioética, Ética Aplicada e Saúde Coletiva (PPGBIOS) da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), fruto de parceria entre a Fiocruz, a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e a Universidade Federal Fluminense (UFF), tiveram prazo prorrogado. As inscrições passam a ter como limite o dia 7 de maio e devem ser feitas exclusivamente por meio do e-mail ppgbiosselecao@nubea.ufrj.br.
Serão oferecidas 21 vagas para o mestrado e 28 para o doutorado. O período letivo vai começar em agosto de 2024.
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Sobre o PPGBIOS
O PPGBIOS começou em 2010, como o terceiro programa de pós-graduação em bioética a se constituir no Brasil, o segundo com doutorado, tendo como objetivo o desenvolvimento do campo, que inclui a formação de professores/pesquisadores, a pesquisa científica e a inserção social e profissional dos seus egressos. O programa reúne um conjunto de atividades e disciplinas marcados pela pluralidade de abordagens teóricas e perspectivas metodológicas, além de acolher diversas preocupações morais que se inscrevem nos mais diferentes âmbitos de produção da vida, desde questões relativas ao cuidado individual e à justiça social até problemas ligados às políticas e intervenções ambientais.
Como fruto de um processo interno amplo, democrático e participativo, a Fiocruz acaba de lançar um documento com orientações para adequações à Portaria Nº 133 da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), de 10 de julho de 2023, que regulamenta o acúmulo de bolsas de mestrado, doutorado e pós-doutorado concedidas pela Coordenação no país com outra atividade remunerada ou rendimentos. Com análises e orientações para as devidas adequações dos Programas de Pós-Graduação da Fiocruz à Portaria, o texto traz como elemento norteador a redução das desigualdades sociais na pós-graduação, tanto no que diz respeito ao acesso como à sustentabilidade de discentes em situação de vulnerabilidade. O documento está disponível aqui.
Ao publicar a Portaria 133, a Capes delegou às instituições o desafio de estabelecer grupos prioritários e divulgar critérios transparentes para a outorga de bolsas. Para tanto, a Coordenação-Geral de Educação (CGE), instância ligada à Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz (CGE/VPEIC), liderou um Grupo de Trabalho e submeteu o documento gerado coletivamente à apreciação da Presidência da Fundação. Assim, foram estabelecidas diretrizes orientadoras aos programas de pós-graduação acadêmicos - exceto cursos da modalidade profissional, pois os mesmos não são abrangidos na Portaria -, e definidos quatro grupos de estudantes, apresentados em ordem decrescente de prioridade:
A coordenadora-geral de Educação, Eduarda Cesse, ressaltou o trabalho coletivo desenvolvido a partir da publicação da Portaria. Segundo ela, o documento, elaborado por esse amplo GT, formado por vice-diretores de educação, coordenadores de programas de pós-graduação e representantes discentes, representa o posicionamento institucional frente a uma Portaria que abrange todas as áreas de conhecimento da Capes, e, portanto, se aplica ao conjunto de nossos Programas Stricto Sensu. "O documento apresenta diretrizes gerais e, por ter caráter orientador, permite aos PPG que façam os ajustes que melhor representem a realidade de seu público-alvo e a própria natureza do Programa", disse ela.
Do ponto de vista das ações de planejamento estratégico dos PPGs no âmbito das avaliações quadrienais da Capes, Eduarda ponderou que "trata-se de um documento muito oportuno, posto que busca reduzir desigualdades na oferta de bolsas no âmbito da pós-graduação Stricto Sensu na nossa Instituição".
Desigualdades sociais e a precarização do trabalho
As desigualdades sociais em nosso país abrangem também o acesso e a permanência no espaço educacional, incluindo a pós-graduação. Buscando o rompimento desses padrões de reforço de desigualdades, a Fiocruz vem promovendo uma série de iniciativas, entre elas a publicação de políticas e a criação de coordenações que tratam de questões de equidade étnico-racial, gênero, diversidade, inclusão e Políticas Afirmativas. No caso específico do campo da educação, diversas ações têm sido realizadas com o intuito de que as ofertas educacionais alcancem pessoas em situação de vulnerabilidade. Historicamente, o acúmulo de rendimentos era permitido em algumas circunstâncias, no entanto, o documento alerta que, se por um lado a Portaria parece dar mais opções de acesso aos programas de pós-graduação, por outro lado expõe a precarização do trabalho de pesquisadores em início de carreira.
A distribuição de bolsas deverá obedecer a critérios transparentes e ser revista anualmente. É importante destacar ainda que a Portaria não faz menção à possibilidade de concessão de bolsas aos programas profissionais nem versa sobre o aumento do número de bolsas para programas acadêmicos.
Todo o processo de elaboração do documento, desde a criação do GT até sua publicação, levou cerca de seis meses, contando com ampla consulta aos atores da comunidade educacional da instituição, e balizado pela missão institucional da Fiocruz. Dentro da CGE/VPEIC, foi conduzido pelas coordenadoras de Stricto Sensu e Lato Sensu, respectivamente, Isabella Delgado e Mariana Souza, e contou com participantes do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz), Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), Instituto Gonçalo Moniz (IGM/Fiocruz Bahia), Instituto René Rachou (IRR/Fiocruz Minas), Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz), Fiocruz Brasília, Instituto Leônidas e Maria Deane (ILMD/Fiocruz Amazônia), Instituto Aggeu Magalhães(IAM/Fiocruz Pernambuco), Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos/Fiocruz), Centro de Apoio ao Discente (CAD/Fiocruz) e Associação de Pós-Graduandos (APG/Fiocruz).
#ParaTodosVerem Banner com fundo bege com quadrados coloridos no canto superior
esquerdo e inferior direito, no centro está escrito: Fiocruz divulga documento
de orientações para adequação dos programas de pós-graduação stricto sensu
da Fiocruz à portaria Nº 133 da Capes.
Abaixo, um organograma em cores roxa, rosa, amarela e azul com informações sobre a
adequação à portaria 133 da Capes:
- Publicação da portaria 133/23 da Capes que permite o acúmulo de bolsas de
mestrado e doutorado com outros vencimentos.
- Necessidade de organização institucional para atender à nova portaria.
- Entendimento da missão institucional e o compromisso com a redução das desigualdades.
- Definição da estratégia de disribuição de bolsas pelos cursos Stricto
Sensu da Fiocruz.
Estão abertas as inscrições para os cursos de mestrado e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Bioética, Ética Aplicada e Saúde Coletiva (PPGBIOS) da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), fruto de parceria entre a Fiocruz, a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e a Universidade Federal Fluminense (UFF). As inscrições terminam às 10h do dia 30 de abril e devem ser feitas exclusivamente por meio do e-mail ppgbiosselecao@nubea.ufrj.br.
Serão oferecidas 21 vagas para o mestrado e 28 para o doutorado. O período letivo vai começar em agosto de 2024.
Confira o edital para o mestrado
Confira o edital para o doutorado
Sobre o PPGBIOS
O PPGBIOS começou em 2010, como o terceiro programa de pós-graduação em bioética a se constituir no Brasil, o segundo com doutorado, tendo como objetivo o desenvolvimento do campo, que inclui a formação de professores/pesquisadores, a pesquisa científica e a inserção social e profissional dos seus egressos. O programa reúne um conjunto de atividades e disciplinas marcados pela pluralidade de abordagens teóricas e perspectivas metodológicas, além de acolher diversas preocupações morais que se inscrevem nos mais diferentes âmbitos de produção da vida, desde questões relativas ao cuidado individual e à justiça social até problemas ligados às políticas e intervenções ambientais.
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), por meio da Coordenação Geral de Educação (CGE) da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), divulga o resultado após o recurso da classificação para o Programa de Formação em Língua Inglesa 2024. Após o recurso, 81 candidatos foram classificados. Após a divulgação do resultado dos candidatos selecionados, que está prevista para 30 de abril, haverá a etapa da prova de nivelamente, que ocorrerá de 2 a 6 de maio de 2024, com a divulgação do resultado da prova de nivelamento prevista para 13 de maio e o início das aulas em 17 de maio.
+Acesse aqui a chamada e confira a relação de classificados após o recurso!
O programa tem o objetivo de democratizar e ampliar o conhecimento instrumental da língua, para fortalecer o desenvolvimento acadêmico em nível de pós-graduação, de modo a propiciar acesso à aprendizagem do idioma a estudantes em condições de vulnerabilidade socioeconômica. O curso é destinado a estudantes de pós-graduação com hipossuficiência econômica, com duração de um ano, passível de renovação, e será realizada por meio digital, via ensino remoto em aulas síncronas.
O programa é destinado a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz em cursos de pós-graduação lato sensu (especialização) e stricto sensu (mestrado e doutorado acadêmico ou profissional), nas condições abaixo:
São oferecidas 75 vagas, a serem distribuídas pelas turmas, sendo turmas destinadas a estudantes com nível de proficiência básico e turmas com nível de proficiência intermediário. A etapa de classificação ocorrerá antes do exame de nivelamento.
As aulas serão realizadas nos seguintes dias e horários, com início previsto para 17 de maio:
+Acesse aqui a relação de classificados após o recurso!
#ParaTodosVerem Banner com fundo verde, no topo está escrito: Programa de Formação em Língua Inglesa. Para estudantes de pós-graduação lato e stricto sensu, em situação de vulnerabilidade socioeconômica. Resultado após recursos. Abra a lista de classificados usando o QR Code.
O Mestrado Profissional em Atenção Primária à Saúde da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) promoverá sua aula inaugural no dia 2 de maio. A atividade contará com a participação de Luiz Antônio Simas, professor, historiador, escritor, educador e compositor, com mais trinta anos de experiência em sala de aula. Simas é bacharel, licenciado e mestre em História Social pelo Instituto de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). A aula terá como tema 'As sociabilidades das ruas, dos morros e do ser carioca: O que a história e o cuidado e saúde nos constroem para um olhar multicultural' e contará com a participação de Adriana Coser, como moderadora, e Adriana Castro, como debatedora. O evento será transmitido, ao vivo, pelo canal da Ensp no Youtube. Participe!
A atividade é aberta aos interessados e não necessita de inscrição prévia.
Assista à transmissão ao vivo no canal da Ensp:
