Já está disponível no canal do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) do Youtube o treinamento sobre Resíduos do Serviço de Saúde e Mitigação de Derramamento. Realizado presencialmente no dia 22 de novembro, no auditório do Instituto em Manguinhos, Rio de Janeiro (RJ). O evento contou com quase 100 pessoas presencialmente. As aulas foram gravadas e divididas em dois vídeos, intitulados Parte 1 e Parte 2. O treinamento foi organizado e realizado pela Gerência de Resíduos do INI/Fiocruz. No primeiro vídeo (Parte 1), a engenheira e gerente do serviço, Mara Ribeiro, explica os objetivos do curso, apresenta os palestrantes do curso, seguida pela vice-diretora de Gestão, do INI, Solange Siqueira que dá boas-vindas aos participantes e reforça a importância do manejo adequado dos resíduos como prática de promoção da saúde.
Acesse:
Treinamento: Resíduos do Serviço de Saúde e Mitigação de Derramamento de Produtos Químicos - Parte I
Treinamento: Resíduos do Serviço de Saúde e Mitigação de Derramamento de Produtos Químicos - Parte II
Em seguida, o suporte de gestão da Gerência de Resíduos, Pedro Caccavo, formado em engenharia ambiental explica sobre as boas práticas no manejo dos resíduos em serviços de saúde. Pedro explica que Resolução de Diretoria Colegiada (RDC) 222/2018, da Anvisa é a norteadora das boas práticas em relação ao manejo dos resíduos em serviços de saúde. “Todos os estabelecimentos de assistência à saúde estão submetidos a essa norma. É uma bíblia. Qualquer estabelecimento tem que ter esse conhecimento”, afirmou.
Pedro explicou para audiência que os resíduos em serviços de saúde são divididos em cinco grupos: Grupo A: são dos resíduos potencialmente infectantes, que têm risco biológico associado; Grupo B: são os resíduos químicos com risco químico associado; Grupo C: são os radioativos, com radiação ionizante; Grupo D: são os resíduos comuns, que são os equiparados com resíduos domiciliares; e Grupo E: são os resíduos perfurantes, cortantes, escarificantes, com risco biológico, químico ou radioativo.
No segundo vídeo (Parte II), o biólogo, técnico em radiologia e radioproteção da Cogic/Fiocruz, Rafael Rodrigues, apresenta o tema sobre o manejo de resíduos perigosos. Ele explicou que além da RDC 222/18, há também a NBR 10004 da ABNT que fala sobre o manejo seguro de resíduos sólidos e suas classificações. Em seguida apresentou o kit para mitigação de derramamento de produtos químicos e demostrou seu uso em caso de um acidente.
O treinamento contou também com a participação de outras unidades como IOC, IFF, COGIC e INCQS. Para Mara Ribeiro, essa participação enriqueceu muito o evento. “A participação dessas unidades enriqueceu muito e promoveu a troca de experiências entre as unidades da Fiocruz sobre o tema”.
O Programa Educacional em Vigilância em Saúde nas Fronteiras (VigiFronteiras-Brasil), da Fundação Oswaldo Cruz, realizou seu 1° Seminário Internacional debatendo o tema: "Vigilância em saúde: aspectos relacionados às fronteiras, ao SUS e ao regulamento sanitário Internacional". O evento, que contou com a participação de especialistas da Fiocruz, da Organização Pan-Americana da Saúde (Opas) e do Ministério da Saúde, aconteceu dia 3 de dezembro e está disponível na íntegra no canal da VideoSaúde Distribuidora no YouTube. Assista!
Na mesa de abertura, a coordenadora-geral Adjunta de Educação da Fiocruz (CGE/VPEIC) e coordenadora do Programa VigiFronteiras-Brasil, Eduarda Cesse, ressaltou a emoção de encontrar os alunos depois de um período de mais de um ano com intenso aprendizado de maneira remota, revelando que 16 disciplinas já foram cursadas e 80% dos alunos de mestrado estão qualificados. "As trocas aqui foram muito fortes e intensas. E isso mostra a importância de levar uma formação dessa natureza para as áreas de fronteira do Brasil com os países sul-americanos vizinhos".
Entre os palestrantes estavam o coordenador de Vigilância em Saúde e Laboratórios de Referência da Fiocruz, Rivaldo Venâncio, que falou sobre aspectos da vigilância laboratorial em saúde; o consultor Nacional na Unidade Técnica de Vigilância, Preparação e Resposta às Emergências e Desastres na Opas/OMS-BR Rodrigo Frutuoso, que abordou pontos sobre o Regulamento Sanitário Internacional; e a coordenadora substituta do Centro de Informações Estratégicas em Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde, Rebeca Campos, que apresentou aspectos relacionados à estruturação dos Centro de Informações Estratégicas em Vigilância em Saúde (CIEVS) no Brasil, especialmente nas fronteiras.
O pesquisador da Fiocruz Brasília Eduardo Hage foi debatedor do encontro. Eduarda Cesse e a coordenadora acadêmica do Programa VigiFronteiras-Brasil, Andréa Sobral, foram as responsáveis pela condução das discussões.
No Dia Mundial de Luta contra a Aids, celebrado em 1° de dezembro, o Campus Virtual Fiocruz reforça a importância da qualificação dos trabalhadores e trabalhadoras da saúde para a instrumentalização e melhoria do acolhimento a grupos ou indivíduos que vivenciam determinadas doenças nos serviços de saúde, promovendo uma atenção mais inclusiva, humanizada, interseccional e não discriminatória. Com esse objetivo, lançamos recentemente o curso Enfrentamento ao estigma e discriminação de populações em situação de vulnerabilidade nos serviços de saúde. A formação é online, gratuita, autoinstrucional e certifica os participantes inscritos que realizem avaliação com obtenção de nota maior ou igual a 7. As inscrições estão abertas!
O estigma e o preconceito são realidades cotidianas de grupos ou indivíduos que vivenciam determinadas doenças. A discriminação relacionada a condições de saúde acontece inclusive nos serviços de saúde, o que reforça a exclusão, e, sobretudo, causa sofrimento e traz enormes desafios à gestão do cuidado. Para tanto, o curso foi organizado em 3 macrotemas — Bases conceituais; Contexto social, político e histórico das populações vulnerabilizadas: normas e legislações; e Práticas de enfrentamento ao estigma e discriminação —, 5 módulos e 17 aulas. Ele é voltado a trabalhadores e trabalhadoras da saúde, estudantes, mas aberto a todos os interessados na temática.
Dia Mundial da AIDS 2022: Equidade Já
Um novo relatório divulgado recentemente pelo Programa das Nações Unidas sobre HIV/AIDS (Unaids), alerta que as desigualdades estão obstruindo o fim da pandemia de Aids. O documento aponta ainda que o estigma, a discriminação e a criminalização de populações-chave (travestis e pessoas trans, gays e homens que fazem sexo com outros homens, profissionais do sexo, pessoas em privação de liberdade e pessoas que fazem uso de drogas injetáveis) representam uma barreira para o seu acesso aos serviços de HIV, custando vidas e impedindo o mundo de atingir as metas acordadas para o fim da Aids.
Segundo a diretora e representante do Unaids no Brasil, Claudia Velasquez, “o Brasil é um exemplo na resposta ao HIV, com a possibilidade de acesso às ferramentas de prevenção, diagnóstico e tratamento pelo SUS. Mas as desigualdades seguem impactando negativamente e gerando barreiras que impedem o acesso aos serviços de pessoas em vulnerabilidade. E as desigualdades se cruzam. Por exemplo, uma pessoa trans, negra, vivendo com HIV e em situação de rua terá uma dificuldade extrema de acessar e seguir com o tratamento. Reconhecer a interseção de desigualdades é um elemento chave para uma abordagem integral da resposta ao HIV. O fracasso em fazer progressos para impedir a infecção pelo HIV nas populações-chave prejudica toda a resposta à pandemia de Aids e ajuda a explicar a desaceleração do progresso frente à mesma”, alertou ela.
Os dados completos do relatório Desigualdades Perigosas podem ser conferidos aqui, em inglês.
Enfrentamento ao estigma e discriminação de populações em situação de vulnerabilidade nos serviços de saúde
O curso Enfrentamento ao estigma e discriminação de populações em situação de vulnerabilidade nos serviços de saúde é uma realização da Fundação Oswaldo Cruz, por meio do Campus Virtual Fiocruz e a Coordenação de Vigilância em Saúde e Laboratórios de Referência, em parceria com Departamento de Doenças de Condições Crônicas e Infecções Sexualmente Transmissíveis, da Secretaria de Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde.
A elaboração do curso nasceu da necessidade de sensibilizar e instrumentalizar profissionais de saúde que estão na ponta do atendimento, visando atualizar, aprimorar e qualificar suas práticas, construções sócio-históricas que acontecem durante o processo de trabalho e por meio da interação entre tais profissionais e os usuários dos serviços de saúde. É nessa interação que nascem também aspectos relacionados ao estigma e à discriminação, os quais, como já é sabido, promovem a exclusão social e, ao mesmo tempo, podem produzir consequências negativas que resultam em interações sociais desconfortáveis. Tais fatores são limitantes e também podem interferir na adesão ao tratamento das doenças e qualidade de vida, perpetuando, assim, um ciclo de exclusão social, que, ao mesmo tempo, reforça situações de discriminação, bem como a perda do status do indivíduo, aumentando a vulnerabilidade de pessoas e populações.
Conheça a organização do curso e temas tratados:
Bases conceituais:
Módulo 1 - Bases conceituais
Contexto social, político e histórico das populações vulnerabilizadas - Normas e legislações:
Módulo 2 - Estigmas relacionados a algumas doenças
Módulo 3 - Estigmas relacionados a práticas ou comportamentos
Módulo 4 - Estigmas relacionados a condições específicas
Práticas de enfrentamento ao estigma e discriminação
Módulo 5 - Práticas de enfrentamento ao estigma e discriminação nos serviços de saúde
*com informações do Programa das Nações Unidas sobre HIV/AIDS (Unaids)
‘Descolonizações: local, atlântica, global’ será o tema da quarta e última edição do seminário internacional ‘Ciência, saúde e ambiente: independências do Brasil?’, promovido pela Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz). As atividades do dia 25 de novembro começam com a conferência ‘Accountability in Global Health, An Historical Perspective’, de Randall Packard (Johns Hopkins University e Emory University/EUA), e apresentação de Gabriel Lopes (COC/Fiocruz). O evento será todo online, com transmissão pelo YouTube da COC, a partir das 9h30.
Além da conferência de abertura de Randall Packard, a programação de 25 de novembro contará com as mesas-redondas ‘Por uma saúde global e descolonizada’ e ‘Descolonizando os saberes: em busca de uma sociedade mais inclusiva e justa’. A organização desta edição é de Tamara Rangel, Rômulo Andrade, Carolina Arouca, Gabriel Lopes e Rachel Viana.
Organizado pelo PPGHCS e pelo Departamento de Pesquisa em História das Ciências e da Saúde (Depes), o seminário é composto por quatro eventos ao longo do ano, com debates reunindo pesquisadores brasileiros e estrangeiros em torno do tema. A organização geral do seminário é de Lorelai Kury, Dominichi Miranda de Sá, Maria Rachel Fróes da Fonseca e Kaori Kodama (COC/Fiocruz). As conferências também contam com intérpretes de libras.
Outras edições do seminário
A primeira edição do seminário foi realizada em 27 de maio com o tema 'Instituições científicas, comunidades imaginadas e construção da nação' e conferência de abertura de Lilia Moritz Schwarcz (USP).
Confira abaixo tudo que rolou na primeira edição do seminário:
Mesa-redonda: Museus: lugares de ciência, representações da nação
Mesa-redonda: Ciência, educação e sociedade
A segunda, em 1º de julho, teve como tema 'A construção do território independente', com abertura de Júnia Furtado (UFMG).
Confira abaixo tudo que rolou na segunda edição do seminário:
Mesa-redonda: Demarcações, fronteiras e identidades do Brasil
Mesa-redonda: Saberes sobre o território: perspectivas ambientais, sanitárias e sociais
A terceira edição foi realizada em 30 de setembro com o tema 'Povos, diversidades, hierarquias". A conferência de abertura foi realizada por Magda Ricci (UFPA).
Confira abaixo tudo que rolou na terceira edição do seminário:
Mesa-redonda: Lutas pela Independência e os horizontes da diversidade
Mesa-redonda: Falar e narrar a nação: possíveis construções de cidadania no-pós independência
Confira a programação completa da quarta edição
25/11 - Descolonizações: local, atlântica, global
09h30 - Conferência de abertura
Tema: Accountability in Global Health, An Historical Perspective
Convidado: Randall Packard (Johns Hopkins University e Emory University/EUA)
Apresentação: Gabriel Lopes (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz)
11h - Mesa-redonda - Por uma saúde global e descolonizada
Gilberto Hochman (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz)
Ricardo dos Santos Batista (Universidade do Estado da Bahia e Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz)
Anne-Emanuelle Birn (Universidade de Toronto/Canadá)
14h30 - Mesa-redonda - Descolonizando os saberes: em busca de uma sociedade mais inclusiva e justa
Mediadora: Carolina Arouca (Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz)
Gersem Baniwa (Universidade de Brasília)
Ynaê Lopes dos Santos (Universidade Federal Fluminense)
Juliana Barreto Farias (Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira e Universidade do Estado da Bahia)
*Com informações da COC/Fiocruz
O estigma e o preconceito são realidades cotidianas de grupos ou indivíduos que vivenciam determinadas doenças. A discriminação relacionada a condições de saúde acontece inclusive nos serviços de saúde, o que reforça a exclusão, e, sobretudo, causa sofrimento e traz enormes desafios à gestão do cuidado. Buscando qualificar e instrumentalizar trabalhadores da saúde para uma atenção inclusiva, humanizada, interseccional e não discriminatória, a Fiocruz e o Ministério da Saúde lançam hoje o curso, online e gratutito, Enfrentamento ao estigma e discriminação de populações em situação de vulnerabilidade nos serviços de saúde. As inscrições já estão abertas!
Inscreva-se já!
O curso foi organizado em 3 macrotemas — Bases conceituais; Contexto social, político e histórico das populações vulnerabilizadas: normas e legislações; e Práticas de enfrentamento ao estigma e discriminação —, 5 módulos e 17 aulas. Ele é voltado a trabalhadores e trabalhadoras da saúde, estudantes, mas aberto a todos os interessados na temática. A formação é online, gratuita, autoinstrucional e certifica os participantes inscritos que realizem avaliação com obtenção de nota maior ou igual a 7.
Seu lançamento oficial aconteceu em 21 de novembro, durante o 13º Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva, o Abrascão 2022. A cerimônia presencial foi realizada no estande da Fiocruz. Confira aqui alguns momentos do lançamento - Novo curso sobre estigma e discriminação em serviços de saúde é lançado no Abrascão 2022.
A formação é uma realização da Fundação Oswaldo Cruz, por meio do Campus Virtual Fiocruz e a Coordenação de Vigilância em Saúde e Laboratórios de Referência, em parceria com Departamento de Doenças de Condições Crônicas e Infecções Sexualmente Transmissíveis, da Secretaria de Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde.
A elaboração do curso nasceu da necessidade de sensibilizar e instrumentalizar profissionais de saúde que estão na ponta do atendimento, visando atualizar, aprimorar e qualificar suas práticas, construções socio-históricas que acontecem durante o processo de trabalho e por meio da interação entre tais profissionais e os usuários dos serviços de saúde. É nessa interação que nascem também aspectos relacionados ao estigma e à discriminação, os quais, como já é sabido, promovem a exclusão social e, ao mesmo tempo, podem produzir consequências negativas que resultam em interações sociais desconfortáveis. Tais fatores são limitantes e também podem interferir na adesão ao tratamento das doenças e qualidade de vida, perpetuando, assim, um ciclo de exclusão social, que, ao mesmo tempo, reforça situações de discriminação, bem como a perda do status do indivíduo, aumentando a vulnerabilidade de pessoas e populações.
Portanto, as instituições e pesquisadores envolvidos neste curso — sempre alinhados à tais evidências científicas que avançam nacional e internacionalmente em proposições diretivas ao enfrentamento das vulnerabilidades sociais — , entendem que o fortalecimento das ações de inclusão social e de enfrentamento ao estigma e discriminação se apresentam como estratégias de minimização das vulnerabilidades. Assim, esta nova formação apresenta-se como uma ferramenta nesse contexto de necessidade constante de ampliação de esforços em ações educativas no âmbito dos trabalhadores e trabalhadoras da saúde para a contínua qualificação das práticas.
Conheça a organização do curso e temas tratados:
Bases conceituais:
Módulo 1 - Bases conceituais
Contexto social, político e histórico das populações vulnerabilizadas - Normas e legislações:
Módulo 2 - Estigmas relacionados a algumas doenças
Módulo 3 - Estigmas relacionados a práticas ou comportamentos
Módulo 4 - Estigmas relacionados a condições específicas
Práticas de enfrentamento ao estigma e discriminação
Módulo 5 - Práticas de enfrentamento ao estigma e discriminação nos serviços de saúde
Em celebração aos dez anos da Lei de Cotas (12.711 de 2012), o Comitê Pró-Equidade de Gênero e Raça da Fiocruz realizará em 17 de novembro, das 9h30 às 12h, o evento online 10 anos da lei de cotas raciais na educação: Experiências e perspectivas, para debater a importância da implementação das cotas raciais na educação e os avanços e desafios para a sua consolidação. Para participar, acesse o canal da Cogepe no Youtube.
O evento contará com a participação da pesquisadora do Núcleo de Pesquisa e Formação em Raça, Gênero e Justiça Social (Afro-CEBRAP) e do Centro de Análise da Liberdade e do Autoritarismo (LAUT), Anna Carolina Venturini, do diretor executivo da Educafro Brasil, Frei Davi, da pesquisadora e doutoranda em Antropologia Social na Universidade federal de Santa Catarina (UFSC), Joziléia Kaingang, e de Roseli Rocha, assistente social do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) e integrante da Coordenação Colegiada do Comitê Pró-Equidade. A mediação será realizada pela assistente social e coordenadora adjunta da Fiocruz Piauí, Elaine Nascimento, também do Comitê Pró-Equidade.
Criado em 2009, o Comitê Pró-Equidade de Gênero e Raça da Fiocruz tem o objetivo de consolidar uma agenda institucional pelo fortalecimento dos temas étnico-raciais e de gênero na Fundação, colaborando para uma constante atualização e reorientação de suas políticas, bem como de suas ações, seja nas relações de trabalho, seja no atendimento ao público e na produção e popularização do conhecimento.
A promoção da equidade de gênero, da diversidade sexual e das relações étnico-raciais na Fiocruz é prioridade do Comitê, em alinhamento com o posicionamento da instituição em defesa dos direitos humanos e do reconhecimento da pluralidade do povo brasileiro e de suas demandas.
*Com informações da CCS/Fiocruz.
Em mais uma parceria com o Museu da Vida da Fiocruz, a Plataforma de Filmes VideoSaúde lança Invasores, uma websérie que faz um curioso paralelo entre os vírus biológicos e os vírus de computador, mostrando a potência do trabalho em equipe. Desenvolvida pelo Museu, Invasores é a história de um jogo on-line, disputado por duas equipes e que traz o tema da vacinação.
O jogo aborda a responsabilidade de cada um sobre a saúde coletiva e o perigo e impacto das fake news. Há muitas aventuras e consultoria de diversos cientistas, biólogos e infectologistas. No dia do campeonato acontecem mudanças na equipe Triovalente. A personagem Cecília, grande fera dos games, está com sarampo. Bárbara entra no seu lugar e ajuda a resolver o grande mistério de um vírus que invade o sistema dos computadores do campeonato.
Indicações Web Festival
Invasores acaba de receber sete indicações no Rio Web Festival - o maior de webséries global. As indicações, na edição brasileira, foram: Melhor websérie brasileira; Melhor websérie infanto-juvenil; Direção (infanto-juvenil); Elenco (infanto-juvenil); Figurino; Direção de Arte; e Edição. Concorre, ainda, ao júri popular. O festival vai acontecer no final de novembro, na Cidade das Artes, no Rio de Janeiro.
"Mais um trabalho coletivo do Museu da Vida Fiocruz, Invasores que segue como um importante espaço de interação entre a Fiocruz e a sociedade. Estamos muito felizes com o resultado deste trabalho e, principalmente, com as indicações da websérie ao prêmio que recebemos”, conta Heliton Barros, chefe do Museu da Vida Fiocruz.
Para a equipe da VideoSaúde (Icict/Fiocruz), disponibilizar conteúdo qualificado e criativo casa com a sua proposta de desenvolver e difundir filmes lúdicos, com dados checados e que adotem dispositivos narrativos inovadores. Mais que isso: a Plataforma VideoSaúde amplia a lista de títulos também voltados aos públicos infantil e juvenil e sobre temas estruturantes e emergentes no campo da saúde coletiva e da divulgação científica. Ainda mais ao estrear a websérie na Plataforma durante a tradicional Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) edição 2022.
Assista aqui ao primeiro episódio da série:
Acesse aqui para assistir aos demais episódios já disponíveis.
A Editora Fiocruz é finalista de mais um Prêmio Abeu! A Associação Brasileira das Editoras Universitárias (Abeu) anunciou os finalistas das oito categorias da premiação. Três títulos da Editora Fiocruz lançados no ano de 2021 foram indicados.
Duas das indicações foram na categoria Ciências da Vida: o e-book Covid-19 no Brasil: cenários epidemiológicos e vigilância em saúde e o livro Vacinas. O outro finalista está na categoria Ciências Naturais e Matemáticas: é a obra Introdução à Inferência Causal em Epidemiologia: uma abordagem gráfica e contrafatual.
Publicado em parceria com o Observatório Covid-19 Fiocruz, o volume Covid-19 no Brasil - que integra a série Informação para Ação na Covid-19 - foi organizado pelos pesquisadores Carlos Machado de Freitas, Christovam Barcellos e Daniel Antunes Maciel Villela. Vale destacar que o e-book está disponível gratuitamente em acesso aberto na plataforma SciELO Livros.
➡️ Acesse a página do e-book COVID-19 NO BRASIL no Portal Fiocruz para fazer o download:
https://portal.fiocruz.br/livro/covid-19-no-brasil-cenarios-epidemiologicos-e-vigilancia-em-saude
Lançado em um dos momentos mais agudos da pandemia de Covid-19, a obra Vacinas foi escrita por especialistas de diferentes gerações de pesquisadores da Fiocruz: Jorlan Fernandes, Natália Lanzarini, Akira Homma e Elba Lemos. Integrante da coleção Temas em Saúde, o título discute o papel fundamental das imunizações na prevenção e no controle de doenças infecciosas ao longo da história.
➡️ Acesse a página do livro VACINAS na Livraria Virtual da Editora Fiocruz:
www.livrariaeditorafiocruz.com.br/colecoes/temas-em-saude/vacinas
Escrito pelo médico Antônio Augusto Moura da Silva, o título Introdução à Inferência Causal em Epidemiologia mostra que as investigações sobre causalidade em epidemiologia vêm se modificando ao longo do tempo.
➡️ Acesse a página do livro INTRODUÇÃO À INFERÊNCIA CAUSAL EM EPIDEMIOLOGIA na Livraria Virtual da Editora Fiocruz:
www.livrariaeditorafiocruz.com.br/temas/medicina-e-epidemiologia/inferencia-causal-em-epidemiologia-uma-abordagem-grafica-e-contrafatual
Ganhadores serão anunciados no dia 18/11
Os vencedores de cada categoria serão anunciados durante a cerimônia de entrega do Prêmio Abeu, que será realizada no dia 18 de novembro, às 18h, no teatro da Unibes Cultural, em São Paulo.
Criado em 2015, o Prêmio Abeu foi instituído para distinguir, anualmente, as melhores edições universitárias no âmbito do conhecimento científico e acadêmico. Com a premiação, a Abeu busca incentivar a qualificação das edições das casas editoras universitárias, bem como fomentar a produção técnico-científica, em relação tanto à excelência dos conhecimentos veiculados pelos títulos quanto à concepção estética das edições.
➡️ Acesse a lista completa de indicados de 2022: www.premioabeu.com.br
Prêmios nos anos anteriores
Nos dois últimos anos, a Editora Fiocruz foi a grande vencedora da categoria Ciências da Vida. Em 2021, com o livro Uma História das Leishmanioses no Novo Mundo: fins do século XIX aos anos 1960. Já em 2020, o ganhador foi Formulário Médico: manuscrito atribuído aos jesuítas e encontrado em uma arca da Igreja de São Francisco de Curitiba.
Entre os dias 24 e 27 de outubro, o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict) e outras unidades da Fundação Oswaldo Cruz participam da Semana Internacional do Acesso Aberto 2022. Com o tema ‘Acesso Aberto para a Justiça Climática’, a comunidade científica que atua com a informação e o compartilhamento do conhecimento aberto busca mobilizar a sociedade, de maneira coletiva, em torno de temas importantes para a saúde, a vida e os direitos humanos. O Icict promove, dentro deste calendário, duas atividades online para discutir temas como Ciência Aberta, justiça climática e democracia na sociedade digital, que serão transmitidas pelo canal da VideoSaúde no Youtube.
Ao todo, seis atividades da Fiocruz estarão na programação da Semana do Acesso Aberto 2022.
O Icict participa de mesas no dia 24 de outubro, às 9h, na Apresentação das Plataformas para gestão, compartilhamento e abertura de dados para pesquisa na Fiocruz: Arca Dados e FioDMP.
Na terça-feira, 25 de outubro, às 14h, haverá o debate ‘Desafios do Acesso Aberto para a Justiça Climática’, organizado pela Rede de Bibliotecas da Fiocruz em conjunto com a Seção de Informação do Centro de Tecnologia da Informação e da Comunicação (CTIC/Icict).
Serão três debatedores nesta sessão: Diego Xavier, pesquisador do Laboratório de Informação e Saúde (LIS/Icict), onde funciona o Observatório Clima e Saúde, iniciativa de pesquisa que contempla muitos dados e indicadores científicos relacionados ao tema; Leonardo Castro, que atua com o tema no Núcleo de Ciência Aberta da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp) e na Vice-Presidência de Ambiente, Atenção e Promoção da Saúde (VPAAPS); E a pesquisadora e docente Mariangela Fujita, da Unesp, onde pesquisa temas relacionados à Ciência Aberta e organização do conhecimento.
A ideia do debate é compreender o papel da ciência cidadã e como os princípios do acesso aberto contribuem para a questão da justiça climática. A moderação será de Muriel Saragoussi, do Instituto Leônidas e Maria Deane/Fiocruz Amazônia.
Para participar deste encontro, é necessário realizar a inscrição na página do evento, para envio de certificados após o final da Semana do Acesso Aberto, uma vez que o evento também integra o XVI Encontro da Rede de Bibliotecas da Fiocruz.
Na quarta-feira, 26 de outubro, a Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde (Reciis), periódico editado pelo Icict, estará na mesa de Periódicos em acesso aberto da Fiocruz, a partir das 9h30, para discutir desafios e perspectivas para o aumento da visibilidade e impacto das pesquisas. Nesta ocasião, será apresentado o novo portal de Periódicos da Fiocruz.
Também na quarta-feira, 26 de outubro, às 14h, será realizada uma aula aberta do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS). Com o tema ‘Democracia e soberania na sociedade digital’, o seminário é alusivo ao Bicentenário da Independência, marco de 200 anos da ciência, tecnologia e inovação no Brasil. O evento integra a disciplina Fundamentos da Informação, Comunicação e Saúde II, ministrada pelos docentes Rodrigo Murtinho, Renata Gracie e Viviane Veiga, do PPGICS.
E na quinta, 27 de outubro, haverá o evento ‘Gestão de Dados de pesquisa no âmbito da Ciência Aberta’, organizado pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV). Participa Viviane Veiga, pesquisadora da Rede de Bibliotecas da Fiocruz e docente do PPGICS. Inscrições no site da EPSJV.
Participam desta aula Pascal Aventurier, pesquisador do Institut de Recherche pour le Développement (IRD) – instituição de pesquisa em ciências sociais sediada na França; Ligia Bahia, pesquisadora e docente do Instituto de Estudos de Ciência Coletiva da Universidade Federal do Rio de Janeiro; e Tarcízio Silva, que é fellow de Tecnologia e Sociedade da Fundação Mozilla e pesquisa temas como o problema do racismo em algoritmos, inteligência artificial e outras formas de discriminação nas redes digitais.
“Nesta disciplina abordamos três dimensões de políticas que têm grande impacto na saúde: as políticas de informação/dados, de informação científica e de comunicação. Com isso, o objetivo deste debate é trazer temas atuais relacionados a estas três áreas na ocasião da Semana do Acesso Aberto e do Bicentenário da Independência. Propomos uma discussão sobre a soberania na sociedade digital, trazendo uma reflexão sobre como a Ciência Aberta, de um lado, e a lógica dos algoritmos e redes digitais e a Open Health, de outro, têm implicações para nossa sociedade”, explica Rodrigo Murtinho, diretor do Icict, que está entre os organizadores.
Os eventos são abertos ao público e terão transmissão online pela Vídeo Saúde Distribuidora.
As atividades do XVI Encontro da Rede de Bibliotecas da Fiocruz continuam nos dias 3 e 4 de novembro e a programação completa será divulgada em breve no site do Icict.
"Savino plantou sementes que se tornaram árvores, que deram outras sementes, que também se transformaram em árvores e deram outras sementes.... formando, assim, um belo jardim que se espalha pelo planeta", disse Daniela da Cruz, ex-aluna e docente do Instituto Oswaldo Cruz no Programa de Pós-graduação em Biologia Celular e Molecular, durante a entrega da Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional 2022 ao professor e pesquisador Wilson Savino. O evento Semana da Educação Fiocruz outorgou também o Prêmio Oswaldo Cruz de Teses a 11 doutoras contempladas nesta edição, todas mulheres, fato que gerou alegria e entusiasmo entre os participantes do encontro. O vídeo da cerimônia, que aconteceu de maneira híbrida, está disponível na íntegra no canal da VideoSaúde Distribuidora no Youtube.
Encontro exalta a importância dos educadores para o país
Iniciando o evento, a presidente da Fiocruz, Nísia Trindade Lima, destacou o momento de celebração, de pensar os caminhos da educação e homenagear pesquisas de qualidade, além de ser uma oportunidade de consagração a todos que se dedicam à educação na Fiocruz. "Vejo que a trajetória institucional da Fundação - consolidada a partir de um intenso diálogo entre muitas diferenças e divergências ao longo do tempo -, sedimentando um caminho bastante sólido no qual consensos foram estabelecidos e a força do nosso trabalho vem resultando no amadurecimento e na valorização dessa nossa missão”, comentou.
Além de Nísia, a mesa de abertura contou as presenças da coordenadora-geral Adjunta de Educação, Eduarda Cesse, da diretora do Sindicato Nacional dos Servidores da Fiocruz (Asfoc-SN), Michelly Alves, da aluna de mestrado do Programa de Pós-graduação de Biodiversidade e Saúde e coordenadora-geral da Associação de Pós-graduando da Fiocruz (APG/Fiocruz-RJ), Gabriela Soares, e da vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado, que exaltou a importância dos educadores para o país. "Ver a trajetória de Savino nos impressiona. Ao longo de décadas, ele formou dezenas e dezenas de jovens pesquisadores com uma dedicação extraordinária. A presença do orientador, do professor é muito decisiva na escolha profissional das pessoas. É uma alegria vê-lo receber esse prêmio, e eu estendo meus cumprimentos aos demais docentes e orientadores das profissionais premiadas. É importante destacar o esforço coletivo de vocês, das famílias, dos colegas de trabalho, sobretudo dos orientadores e professores, para que concluíssem as teses em meio a um período tão difícil como a pandemia. Desejo sucesso na trajetória profissional!, aspirou Cristiani.
Sobre a autodescrição feita pelos participantes da mesa de abertura durante o evento, a presidente Nísia enfatizou a adoção da ação explicando que essa é uma diretriz importantíssima e faz parte da Política da Fiocruz para Acessibilidade e Inclusão das Pessoas com Deficiência, inclusive com um comitê específico criado para esse fim na nossa insitutição. "Como bem disse Michelly Alves em sua fala, aos poucos vamos nos acostumando com aquilo que deveríamos estar sempre atentos, que são as diferenças, as diferentes formas de relação e de estar nessa vida com tantos desafios".
Uma vida dedicada ao binômio ciência-educação
Wilson Savino, pesquisador titular em Saúde Pública do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) foi o eleito à Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional 2022. A honraria foi entregue pelas mãos da presidente Nísia, enquanto todo o auditório o aplaudia de pé. Daniela Arêas Mendes da Cruz fez, sua ex-aluna e companheira de trabalho fez uma apresentação sobre a vida e a carreira acadêmica do premiado ressaltando sua "dedicação à ciência, à educação e, como ele gosta de dizer, à formação de cabeças pensantes", comentou ela, citando ainda diferentes números que destacam a contribuição de Savino na formação de alunos em diversos programas de pós-graduação pelo Brasil e exterior. "Sei que seu maior orgulho é olhar as pessoas que formou ou ajudou a formar e vê-las formando novos alunos".
Segundo Savino, a percepção sobre a centralidade dos processos educacionais surgiu em sua vida de forma definitiva a partir da leitura de dois livros: Veias Abertas da América Latina, de Eduardo Galeano, e Educação como Prática de Liberdade, de Paulo Freire, os quais ele recomenda fortemente a leitura. Ele contou que decidiu tornar-se cientista ainda na Faculdade de Medicina da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, na época Universidade do Estado da Guanabara (UEG), em 1973. Antes de terminar, transferiu-se para o curso de Ciências Biológicas, graduando-se em 1974. Nessa época, deu seus primeiros passos para a docência, atuando como monitor de Biofísica. "Claramente, ali estava plantado dentro de mim o germe da educação, já contendo a influência paulofreiriana da apropriação da liberdade através da Educação", comentou. Desde então, atua como professor, resultando hoje em sua sólida contribuição para a educação no campo da saúde. Em 1975, ingressou no mestrado em Histologia e Embriologia, no qual dois anos depois tornou-se professor assistente. Em seguida, fez doutorado em no Programa de Histologia da Universidade de São Paulo e desenvolveu a parte experimental de sua tese no Hospital Necker, da Universidade René Descartes, Paris, e, em seguida, o estágio de pós-doutorado no mesmo local.
Em 1985, Savino foi para Fiocruz e, em 1986, passou a integrar oficialmente o Departamento de Imunologia do Instituto Oswaldo Cruz (IOC). "Foi aqui na Fundação que consolidei minhas ações no campo da ciência e da educação, considerando o termo educação de maneira ampla". Um dos primeiros projetos desenvolvidos - e ainda em curso - foi a criação do Laboratório de Pesquisas sobre o Timo (LPT), que, segundo ele, foi um divisor de águas em sua vida acadêmica. Em 2013, Savino foi eleito diretor do IOC/Fiocruz. Em paralelo às atividades de pesquisa, durante toda a sua vida ele esteve ainda envolvido no ensino, particularmente coordenando disciplinas de pós-graduação na Fiocruz e orientando alunos. Desde que entrou na Fundação sempre participou também de forma ativa da política de ciência e tecnologia, em nível institucional e nacional.
Criou o Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Molecular do IOC/Fiocruz, juntamente com Eloi Garcia e Renato Cordeiro, o qual teve início em março de 1989 e até hoje é considerado de excelência internacional pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Organizou dezenas de reuniões científicas e congressos nacionais e internacionais, buscando o compartilhamento de conhecimento por parte de pesquisadores e estudantes, além de fomentar a interação entre laboratórios brasileiros e estrangeiros. Como presidente da Sociedade Brasileira de Imunologia, entre 1993 e 1995, criou o primeiro diretório de laboratórios de imunologia, hoje disponível no endereço SBI.
Wilson Savino agradeceu o recebimento da honraria "à Fiocruz, em particular ao Laboratório de Pesquisa sobre Timo (LPT) e, especialmente a todos os alunos e alunas que tive, com os quais muito aprendi e sigo aprendendo, pois sem alunos não há orientador”. Ele aproveitou o momento para homenagear também sua família, que tanto o apoiou ao longo de sua vida: “Meus pais, irmãos e filhos. Três gerações de Savinos que me influenciaram e influenciam de forma central a vida", concluiu.
Em 2003, ele foi nomeado membro titular da Academia Brasileira de Ciências, e, em 2020, eleito para a Academia Mundial de Ciências (TWAS). Em 2008, recebeu o título de Huésped de Honor da Universidade Nacional de Rosário, Argentina. Já em 2013, foi contemplado com o título de Chevalier dans l’Ordre des Palmes Académiques, concedido pelo Ministério da Educação Superior e Pesquisa da França, e a Medalha Louis Leloir pelo Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação da Argentina pelo trabalho cooperativo em ciência e educação com aquele país. A participação da formulação de políticas de pesquisa e formação de recursos humanos no plano na América Latina resultaram, em 2020, na outorga do Prêmio Dr. Eduardo Charreau de Cooperação Científico-Tecnológica Regional conferido pelo Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação da Argentina. Em 2019, recebeu o título de Doutor honoris causa, outorgado pela Universidade Sorbonne, Paris.
Dedicação e resiliência foram pontos fundamentais no desenvolvimento das pesquisas de cada uma das contempladas no Prêmio
As 11 alunas contempladas na edição 2022 do Prêmio Oswaldo Cruz de Teses - 4 premiadas e 7 menções honrosas - discorreram sobre suas trajetórias, especialmente sobre os percalços e dificuldades para chegarem ao doutorado e, sobretudo, concluí-lo. Baixo financiamento para as pesquisas, sobrecarga de trabalho em diversos âmbitos e restrições ocasionadas pela pandemia de Covid-19 foram desafios comentados por quase todas elas durante o processo de desenvolvimento de suas teses. No entanto, o incentivo de seus orientandos, o amor e incentivo dos filhos e família, além da fé na ciência foram o esteio que as mantiveram firmes no caminho da pesquisa.
A doutora Jéssica Vasques Raposo Vedovi, admitiu que a caminhada da pós-graduação no Brasil é praticamente impossível sem o suporte familiar, inclusive no aspecto financeiro. "Mesmo antes da pandemia de Covid-19 já não era tarefa fácil desenvolver pesquisa aqui", disse ela, apontando que as questões políticas, de educação e financeiras são entraves no país: "Precisamos realmente querer fazer ciência no Brasil para seguir em frente. Estar aqui hoje é muito emocionante, pois mesmo com os pensamentos de desistência que passam pela nossa cabeça, ouvir sobre a história do doutor Savino e ver essa mesa repleta de mulheres na ciência me incentiva e me inspira a continuar. Se até alguns dias eu pensava em desistir, hoje eu tenho a certeza de que é isso que quero para a minha vida toda!", revelou ela. Jéssica foi contemplada com a menção honrosa no Prêmio Oswaldo Cruz de Teses, na categoria Medicina. Seu trabalho, intitulado "Betaherpesvírus humano 5, 6 e 7 em pacientes transplantados e atividade antiviral do crispr/cas9 anti- alphaherpesvírus humano 1", se desenvolveu no âmbito do Programa de Pós-graduação em Biologia Parasitária, do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) e foi orientado por Vanessa Salete de Paula.
Também esteve presente na cerimônia, a professora e Pesquisadora Emérita da Fiocruz, Cecília Minayo, que orientou o trabalho de Rosilene Aparecida dos Santos, intitulado "Crianças que não veem o sol" e desenvolvido no Programa de Pós-graduação em Saúde da Criança e da Mulher, do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz). Cecília, que também foi contemplada com a Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional na edição de 2019, destacou a garra e sensibilidade de sua aluna, e a importância desse trabalho de pesquisa para a vida das crianças internadas e dos trabalhadores do IFF/Fiocruz. Ela fez ainda uma homenagem especial aos trabalhadores do Instituto salientando o quanto trabalham, apesar do pouco recurso que têm.
No alto de seus 84 anos, Cecília se orgulha de continuar trabalhando, como ela disse, "diuturnamente em pesquisa". Ela concluiu dizendo sentir-se muito contente "em ver que o "mulheril" está crescendo na ciência. Foi o que vi hoje aqui", disse Cecília Minayo alegremente.
Confira a lista completa das contempladas na edição 2022 do Prêmio Oswaldo Cruz de Teses:
Ciências Biológicas Aplicadas e Biomedicina
Premiada:
Menção Honrosa:
Ciências Humanas e Sociais
Premiada:
Menção Honrosa:
Medicina
Premiada:
Menção Honrosa:
Saúde Coletiva
Premiada:
Menção Honrosa:
Logo após o vídeo, confira uma galeria de fotos do evento, tiradas por Peter Illiciev
Assista na íntegra ao vídeo da Semana da Educação 2022:
