A Vigilância Popular da Saúde, Ambiente e Trabalho (VPSAT) tem sido utilizada para nominar práticas de vigilância que privilegiam o protagonismo de comunidades, organizações e movimentos sociais. Pode envolver diferentes graus de atuação do Estado, da academia e dos profissionais de saúde, desde que estes reconheçam os atores e saberes populares e se impliquem nos processos participativos de natureza dialógica.
A roda de diálogos sobre vigilância popular visa realizar um debate teórico e metodológico a partir de vários campos do conhecimento e de experiências significativas desenvolvidas pelos movimentos sociais na defesa da vida, contribuindo para uma melhor base teórica e metodológica para o tema da Vigilância Popular, pois há uma grande necessidade de um debate metodológico, já que existem avanços teóricos na perspectiva crítica mas que não correspondem muitas vezes com uma coerência metodológica.
O curso será transmitido pelo canal no Youtube do programa, com carga horária de 14 horas. Os encontros são realizados às terças-feiras, das 14h às 16h. Os temas são apresentados, discutidos com o debatedor e depois abertos ao público por meio de rodas de diálogos de 2 horas.
Confira abaixo a programação completa e o que rolou no primeiro encontro, realizado no dia 27 de setembro:
27/9 - Jaime Breilh - Universidad Andina Simón Bolívar, Ecuador - Vigilância Popular e Monitoramento Participativo
Foto: https://iela.ufsc.br/files/jaime-breilh-02-1024x683jpg
11/10 - Neidinha Suruí - Rede de Monitoramento Territorial Independente - Amazônia
Vigilância Indigena e Vigilância Popular
18/10 - Guilherme Franco Netto - Fiocruz -
Vigilância da Saúde e Vigilância Popular
25/10 - João Arriscado - Universidade de Coimbra - Portugal
Ecologia de Saberes, Pesquisa ação e Vigilância Popular
1/11 - Ligia Kerr - UFC e ABRASCO
Vigilância Popular e Epidemiologia
8/11 - Lançamento do Site - Boaventura Santos (Universidade de Coimbra), Nisia Trindade (Presidente Fiocruz), Sonia Guajajara (APIB) e João Pedro Stedile (MST)
Público Alvo
O curso é destinado para movimentos populares, trabalhadores do SUS e acadêmicos envolvidos na temática da Vigilância Popular
Local de Realização do Curso
Fiocruz Ceará.
Número de Vagas
200 vagas.
A Escola de Governo Fiocruz-Brasília (EGF-Brasília) está com inscrições abertas para o processo seletivo unificado para os Programas de Residência Multiprofissional em Saúde. Os cursos são destinados a profissionais que tenham graduação completa, com colação de grau, e que estejam inscritos nos conselhos profissionais correspondentes às vagas. As inscrições estão disponíveis até 10 de outubro.
A chamada pública para o processo seletivo unificado contempla as seguintes áreas: Gestão de Políticas Públicas para Saúde; Saúde Mental, Álcool e outras Drogas; Saúde da Família com Ênfase em Saúde da População do Campo; e Atenção Básica. Ao todo, são 102 vagas destinadas a profissionais de enfermagem, farmácia, fisioterapia, nutrição, educação física, serviço social, psicologia, odontologia e saúde coletiva.
Residência Multiprofissional em Gestão de Políticas Públicas para Saúde: O Programa tem como objetivo especializar profissionais, através da formação em serviço, com a finalidade de atuar em equipes de gestão de políticas públicas para a saúde nos diferentes níveis de gestão do Sistema Único de Saúde (SUS).
Residência Multiprofissional em Saúde Mental, Álcool e outras Drogas: O Programa tem como objetivo especializar profissionais de saúde, para o cuidado em saúde mental, álcool e outras drogas, através da formação em serviço, para atuação na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) do Sistema Único de Saúde, considerando a atenção psicossocial com vistas à promoção do cuidado em liberdade e garantia dos direitos humanos.
Residência Multiprofissional em Saúde da Família com Ênfase em Saúde da População do Campo: O Programa tem como objetivo realizar por intermédio do diálogo construído a partir das políticas específicas da saúde e as demais políticas de equidade que se relacionam com a determinação social da saúde das populações do campo, compreendendo os fatores de risco e agravos a saúde, as fases de construção e implementação de uma política pública no federalismo brasileiro e os ritos e normativas da administração pública.
Residência Multiprofissional em Atenção Básica: Especializar profissionais de saúde, por meio da modalidade de formação ensino em serviço, com conhecimentos, habilidades, competências e atitudes para desenvolverem práticas de promoção, prevenção e recuperação da saúde na Atenção Básica à Saúde, compondo as equipes de Estratégia de Saúde da Família e os Núcleos Ampliados de Saúde da Família e Atenção Básica, na perspectiva do cuidado integral à saúde dos indivíduos, famílias e comunidades, em seus diferentes ciclos de vida, em consonância com as políticas públicas para saúde.
As atividades desenvolvidas nas residências multiprofissionais são presenciais, com carga horária de 60 horas semanais. Os selecionados recebem bolsas do Programa Nacional de Bolsas para Residências Multiprofissionais do Ministério da Saúde, no valor de R$4.106,09. O processo seletivo será composto por duas etapas: prova objetiva e análise de currículo e carta de intenção. Há vagas ofertadas no âmbito das ações afirmativas.
Os interessados podem realizar a inscrição através do Campus Virtual da Fiocruz. O candidato poderá escolher apenas um dos Programas de Residência Multiprofissional em Saúde indicados.
Confira aqui o edital completo do programa.
O Boletim Ciência, que faz parte da série Fomento à Ciência, do Canal Saúde, apresentou o Campus Virtual da Fiocruz, a rede de conhecimento e aprendizagem voltada à educação em saúde, onde pessoas e instituições parceiras compartilham serviços e atividades. O programa foi feito no âmbito das comemorações de seis anos do CVF. A coordenadora do Campus Virtual, Ana Furniel, que também é Coordenadora adjunta dos Cursos de Qualificação e EAD da Fiocruz, lembrou o momento de criação da plataforma, falou sobre suas diversas formas de oferta e sobre a importância da formação de profissionais para o SUS.
O Campus Virtual da Fiocruz está no ar desde 27 de setembro de 2016. É uma rede de conhecimento e aprendizagem que compartilha serviços e cursos produzidos em parceria com unidades da Fiocruz e de outras instituições de pesquisa.
Ligado à Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic) da Fiocruz, a plataforma contabiliza mais de 450 mil alunos inscritos nos seus diversos cursos disponíveis.
“A educação tem um caráter estratégico na Fiocruz, justamente na formação desses profissionais, tanto para o SUS quanto para o Sistema de Ciências e Tecnologia". Ana Furniel explicou que o Campus Virtual foi criado para fazer a integração das ações de ensino na Fiocruz.
Confira a entrevista completa:
Como o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz) pode enfrentar as desigualdades raciais no seu cotidiano? Qual é a responsabilidade da unidade na implementação de ações antirracistas nas suas diferentes áreas de atuação em defesa do direito à comunicação, informação e saúde? De que forma os processos seletivos do ensino vêm implementando ações afirmativas? Diante dessas e outras questões, a Comissão de Ensino do Icict, juntamente com as representantes da unidade no Comitê Pró-Equidade de Gênero e Raça da Fiocruz e a Ascom, realizam o encontro “Diálogos institucionais - letramento racial para práticas antirracistas no Icict”, em 24 de agosto, das 10h às 12h.
A atividade acontece no auditório da Fiotec, no campus Fiocruz Maré (antiga Expansão), com tradução para Língua brasileira de sinais (Libras), e é necessário que as pessoas interessadas em participar se inscrevam previamente. A condução do encontro será feita por Hilda Gomes, coordenadora da Seção de Formação do Serviço de Educação do Museu da Vida/Casa de Oswaldo Cruz e integrante da coordenação colegiada do Comitê Pró-Equidade. A proposta é reunir pessoas dos diferentes setores e com diferentes vínculos no Icict para um espaço de reflexão e troca sobre racismo nas suas diferentes faces, mobilizando a unidade para o desenvolvimento de ações de enfrentamento às discriminações e desigualdades étnico-raciais.
“O letramento racial é um desafio porque exige reflexão e um posicionamento social e político. Da mesma forma que nos orienta para a construção de políticas públicas, fortalece ações afirmativas e promove também representatividade, porque não pode ser entendido como algo restrito a um grupo. Letramentos são práticas sociais. Se vivemos num mundo onde a diversidade é um fato, é importante que as pessoas tenham empatia e essa responsabilidade no sentido de entender que a vida é um direito humano para todas as pessoas”, destaca Hilda Gomes. Ela ainda lembra que esta é uma construção coletiva e que a Fiocruz, enquanto instituição de Estado e de saúde, que entende a importância da ciência, não pode ficar fora disso.
Esta iniciativa da Comissão de Ensino é impulsionada, sobretudo, pela publicação na Fiocruz da Portaria 491, de setembro de 2021, que trata da regulamentação das ações afirmativas relativas aos cursos de pós-graduação Stricto sensu, Especialização – Lato sensu e Residências em Saúde da instituição. Além disso, a atividade vai ao encontro do planejamento estratégico do Icict que, no primeiro semestre de 2022, realizou uma série de encontros e definiu no seu documento de referência o eixo “Defesa de diretos humanos, enfrentamento às desigualdades e valorização da diversidade” como orientador.
Confira aqui a ementa completa da atividade.
Diálogos Institucionais: Letramento racial e práticas antirracistas no Icict
Convidada: Hilda Gomes (Comitê Pró-Equidade de Gênero e Raça da Fiocruz)
Quarta-feira, 24/8, às 10h
Local: Audiotório da Fiotec - Campus Fiocruz Maré (Expansão)
Inscrições: eventos.icict.fiocruz.br
Atividade voltada para trabalhadores e estudantes do Icict.
Devido ao número limitado de assentos, é necessária inscrição pelo formulário de eventos do Icict (confira no link acima).
Com o objetivo de capacitar e atualizar profissionais da área de Saúde em atividades relacionadas ao preparo e controle da qualidade de meios de cultura utilizados em laboratórios de microbiologia, o Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS) divulga a abertura das inscrições para o curso Preparo e Controle da Qualidade de Meios de Cultura utilizados em Microbiologia. Direcionado a profissionais de instituições públicas, com nível superior completo (preferencialmente), atuantes na área da saúde, em especial na área de microbiologia, o curso será realizado online através da plataforma Zoom. Os interessados podem se inscrever até 31 de agosto através do Campus Virtual.
As aulas serão realizadas de 12 a 16 de setembro, das 9h às 12h, de forma remota pela plataforma Zoom. Foram disponibilizadas 30 vagas. Confira no edital mais informações.
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O curso visa capacitar os profissionais quanto aos aspectos teóricos da preparação, esterilização e técnicas empregadas no controle da qualidade de meios de cultura e soluções, e traz uma abordagem teórica dos aspectos técnicos e da prática laboratorial e das questões relacionadas à biossegurança e qualidade. Serão abordados os seguintes assuntos: Temas Básicos em Microbiologia; Meios de cultura utilizados no controle microbiológico de produtos sujeitos a Vigilância Sanitária; Aspectos teóricos e práticos sobre controle de qualidade de meios de cultura. Confira a programação completa das aulas.
Visando atualizar conhecimentos de profissionais de nível técnico da área da saúde, o Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) promove a edição 2022 do curso de especialização de nível técnico em Biologia Parasitária e Biotecnologia. O objetivo do curso é proporcionar especialização a candidatos com diploma ou certificado de curso técnico das áreas de Saúde, Biologia Parasitária e Biotecnologia, tornando estes profissionais capazes de desenvolver atividades técnicas nessas áreas. A formação, de caráter teórico-prático, será realizada entre 26 de agosto e 20 de dezembro no formato híbrido, das 8h às 17h. com atividades online e presenciais. Serão disponibilizadas 15 vagas, os interessados em participar podem efetuar a inscrição até o dia 11 de agosto. O resultado das inscrições será divulgado no dia 12 de agosto, às 16h.
O curso possui duas disciplinas comuns obrigatórias: ‘Fundamentos de Biossegurança, Qualidade em Laboratório e Bioética’ e ‘Fundamentos de Metodologia Científica e Pesquisa Bibliográfica’. Após a finalização das aulas, os alunos são encaminhados aos Laboratórios do IOC e de outras unidades da Fiocruz para desenvolverem atividades técnicas em saúde pública.
Nesta edição, o curso fomenta o aperfeiçoamento em 12 áreas de concentração: biologia molecular; biologia molecular e ritmos biológicos de mosquitos vetores de patógenos; biotecnologia aplicada à produção de fármacos; cultivo celular; diagnóstico de doenças zoonóticas bacterianas e virais; expressão de proteínas recombinante; farmacodinâmica; histotecnologia aplicada em uma plataforma institucional; helmintologia básica e aplicada; isolamento, crescimento e caracterização de protozoários; micologia; e protozoologia.
Confira aqui o edital para mais informações.
*Imagem: vídeo institucional IOC/Fiocruz
Com alegria, difundimos a notícia de que o Google Scholar divulgou a lista top 100 de revistas publicadas em português. Nesta atualização do índice H, História, Ciências, Saúde – Manguinhos é a única revista de história na lista, encabeçada por publicações das áreas de saúde, educação, psicologia e por periódicos vinculados à Fiocruz.
O índice H – considerado importante, mas nunca suficiente para avaliar o impacto de um periódico – combina num único número a produtividade e a relevância do trabalho científico. Para ter um índice-H significativo, é preciso publicar artigos que repercutam na comunidade científica. O índice é calculado pela relação do número de trabalhos publicados e suas citações. Por exemplo, um índice H de 17 indica que, no conjunto de dados, 17 artigos foram citados pelo menos 17 vezes cada um.
Mais informações:
Veja a lista completa dos top 100 em português do Google Scholar
Refletir historicamente sobre as relações entre pobreza e saúde no Brasil a partir da abordagem de diferentes temas que funcionam como janelas através das quais se observa essa relação com mais detalhes e complexidade. Este é o objetivo geral do Curso de Inverno 2022 - Pobreza e saúde no Brasil em perspectiva histórica, que será realizado remotamente pelo canal da Casa de Oswaldo Cruz no Youtube. Promovido pelo Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde (PPGHCS) da COC/Fiocruz, o curso é voltado a estudantes de graduação e pós-graduação e está com inscrições abertas no Campus Virtual Fiocruz até 4 de julho. As aulas acontecerão entre os dias 11 e 15 de julho. Os certificados serão emitidos aos participantes previamente inscritos que cumprirem a carga horária mínima da 75% da frequência.
Segundo os coordenadores da formação, as aulas servirão para os alunos obterem uma ideia mais abrangente sobre as potencialidades do campo da História das Ciências e da Saúde no Brasil a partir do aprofundamento de temas mais ou menos conhecidos do campo, apresentados por professores do PPGHCS e também por convidados.
As cinco aulas serão ministradas de segunda a sexta-feira, entre 14h e 16h, totalizando dez horas de carga horária. A programação do curso será composta de aulas sobre assistência e saúde no século 19: atuação das Santas Casas de Misericórdia no Brasil; gênero, saúde mental e vulnerabilidade social; políticas habitacionais e participação social; os cientistas sociais como promotores de mudança; e políticas de alimentação no Brasil: do leite mercenário às cozinhas solidárias.
Curso de Inverno 2022
Pobreza e saúde no Brasil em perspectiva histórica
coordenadores do curso: Carolina Arouca, Rachel Viana, Rômulo Andrade e Tamara Vieira
Inscrição: até 4 de julho
O diálogo, a prática científica e os desafios do campo da saúde pública, ciência e tecnologia do país são as bases do novo curso Iniciação Científica na Fiocruz: formação de alunos para a pesquisa em C&T em saúde, lançado a partir de uma parceria entre as Vice-Presidências de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC) e de Pesquisa e Coleções Biológicas (VPPCB) da Fundação. A nova formação, voltada a alunos e alunas de iniciação científica, visa inspirar jovens a se engajarem com carreiras nessa área, sendo uma porta de entrada para que esses estudantes possam ter contato com a diversidade das pesquisas desenvolvidas na instituição. O curso é online, gratuito e as inscrições podem ser feitas pelo Campus Virtual Fiocruz.
O curso tem foco em alunos em estágio inicial de formação que desenvolvem ou iniciarão suas atividades nos ambientes de pesquisa da Fiocruz, representando mais uma contribuição da instituição para formação de jovens pesquisadores comprometidos com o futuro do país.
Um convite ao fazer científico
A iniciativa está sob a responsabilidade de Cristina Araripe, pela VPEIC, Fátima Batista, pela VPPCB, e Cristiane Braga, coordenadora do Programa de Vocação Científica (Provoc), ligado à Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV). Cristina Araripe, destacou o fato de a Fiocruz oferecer, pela primeira vez, aos seus alunos e alunas de iniciação científica, um curso organizado inteiramente via Campus Virtual. "Por meio de 26 vídeos e alguns encontros virtuais, os jovens em formação poderão conhecer um pouco mais da nossa história e trajetória institucional na pesquisa em C&T em saúde", comentou ela, que é também coordendora de Divulgação Científica da Fiocruz.
De acordo com Cristina, a ideia é "aproximar os jovens de áreas de conhecimentos e de atuação e serviços da Fiocruz, ao mesmo tempo em que conhecerem alguns pesquisadores que têm contribuído, ao longo de suas vidas profissionais, para o fortalecimento do SUS e da ciência na saúde".
Formado por um corpo docente de pesquisadoras e pesquisadores com trajetórias acadêmicas consolidadas, o curso divide-se em quatro módulos, que buscam apresentar, sob a perspectiva institucional, debates fundamentais para uma prática científica alinhada com os desafios que se apresentam para o futuro da Saúde Pública e da Ciência e Tecnologia no país.
Ao longo dos módulos, os alunos encontrarão noções fundamentais sobre a história das instituições científicas e memória das ciências da saúde no Brasil. Para tanto, serão discutidos temas como a Reforma Sanitária e o Sistema Único de Saúde (SUS), tratados na perspectiva de uma conquista democrática da sociedade brasileira, ressaltando alguns desafios para a consolidação da saúde como direito social. Além disso, todos são convidados a refletirem sobre o papel da Fundação como instituição estratégica de Estado, seus programas e projetos no contexto atual das agendas brasileiras de pesquisa e educação.
Sobre o desenvolvimento e realização das pesquisas, a ideia é sejam trazidos ao debate questões como a avaliação e o acompanhamento dos aspectos éticos das pesquisas envolvendo seres humanos. Assim, os participantes poderão se aprofundar em temas como Saúde e Medicina; Saúde e Biologia; Saúde e História; Comunicação Pública na Saúde; Saúde e Meio Ambiente; Saúde da Mulher, do Adolescente e da Criança; Saúde e Farmácia; e Saúde Global. Além dos temas específicos, os discentes também terão acesso a conteúdos voltados para as técnicas e os métodos relacionados a fontes de informação em saúde, como as principais bases de informação científica; a organização da informação encontrada; e o gerenciamento e padronização de referências.
Conheça a estrutura da formação Iniciação Científica na Fiocruz: formação de alunos para a pesquisa em C&T em saúde
Módulo 1 - Ciência e Saúde na Fiocruz
Módulo 2 - Painel das Pesquisas Científicas e Tecnológicas em Desenvolvimento
Módulo 3 - Acesso e uso das fontes de informação em saúde: conceitos e práticas
Módulo 4 - Diálogos no presente / Preparando o futuro
O lançamento oficial do novo curso aconteceu na manhã desta quinta-feira, 5/5/22, na abertura da 30ª Reunião Anual de Iniciação Científica RAIC, que deu início ao processo de avaliação dos trabalhos para renovação de bolsa para os alunos de Iniciação Científica (Pibic) e para os bolsistas de Iniciação Tecnológica (Pibiti). Assista ao vídeo da reunião na íntegra:
Compreender quais são as melhores práticas e quais devem ser aplicadas em ambientes complexos, como em cenários de crise sanitária, endemias e pandemias. Esse é um dos motivos para qualquer trabalhador da saúde, estudante, e outros profuissionais interessados na temática participarem da segunda edição do curso Biossegurança em Foco, que está sendo oferecido até 30 de dezembro pelo EAD da Fiocruz Pernambuco e pelo Campus Virtual da Fiocruz. Totalmente gratuita, a capacitação foi revisada e ampliada, passando a abordar questões relacionadas à biossegurança para a Covid-19 e biossegurança nas fronteiras.
Com carga horária de 50 horas, o curso Biossegurança em Foco é totalmente autoinstrucional e a distância, ou seja, o participante acessa os materiais e conteúdos disponíveis de acordo com seu ritmo de aprendizagem e sua disponibilidade de tempo. A capacitação está estruturada em três módulos sobre os seguintes temas: Biossegurança e Boas Práticas Laboratoriais, Classificação de Riscos e Níveis de Biossegurança no Trabalho com OGMs e Convencionais e Princípios e Normas de Biossegurança, este último com foco em procedimentos específicos para alguns ambientes e cenários. Cada módulo é composto por até sete unidades.
O conteúdo foi elaborado pelos integrantes do Comitê de Biossegurança do Instituto Aggeu Magalhães (IAM/Fiocruz Pernambuco) e o recurso educacional foi produzido pela equipe do EaD Fiocruz-PE. Antes de ser oferecido novamente para o grande público, ganhou conteúdos extras com apoio do Programa Educacional em Vigilância em Saúde nas Fronteiras (VigiFronteiras-Brasil), ligado à Vice-presidência de Ensino, Informação e Comunicação da Fiocruz. Também se transformou na primeira disciplina transversal oferecida aos alunos do programa. Para isso, além do conteúdo ampliado, passou a contar com a versão totalmente em espanhol.
Depois de beneficiar os alunos do programa, profissionais de todo o Brasil e da América Latina também passam a ter acesso aos conteúdos, já que está todo disponível em um ambiente virtual de ensino. “Essa foi a nossa primeira experiência na oferta de um material em espanhol. Além de ampliar o acesso ao curso livre, por ser um tema fundamental para o campo da Saúde Pública, o conteúdo também pode ser oferecido como disciplina internacional de qualquer programa da Fiocruz, assim como usado em cursos presenciais ou híbridos”, explica Eduarda Cesse, Coordenadora Geral Adjunta e do Stricto Sensu da Fiocruz e Coordenadora do Programa VigiFronteiras-Brasil.
O lançamento da primeira edição do curso ocorreu em abril de 2020, início da pandemia da Covid-19. Mesmo sendo bastante técnica, a capacitação superou as expectativas ao contar com a participação de quase 15 mil alunos. Segundo Joselice da Silva Pinto, coordenadora Pedagógica do EAD da Fiocruz Pernambuco, a expectativa é que, com atualização do conteúdo, o curso atraia tantos participantes quanto a primeira edição.
A oferta da segunda edição do curso pretende fortalecer e promover a melhoria contínua das ações de Biossegurança nas instituições, de modo a atender as recomendações da Comissão Técnica Nacional de Biossegurança (CTNBio), Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) e Ministério da Saúde (MS). Para obter o certificado é necessário obter no mínimo 70% de acerto nas avaliações realizadas ao longo do curso.
Saiba mais na página do curso no Campus Virtual da Fiocruz e participe.
