Está no ar o Boletim Informativo Especial Formação Nacional Docente Profsaúde - 2024, do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família (Profsaúde). A publicação, juntamente com o site do Programa, é um dos instrumentos de divulgação das ações realizadas pela Rede Profsaúde. O boletim é voltado a todo público interessado na temática da pós-graduação, especialmente docentes, discentes da rede e profissionais da saúde que atuam na Atenção Primária à Saúde. A edição especial é uma iniciativa desenvolvida pela coordenação do Programa para atender às demandas crescentes por profissionais qualificados e especializados, com foco na Atenção Primária à Saúde (APS), capazes de promover a melhoria dos serviços de saúde e o fortalecimento do SUS através da atenção, educação e gestão.
+Acesse aqui o Boletim Informativo Especial Formação Nacional Docente Rede Profsaúde
A formação docente tem por objetivo ampliar a compreensão, reflexão, bem como sensibilizar os docentes do programa para uma abordagem científico-pedagógica pautada em temas estabelecidos como prioritários e transversais ao curso. A formação foi organizada em dois momentos: a primeira virtual e a segunda presencial.
Formação Docente Virtual: estratégia interativa e acessível para viabilizar a participação da totalidade dos docentes
Durante o período de março a maio de 2024, foram realizados encontros virtuais em parceria com os responsáveis nacionais das disciplinas e convidados externos, por meio da plataforma Zoom, com o objetivo de tornar mais acessível a participação da totalidade dos docentes, visto a abrangência nacional da rede.
Coordenada pela Coordenadora Acadêmica Adjunta Nacional, Carla Pacheco Teixeira, e destinada aos docentes permanentes e colaboradores das 45 instituições de ensino que fazem parte da rede Profsaúde, a Formação Docente se traduziu em uma oportunidade de explorar os interconectados temas, relevantes e multifacetados, que perpassam a saúde da família. Os temas que foram abordados na formação virtual, elencados como prioritários, foram definidos a partir da dinâmica de atualização do material pedagógico, em que os docentes responsáveis pelas disciplinas sugeriram conteúdos considerados essenciais.
Confira abaixo informações sobre temas, datas, convidados e número de participantes de cada um dos encontros realizados:
1° Encontro: Impacto do Racismo na Saúde da População.
Convidado: Marcio Farias.
2º Encontro: Referências da educação na saúde.
Responsáveis Nacionais: Marta Quintanilha Gomes; Elaine Goldfarb Cyrino; e, Maria de Fátima Antero Sousa Machado.
3° Encontro: Existem alternativas ao gerencialismo na Atenção Primária?
Convidada: Lilian Soares Vidal Terra.
4° Encontro: Limites e Possibilidades do Planejamento Municipal do SUS.
Responsável Nacional: Antônio José Costa Cardoso.
5° Encontro: E-SUS - Desafios e Perspectivas.
Convidado: Rodrigo André Cuevas Gaete.
6° Encontro: Abordagem centrada na pessoa.
Convidado: Adelson Guaraci Jantsch.
7° Encontro: Política de Saúde Integral da população negra na prátic.
Convidada: Jaqueline Oliveira Soares.
8° Encontro: Território e Saúde Coletiva.
Convidado: Emerson Elias Merhy.
9° Encontro: Metodologias qualitativas participativas.
Convidado: José Ivo dos Santos Pedrosa.
10° Encontro: Branquitude na Docência em Saúde: dos privilégios raciais às microagressões.
Convidada: Franciéle Garcês.
Formação Nacional Docente: evento presencial
A segunda etapa consistiu em um evento na modalidade presencial, com o intuito de consolidar a meta estabelecida para a turma 5, através de uma programação que dialogou e deu continuidade ao processo desenvolvido na primeira etapa. O evento foi realizado nos dias 16 e 17 de maio de 2024, em Brasília (DF), e contou com a participação de 250 convidados, incluindo coordenadores institucionais, responsáveis nacionais de disciplinas e docentes do Profsaúde, representantes do Ministério da Saúde e da Educação, docentes e discentes da Universidad del Valle (Colômbia) e palestrantes convidados com expertise em cada tema.
A programação do evento incluiu diversos temas atuais e relevantes para a formação docente.
Durante a mesa de abertura, foi destacada a importância do desenvolvimento de iniciativas de formação docente, contemplando a trajetória bem-sucedida do Profsaúde que, com sua proposta inovadora, tem se engajado em movimentos essenciais para a formação no Sistema Único de Saúde (SUS), incluindo a capacitação para o Programa Mais Médicos, fortalecendo a Atenção Primária à Saúde (APS) e a área de Saúde Coletiva.
A mesa de abertura foi composta por:
Cristiani Vieira Machado - Vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz);
IsabelaCardoso de Matos Pinto - Secretária de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES/MS);
Felipe Proenço de Oliveira - Secretário de Atenção Primária à Saúde (Saps/MS);
Alberto Novaes Ramos Júnior - Coordenador Adjunto de Programas Profissionais (Capes/MEC);
Maria Fabiana Damásio Passos - Diretora da Escola de Governo (Fiocruz/DF);
Deivisson Vianna Dantas dos Santos - Pró-reitor do Profsaúde/Abrasco;
Maria Cristina Rodrigues Guilam - Coordenadora Acadêmica Nacional do Profsaúde;
Carla Pacheco Teixeira - Coordenadora Acadêmica Adjunta Nacional do Profsaúde.
O encontro presencial contou ainda com uma programação diversificada para debater diversos temas:
Conferência de abertura: desafios da formação profissional para o SUS;
Mesa-redonda: formação interprofissional em saúde: perspectivas;
Conferência: qué se dice sobre racismo y salude pública;
Bate-papo sobre o plano pedagógico nacional do Profsaúde;
Conferência: desafios do ensino da pesquisa qualitativa na saúde coletiva;
Mesa-redonda: perspectivas do PMM e a Formação no Profsaúde;
Oficina 1: Avaliação e Monitoramento no âmbito da APS
Oficina 2: Saúde Digital: Perspectivas para os Serviços de Saúde
Oficina 3: Pesquisa-ação
Oficina 4: Racismo y Salud Pública: ¿qué hacer?
+Acesse aqui o Boletim Informativo Especial Formação Nacional Docente 2024
O Profsaúde
O Profsaúde é um programa de pós-graduação stricto sensu em Saúde da Família, apresentado à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) pela Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco) e aprovado em 2016. O mestrado profissional é oferecido por uma rede nacional constituída de 31 instituições públicas de ensino superior lideradas pela Fiocruz. O programa conta com a retaguarda do Sistema Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS), e tem o Ministério da Saúde e o Ministério da Educação como instituições demandantes e financiadoras.
O Mestrado Profissional em Saúde da Família é uma estratégia de formação que visa à fortalecer a expansão da graduação e pós-graduação no país, bem como a educação permanente de profissionais de saúde com base na consolidação de conhecimentos relacionados à Atenção Primária em Saúde, à Gestão em Saúde e à Educação. Seu público-alvo são profissionais de saúde, em especial aqueles ligados à Atenção Primária e Saúde da Família, com atuação e/ou interesse em docência/preceptoria. O curso é oferecido na modalidade semipresencial, com momentos presenciais e atividades desenvolvidas à distância.
O objetivo do Profsaúde é formar profissionais de saúde para exercerem atividades de atenção à saúde, docência e preceptoria, produção de conhecimento e gestão em Saúde da Família; fortalecer as atividades educacionais de atenção à saúde, produção do conhecimento e de gestão em Saúde da Famíliá nas diversas regiões do país; além de articular elementos da educação, atenção, gestão e investigação no aprimoramento da Estratégia de Saúde da Família; e ainda estabelecer uma relação integradora entre o serviço, os trabalhadores, os estudantes da área de saúde e os usuários.
Para mais informações, acesse o site do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família (Profsaúde).
Acesse todos os boletins do Profsaúde
*Com informações do Boletim Informativo Especial Formação Nacional Docente 2024 e Isabela Schincariol (Campus Virtual Fiocruz)
O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) abriu inscrições para o Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas (PCDI). As inscrições estão abertas até 23 de junho de 2024 e podem ser realizadas pelo Campus Virtual Fiocruz. As aulas serão ministradas na modalidade presencial.
O programa visa formar docentes e pesquisadores de doutorado na área de Pesquisa Clínica de Doenças Infecciosas, cobrindo temas como origem, diagnóstico, tratamento e prevenção dessas doenças, com ênfase em pesquisas operacionais, comportamentais, ambientais e socioculturais. O curso abrange o estudo de doenças como HIV/Aids, Covid-19 e outras emergentes, com apoio de redes colaborativas nacionais e internacionais.
O curso é multiprofissional e exige dos candidatos a graduação completa.
Ao todo, são oferecidas 10 (dez) vagas, sendo 6 (seis) vagas para Ampla Concorrência (AC) e 04 (quatro) vagas destinadas às Ações Afirmativas (NI ou PcD)
Acesse o edital completo e faça inscreva-se já!
O Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) está com inscrições abertas para o curso presencial de Pós-Graduação Lato sensu em Entomologia Médica. O curso visa formar recursos humanos especializados para a concepção e o desenvolvimento de projetos de pesquisa dentro da Entomologia Médica. Aos profissionais que se interessarem pela ampliação dos conhecimentos na área, terão oportunidade de concentrar seus estudos específicos orientados por especialistas dentro da escolha pretendida, na oferta apresentada pelo Curso. Interessados podem se candidatar pelo Campus Virtual Fiocruz até 16 de julho de 2024.
O curso é destinado a portadores de diploma de graduação, obtido em curso reconhecido pelo MEC, profissionais de nível superior com graduação em Medicina, Medicina Veterinária, Biologia, Farmácia, Química e outras áreas afins.
Ao todo, são oferecidas dez vagas. Do total de vagas, 7%, ou seja, uma vaga será provida aos candidatos que se declararem pessoa com deficiência; 20%, ou seja, duas vagas serão providas aos candidatos que se autodeclararem negros (pretos e pardos); 3%, ou seja, uma vaga será provida aos candidatos que se autodeclararem indígenas, que se enquadrarem nas categorias relacionadas no Artigo 4º do Decreto Federal nº 3.298/99 e suas alterações, e a Jurisprudência Pacífica do Superior Tribunal de Justiça - STJ, ou que se autodeclararem negros (pretos e pardos) ou indígenas. As demais vagas serão de livre concorrência.
A carga horária total é de 510 horas, 390 horas equivalentes às disciplinas obrigatórias e 120 horas do Trabalho de Conclusão de Curso.
As aulas presencias ocorrerão nas dependências do Instituto Oswaldo Cruz da Fundação Oswaldo Cruz, na Av. Brasil, 4.365, Pavilhão Arthur Neiva – Sala 1A, Manguinhos, Rio de Janeiro/RJ. Dúvidas deverão ser enviadas para pglsem@ioc.fiocruz.br até 16/7/2024.
Confira o edital completo para mais informações e acesse o Campus Virtual Fiocruz para verificar os documentos necessários e iniciar o processo de inscrição!
Está aberto o prazo para inscrição e envio de resumos para o ‘III Encontro de Vigilância e Controle de Vetores - Integração Pesquisa e Serviços de Saúde’, que será realizado nos dias 27 e 28 de junho. O evento é promovido pelo Programa de Pós-graduação em Vigilância e Controle de Vetores do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz).
Voltado para profissionais da área, estudantes de pós-graduação e pesquisadores, o encontro terá palestras e mesas-redondas com participação de especialistas da Organização Mundial da Saúde (OMS), Organização Pan-Americana de Saúde (Opas), Ministério da Saúde (MS) e Fiocruz, entre outros.
O evento vai abordar estratégias e produtos elaborados no contexto do Programa de Pós-graduação do IOC, com potencial de aplicação nos serviços de vigilância e controle de vetores em diferentes regiões do país. Também serão promovidos debates sobre uso de tecnologias na vigilância e controle de vetores e aplicações e estudos em saúde única.
Os trabalhos selecionados poderão ser apresentados em formato de poster virtual ou em sessão de apresentação oral. O prazo para envio de resumos vai até 10 de junho.
O evento ocorrerá em formato híbrido, com sessões no Pavilhão Arthur Neiva, no campus da Fiocruz, em Manguinhos, e transmissão pelo canal do IOC no Youtube.
As inscrições e o envio de resumos devem ser realizados através do Campus Virtual Fiocruz. Mais informações sobre o evento estão disponíveis na página.
Edição:
Raquel Aguiar
Permitida a reprodução sem fins lucrativos do texto desde que citada a fonte (Comunicação / Instituto Oswaldo Cruz)
#ParaTodosVerem: Imagem de um inseto barbeiro. Inseto com seis patas, casco escuro com linhas retas claras e duas antenas frontais.
A região Sul do país atravessa uma tragédia climática sem precedentes. A mistura de calor exacerbado com chuvas intensas, enxurradas, inundações e até fenômenos como tornados, por exemplo, provocam, além de grandes perdas e muita tristeza, uma quantidade incalculável de contaminações e doenças, especialmente as infecciosas, entre elas problemas respiratórios, hepatite A, diarreias, dengue e leptospirose. Cientes de que neste momento de emergência de saúde pública o importante é saber agir e estar sensível a reconhecer sinais e sintomas das principais doenças para a eficaz tomada de decisão, o Campus Virtual Fiocruz lança o curso Leptospirose — Transmissão, diagnóstico, tratamento e prevenção. A formação, especialmente voltada a profissionais de saúde, mas aberta a todos os interessados, é online, gratuita e já está disponível.
O curso é dividido em três módulos, numa carga horária total de 30 horas, e aborda questões sobre a transmissão da doença, fatores ambientais, sinais, sintomas, diagnóstico e tratamento, bem como a prevenção e a vigilância em saúde. Ele é resultado de uma parceria entre o Campus Virtual Fiocruz, o Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) e o Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), e foi desenvolvido em tempo recorde, cerca de 20 dias, para auxiliar na resposta ao enfrentamento dos aumentos de casos de leptospirose que vem sendo notificados em decorrência das enchentes no Sul do país.
A coordenadora adjunta do Campus Virtual, Rosane Mendes, ressaltou que neste momento o Rio Grande do Sul está no foco das atenções, mas lembrou que o Ministério da Saúde considera a leptospirose uma doença endêmica em todo o Brasil, tornando-se epidêmica em períodos chuvosos, principalmente nas capitais e áreas metropolitanas, em decorrência das enchentes associadas à aglomeração populacional, condições precárias de saneamento e à alta infestação de roedores infectados pela doença. Ou seja, a nova formação tem abrangência e relevância nacional. "O CVF organizou uma verdadeira força-tarefa com toda a sua equipe para o rápido desenvolvimento do curso. Ele é fruto de um grande esforço coletivo para responder a essa demanda emergente de saúde pública, disse Rosane, que é também a coordenadora da plataforma Educare, na qual estão disponibilizados todos os materiais e recursos educacionais que compõem o curso, como vídeos, infográficos, podcasts, entre outros.
O curso é voltado a profissionais de saúde e estudantes, mas pode ser feito por pessoas de todo o país interessadas na temática. Conheça a estrutura da nova formação:
Módulo 1 – O que é leptospirose?
Módulo 2 – Sinais, sintomas, diagnóstico e tratamento
Módulo 3 – Prevenção e Vigilância em saúde
A leptospirose no Brasil
Segundo dados do Ministério da Saúde, existem registros de leptospirose em todos os estados brasileiros, com um maior número de casos nas regiões sul e sudeste. Os locais prováveis de infecção são, em sua maioria, áreas urbanas e em ambientes domiciliares. A leptospirose é uma doença infecciosa febril aguda que é transmitida a partir da exposição direta ou indireta à urina de animais (principalmente ratos) infectados pela bactéria Leptospira. O contágio pode acontecer a partir de lesões na pele, por mucosas ou mesmo em pele íntegra, se imersa por longos períodos em água contaminada. Os principais sintomas são febre, dor de cabeça, fraqueza, dores no corpo (em especial, na panturrilha) e calafrios. Ao apresentar sintomas, deve-se procurar um serviço de saúde e é importante relatar se houve exposição de risco, como o contato com água de chuvas e enchentes.
Trata-se de uma zoonose de grande importância social e econômica, por apresentar elevada incidência em determinadas áreas de vulnerabilidade social, como também por sua letalidade, que pode chegar a 40%, nos casos mais graves. Sua ocorrência está relacionada às precárias condições de infraestrutura sanitária e alta infestação de roedores infectados. As inundações propiciam a disseminação e a persistência da bactéria no ambiente, facilitando a ocorrência de surtos. A leptospirose tem cura, mas, sem tratamento pode causar danos renais, meningite, insuficiência hepática, dificuldades respiratórias e até a morte.
#ParaTodosVerem Banner com duas fotos, no topo está escrito o título do curso: Curso Leptospirose, transmissão, diagnóstico, tratamento e prevenção, embaixo do nome o desenho de um rato cinza.
No centro do banner, a foto de uma rua inundada, no centro da imagem está um barco e diversas pessoas ao redor dele com a água na altura das coxas e da cintura. Na segunda imagem, uma rua inundada com árvores em cada lado da rua, no canto esquerdo uma casa de tijolos e no meio da imagem um homem rema em uma canoa. No centro do banner está escrito: inscrições abertas.
Estão abertas, até o dia 10 de junho, as inscrições para o curso de Atualização em Monitoramento e Avaliação do Sistema de Saúde segundo a metodologia do Proadess (Projeto de Avaliação do Desempenho do Sistema de Saúde) 2024, na modalidade presencial em plataforma virtual (remoto e síncrono).
Com 25 vagas, o curso tem carga horária de 30 horas e terá aulas expositivas e atividades práticas. O curso é dirigido a profissionais de nível superior de Secretarias Municipais de Saúde que atuam nas áreas de planejamento, monitoramento e avaliação do SUS em municípios com até 100 mil habitantes (consulte aqui).
O curso de atualização será ministrado de segunda a sexta-feira, das 9h30 às 16h, pela Plataforma Zoom, a partir do dia 8 de julho a 12 de julho de 2024. Outras informações podem ser obtidas diretamente na chamada pública.
As inscrições podem ser feitas na plataforma Campus Virtual Fiocruz até 10 de junho.
#ParaTodosVerem Banner com um desenho de um homem de terno azul segurando um documento com um gráfico, ao seu lado uma mulher com cabelo preso, blusa rosa e casaco branco, ela segura uma prancheta. No topo do banner os dizeres: Curso de Atualização - 2024. Embaixo,
o título do curso: Monitoramento e Avaliação do Sistema de Saúde segundo a metodologia do Proadess. Inscrições até 10 de junho de 2024. Serão ofertadas 25 vagas.
Entre os dias 11 e 15 de novembro, acontece o ‘2nd Advanced Course on Mucosal Immunology’ e o ‘3rd Latin-American Mucosal Immunology Group Symposium’ (em tradução livre, 2º Curso Avançado em Imunologia das Mucosas e 3º Simpósio do Grupo Latino-Americano de Imunologia das Mucosas). Os interessados devem se inscrever, até 3 de junho, na página do evento no Campus Virtual Fiocruz. A submissão de resumos é através de formulário disponibilizado pela organização do curso. Não será cobrada taxa de inscrição.
O curso é organizado pelo Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Programa de Pesquisa Translacional em Mucosa da Fiocruz (Fio-Mucosa) e Grupo Latino-Americano de Imunologia das Mucosas. Estão previstas palestras e discussões com participantes de diferentes instituições nacionais e estrangeiras, bem como apresentações orais e de pôsteres. Entre os temas, estão conceitos básicos sobre o sistema imunológico associado às mucosas, interações com microrganismos, regulação das respostas imunes e avanços na pesquisa sobre imunologia das mucosas.
Integram a programação docentes do Programa de Pós-graduação Stricto sensu em Biologia Celular e Molecular do IOC.
Os encontros dos dias 11, 12, 13 e 14 acontecem no Auditório Maria Deane, no Campus Fiocruz no Rio de Janeiro (Av. Brasil - 4365 - Rio de Janeiro). A UFRJ sedia as atividades do dia 15 no campus da Cidade Universitária, também no Rio de Janeiro.
11 de novembro
08h30 | Opening ceremony
09h00 | Overview Mucosal Immune System (Ana Caetano)
09h45 | Skin Immune System (Caroline Sokol)
11h00 | Lung Immune System (Cecilia Johanson)
11h45 | Oral/Nasal Immune System (Jacqueline Mays)
14h00 | Urogenital Immune System (Smita Gopinath)
14h45 | Early Life Immunity (Kathy McCoy)
16h15 | Neonatal MI development (Rodney Newberry)
17h00 | Metabolic control of immune system development (Luke O' Neil)
17h45 | Poster Session
12 de novembro
09h00 | APCs in the MI (Brian Kelsall)
09h45 | Conventional T cells (Adriana Bonomo)
11h00 | Short talk I from the students
11h45 | Unconventional T cells (Brian Sheridan)
14h00 | Tregs (Eduardo Villablanca)
14h45 | B cells (Carla Nowosad)
16h15 | Goblet cells (Rodney Newberry)
17h00 | Neutrophils (Ronen Sumagin)
17h45 | Poster Session
13 de novembro
09h00 | Microbiota (Kathy McCoy)
09h45 | Mycobioma (David Underhill)
11h00 | Short talk Il from the students
11h45 | Skin microbiota (Caroline Sokol)
14h00 | Oral microbiota and inflammation (Nikki Matsopoulos)
14h45 | Urogenital microbiota (Smita Gopinath)
16h15 | mRNA Vaccines (Patrícia Neves)
17h00 | Talk with experts
14 de novembro
09h00 | Intestinal inflammation Colitis (Ronen Sumagin)
09h45 | Bacterial intestinal infections (Brian Sheridan)
11h00 | Short Talk III from the students
11h45 | Skin Infection Mucosal Leishmaniasis (Edgar Carvalho)
14h00 | Lung infections I. Fungii infections (Vera Calich)
14h45 | Lung infections II (Cecilia Johanson)
16h15 | Ascaris Mucosal Immunology (Ricardo Fujiwara)
17h00 | Talk with experts
15 de novembro
09h00 | Giardia infections (Alda Cruz)
09h45 | Probiotics (Claudia Brosdkin)
11h00 | New technologies in MI (Eduardo Villablanca)
11h45 | ILs and neuroimmune interactions (Henrique Veiga-Fernandes)
14h00 | Microbiota nutrition (Federico Rey)
14h45 | CAR T Cells (Martin Bonamino)
16h15 | Close section
Qualificar profissionais de saúde para atuar na gestão e análise de dados para o SUS, bem como oferecer a estudantes de graduação e pós-graduação da saúde os temas da informações e ciência de dados, relacionando e aplicando o conhecimento profissional aos princípios da análise de dados e informações em saúde. Esse é o objetivo do Programa de Formação em Ciência de Dados e Informações em Saúde para o Sistema Único de Saúde (SUS), que está sendo desenvolvido pela Fiocruz — sob a coordenação da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação, através do Campus Virtual — e o Ministério da Saúde, em articulação com diferentes unidades da Fundação. A etapa inicial da produção desses cursos - cujos temas abordarão informação, ciência de dados e saúde digital - foi concluída de maneira exitosa, depois da realização de uma série de encontros e uma oficina de planejamento, que reuniu representantes de todas as áreas participantes.
A série de reuniões de preparação e a oficina de planejamento aconteceram no decorrer do mês de maio, sendo a última etapa, um encontro gerencial de profissionais do Campus Virtual, realizado nesta sexta-feira, 24/5, para desencadear o processo de produção, que tem caráter amplo e totalmente transversal.
Pela Fiocruz, participam do Programa a Coordenação de Informação e Comunicação (Cinco/VPEIC/Fiocruz), o Centro de Integração de Dados e Conhecimentos para Saúde, do Instituto Aggeu Magalhães (Cidacs/IAM/Fiocruz Bahia), a Fiocruz Ceará, o Programa de Computação Científica (Procc/Fiocruz), a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) e o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict).
Já pelo Ministério, quem integra a iniciativa é a Coordenação-Geral de Inovação e Informática em Saúde da Secretaria de Informação e Saúde Digital (DataSUS/Seidigi/MS), sob a responsabilidade de Paula Xavier, que, durante a oficina, ressaltou a enorme capilaridade da Fiocruz, dando destaque para a riqueza das experiências e conteúdos trazidos e debatidos durante o encontro. "Foi um encontro riquíssimo, tivemos o grande desafio de articular tudo isso, mas tenho certeza que avançaremos muito juntos, pois no Ministério, com DataSUS, sem exagero, posso dizer que temos um verdadeiro patrimônio em termos de informação e saúde", disse ela.
Mapeamento de parceiros e temáticas
Antes da oficina de planejamento, realizada na sede da Fiocruz no Rio de Janeiro, nos dias 9 e 10 de maio, a equipe do Campus Virtual Fiocruz esteve em unidades e levantou áreas e parceiros-chave para a construção do Programa de Formação. Esse processo aconteceu entre os meses de janeiro e abril. Depois disso, foram desenhados mapas conceituais temáticos, compostos de mais de 70 temas, como guias para o desenvolvimento dos cursos que vão compor o programa de formação. Segundo Ana Furniel, a oficina foi um momento de validação desses mapas — que na ocasião foram analisados, trabalhos e até alterados pelos participantes —, resultando em um novo mapa conceitual temático que servirá de norte para os próximos passos. "Conseguimos sair da oficina com o desenho prévio dos três primeiros cursos: informação, ciência de dados e saúde digital. Agora, vamos avaliar tudo que foi construído e proposto durante o evento para, internamente, realinhar e reagrupar os temas, cruzar os conteúdos, ver o que é consensual e seguir os processos de desenvolvimento das formações", detalhou ela.
Integração de experiências e temas transversais
A ideia de articulação entre as diferentes unidades e institutos da Fundação é integrar experiências distintas e temas transversais, pois a instituição possui centros de excelência em ciência de dados, além de ações coordenadas sobre tal temática em várias de suas unidades. Como um grande desafio para este programa de formação, a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Machado, colocou os vários grupos de profissionais que hoje atuam no país e precisam ser preparados para lidar com as informação em saúde, informações tais que serão utilizadas não só nos processos de trabalho, mas também na formulação das políticas públicas.
Assista ao vídeo da oficina:
#ParaTodosVerem: Banner com fundo vermelho, há uma colagem com sete fotos diferentes de pessoas posando para a câmera e trabalhando, grupos só de mulheres e grupos de homens e mulheres, pessoas brancas e pretas juntas e sorrindo. No meio do banner, os dizeres: Programa de Formação em Ciência de Dados e Informações em Saúde para o Sistema Único de Saúde (SUS).
Os laboratórios e salas de aula do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) estão prontos para receber alunos de graduação de todo o país para a temporada Inverno 2024 dos Cursos de Férias do IOC. Os interessados poderão se inscrever até 31 de maio, preenchendo o formulário eletrônico que será disponibilizado nas páginas do Campus Virtual Fiocruz de cada curso, com atenção aos campos especificados, incluindo a carta de interesse. Para concorrer ao processo seletivo, o candidato deverá efetuar o pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 10 (dez reais).
Confira o edital da temporada Inverno 2024
Entre 22 de julho e 02 de agosto de 2024, online e no campus Manguinhos-Maré da Fiocruz, no Rio de Janeiro, os estudantes terão a oportunidade de entrar em contato com a realidade técnico-científica do Instituto e aprofundar conhecimentos nas metodologias empregadas em pesquisa básica e aplicada, assim como compreender conceitos e contextos relevantes para o cenário da pesquisa em saúde no Brasil.
Nesta edição, será oferecido um curso online:
• Imunoinformática: Desenvolvendo Vacinas para as Ameaças do Amanhã
15 vagas | 22 a 26/07/2024
E cinco cursos presenciais:
• A vida misteriosa dos fungos: heróis ou vilões?
10 vagas | Aulas de 22 a 26/07/2024
• Doenças Cardiovasculares e Metabólicas
15 vagas | 22 a 26/07/2024
• Guia do Imunologista - uma viagem pelo processo inflamatório
15 vagas | 22 a 26/07/2024
• Saúde Única: um olhar sobre a Leishmaniose Tegumentar Americana
20 vagas | 29/07 a 02/08/2024
• Tópicos avançados em tripanosomatídeos: integrando a parasitologia e o ambiente
20 vagas | 22 a 29/07/2024
As atividades dos Cursos de Férias são planejadas e ministradas por estudantes dos Programas de Pós-graduação Stricto sensu do IOC e coordenadas por pesquisadores do Instituto.
Estão abertas até 31 de maio de 2024 as inscrições para o curso Acesso a Medicamentos Anti-Infecciosos – 2ª edição do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz). Com a coordenação de Patricia Helena Castro Nunes, farmacêutica e Vice-Coordenadora da Residência Multiprofissional em Doenças Infecciosas e Parasitárias do INI/Fiocruz e do farmacêutico e especialista em farmácia clínica e hospitalar em Infectologia do INI/Fiocruz, Luiz Fernando Emidio da Silva. O público-alvo são profissionais de saúde com interesse em acesso e discussão de medicamentos anti-infecciosos.
O curso tem por objetivo a apresentação do conceito de acesso a anti-infecciosos distribuídos através de programas governamentais, possibilitando a atualização de farmacêuticos e de outros profissionais de saúde que trabalhem em atividades relacionadas ao acesso a estes medicamentos. Ele também abordará o Tratado de Pandemias da OMS.
As aulas serão realizadas entre os dias 22 de maio a 18 de agosto. A carga horária total é de 42 horas, distribuídas em aulas que acontecerão na modalidade síncrona, na Plataforma Zoom.
*Edição: Alexandre Magno
#ParaTodosVerem Banner verde claro. No topo, o nome do curso "Curso Livre - Acesso a Medicamentos Anti-Infecciosos - 2ª edição". Ao centro do banner, informações sobre o curso: inscrições até 31 de maio; Formato: remoto; 300 vagas. Público-alvo: profissionais de saúde com interesse em acesso e discussão de medicamentos anti-infecciosos. Mais informações em: www.ini.fiocruz.br
