O Campus Virtual Fiocruz (CVF/VPEIC) acaba de publicar a atualização de sua Política de Uso e Acordo de Privacidade da plataforma Moodle/CVF, que regulamenta o acesso, as funções e as responsabilidades de todos os usuários do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). A medida visa garantir maior transparência, segurança e padronização na utilização da ferramenta, que apoia unidades, escritórios e programas de pós-graduação da Fiocruz, já estando integrada aos sistemas institucionais de gestão acadêmica.
O documento define papéis e permissões na plataforma Moodle, passando por gestores educacionais, coordenadores acadêmicos, professores, tutores e estudantes. As diretrizes estabelecem orientações para as diversas ofertas educacionais, como cursos em diferentes níveis, comunidades de prática e de aprendizagem, disciplinas transversais e híbridas, e ainda para acompanhamento técnico, pedagógico e assessoria para uma oferta educacional.
A atualização, segundo a coordenadora-geral do Campus Virtual Fiocruz, Ana Furniel, reforça o compromisso da Fiocruz com a proteção de dados — de acordo com a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) —, a clareza dos processos e a qualidade da experiência acadêmica digital oferecida por meio de nossa plataforma.
+ A nova política já está disponível para consulta no portal do Campus Virtual Fiocruz
O documento é dividido em seções e traz informações detalhadas sobre fluxos, prazos, responsabilidades, papéis, confidencialidades, privacidade e regras gerais para o uso da plataforma.
O Sextas de Poesia faz uma homenagem a um dos mais brilhantes compositores brasileiros, o poeta e sambista Arlindo Cruz, que morreu em 8/8, no Rio de Janeiro. Em 36 anos de carreira, lançou 23 álbuns, sendo 9 enquanto era integrante do Fundo de Quintal, 5 em parceria com o sambista Sombrinha e 9 em carreira solo.
Exímio instrumentista, com o cavaquinho e seu banjo ajudou a criar, durante a década de 1970, o bloco carnavalesco Cacique de Ramos. Arlindo também era integrante da ala de compositores da escola de samba carioca Império Serrano.
Na canção escolhida para este sextas, "O bem", o autor reforça a ideia de praticar o bem como um ato de resistência e esperança.
Valeu Arlindo, e o show tem que continuar!
#ParaTodosVerem Foto de um homem tocando um banjo, o foco da foto está no instrumento e nas mãos que o seguram, a roupa é em tons claros, na parte inferior da foto há uma ilustração de notas musicais, no centro está um trecho da música de Arlindo Cruz, "O Bem":
O bem, ilumina o sorriso
Também pode dar proteção
O bem é o verdadeiro amigo
É quem dá o abrigo,
é quem estende a mão.
O aleitamento materno protege contra infecção, morte, e promove também a saúde materna, sendo considerado uma política imperativa de saúde pública mundial. Alinhados às metas globais de nutrição da Assembleia Mundial da Saúde que visa aumentar a taxa de aleitamento materno exclusivo nos primeiros 6 meses de idade, a Rede de Bancos de Leite Humano (rBLH) da Fiocruz, passa a oferecer seus cursos na plataforma moodle do Campus Virtual Fiocruz. O primeiro deles é uma formação internacional sobre o processamento e o controle da qualidade do leite humano. A princípio, essa formação é fechada a profissionais elencados e lideranças da área. No entanto, sendo agora o CVF um parceiro institucional da estratégia, abrem-se perspectivas futuras para o lançamento de cursos abertos à população em geral sobre a segurança alimentar e nutricional dos recém-nascidos e lactentes.
Ao todo, três turmas vão se iniciar no segundo semestre de agosto, uma voltada aos profissionais que atuam nas agências de Vigilância Sanitária no Brasil e duas para profissionais que trabalham em bancos de leite em cidades da Colômbia. Atualmente, cerca de 150 pessoas estão envolvidas na formação.
Em 2021, o IFF foi designado Centro Colaborador da OMS para o Fortalecimento dos Bancos de Leite Humano, e em março de 2025 foi redesignado ao cargo (2025 – 2029), seguindo com a tarefa de apoiar a Organização Mundial da Saúde na expansão e compartilhamento de conhecimentos, tecnologias, documentos e evidências científicas para que seus Estados Membros possam implementar e gerir os bancos de leite humano como ação estratégica de promoção, proteção e apoio ao aleitamento materno, tanto no nível intra-hospitalar como na articulação com a atenção primária. O IFF/Fiocruz, sob a coordenação de seu Banco de Leite Humano, é o único centro colaborador da Opas/OMS para banco de leite humano, tendo cooperação bilateral com todos os países da América Latina, Península Ibérica e Caribe.
Parceria com Campus Virtual Fiocruz potencializa ofertas
Entre os pilares estratégicos do Centro Colaborador está o fortalecimento da capacitação profissional em diferentes níveis de complexidade. Há décadas o IFF/Fiocruz oferece diferentes formações sobre a temática, no entanto, a parceria estabelecida com o Campus Virtual Fiocruz potencializa tais ofertas, ampliando a escala, a capacidade técnica e tecnológica de formação, segundo o coordenador da Rede Global de Bancos de Leite Humano, João Aprígio Guerra de Almeida, e promotor da iniciativa. "A parceria com o Campus Virtual vai além desse curso em particular, ela representa uma oportunidade de inaugurar uma nova fase no ensino a distância da rede de bancos de leite humano, quer seja no Brasil, quer seja com outros países cooperantes", disse ele.
O curso 'Aperfeiçoamento em processamento e controle de qualidade do leite humano', nas versões em português e espanhol (Perfeccionamiento en procesamiento y control de calidad de leche humana: Teoría y práctica en diálogo)', já integram a plataforma Moodle do Campus Virtual Fiocruz. “Temos o dever e a responsabilidade institucional de responder às demandas de países e estruturas governamentais para a qualificação de recursos humanos. No entanto, o desejo para um futuro breve é oferecer uma formação aberta à população em geral, especialmente profissionais de saúde que tenham interesse na temática, para ampliarmos esses conhecimentos, termos uma maior rede profissional qualificada sobre banco de leite humano e conseguirmos, assim, beneficiar um número cada vez maior de crianças. São compromissos éticos e sociais em processos formativos sinérgicos”, disse João entusiasmado.
Neste mês é celebrado o Agosto Dourado, campanha anual realizada no Brasil, cujo objetivo é promover e incentivar o aleitamento materno. A cor dourada é uma referência ao padrão ouro de qualidade do leite materno, considerado o alimento mais completo para os bebês.
No dia 11 de agosto, comemoramos o Dia do Estudante, uma data que celebra a importância da educação, do conhecimento e do esforço de milhões de pessoas que buscam aprender e transformar suas vidas por meio do estudo. Essa data nos lembra do papel fundamental que a educação desempenha na construção de um futuro mais justo, saudável e sustentável para todos.
Neste contexto, o Campus Virtual Fiocruz destaca-se como uma iniciativa inovadora e acessível, que oferece oportunidades de aprendizado a estudantes de todo o Brasil e do mundo. Com mais de 35 cursos lançados na plataforma, o Campus Virtual já alcançou a marca de 1 milhão de inscritos em sua plataforma, demonstrando o sucesso de sua proposta de democratizar o conhecimento aberto na área da saúde. Somos uma grande rede de pessoas, instituições, conhecimento e aprendizagem voltada à educação em saúde! Na Fiocruz, mais de mil diferentes programas de pós-graduação e cursos utilizam nossas plataformas para sua oferta, desde a inscrição, passando pelo gerenciamento das aulas, comunidades e Ambientes Virtuais de Aprendizagem, até à certificação. Trabalhamos dia a dia com dedicação, compromisso e qualidade para o fortalecimento do SUS e o Sistema de Ciência e Tecnologia do país!
Se você ainda não faz parte dessa comunidade de aprendizes, essa é a hora de se inscrever! Aproveite o Dia do Estudante para dar um passo importante na sua jornada de aprendizado. A plataforma do Campus Virtual Fiocruz está aberta a todos que desejam investir no seu desenvolvimento pessoal e profissional, promovendo uma educação inclusiva e transformadora.
Celebrar o Dia do Estudante é valorizar a busca pelo conhecimento e reconhecer o poder da educação de mudar vidas. E o Campus Virtual Fiocruz está aqui para apoiar essa missão, oferecendo recursos e cursos que fazem a diferença.
Parabéns a todos os estudantes pelo seu esforço e dedicação! Que essa data inspire cada vez mais pessoas a aprender, crescer e transformar o mundo ao seu redor.
+Conheça nosso catálogo de cursos e inscreva-se!
#ParaTodosVerem: banner comemorativo ao Dia do Estudante, com fundo roxo. No alto, o texto "Dia do Estudante - 11 de agosto", ao centro do banner há uma imagem de tela de computador com a logo do Campus Virtual Fiocruz e, abaixo, desenho com diversos estudantes.
A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) segue com as inscrições abertas para o processo seletivo da turma de 2026 do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família. As inscrições estão abertas até o dia 25 de agosto de 2025. Há 28 vagas disponíveis, distribuídas por categoria profissional. O curso é presencial, caracterizado por formação em serviço, em regime de tempo integral, com uma folga semanal e dedicação exclusiva. O programa é uma parceria com a Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro e o Ministério da Saúde.
A formação em serviço é feita sob supervisão da tutoria de campo, de preceptores e desenvolvida junto às equipes de saúde da família, das equipes multiprofissionais na Atenção Primária à Saúde (eMulti) da Secretaria Municipal de Saúde e nas Clínicas da Saúde da Família distribuídas em territórios, com graus diferenciados de vulnerabilidade social, inscritos na cidade do Rio. As atividades teóricas e teórico-práticas são desenvolvidas, principalmente, nas dependências da Ensp.
O curso pretende desenvolver em profissionais de saúde já formados habilidades para atuar nas equipes de saúde da família, com foco em um bom desempenho na organização do trabalho, no cuidado à saúde (individual, familiar e coletiva) e nas ações de educação em saúde. A meta é melhorar a saúde e o bem-estar das pessoas, suas famílias e comunidades.
Podem se inscrever profissionais com graduação em enfermagem, odontologia, psicologia, nutrição, serviço social, farmácia ou educação física. Também é necessário ter registro no respectivo Conselho Profissional. Veja a distribuição das 28 vagas conforme as carreiras e Ações Afirmativas:
A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) iniciou o processo seletivo da turma de 2026 do Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família. As inscrições estão abertas até o dia 25 de agosto de 2025. Há 28 vagas disponíveis, distribuídas por categoria profissional. O curso é presencial, caracterizado por formação em serviço, em regime de tempo integral, com uma folga semanal e dedicação exclusiva. O programa é uma parceria com a Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro e o Ministério da Saúde.
A formação em serviço é feita sob supervisão da tutoria de campo, de preceptores e desenvolvida junto às equipes de saúde da família, das equipes multiprofissionais na Atenção Primária à Saúde (eMulti) da Secretaria Municipal de Saúde e nas Clínicas da Saúde da Família distribuídas em territórios, com graus diferenciados de vulnerabilidade social, inscritos na cidade do Rio. As atividades teóricas e teórico-práticas são desenvolvidas, principalmente, nas dependências da Ensp.
O curso pretende desenvolver em profissionais de saúde já formados habilidades para atuar nas equipes de saúde da família, com foco em um bom desempenho na organização do trabalho, no cuidado à saúde (individual, familiar e coletiva) e nas ações de educação em saúde. A meta é melhorar a saúde e o bem-estar das pessoas, suas famílias e comunidades.
Podem se inscrever profissionais com graduação em enfermagem, odontologia, psicologia, nutrição, serviço social, farmácia ou educação física. Também é necessário ter registro no respectivo Conselho Profissional. Veja a distribuição das 28 vagas conforme as carreiras e Ações Afirmativas:
A terceira edição do Concurso Portinho Livre traz como tema a pergunta 'O que é saúde coletiva para você?'. Jovens de 13 a 16 anos, estudantes de escolas públicas ou privadas de todo o Brasil, ainda podem participar. As inscrições seguem abertas até 20 de agosto.
A ideia é estimular o debate, nas salas de aula, sobre como o direito à saúde está relacionado à cidadania, à democracia, ao enfrentamento das desigualdades e a outros direitos sociais, muito além da simples ausência de doenças.
Inscrições abertas no site da Porto Livre
Os trinta melhores trabalhos vão fazer parte de um livro publicado pelo selo Portinho Livre, da Fiocruz. Além disso, o três primeiros colocados receberão um vale-presente no valor de R$ 1.000 (mil reais).
E o autor do melhor trabalho será convidado a participar da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), no campus da Fiocruz, no Rio de Janeiro, em outubro.
Novidade
Ao fazer a inscrição, os candidatos devem indicar o professor que estimulou a participação do aluno. No livro, com os trabalhos premiados, vai constar os nomes desses professores.
Assim como os três primeiros colocados, os professores indicados pelos alunos vão ganhar um vale-presente no valor de R$ 1.000 (mil reais). E o professor que auxiliou o melhor trabalho também será convidado a participar da SNCT 2026, no Rio de Janeiro.
Regras
Regulamento da 3a edição do Concurso Portinho Livre
#ParaTodosVerem Banner com fundo cinza, nele há figuras ilustrativas de pessoas em diversas cores, rosa, verde, azul e laranja, e está escrito: 3º Concurso Portinho Livre de literatura infantojuvenil, novo prazo! Inscreva-se até dia 20 de agosto. Embaixo, em letras de revista, está escrito: O que é saúde coletiva para você?
O Encontro às Quintas retoma suas atividades em 14 de agosto com a palestra A democracia vista de longe: um longo aprendizado social no Nordeste brasileiro, do professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), André Botelho. Para o segundo semestre de 2025 estão programadas oito sessões, sendo sete presenciais e uma online.
Sob a coordenação do sociólogo, professor e pesquisador Marcos Chor Maio (PPGHCS/Depes/COC/Fiocruz), o Encontro às Quintas é uma realização do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde (PPGHCS) da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz). Confira abaixo a programação completa:
1ª sessão: 14/8, 10h (Salão de Conferência Luiz Fernando Ferreira, CDHS)
A democracia vista de longe: um longo aprendizado social no Nordeste brasileiro
Expositor: André Botelho (UFRJ)
Serão discutidos os marcos históricos e sentidos sociológicos do processo de longa duração do aprendizado social da democracia no Nordeste brasileiro.
2ª sessão: 28/8, 10h (Salão de Conferência Luiz Fernando Ferreira, CDHS)
A Força Expedicionária Brasileira: Relações Raciais, Identidade Nacional e Ambições Diplomáticas
Expositor: Alexandre Fortes (UFRRJ)
A palestra discute a participação da Força Expedicionária Brasileira na Segunda Guerra Mundial, que marcou uma virada na política externa e interna do país. A aproximação entre o Brasil e os Aliados projetou uma imagem de modernização militar.
3ª sessão: 11/9, 10h (Salão de Conferência Luiz Fernando Ferreira, CDHS)
EQ Especial: História Global, Conflitos Atuais
Expositores: Guilherme Casarões (FGV-SP); Flavio Limoncic (UNIRIO); Jawdat Abu El-Haj (UFC) André Nahon (USP); Muna Omran (PUC-MG); Bernardo Sorj (UFRJ) e Francisco Carlos Teixeira da Silva (UFRJ)
Sob diversos ângulos, historiadores, sociólogos e cientistas políticos vão debater a história dos conflitos no Oriente Médio e seus efeitos globais
4ª sessão: 25/9, 10h (Salão de Conferência Luiz Fernando Ferreira, CDHS)
Amazônia na Era do Desenvolvimento: saúde, políticas e destruição, 1930-1966
Expositor: Rômulo de Paula Andrade (COC-Fiocruz)
A conferência concentra-se em como, a partir da década de 1930, o Estado brasileiro passou a considerar a Amazônia estratégica para o desenvolvimento nacional. Também examina a origem e os desdobramentos do discurso de “integração” que orientou políticas públicas ao longo do século 20.
5ª sessão: 9/10, 10h (evento online)
Sentidos em disputa na definição do consumo de álcool como doença: uma abordagem sociocultural para o século 20
Expositora: Paula Sedran (Conicet/ UADER, Argentina)
A palestra analisa de que forma, desde a modernidade, o consumo de álcool tem sido alvo de discursos de alerta que o classificam como vício ou patologia, e propõe um olhar sociocultural sobre os sentidos atribuídos à definição do consumo excessivo como doença.
6ª sessão: 23/10, 10h (Salão de Conferência Luiz Fernando Ferreira, CDHS)
Gênero, Psicanálise e Racismo: o encontro entre a psicanalista negra Virginia Bicudo e Adelheid Koch, psicanalista judia-alemã
Exibição e discussão sobre o filme Virginia e Adelaide, dirigido por Yasmin Thayná e Jorge Furtado. O filme narra o encontro e a parceria entre duas mulheres pioneiras na psicanálise brasileira: Virgínia Bicudo, a primeira psicanalista negra do país, e Adelaide Koch, uma psicanalista judia alemã refugiada do nazismo.
Expositores: Gabriela Correa (atriz que interpreta Virginia) e Jorge Furtado (diretor do filme)
7ª sessão: 6/11, 10h (Salão de Conferência Luiz Fernando Ferreira, CDHS)
História da Eugenia em perspectiva comparada Brasil-EUA
Expositores: Ayah Nuriddin (Universidade Yale) e Robert Wegner (PPGHCS/COC/Fiocruz)
Do ponto de vista dos Estados Unidos, a palestra analisa o conceito de eugenia negra, uma abordagem que foi utilizada por intelectuais e ativistas afro-americanos como estratégia de elevação racial por meio de reformas sociais, controle reprodutivo e saúde pública. Sobre o Brasil, a apresentação aborda as aventuras e desventuras da ideia de miscigenação entre os eugenistas brasileiros na década de 1930, bem como discute como, a partir dos anos 1940, a mistura racial veio a se tornar central para o desenvolvimento de uma “zootecnia tropical” e para a formação do rebanho bovino no país.
8ª sessão 27/11, 10h (Depes, CDHS)
História das Doenças e História dos Animais: fontes e abordagens interdisciplinares
Expositores: Luiz Alves e Gabriel Lopes (COC-Fiocruz)
As apresentações versam sobre temas fundamentais para a história das ciências e da saúde no Brasil. Gabriel Lopes propõe uma reflexão sobre o papel dos animais e as relações interespécies nas epidemias e políticas sanitárias. Já Luiz Alves discute a trajetória das doenças crônicas no país a partir de três casos: câncer, doenças raras e Covid Longa. O pesquisador também destaca o conceito de cronicidade e os impactos das desigualdades sociais.
Democracia é tema do primeiro Encontro às Quintas do semestre
Em 14 de agosto, o Encontro às Quintas abre as atividades do segundo semestre com a palestra A democracia vista de longe: um longo aprendizado social no Nordeste brasileiro, ministrada pelo professor do Programa de Pós- Graduação de Sociologia e Antropologia (PPGSA) da UFRJ André Botelho.
Serão discutidos marcos históricos e sentidos sociológicos do processo de aprendizado social da democracia no Nordeste brasileiro. A palestra vai discutir se há relação entre a emergência da questão social – principalmente diante da estrutura agrária vigente – e a participação social, que acaba por alterar politicamente a sociedade. Ou seja, busca debater se, e como, ao longo do tempo, foi construído um processo social de aprendizado da democracia que envolveu três momentos decisivos: a construção social da ideia de “injustiça” diante de situações como a seca, a fome, migrações e violência; num segundo momento, conflitos entre diferentes setores da sociedade e do Estado gerados pela questão social; e, num terceiro momento, a participação social no Nordeste, que não apenas se intensificou, mas adquiriu força concreta para transformar o cotidiano político da região.
André Botelho é professor titular de Sociologia da UFRJ, pesquisador do CNPq e cientista do Nosso Estado da Faperj. Entre suas publicações recentes estão os livros: Sociologia Política do Nordeste e Helô Teixeira: crítica como vida, ambos de 2024.
Para debater a sessão, o convidado é Paulo Henrique Martins, professor de Sociologia da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), ex-presidente da Associação Latino-Americana de Sociologia (ALAS) e ex-Diretor da Sociedade Brasileira de Sociologia. Publicou, entre outros livros. Politicas da dádiva: associação, instituições, emancipação, de 2023, e Crônicas da República, de 2024.
Encontro às Quintas 1ª sessão:
A democracia vista de longe: um longo aprendizado social no Nordeste brasileiro
Expositor: André Botelho (PPGSA/UFRJ)
Debatedor: Paulo Henrique Martins (UFPE)
Coordenação: Marcos Chor Maio (COC/Fiocruz)
Data: 14/8/2025
Horário: 10h
Evento presencial
Local: Salão de Conferência Luiz Fernando Ferreira (CDHS), Campus Fiocruz Manguinhos
Estão abertas as inscrições de trabalhos para o 'Seminário Internacional Pessoas em Situação de Rua: cuidado integral e direitos já!', que será realizado nos dias 22 e 23 de outubro, na Fiocruz Brasília (DF). O evento é promovido pelo coletivo Trilhas de Cuidado nas Ruas, formado por pesquisadores da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), da Fiocruz Brasília e do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea).
Os interessados podem submeter relatos de pesquisa e relatos de experiência até o dia 31 de agosto. Podem enviar trabalhos: docentes, estudantes, residentes, profissionais das políticas públicas, pesquisadores e integrantes de movimentos sociais e coletivos.
Com uma abordagem voltada para os direitos humanos e a justiça social, o seminário tem como objetivo fomentar uma nova compreensão social sobre a população em situação de rua, reconhecendo suas subjetividades, histórias e potências. A iniciativa também busca fortalecer respostas intersetoriais de cuidado, influenciar políticas públicas e práticas institucionais, além de promover a construção coletiva de redes de apoio, pertencimento e transformação social.
A expectativa é reunir participantes de diferentes regiões do país e do exterior, ampliando o debate sobre práticas de cuidado, desafios enfrentados nos territórios e estratégias intersetoriais no enfrentamento das desigualdades que atingem essa população.
Todas as informações e orientações para a submissão de trabalhos estão disponíveis aqui.
#ParaTodosVerem Banner com fundo azul e traços dourados, no topo está escrito: Seminário internacional, pessoas em situação de rua: cuidado integral e diretas já! Submissões abertas! Já estão abertas as inscrições de trabalhos para o nosso seminário, que acontece nos dias 22 e 23 de outubro de 2025, em Brasília, prazo para envio dos resumos será 31 de agosto, envie seu trabalho! Serão aceitos relatos de pesquisa e relatos de experiência, nas temáticas do cuidado, dos direitos e das políticas públicas voltadas à população em situação de rua. No centro do banner há uma fotografia de uma mulher negra e um homem negro sentados na rua, ao fundo há carros estacionados, ela usa uma blusa estampada e está com um pano rosa sobre as pernas, ele usa uma blusa escura e bermuda, no meio dos dois há várias roupas juntas no chão e uma caixa de papelão.
O Dia Internacional dos Povos Indígenas é celebrado em 9 de agosto, data que faz alusão aos povos originários de todo o mundo. Nesta importante data, o Campus Virtual Fiocruz relembra cursos especificamente voltados à temática dos povos que vivem em territórios indígenas e profissionais de saúde: Promoção da saúde mental de jovens indígenas, Participação e controle social em saúde indígena; Covid-19 e a atenção à gestante em comunidades indígenas e tradicionais; e Enfrentamento da Covid-19 no contexto dos povos indígenas. Além disso, o curso Vacinação: protocolos e procedimentos técnicos também traz conteúdos voltados às populações vulnerabilizadas, com questões específicas que abordam a saúde indígena. Todos são online e gratuitos. Inscreva-se já!
Campus Virtual Fiocruz - Conheça os cursos desenvolvidos especialmente aos povos indígenas
Curso Promoção da saúde mental de jovens indígenas
O aumento preocupante de casos de sofrimento psíquico, depressão, uso abusivo de substâncias e suicídio entre jovens indígenas vem preocupando lideranças, especialistas e instituições em todo o país. Fatores como racismo estrutural, perdas e conflitos territoriais, violência e apagamento históricos e precariedade no acesso a cuidados de saúde estão entre as principais causas levantadas. Diante dessa crise silenciosa, a Fiocruz Brasília e o Campus Virtual Fiocruz lançaram uma iniciativa inédita que visa qualificar profissionais da saúde, da educação e assistência social, especialmente aqueles que atuam na Atenção Primária à Saúde (APS) com povos indígenas para agirem com mais sensibilidade e preparo nas comunidades indígenas: o curso Promoção da saúde mental de jovens indígenas. A formação, online, gratuita e autoinstrucional, foi desenvolvida no âmbito do edital Inova Educação - Recursos Educacionais Abertos, com apoio do Ministério da Educação (MEC).
A proposta da formação parte de uma abordagem interseccional, fundamentada em evidências produzidas por pesquisas realizadas junto a jovens indígenas em comunidades tradicionais. Com o curso, a ideia é que profissionais estejam aptos a reconhecerem os principais agravos em saúde mental e possam propor ações educativas que valorizem os saberes populares e refletir sobre os impactos da violência estrutural na saúde desses jovens. Dividida em três módulos, a formação aborda desde conceitos como saúde mental, bem-viver e interseccionalidade até o funcionamento da Rede de Atenção Psicossocial (Raps) e da saúde indígena no SUS. Um dos diferenciais da formação está no terceiro módulo, que trata diretamente dos saberes tradicionais dos povos indígenas como ferramentas de prevenção e cuidado em saúde mental.
Conheça o curso e inscreva-se!
Curso Participação e controle social em saúde indígena
O curso Participação e controle social em saúde indígena tem o objetivo de fortalecer a participação social das lideranças e dos conselheiros indígenas nas instâncias formais do controle social do Subsistema de Saúde Indígena (SasiSUS) e do Sistema Único de Saúde (SUS). A formação é aberta a todos, mas foi elaborada especialmente para apoiar os Povos Indígenas em sua atuação no controle social e no movimento indígena em defesa ao direito à saúde, ou seja, é voltado a indígenas interessados na temática da participação social em saúde, lideranças comunitárias, professores e outros profissionais que trabalham com a temática.
O curso foi organizado em quatro módulos que apresentam conceitos, marcos legais e experiências que contribuíram para formar o campo das políticas públicas de saúde e da saúde indígena no Brasil, bem como conteúdos fundamentais para fortalecer a participação social dos povos indígenas nas estratégias de controle social e na definição de ações e de políticas de saúde voltadas à melhoria das condições de vida e de saúde dos Povos Indígenas no Brasil. Ele também conta com diversos textos de apoio, links de vídeos, podcasts e cards que poderão ser compartilhados nas redes sociais para fácil e rápida difusão de informações e conhecimento.
A formação é resultado de um trabalho coletivo, e foi construído em parceria com a Articulação dos Povos Indígenas do Brasil (Apib) a partir do diálogo constante entre pesquisadores, professores indígenas e não indígenas de diferentes instituições de pesquisa e de ensino das cinco macrorregiões do país que defendem os direitos à saúde e ao aprimoramento da atenção à saúde, oferecida em seus respectivos territórios, como integrantes do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Brasil Plural (INCT Brasil Plural), da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), da Escola Politécnica em Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), do Campus Virtual Fiocruz (VPEIC/Fiocruz), da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) e do Conselho Indigenista Missionário (Cimi).
Conheça o curso e inscreva-se!
Curso Covid-19 e a atenção à gestante em comunidades indígenas e tradicionais
O curso Covid-19 e a atenção à gestante em comunidades indígenas e tradicionais foi desenvolvido no contexto da emergência sanitária causada pelo coronavírus e está alinhado aos princípios do CVF no que se refere à disseminação de informações qualificadas e capacitação de profissionais de saúde no contexto da pandemia. Evidências científicas indicam maior chance de desfecho materno e neonatal desfavorável na presença da Covid-19 moderada e grave. Entre toda a população, grávidas e puérperas correm maior risco de desenvolver a forma grave da doença. Consequentemente, mulheres indígenas são ainda mais vulneráveis. Portanto, esse curso busca aprimorar os protocolos específicos para esses grupos, com vistas à detecção precoce de infecção e redução da razão de mortalidade materna.
Nesse contexto, o Campus Virtual Fiocruz e o Fundo de População das Nações Unidas (UNFPA) lançaram esse curso, que é voltado prioritariamente a profissionais e gestores de saúde que atuam na região da Amazônia Legal Brasileira, em especial voltados à saúde dos povos indígenas e tradicionais ribeirinhos e quilombolas.
Conheça o curso e inscreva-se!
Curso Enfrentamento da Covid-19 no contexto dos povos indígenas
Extremamente impactada pela Covid-19, a população indígena – que tradicionalmente é mais suscetível a novas doenças em função de suas condições socioculturais, econômicas e de saúde – precisa de múltiplos esforços para o enfrentamento desta pandemia. Ciente dessas especificidades e suas necessidades, o curso Enfrentamento da Covid-19 no contexto dos povos indígenas visa capacitar, técnica e operacionalmente, gestores e equipes multidisciplinares de saúde indígena para a prevenção, vigilância e assistência à Covid-19, respeitando os aspectos socioculturais dessa população. A iniciativa vai ao encontro de dois eixos de atuação da Fiocruz para o enfrentamento da pandemia: educação e apoio a populações vulnerabilizadas.
A formação buscou adequar e refletir sobre a resposta à pandemia no contexto dos povos indígenas. Ela foi elaborada pelo Campus Virtual Fiocruz, e teve a participação de pesquisadores de diversas unidades da Fiocruz, além de outras universidades e instituições parceiras. Assim como o curso de Atenção à gestante em comunidades indígenas e tradicionais, essa formação está alinhada aos esforços e iniciativas do Campus Virtual e da Fiocruz como um todo de formação em larga escala de profissionais de saúde na temática da Covid-19.
Conheça o curso e inscreva-se!
Curso Vacinação: protocolos e procedimentos técnicos - 2ª edição
Lançamos a segunda edição do curso Vacinação para Covid-19: protocolos e procedimentos técnicos, que foi revisto e ampliado. A formação, elaborada pela CVF, o Núcleo de Educação em Saúde Coletiva da Universidade Federal de Minas Gerais (Nescon/UFMG) e o Programa Nacional de Imunizações (PNI) do Ministério da Saúde traz como novidades, entre outras coisas, atualizações sobre a declaração da Organização Mundial da Saúde (OMS) sobre o fim da Emergência Sanitária, e a inserção da vacina bivalente no Calendário Nacional.
Seu objetivo é atualizar e capacitar, técnica e operacionalmente, as equipes profissionais envolvidas na cadeia de vacinação da Covid-19, bem como outros profissionais de saúde, da comunicação e demais interessados no tema. O curso é composto de cinco módulos distribuídos em uma carga horária de 50h. As inscrições estão abertas e o curso emite certificado aos participantes!
