Até o dia 19 de agosto é possível se inscrever para a Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional, uma iniciativa da Presidência da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O reconhecimento se destina a pesquisadoras e pesquisadores que se distinguem por sua trajetória de vida e acadêmica no campo da educação em saúde.
O público são servidores da instituição. Em 2020, apenas serão aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação nas áreas da medicina e/ou ciências biológicas aplicadas à saúde e biomedicina.
A candidatura poderá ser apresentada de três formas:
Acesse a chamada e o regulamento da Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional e saiba mais.
Incentivo à produção de conhecimento acadêmico: a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) abre as inscrições para o Prêmio Oswaldo Cruz de Teses 2020. A iniciativa concede prêmios a teses de elevado valor para o avanço do campo da saúde, em diversas áreas de atuação da Fundação. É possível se inscrever até o dia 1º de julho.
Podem concorrer autores de teses defendidas entre maio de 2019 e abril de 2020, nos cursos da Fiocruz e de cursos nos quais a Fiocruz participa de forma compartilhada. Esses últimos devem estar registrados na Coordenação Geral de Educação (CGE) da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz). Será selecionada uma tese de cada uma das áreas abaixo:
• Ciências Biológicas aplicadas e Biomedicina
• Medicina
• Saúde Coletiva
• Ciências Humanas e Sociais
Cada premiado vai receber um certificado e apoio de até R$ 7.500 para participação em evento acadêmico-científico nacional ou internacional.
Para saber mais, acesse a chamada e o regulamento. E continue acompanhando as próximas etapas do prêmio, aqui, no Campus Virtual Fiocruz.
No dia 16 de março, às 10h, a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) realiza a conferência Saúde Pública na Era do Desenvolvimento Sustentável: o impacto do Coronavírus. O economista Jeffrey D. Sachs, professor da Universidade Columbia, falará ao público, via web, como medida de prevenção e proteção coletiva diante da pandemia do novo coronavírus. Dessa forma, o evento de abertura do ano letivo na instituição poderá ser assistido por uma ampla audiência: estudantes, trabalhadores da Fundação e demais interessados no tema.
A conferência será transmitida online e haverá tradução simultânea em português e libras. Não é preciso se inscrever, basta acessar o canal da Fiocruz no Youtube através deste link. O público poderá interagir e enviar perguntas pelo próprio canal.
Antes da conferência, às 9h, o evento será aberto com a mesa de boas-vindas aos alunos. Participam a presidente Nísia Trindade Lima; a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado; a coordenadora-geral de Educação da VPEIC, Maria Cristina Guilam; o diretor da Associação de Pós-Graduandos da Fiocruz, Richarlls Martins; e a vice-presidente da Asfoc-SN, Mychelle Alves.
Jeffrey D. Sachs é professor de economia de renome mundial, líder em desenvolvimento sustentável e consultor sênior da Organização das Nações Unidas (ONU). Por mais de 20 anos foi professor na Universidade de Harvard. De 2002 a 2016, atuou como diretor do Instituto da Terra na Universidade de Columbia, liderando mais de 850 cientistas e especialistas em políticas de apoio ao desenvolvimento sustentável. Sachs atuou para introduzir o doutorado em Desenvolvimento Sustentável na Universidade de Columbia, onde é professor de política e gestão de saúde.
É consultor especial do Secretário-Geral das Nações Unidas, Ban Ki-moon, sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Anteriormente, assessorou o Secretário-Geral Ban Ki-moon e o Secretário-Geral Kofi Annan quanto aos Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. Sachs é reconhecido como um dos principais especialistas do mundo em desenvolvimento econômico, macroeconomia global e combate à pobreza. Ele já esteve em mais de 125 países trabalhando para acabar com a pobreza, superar a instabilidade macroeconômica, promover o crescimento econômico, combater a fome e as doenças e promover práticas ambientais sustentáveis. Nos últimos 30 anos, assessorou dezenas de chefes de estado e governos sobre estratégia econômica nas Américas, Europa, Ásia, África e Oriente Médio.
Tendo em vista decisões de autoridades locais e a transmissão sustentada do vírus no estado do Rio de Janeiro, a Presidência da Fiocruz orienta a suspensão de aulas e demais eventos por 15 dias nas unidades localizadas na cidade do Rio de Janeiro. A situação será monitorada e atualizada periodicamente.
Em relação às atividades de ensino, a Coordenação Geral de Educação (CGE), da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação, divulgou orientações complementares com critérios gerais que se aplicam a toda Fiocruz. O documento trata de cinco questões principais (acesse aqui):
1. Eventos acadêmicos ad doc (p.ex, simpósios, seminários, oficinas, encontros)
2. Viagens internacionais e nacionais
3. Qualificação de projetos e defesas finais (dissertações, teses, TTC)
4. Aulas e atividades presenciais em turmas
5. Aulas e atividades à distância (webconferência e alternativas pedagógicas)
A Presidência da Fiocruz está acompanhando a evolução da pandemia, em conformidade com o Plano de Contingência divulgado na sexta-feira (13/03) e que será periodicamente atualizado. O documento está disponível no Portal Fiocruz.
Emergência internacional: a nova edição da Radis, editada pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), aborda a epidemia do novo coronavírus. Destaque no noticiário, o vírus ultrapassou as fronteiras da Ásia e foi classificada pela Organização Mundial da Saúde (OMS) como emergência de saúde pública de importância internacional, no fim de janeiro. A crise exigiu esforço conjunto de governos, pesquisadores e sociedade para a construção de uma resposta coordenada e eficaz que evite a propagação do vírus.
Antes de serem registrados os primeiros casos no Brasil, o subeditor da Radis Bruno Dominguez produziu uma reportagem de capa, que explica o que significa a classificação da OMS, reconstitui o histórico da epidemia, traz informações sobre como o SUS se preparou para enfrentar a ameaça no país, registra o trabalho de pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) na elaboração de protocolo de diagnóstico laboratorial para identificação do patógeno e fornece um glossário de termos que vão facilitar o entendimento sobre a epidemia — e evitar as fake news, comuns neste tipo de situação.
Também nesta edição: estimativa do Instituto Nacional do Câncer (Inca) prevê 625 mil novos casos de câncer por ano até 2022; acervo de David Capistrano Filho é doado à Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz); protótipos premiados no Hackathon Fiocruz estão em fase de desenvolvimento; CongrePICS discute inserção de práticas integrativas e complementares no SUS.
Acesse aqui a edição completa! E acompanhe o site da Radis para mais notícias.
O novo coronavírus foi tema da aula inaugural do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz), que aconteceu no dia 2 de março. Quem ministrou a aula foi Estevão Portela Nunes, vice-diretor de Serviços Clínicos do INI. Em entrevista, Estevão falou sobre as medidas preventivas e os aspectos clínicos da doença.
A mesa de abertura do evento foi coordenada pela diretora do INI, Valdiléa Veloso, e contou com a participação da Vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Machado, da Coordenadora Geral de Pós-Graduação da Fiocruz, Maria Cristina Guilam, e do Vice-diretor de Ensino do INI, Mauro Brandão. Na ocasião, os gestores da educação destacaram a capacidade da Fiocruz de atuar em situações de emergência, dada a integração de suas atividades de formação, pesquisa e assistência, entre outras (saiba mais sobre a aula inaugural).
Reportado pela primeira vez em dezembro de 2019 na China, o surto do coronavírus batizado como Covid-19 causa alarme entre as autoridades sanitárias de todo o mundo e foi declarado Emergência de Saúde Pública de Importância Internacional pela Organização Mundial de Saúde (OMS) em janeiro de 2020. Autoridades e especialistas garantem que o país está preparado para enfrentar a situação. No Brasil, o Ministério da Saúde está à frente das ações de vigilância e controle da doença.
Além do trabalho de Vigilância, as autoridades governamentais anteciparam campanhas de vacinação e estão investindo em campanhas de prevenção enfatizando a importância de medidas básicas de higiene como: lavar as mãos com água e sabão, utilizar lenço descartável para higiene nasal, cobrir o nariz e a boca com um lenço de papel que deve ser descartado no lixo logo após espirrar ou tossir.
"Os coronavírus são vírus conhecidos por causar infecções respiratórias e, em geral, provocam resfriados leves. Eles estão associados a um terço dos casos registrados no mundo nas épocas mais frias. É um vírus RNA com alta capacidade de mutação. Existem quatro gêneros deles: alfa, beta, delta e gama, sendo alfa e beta os únicos capazes de infectar seres humanos. Além do ser humano, o coronavírus pode infectar também diversas espécies de animais", explica Estevão.
Acesse a entrevista completa aqui. Além disso, saiba mais sobre a aula inaugural do INI.
Está aberta, até 22 de abril, a chamada interna aberta para a seleção de projetos sobre memória institucional da Fiocruz. A iniciativa é da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação Oswaldo Cruz (VPEIC/Fiocruz) e faz parte das comemorações pelos 120 anos da instituição, celebrados em 2020. Os interessados devem enviar suas propostas até o dia 22 de abril.
A Fiocruz se prepara para os desafios das próximas décadas sobre o futuro da saúde e dos novos paradigmas científicos e tecnológicos. A seleção visa fortalecer a identidade da Fiocruz como parte da visão estratégica institucional, promovendo o diálogo entre passado, presente e futuro; o acesso aos acervos e a democratização do conhecimento; as relações com a sociedade na construção da memória; e a diversidade de atores e identidades de todas as unidades da Fundação.
Serão aceitas propostas a serem iniciadas ou fomentadas, baseadas nas mais diversas estratégias de memória institucional, relacionados a acervos, personagens, conhecimentos e experiências. Entre projetos que podem ser apresentados estão: exposições, livros, vídeos, iniciativas de voltadas a preservação e organização de acervos, ações de memória, pesquisas, recursos educacionais etc.
No total, serão alocados R$ 210 mil em recursos, e contemplados até sete projetos no valor máximo de R$ 30 mil.
Acesse aqui a chamada completa. Acompanhe as próximas etapas pelo Campus Virtual Fiocruz!
A Fundação Oswaldo Cruz abre, oficialmente, o ano letivo de 2020, dando destaque ao tema Saúde Pública na Era do Desenvolvimento Sustentável. A conferência será proferida pelo economista Jeffrey David Sachs, professor do Centro de Desenvolvimento Sustentável da Universidade de Columbia (EUA). O evento acontece online* no dia 16 de março e será transmitido com tradução simultânea em português e libras. Não é preciso se inscrever, basta acessar o canal da Fiocruz no Youtube pelo link: clique aqui.
Antes da conferência, às 9h, o evento será aberto com a mesa de boas-vindas aos alunos. Participam a presidente Nísia Trindade Lima; a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado; a coordenadora-geral de Educação da VPEIC, Maria Cristina Guilam; o diretor da Associação de Pós-Graduandos da Fiocruz, Richarlls Martins; e a vice-presidente da Asfoc-SN, Mychelle Alves. A conferência tem início às 10h.
Além do evento organizado pela Presidência, as unidades da Fundação promovem suas aulas inaugurais com diversos temas de interesse associados à sua atuação no campo da saúde. Serão debatidas desde questões como a emergência do novo coronavírus, passando por temas relacionados à saúde e meio ambiente, desigualdades sociais, novas tecnologias, entre outros. Para saber mais, acesse aqui a lista completa das aulas inaugurais 2020.
*Atualizado em 13/3/2020: a aula inaugural da Fiocruz deste ano, marcada para 16 de março, será realizada via web. A iniciativa se dá como medida coletiva de prevenção e proteção diante da pandemia do novo coronavírus e permitirá ampla audiência dos estudantes e trabalhadores da Fiocruz.
A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) promove uma série de aulas inaugurais em 2020, difundindo conhecimentos diversos e de forma ampla na área da saúde pública. A Coordenação de Comunicação Social (CCS), a Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC) e as assessorias de comunicação das unidades elaboraram uma lista completa dos eventos. Acesse as informações, a seguir:
DIA 2 DE MARÇO
Fiocruz Amazônia
Tema: Imunopatogênese da Infecção pelo HIV-1
Palestrante: Fernanda Heloise Côrtes (IOC)
Horário: 9h (horário de Manaus)
Local: Auditório da Fiocruz Amazônia
Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI)
Tema: Covid-19 – Riscos e desafios de uma virose emergente
Palestrante: Estevão Portela Nunes (vice-diretor de Serviços Clínicos do INI)
Horário: 10h
Local: Auditório do Pavilhão de Ensino
Mais informações
Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB)
Tema: O avanço das ciências experimentais face ao compromisso com a vida
Palestrante: Luiz Bevilacqua (cientista e professor emérito da UFRJ. É conhecido por seu trabalho como presidente da Agência Espacial Brasileira e como secretário-geral do Ministério da Ciência e Tecnologia. Em 2011, foi agraciado com o Prêmio Anísio Teixeira)
Horário: 14h
Local: Auditório da Cogic
DIA 4 DE MARÇO
Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp)
Tema: Os desafios atuais da ciência brasileira no enfrentamento das desigualdades e iniquidades sociais
Palestrantes: Deisy Ventura (professora titular de Ética da Faculdade de Saúde Pública da USP); Paulo de Martino Jannuzzi (professor do Programa de Pós-Graduação em População, Território e Estatísticas Públicas da Ence/IBGE); Humberto Adami Santos Júnior, (presidente da Comissão Nacional da Verdade da Escravidão Negra do Conselho Federal da OAB)
Horário: 13h30
Local: Auditório térreo da Ensp
Mais informações
DIA 5 DE MARÇO
Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV)
Tema: 30 anos das leis que estruturaram o SUS: significados e balanço da 8.080 e da 8.142
Palestrantes: Lenir Santos (presidente do Instituto de Direito Sanitário Aplicado - Idisa) e Francisco Batista Júnior (ex-presidente do Conselho Nacional de Saúde - CNS)
Horário: 14h
Local: Auditório Joaquim Alberto de Melo
DIA 6 DE MARÇO
Fiocruz Ceará
Tema: Síndrome da zika congênita: quatro anos após a emergência global de saúde pública
Palestrante: Celina Turchi (pesquisadora visitante da Fiocruz Pernambuco)
Horário: 9h
Local: Auditório da Fiocruz Ceará
Inscrição pelo Campus Virtual Fiocruz
Instituto Oswaldo Cruz
Tema: Ensino comprometido com a sociedade: 3 mil defesas de teses e dissertações; Resposta do IOC à emergência global do Covid-19; Ações do Ministério da Saúde no contexto de emergência global; Biologia do Covid-19 e diagnóstico laboratorial
Palestrante: Martha Mutis (coordenadora da Pós-graduação Stricto sensu em Medicina Tropical); Wanderson Kléber de Oliveira (secretário de Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde); Marilda Siqueira e Fernando Motta (Laboratório de Vírus Respiratórios e do Sarampo do IOC)
Horário: 9h
Local: Auditório Emmanuel Dias (Pavilhão Arthur Neiva)
Mais informações
DIA 11 DE MARÇO
Fiocruz Paraná
Tema: Por que temos câncer de pele com a luz do sol?
Palestrante: Carlos Menck (professor titular da USP e coordenador da área de Ciência Biológicas I da Capes)
Horário: 11h
Local: Auditório da Fiocruz Paraná
DIA 12 DE MARÇO
Fiocruz Minas
Tema: Impactos sociais e desafios éticos da computação
Palestrante: Virgílio Augusto Almeida (professor titular do Departamento de Ciência da Computação da Universidade UFMG)
Horário: 14h
Local: Auditório da Fiocruz Minas
DIA 13 DE MARÇO
Fiocruz Rondônia
Tema: O papel da Rede Bionorte na formação de doutores na Região Amazônica: perspectivas e desafios
Palestrante: Cleydson Breno Rodrigues dos Santos (autor da primeira tese defendida no Programa de Pós-graduação em Biodiversidade e Biotecnologia - PPG-Bionorte)
Horário: 9h30 (horário de Brasília)
Local: Sala de Aula do PPG-Bionorte, no Campus da Universidade Federal de Rondônia
DIA 16 DE MARÇO
Abertura do Ano Letivo da Fiocruz
Tema: Saúde pública na Era do desenvolvimento sustentável
Conferencista: Jeffrey David Sachs (economista e professor - Center for Sustainable Development , Columbia University)
Horário: 8h30
Local: Auditório térreo da Ensp
Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos)
Tema: Four decades of pharmaceutical nanotechnology: has the promise been fulfilled?
Palestrante: Sílvia Stanisçuaski Guterres (coordenadora de área da Farmácia na Capes e professora da UFRGS)
Horário: 13h
Local: Salão Internacional da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp)
DIA 20 DE MARÇO
Casa de Oswaldo Cruz (COC)
Tema: Negacionismos e revisionismos ideológicos: o conhecimento histórico em xeque
Palestrante: Marcos Napolitano (USP)
Horário: 10h
Local: Salão de Conferências Luiz Fernando Ferreira (Prédio do CDHS)
DIA 25 DE MARÇO
Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict)
Tema: Ciência e Políticas Públicas: A questão do aquecimento global e a preservação da Amazônia
Palestrante: Ricardo Galvão (professor do Instituto de Física da USP e ex-diretor do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais - Inpe). Considerado pela Nature um dos 10 pesquisadores mais importantes do mundo em 2019.
Horário: 9h
Local: Salão de Leitura da Biblioteca de Manguinhos
DIA 26 DE MARÇO
Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS)
Tema: Sars-Cov2, entre homens morcegos e pangolins
Palestrante: Fernando Motta, pesquisador do Laboratório de Vírus Respiratórios e do Sarampo do IOC
Horário: 10h30
Local: Auditório do INCQS
DIA 27 DE MARÇO
Fiocruz Pernambuco
Tema: Os impactos das tecnologias nos Sistemas de Saúde
Palestrante: Reinaldo Guimarães (sanitarista, pesquisador da UFRJ, vice-presidente da Abrasco e ex-secretário da SCTIE/MS).
Horário: 10h
Local: Auditório da Fiocruz Pernambuco
Instituto Gonçalo Moniz (Fiocruz Bahia)
Tema: Gamificação e mapeamento participativo: potencialidades do aplicativo +Lugar
Palestrante: Isa Beatriz da Cruz Neves (professora do IHAC/UFBA)
Horário: 9h
Local: Auditório Aluízio Prata
DIA 1º DE ABRIL
Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF)
Tema: Gênero, sexualidade e política sexual feminista
Palestrante: Conceição Nogueira (docente do Programa de Pós-Graduação em Sexualidade Humana da Universidade do Porto - Portugal)
Horário: 9h
Local: Centro de Estudos Olinto de Oliveira (CEEO) – Anfiteatro A
*Atualizada em 11/3/2020.
O compartilhamento de dados fortalece cada vez mais a produção e a disseminação do conhecimento. Pela importância do tema, a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) lança o curso Dados Abertos — que se tornaram um dos ativos mais importantes na sociedade contemporânea. A iniciativa faz parte da Formação Modular em Ciência Aberta, que oferece cursos gratuitos, na modalidade à distância (EAD), que estão disponíveis a todos os interessados.
O novo curso, Dados Abertos, é composto por seis aulas online (totalizando 10h). Os participantes vão aprender o que são dados abertos, sua importância no campo científico, e como utilizá-los: quando abrir, por que e quais os princípios a observar (saiba mais e inscreva-se aqui). O curso é coordenado pelas doutoras em Ciência da Informação, Vanessa Jorge e Anne Clinio.
Vanessa comenta que algumas frentes da Ciência Aberta já estão mais maduras, como o acesso aberto e o uso de softwares abertos. Atualmente, os dados abertos estão no centro da discussão do movimento. "Estamos mudando para uma nova cultura do fazer científico e esta é a dimensão em destaque, agora. Isso porque há muitas possibilidades de uso e apropriações dos dados abertos por diversas áreas da sociedade. Na nossa área, particularmente, o debate engloba diferentes questões: desde privacidade, acesso à informação, governo aberto e transparência pública até os avanços em pesquisa e o combate a emergências em saúde pública, por exemplo”, afirma ela, que atua na Coordenação de Informação e Comunicação da Fiocruz.
Anne, por sua vez, lembra que todo pesquisador faz gestão de dados, mas que nem sempre tem uma visão sobre sua ampla reutilização a médio e longo prazo. “Um dos nossos objetivos é mostrar o ciclo completo da gestão de dados num projeto de pesquisa, para que os alunos saibam como atuar em função de cada etapa — do planejamento à abertura e compartilhamento futuro”, diz. Anne lembra, ainda, que apresentar o Plano de Gestão de Dados tem sido uma exigência dos órgãos de financiamento.
Entre os diferenciais deste novo curso da Fiocruz está sua aplicação prática no campo da saúde, conta Vanessa. “Nós apresentamos uma série de iniciativas, instituições, incluindo os financiadores e revistas científicas que estão trabalhando com dados abertos. E trazemos também várias ferramentas que vêm sendo utilizadas. O material certamente contribui bastante para o desenvolvimento de um ecossistema voltado à abertura de dados de pesquisa no Brasil e para pensarmos nos desafios para que esta cultura avance”, conclui.
A Formação Modular em Ciência Aberta é uma realização da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz) por meio do Campus Virtual Fiocruz. É composta por quatro séries e oito microcursos. A iniciativa é uma parceria entre a Coordenação de Informação e Comunicação da Fiocruz, a Escola Corporativa Fiocruz, a Universidade do Minho (Portugal) e o Campus Virtual Fiocruz.
Todos os microcursos são oferecidos na modalidade de educação à distância (EAD). Os inscritos podem acessar as aulas online, quando e de onde quiserem, gratuitamente. Os cursos são independentes entre si. Ou seja: não é preciso cursar um para se inscrever em outro. Mas, na Fiocruz entendemos que quanto mais completa a formação, melhor. A cada curso realizado, os alunos passam por uma avaliação online e recebem certificados de conclusão de acordo com critérios de aprovação.
Série 1: O que é ciência aberta? | Panorama histórico da ciência aberta
Série 2: Propriedade intelectual aplicada à ciência aberta | Direito de acesso à informação e proteção de dados pessoais
Série 3: Acesso aberto | Dados abertos
