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Publicado em 18/07/2025

Fiocruz publica documentos orientadores para as residências em saúde

Autor(a): 
Isabela Schincariol

A Fiocruz acaba de lançar dois documentos estratégicos fundamentais para o fortalecimento e qualificação das residências em saúde no âmbito da instituição. O primeiro é o documento orientador para proposição e credenciamento de programas de residência em saúde, que reúne diretrizes essenciais para a estruturação, implementação e gestão de programas. O segundo aborda diretrizes sobre o cuidado em saúde mental nas residências, e é resultado de reflexões e práticas institucionais voltadas ao cuidado integral dos residentes, especialmente após os desafios intensificados na vivência da pandemia de Covid-19. As publicações são uma iniciativa da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, e foram orientadas pela Coordenação Adjunta de Residências em Saúde.

Documento Orientador Nº 01/2025: Orientações sobre a estruturação, organização e oferta de programas de residência em saúde no âmbito da Fiocruz  

O Documento Orientador organiza as informações em três dimensões — educacional, administrativa e do cuidado — e apresenta doze objetivos específicos que apoiam a proposição de novos programas, considerando a singularidade das residências em relação às formações lato e stricto sensu. Além disso, destaca o crescimento expressivo dos programas na Fiocruz, que saltaram de 19 para 35 entre 2014 e 2023, e a alta procura por essas formações. O material também aborda aspectos legais, históricos e operacionais, consolidando-se como uma referência para coordenadores, supervisores e gestores.

Documento Orientador Nº 02/2025: Saúde mental e residências em saúde na Fiocruz

O documento voltado ao cuidado em saúde mental nas residências trata de forma sensível e objetiva os desafios relacionados ao sofrimento psíquico entre os residentes. A partir de uma escuta coletiva e institucional, o texto propõe estratégias concretas de acolhimento, apoio e prevenção, como a criação de redes de suporte, fluxos de encaminhamento, e ações voltadas à promoção de ambientes saudáveis e inclusivos. A publicação reconhece a importância de lidar com as interseccionalidades e vulnerabilidades, oferecendo orientações detalhadas sobre situações de risco, ideação suicida, desaparecimento e acompanhamento contínuo dos residentes.

Ambos os documentos são frutos de um processo de escuta, articulação e construção coletiva no âmbito da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz (VPEIC) e representam um marco na política institucional de formação em serviço. Ao integrar diretrizes formativas com práticas de cuidado e escuta, a Fiocruz reafirma seu compromisso com a formação crítica, comprometida com o SUS e com o bem-estar integral de seus residentes. Dentro da VPEIC/Fiocruz, a produção dos documentos foi dirigida pela então coordenadora adjunta de Residências em Saúde da Fiocruz, Adriana Coser, contando com a participação de um grupo de especialistas, além de ser validado pelo Fórum de Coordenadores e Supervisores das Residências em Saúde da Fiocruz.    

Essas publicações não apenas fortalecem a base técnico-pedagógica das residências, como também apontam caminhos para o desenvolvimento de uma cultura institucional mais sensível às necessidades dos profissionais em formação. Servem, assim, como referências indispensáveis para a continuidade e qualificação dos programas, reforçando o papel estratégico das residências em saúde como espaços de transformação social e de produção de cuidado comprometido com a vida.

 

 

 

#ParaTodosVerem Banner com cores laranja e creme sobre residências em saúde, nele está escrito: Fiocruz publica documentos orientadores sobre organização de programas e saúde mental dos residentes, nele há figuras ilustrativas de um castelo, e mãos unidas brancas e negras formando um meio círculo.

Publicado em 17/07/2025

Auxílio à Permanência do Estudante 2025.2: inscrições disponíveis a partir de 21/7

Autor(a): 
Fabiano Gama

Estudante de mestrado e doutorado acadêmicos da Fiocruz, fique atento/a ao período de inscrições para concorrer ao Auxílio à Permanência do Estudante. A partir de 21 de julho até 30 de julho (até às 16h), estará disponível o formulário de inscrição para concorrer ao recebimento do Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2025.2. A Chamada Interna, divulgada pela Presidência da Fiocruz, por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), contém as normas, rotinas e procedimentos necessários à realização do processo seletivo. Os candidatos podem conferir a Chamada no Campus Virtual Fiocruz.

+Confira a Chamada APE-PG 2025.2

A iniciativa é voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição, visa promover a permanência destes estudantes nos PPGs, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país.  Acesse o edital, confira todas as informações e critérios de elegibilidade.

Ao todo, poderão ser atendidos até 40 estudantes regularmente matriculados em programas Stricto sensu da Fiocruz e que atendam aos critérios de elegibilidade descritos no Artigo 4 da Chamada (baixa renda, sem atividade remunerada e em dedicação exclusiva ao curso), de acordo com a disponibilidade orçamentária de cada ano.

Poderão concorrer estudantes com renda familiar mensal igual ou inferior a 1 salário mínimo e meio (correspondente a R$2.277,00, de acordo com o valor do salário mínimo nacional vigente no ano de 2025).

O APE-PG consistirá em ofertar aos estudantes que preencham os requisitos de elegibilidade um auxílio financeiro mensal no valor R$ 700,00 (setecentos reais). Destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 1,5 (um e meio) salário mínimo, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, também nos termos do mesmo Decreto, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.

O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.

+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2025.2 

Dúvidas? Envie e-mail para cad@fiocruz.br

 

 

 

 

#ParaTodosVerem banner com fundo cinza com um grupo de cinco jovens, meninos e meninas, brancos e negros, eles usam mochilas, estão juntos e abraçados e sorriem para foto. No topo do banner está escrito: Auxílio à Permanência do Estudante, segundo semestre. Inscrições de 21 a 30 de julho no Campus Virtual Fiocruz. Abaixo diz que o curso é destinado a alunos de mestrado e doutorado acadêmicos, com renda familiar igual ou inferior a 1 salário mínimo e meio. 40 vagas.

Publicado em 17/07/2025

Disciplinas de Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher recebem inscrições de candidatos externos

Autor(a): 
Fabiano Gama

O Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher (PPGSCM), vinculado ao Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz), está com vagas abertas para as disciplinas do segundo semestre para Alunos Externos ao Programa. Até 24 de julho, candidatos podem se inscrever nas disciplinas disponíveis:

  • Crescimento, Desenvolvimento e Promoção da Saúde:

Vagas: 6

Início: 28/7/2025 Término: 1º/8/2025

Carga horária: 45h / Créditos: 3

Docente responsável: Maria Elisabeth Lopes Moreira.

  • Bases Conceituais da Violência:

Vagas: 5

Início: 5/8/2025 Término: 26/11/2025

Carga horária: 45h / Créditos: 3

Docente responsável: Simone Gonçalves de Assis.

  • Narrativas de vida: métodos e análise a partir de Daniel Bertaux:

Vagas: 3

Início: 5/9/2025 Término: 3/10/2025

Carga horária: 30h / Créditos: 2

Docente responsável: Adriana Teixeira Reis.

  • Genética Médica Aplicada à Saúde da Mulher e da Criança e a Saúde Coletiva:

Vagas: 4

Início: 3/11/2025 Término: 14/11/2025

Carga horária: 45h / Créditos: 3

Docente responsável: Juan Clinton Llerena Junior.

As aulas serão ministradas na Av. Rui Barbosa, 716, Flamengo, Rio de Janeiro/RJ.

Contato: pgscm.iff@fiocruz.br

Para inscrição, é necessário realizar um cadastro no Login Único da Fiocruz seguindo os passos descritos na Chamada.

 Acesse:

Carta de interesse

Calendário de disciplinas

Procedimento de inscrição

+Confira aqui mais informações, como Carta de Interesse, Calendário e Procedimentos de Inscrição!

 

 

#ParaTodosVerem Banner com fundo branco e partes coloridas, nele está escrito: Inscrição em disciplinas para alunos externos ao PPGSCM. Nota 6 na Capes, inscrições abertas até o dia 24/7/2025, abaixo as disciplinas disponíveis para o segundo semestre, será na AV. Rui Barbosa, 716 - Flamengo, Rio de Janeiro.

Publicado em 15/07/2025

Disciplinas da Pós-Graduação em Pesquisa Aplicada em Saúde da Criança e da Mulher recebem inscrições de candidatos externos

Autor(a): 
Fabiano Gama

O Programa de Pós-Graduação em Pesquisa Aplicada em Saúde da Criança e da Mulher (PGPASCM) , do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) está com vagas abertas para as disciplinas do segundo semestre para Alunos Externos ao Programa. Até 24 de julho, candidatos podem se inscrever nas disciplinas disponíveis:

  • Ferramentas Básicas para a Pesquisa:

Vagas: 10

Início: 6/8/2025 Término: 8/10/2025

Carga horária: 30h / Créditos: 2

Docente responsável: Carla Trevisan Martins Ribeiro, Adriana Duarte Rocha.

  • Tópicos Especiais em Desenvolvimento:

Vagas: 10

Início: 15/8/2025 Término: 25/9/2025

Carga horária: 36h / Créditos: 2

Docente responsável: Maria Dalva Barbosa Baker Méio, Leticia Duarte Villela Botelho.

  • Tópicos Avançados em Pesquisa Translacional:

Vagas: 10

Início: 6/8/2025 Término: 10/12/2025

Carga horária: 30h / Créditos: 2

Docente responsável: Zilton Farias Meira de Vasconcelos..

  • Saúde Perinatal:

Vagas: 10

Início: 3/9/2025 Término: 26/11/2025

Carga horária: 45h / Créditos: 3

Docente responsável: José Maria de Andrade Lopes.

  • Infecções Congênitas:

Vagas: 10

Início: 14/10/2025 Término: 30/10/2025

Carga horária: 30h / Créditos: 2

Docente responsável: Marcos Vinicius da Silva Pone, José Paulo Pereira Júnior.

  • Genética Médica Aplicada à Saúde da Mulher e da Criança e a Saúde Coletiva:

Vagas: 5

Início: 3/11/2025 Término: 14/11/2025

Carga horária: 45h / Créditos: 3

Docente responsável: Juan Clinton Llerena Junior.

  • Técnicas de Biologia Molecular e Genômica; Aplicadas ao Diagnóstico de Doenças Humanas.

Vagas: 10

Início: 24/11/2025 Término: 12/12/2025

Carga horária: 45h / Créditos: 3

Docente responsável: Sayonara Maria do Carvalho Gonzalez, Leonardo Henrique Ferreira Gomes.

As aulas serão ministradas na Av. Rui Barbosa, 716, Flamengo, Rio de Janeiro/RJ.

Contato: pgpascm.iff@fiocruz.br

Para inscrição, é necessário realizar um cadastro no Login Único da Fiocruz seguindo os passos descritos na Chamada.

 Acesse:

Carta de interesse

Calendário de disciplinas

Procedimento de inscrição

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Publicado em 15/07/2025

Encontro com Especialistas vai abordar a organização da Atenção e Interculturalidade dos povos indígenas. Conheça novo curso do CVF sobre o tema

Autor(a): 
Fabiano Gama

Nesta terça-feira, 15 de julho, o Portal de Boas Práticas em Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente, do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz), realiza mais uma edição do Encontro com Especialistas para falar sobre "Povos indígenas: organização da Atenção e Interculturalidade". O Encontro acontece às 15h, com transmissão ao vivo pelo Portal de Boas Práticas e pelo canal no Youtube do Portal.

As convidadas desta edição são a médica sanitarista e pesquisadora da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), Ana Lucia Pontes, e a chefe do Departamento de Atenção Primária à Saúde Indígena (Dapsi/Sesai/MS), Putira Sacuena.

Criado para oferecer conteúdo de alta qualidade, voltado para a prática clínica e baseado nas melhores evidências científicas, o Portal de Boas Práticas em Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente é integrado por instituições de ensino e pesquisa de todo o Brasil. Toda semana um conteúdo inédito é publicado em cada área do Portal e transmissões ao vivo são realizadas com Especialistas dos melhores congressos. É conteúdo gratuito e aberto para profissionais que cuidam da saúde de milhões de mulheres e crianças em nosso país.

Crise silenciosa: Novo curso, online e gratuito, tem foco na saúde mental de jovens indígenas no Brasil

O aumento preocupante de casos de sofrimento psíquico, depressão, uso abusivo de substâncias e suicídio entre jovens indígenas vem preocupando lideranças, especialistas e instituições em todo o país. Fatores como racismo estrutural, perdas e conflitos territoriais, violência e apagamento históricos e precariedade no acesso a cuidados de saúde estão entre as principais causas levantadas. Diante dessa crise silenciosa, a Fiocruz Brasília e o Campus Virtual Fiocruz lançam uma iniciativa inédita que visa qualificar profissionais da saúde, da educação e assistência social, especialmente aqueles que atuam na Atenção Primária à Saúde (APS) com povos indígenas para agirem com mais sensibilidade e preparo nas comunidades indígenas: o curso Promoção da saúde mental de jovens indígenas. A formação, online, gratuita e autoinstrucional, foi desenvolvida no âmbito do edital Inova Educação - Recursos Educacionais Abertos, com apoio do Ministério da Educação (MEC). 

Inscreva-se já!

A proposta da formação parte de uma abordagem interseccional, fundamentada em evidências produzidas por pesquisas realizadas junto a jovens indígenas em comunidades tradicionais. Com o curso, a ideia é que profissionais estejam aptos a reconhecerem os principais agravos em saúde mental e possam propor ações educativas que valorizem os saberes populares e refletir sobre os impactos da violência estrutural na saúde desses jovens. Dividida em três módulos, a formação aborda desde conceitos como saúde mental, bem-viver e interseccionalidade até o funcionamento da Rede de Atenção Psicossocial (Raps) e da saúde indígena no SUS. Um dos diferenciais da formação está no terceiro módulo, que trata diretamente dos saberes tradicionais dos povos indígenas como ferramentas de prevenção e cuidado em saúde mental.

Conheça a estrutura da nova formação e inscreva-se:

Módulo 1: Saúde mental de jovens indígenas

  • Aula 1 - Saúde mental e bem-viver
  • Aula 2 - Interseccionalidade
  • Aula 3 - Saúde mental da juventude

Módulo 2: SUS e saúde mental de jovens indígenas

  • Aula 1 - Atenção Primária: o que é, onde encontrar, como funciona
  • Aula 2 - Rede de Atenção Psicossocial
  • Aula 3 - Rede de Saúde Indígena
  • Aula 4 - Atenção Primária à Saúde Indígena
  • Aula 5 - Atenção Primária e Saúde Mental Indígena
  • Aula 6 - A Educação Popular em Saúde

Módulo 3: Saberes indígenas para promoção da saúde mental

  • Aula 1 - Saberes populares
  • Aula 2 - Contribuições dos saberes populares para a prevenção dos principais agravos em saúde mental de maior prevalência entre os jovens indígenas
  • Aula 3 - Programa de Cultivo da Saúde Mental Indígena nos Territórios  

 

Acompanhe ao vivo:

 

 

#ParaTodosVerem Banner com fundo branco, no topo está escrito: Encontro com Especialistas, povos indígenas: organização da atenção e interculturalidade. O evento será no dia 15 de julho, terça-feira, às 15 horas. No centro do banner há informações sobre as convidadas, no canto direito há uma foto de uma mulher indígena segurando uma criança nos seus braços, as duas possuem cabelos escuros e linhas pretas desenhadas nos seus rostos, a mulher está com um colar de miçangas no pescoço e as duas sorriem.

Publicado em 14/07/2025

Inscrições abertas para disciplinas de inverno do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde

Autor(a): 
EPSJV/Fiocruz

O Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde, da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV), oferece vagas para discentes internos e externos (DI/AE) em três disciplinas eletivas de inverno, que serão realizados nos meses de julho e agosto de 2025. Candidatos podem se inscrever até 16 de julho! Confira abaixo os procedimentos para inscrição.

- Disciplina: Métodos de Análise Quantitativas de Bases de Dados Públicos em Saúde

CH: 30h (2 Créditos) 20h em modo presencial e 10h em atividades online

Período: 21/7 a 30/7

Responsável: Prof. Sergio Ricardo de Oliveira

Informações da Disciplina: Métodos de Análise Quantitativas de Bases de Dados Públicos em Saúde.pdf

- Disciplina: Podcast para Disseminação de conhecimentos em Educação, Trabalho e Saúde

CH: 30h (2 Créditos) Presenciais

Período: 28/7 a 8/8

Responsável: Profa. Gianne Cristina dos Reis

Informações da Disciplina: Podcast para Disseminação de conhecimentos em Educação, Trabalho e Saúde.pdf

- Disciplina: Território, saúde e ambiente: conceitos e práticas

CH: 30h (2 Créditos) Presenciais

Período: 21/7 a 25/7

Responsável: Prof. Mauricio Monken

Informações da Disciplina: Território, saúde e ambiente - conceitos e práticas.pdf

A inscrição será efetivada através do envio dos documentos especificados na Chamada Pública para o e-mail da secretaria acadêmica (cppg.epsjv@fiocruz.br). O(a) candidato(a) deverá solicitar confirmação de recebimento.

Período de Inscrições: até 16/7

Resultado: 18/7

Período de Aulas: 21/7 a 8/8

Formulário de inscrições 

Chamada Pública DI 

Chamada Pública AE

Chamada Pública – Discentes Matriculados

Saiba mais sobre o Programa de Pós-Graduação emEducação Profissional em Saúde

 

 

#ParaTodosVerem fotografia de um prédio com a fachada desfocada, a foto está em tons preto e branco, há um homem negro, com casaco, calças e chapéu em frente ao prédio, ele segura livros e ao seu lado há um termômetro marcando 20 graus, por cima da foto está escrito: aproveite o frio carioca para estudar! 
Ao lado da foto informações sobre as disciplinas eletivas de inverno.

Publicado em 11/07/2025

Curso 'Preservação do Patrimônio: Madeiras e metais': inscrições prorrogadas até 14/7

Autor(a): 
Fabiano Gama

Estão prorrogadas até segunda-feira, 14 de julho, as inscrições para o Curso de capacitação em Preservação do Patrimônio: Madeiras e metais. A iniciativa visa desenvolver aptidões, novos conhecimentos, práticas e técnicas relacionadas à execução e à conservação de elementos construtivos e decorativos em madeiras e metais.

Realizado presencialmente no campus da Fiocruz em Manguinhos, no Rio de Janeiro, de 5 de agosto  a 28 de novembro de 2025, a capacitação oferece 30 vagas – 15 para a turma de madeira e 15 para a turma de metais – e certificado para quem tiver 75% de frequência. A iniciativa conta com a parceria do Programa de Pós-Graduação em Preservação e Gestão do Patrimônio Cultural das Ciências e da Saúde(PPGPAT).

O curso é destinado exclusivamente:
- Moradores dos territórios da Maré, Manguinhos, Rocinha, Cidade de Deus e Rio das Pedras;
- Ter a partir de 18 anos;
- Cursando ou com o ensino médio concluído na modalidade Regular ou de Educação de Jovens e Adultos (EJA).

O curso de capacitação profissional tem o objetivo desenvolver aptidões, novos conhecimentos, práticas e técnicas relacionadas à execução e à conservação de elementos construtivos e decorativos em madeiras e metais. Será composto por duas turmas, uma exclusivamente para madeiras e outra para metais.

 

Ao ser aprovado no curso o aluno receberá o Certificado de Conclusão de Capacitação em Preservação do Patrimônio”.

Inscreva-se até 14 de julho através do Formulário de Inscrição!

Mais informações: oem@fiocruz.br

+Confira a Chamada Pública aqui!

Saiba mais: coc.fiocruz.br/cursos/cursos-livres

 

 

#ParaTodosVerem Banner com fundo rosa e a imagem de uma porta de ferro com detalhes de losangos, nesse banner está escrito: Curso de capacitação em preservação do patrimônio madeiras e metais com Roseni Cordeiro e Gelson Cordeiro. Inscrições prorrogadas até 14 de julho de 2025, aulas de 5 de agosto a 28 de novembro, no Campus Fiocruz Manguinhos.

Publicado em 15/07/2025

Pós-Graduação Lato sensu em Malacologia de Vetores 2025 recebe inscrições até 25/7

Autor(a): 
Fabiano Gama

O Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) está com inscrições abertas para a Pós-graduação ‘Lato sensu’ em Malacologia de Vetores 2025. A especialização é voltada a portadores de diploma de graduação, obtido em curso reconhecido pelo MEC, profissionais de órgãos como Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), Organização Pan-Americana de Saúde (Opas), Organização Mundial da Saúde (OMS), Secretarias Municipais e Estaduais de Saúde, assim como a biólogos e outros profissionais de áreas afins, os quais terão oportunidade de adquirir e aprimorar conhecimentos na área de Malacologia médica e aplicada, orientados por especialistas. As inscrições estão disponíveis pelo Campus Virtual Fiocruz até 25 de julho.

Inscreva-se já!

O objetivo do curso é a formação de recursos humanos em Malacologia médica e aplicada, com ênfase no treinamento em serviço de profissionais de órgãos governamentais de saúde, bem como biólogos e outros profissionais de áreas afins que atuam tanto na pesquisa e ensino quanto no serviço, voltados à saúde humana, animal e ambiental.

São oferecidas 30 vagas, com carga horária total de 510 horas, 360 horas equivalentes às disciplinas obrigatórias e 40 horas equivalentes aos seminários de acompanhamento e 120 horas equivalentes ao Trabalho de Conclusão de Curso.

O início das aulas está previsto para 25 de agosto de 2025.

A duração mínima do curso será de 12 (doze) meses e máxima de 24 (vinte e quatro) meses, contados a partir do mês/ano da matrícula inicial no curso até o mês/ano da efetiva defesa do Trabalho de Conclusão de Curso.

Observação: Os 8 primeiros meses serão dedicados as aulas teóricas ministradas de forma síncrona remota, de agosto de 2025 a março 2026 (1 semana por mês), das 9h às 17h, exceto os meses de janeiro e fevereiro que ocorrerão aulas presencias/práticas (somente na última semana de janeiro e na primeira semana de fevereiro) nas dependências do Instituto Oswaldo Cruz, da Fundação Oswaldo Cruz, na Av. Brasil, 4.365, Pavilhão Arthur Neiva – Sala 1A, Manguinhos, Rio de Janeiro/RJ. O restante do tempo, serão dedicados à elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso.

+Acesse a chamada pública de seleção e inscreva-se já!

Dúvidas e informações: pglsmal@ioc.fiocruz.br

 

 

 

#ParaTosoVerem Banner com uma foto da torre do Castelo Mourisco da Fiocruz, o fundo ao redor da torre é verde, branco e azul, por cima da foto está escrito: Inscrições abertas, pós-graduação, lato sensu no IOC, Malacologia de Vetores.

Publicado em 10/07/2025

Crise silenciosa: Novo curso, online e gratuito, tem foco na saúde mental de jovens indígenas no Brasil

Autor(a): 
Isabela Schincariol

O aumento preocupante de casos de sofrimento psíquico, depressão, uso abusivo de substâncias e suicídio entre jovens indígenas vem preocupando lideranças, especialistas e instituições em todo o país. Fatores como racismo estrutural, perdas e conflitos territoriais, violência e apagamento históricos e precariedade no acesso a cuidados de saúde estão entre as principais causas levantadas. Diante dessa crise silenciosa, a Fiocruz Brasília e o Campus Virtual Fiocruz lançam uma iniciativa inédita que visa qualificar profissionais da saúde, da educação e assistência social, especialmente aqueles que atuam na Atenção Primária à Saúde (APS) com povos indígenas para agirem com mais sensibilidade e preparo nas comunidades indígenas: o curso Promoção da saúde mental de jovens indígenas. A formação, online, gratuita e autoinstrucional, foi desenvolvida no âmbito do edital Inova Educação - Recursos Educacionais Abertos, com apoio do Ministério da Educação (MEC). 

Inscreva-se já!

A proposta da formação parte de uma abordagem interseccional, fundamentada em evidências produzidas por pesquisas realizadas junto a jovens indígenas em comunidades tradicionais. Com o curso, a ideia é que profissionais estejam aptos a reconhecerem os principais agravos em saúde mental e possam propor ações educativas que valorizem os saberes populares e refletir sobre os impactos da violência estrutural na saúde desses jovens. Dividida em três módulos, a formação aborda desde conceitos como saúde mental, bem-viver e interseccionalidade até o funcionamento da Rede de Atenção Psicossocial (Raps) e da saúde indígena no SUS. Um dos diferenciais da formação está no terceiro módulo, que trata diretamente dos saberes tradicionais dos povos indígenas como ferramentas de prevenção e cuidado em saúde mental. 

A coordenadora-geral na nova formação, Kellen Gasque, responsável pelo Núcleo de Pesquisas da Rede UNA-SUS e pesquisadora da Fiocruz Brasília — e que divide a responsabilidade da formação com o pesquisador da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), James Moura Junior, como coordenador acadêmico —, detalhou que esteve envolvida em pesquisas sobre a saúde mental dos jovens indígenas e quilombolas, por meio da qual fazia visitas em aldeias, quilombos e tribos, e também nas unidades de saúde que acompanham esses povos. E, a partir dessa experiência, do acompanhamento in loco, percebeu que os trabalhadores que atuam em tais territórios necessitavam de estratégias adequadas para lidar com esse adoecimento. "Assim, surgiu a vontade de desenvolver esse curso, pensando em estratégias para potencializar o cuidado dos profissionais no lidar com as questões de saúde mental, principalmente com os jovens que passam por ideação suicida", comentou ela, dizendo ainda que o edital de REA foi a oportunidade que ela e o parceiro de pesquisa, James, viram para desenvolver esta formação, que tem base territorial e considerou as necessidades de jovens indígenas na elaboração do conteúdo. 

O curso não é apenas uma forma de oferecer ferramentas de cuidado, mas, sim, de reconhecer os modos próprios de cuidado, fortalecer os laços comunitários e garantir políticas públicas culturalmente adequadas, apresentando estratégias concretas de transformação, com respeito às vozes e os saberes dos próprios jovens indígenas.

Conheça a estrutura da nova formação e inscreva-se:

Módulo 1: Saúde mental de jovens indígenas

  • Aula 1 - Saúde mental e bem-viver
  • Aula 2 - Interseccionalidade
  • Aula 3 - Saúde mental da juventude

Módulo 2: SUS e saúde mental de jovens indígenas

  • Aula 1 - Atenção Primária: o que é, onde encontrar, como funciona
  • Aula 2 - Rede de Atenção Psicossocial
  • Aula 3 - Rede de Saúde Indígena
  • Aula 4 - Atenção Primária à Saúde Indígena
  • Aula 5 - Atenção Primária e Saúde Mental Indígena
  • Aula 6 - A Educação Popular em Saúde

Módulo 3: Saberes indígenas para promoção da saúde mental

  • Aula 1 - Saberes populares
  • Aula 2 - Contribuições dos saberes populares para a prevenção dos principais agravos em saúde mental de maior prevalência entre os jovens indígenas
  • Aula 3 - Programa de Cultivo da Saúde Mental Indígena nos Territórios  


 

 

 

 

 

#ParaTodosVerem Fotografia de um homem indígena, cabelos pretos, está com o rosto pintado de vermelho e com linhas pretas abaixo dos seus olhos e queixo, na sua cabeça um cocar colorido, no pescoço há colares de contas, ele sorri para a foto, no canto inferior da imagem está escrito: Inscrições abertas para o curso Promoção da saúde mental de jovens indígenas.

Publicado em 10/07/2025

Novo edital da Capes convoca PPG a ofertarem vagas para estudantes estrangeiros

Autor(a): 
Isabela Schincariol*

A Fundação Oswaldo Cruz convoca seus programas de pós-graduação a oferecerem vagas de doutorado pleno, doutorado sanduíche e mestrado pleno em seus cursos no âmbito do Programa de Estudantes-Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG) — uma ação conjunta entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) com o Ministério das Relações Exteriores e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A iniciativa oferece oportunidades para que estudantes estrangeiros façam, de maneira parcial ou integral, seus cursos de mestrado ou doutorado no Brasil. Nesta primeira etapa do PEC-PG na Fiocruz, os cursos interessados têm até o dia 22 de julho para apresentarem vagas para candidatura junto à Capes. 

A coordenadora-geral de Educação da Fiocruz, Isabella Delgado, ressaltou a importância da participação de todos os programas da Fiocruz nessa oferta que favorece e fortalece ainda mais a internacionalização da Fundação. Ela pediu empenho dos PPG nesta primeira etapa, visto que o prazo para envio das vagas é curto. Os programas interessados devem realizar levantamento interno e informar as vagas disponíveis para a recepção de alunos por meio do preenchimento do formulário enviado a todos os vice-diretores, coordenadores e secretarias acadêmicas dos programas de pós, impreterivelmente até 22 de julho. O envio deve conter as seguintes informações: número de vagas disponíveis para cada modalidade de bolsa, idiomas aceitos para a realização das atividades, e a possibilidade de oferta de disciplinas pelo PPG. Além disso, será necessária a designação de um responsável por cada modalidade ofertada para que esse seja o contato direto com possíveis candidato, dúvidas e a necessidade de maior interação com orientadores. .

Próximas etapas

A Fiocruz deve enviar a lista consolidada de vagas para o PEC-PG até 31 de julho. Na sequência, a Capes publicará a lista de vagas para mestrado e doutorado pleno até 13 de agosto, e doutorado sanduíche até 30 de setembro. O período de inscrição dos candidatos estrangeiros vai de 14 de agosto a 29 de setembro para mestrado e doutorado pleno, e de 1° de outubro a 30 de dezembro de 2025 para doutorado sanduíche. O início dos estudos nas modalidades mestrado e doutorado pleno no Brasil está previsto para o primeiro semestre de 2026. Já para a modalidade doutorado sanduíche, em agosto de 2026. O cronograma detalhado está no edital do PEC-PEG. 

Programa de Estudantes-Convênio de Pós-Graduação (PEC-PG)

O PEC-PG apoia a internacionalização das instituições, incentivando a entrada de alunos estrangeiros em programas de pós-graduação, de forma a promover o intercâmbio de conhecimento e a diversidade cultural. O programa também fomenta relações bilaterais entre o Brasil e os países participantes. O investimento da Capes totaliza R$41 milhões. O valor da bolsa de doutorado é R$3.100 e de mestrado, R$ 2.100. Os selecionados também receberão auxílio saúde no valor de R$400 mensais.

Ao todo, a Capes selecionará 650 bolsistas, sendo 100 para doutorado pleno, com duração de até 48 meses, 350 para doutorado-sanduíche, com vigência de seis a dez meses, e 200 para mestrado pleno, com prazo máximo de 24 meses, para que os estudantes realizem seus cursos presenciais de programas de pós-graduação de instituições de ensino superior e pesquisa brasileiras.

 

* Com informações da Capes

 

#ParaTodosVerem Banner com fundo verde, nele está escrito: Fiocruz convoca seus programas de pós a ofertarem vagas em novo edital de internacionalização da Capes (PEC-PG). As propostas devem ser submetidas até 22/7 e o envio deve ser feito pelo link recebido no e-mai. No canto esquerdo do banner, uma foto de duas pessoas negras, uma menina e um menino, ela usa blusa branca e faixa no cabelo, ele usa uma blusa azul, eles estão sentados em um sofá e há diversos livros na mesa na frente deles, atrás há uma estante de livros.

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