Com foco na observação e análise dos principais espaços políticos de governança global e regional, e de governança da saúde global e das organizações de territórios geopolíticos, a Fiocruz disponibiliza para adesão de seus programas de pós-graduação a disciplina transversal: Seminários Avançados em Saúde Global e Diplomacia da Saúde. A oferta é coordenada pelo Centro de Relações Internacionais em Saúde (Cris/Fiocruz), tem duração de 60h e vale 4 créditos. As disciplinas transversais (DT) são desenhadas a partir de temas comuns à formação na área das ciências da saúde e permitem maior integração e troca de experiências entre os programas, estudantes e docentes.
A nova disciplina já está disponível para adesão de todos os PPG da Fiocruz. Vale destacar que ela é oferecida de maneira virtual, o que impulsiona a adesão de programas que acontecem em unidades e escritórios da Fiocruz de outros estados, além do Rio de Janeiro.
Nesta disciplina, os alunos terão a oportunidade de identificar os principais problemas políticos, sociais, econômicos, ambientais e sanitários na governança global e regional que requerem cooperação internacional e intervenção por meio da cooperação e diplomacia da saúde.
O processo de adesão das disciplinas transversais (DT) deve ser feito diretamente pelos programas de pós-graduação. A oferta de disciplinas no modelo transversal deve seguir um fluxo de registro na Coordenação-Geral de Educação (CGE/VPEIC) e um fluxo de adesão dos programas, obedecendo cronograma a ser pactuado pela CGE juntamente com o Campus Virtual Fiocruz, que é o responsável pelo desenvolvimento do Ambiente Virtual de Aprendizagem, no qual serão armazenados os seminários que são oferecidos por meio da plataforma Zoom e ficam disponíveis para consulta futura. O Ambiente Virtual de Aprendizagem também oferece suporte aos estudantes, docentes e coordenadores durante toda a extensão da disciplina.
Seminários Avançados em Saúde Global e Diplomacia da Saúde
A disciplina Seminários Avançados em Saúde Global e Diplomacia da Saúde é composta de cinco módulos, concebidos em formato aula-painel, que acontecerão durante seis meses, em periodicidade quinzenal, seguindo o calendário político global, que se desenvolve ao longo do ano.
A assessora do Cris/Fiocruz e uma das coordenadoras da disciplina, Regina Ungerer, que há mais de 30 anos trabalha na área, explicou que as aulas são organizadas com base no calendário anual internacional das mais importantes discussões e decisões mundiais. "Cada ano é diferente. Assim, em 2023, os participantes da disciplina terão a oportunidade de acompanhar e debater diferentes questões políticas internacionais. Todos os temas eleitos para as aulas-painel são atuais, não temos nada gravado ou antigo. Vamos discutir o que está acontecendo agora. Este ano é especial, pois estamos exatamente na metade do período estabelecido para a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) que foram adotados pela ONU em 2015 com a meta de não deixar “ninguém para trás”. Portanto, os alunos terão a oportunidade em “primeira mão” de acompanhar a revisão abrangente do estado dos ODS e como sua implementação nos países está sendo afetada pelas crises múltiplas e interligadas que o mundo enfrenta. É como ver a diplomacia na ONU acontecer na sua frente, detalhou Regina.
Os palestrantes — líderes e especialistas globais e nacionais nos respectivos temas abordados — apresentarão temas transversais de interesse da saúde global e cooperação em saúde. Durante os encontros, os alunos poderão debater temas relevantes com os coordenadores, que acontecerão uma vez ao mês, totalizando cinco encontros virtuais, sempre às quartas-feiras à tarde, nas semanas correspondentes aos Seminários.
Conheça os temas tratados na DT:
Aula-Painel 1: Saúde global e diplomacia da saúde: Uma introdução. Agenda da Saúde
Global 2023 – AMS 76;
Aula-Painel 2: Quo vadis Covid19?;
Aula-Painel 3: Cooperação Sul-Sul em Saúde;
Aula-Painel 4: Saúde na agenda 2030: ECOSOC e HLPF;
Aula-Painel 5: a definir;
Aula-Painel 6: a definir;
Aula-Painel 7: Agenda da Saúde na África;
Aula-Painel 8: a definir
Aula-Painel 9: Saúde na Agenda Política Global (UNGA);
Aula-Painel 10: Agenda da saúde nas Américas: O Conselho Diretor da Opas;
Aula-Painel 11: a definir
Aula-Painel 12: a definir
Aula-Painel 13: Saúde e ambiente: as COPs do clima e da biodiversidade;
Aula-Painel 14: Saúde global e diplomacia da saúde: Balanço 2023 e perspectivas para 2024
A coordenação geral da DT está a cargo do ex-presidente da Fiocruz e coordenador do Cris/Fiocruz, Paulo Buss, que divide a responsabilidade desta condução com Regina Ungerer e Sebastian Tobar, pesquisador visitante sênior do Cris/Fiocruz. Regina lembrou ainda que no ano passado tiveram uma primeira experiência com a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), oferendo este curso para cerca de 115 alunos. "Foi, na verdade, uma especialização em Saúde Global e Diplomacia da Saúde, com 440h, voltada especificamente para profissionais da área que trabalhavam nas Oficinas de Relações Internacionais em Saúde dos Ministérios da Saúde dos países da América Latina e Caribe e Assessorias de cooperação técnica da Comunidade dos países de língua portuguesa (CPLP). A estrutura temática e organização da disciplina transversal oferecida agora são baseadas na rica experiência que tivemos com a especialização em 2022, porém com conteúdo e formato mais enxutos e totalmente atualizados, detalhou Regina, assegurando que as coisas são muito dinâmicas neste contexto internacional.
#ParaTodosVerem Banner com uma foto do planeta Terra no canto inferior direito, ao fundo o espaço, tem fios com pontos de luz que ligam uma parte do planeta a outra. No centro superior da imagem os dizeres: Fiocruz lança disciplina transversal, seminários avançados em saúde global e diplomacia da saúde. No lado inferior direito está escrito que a oferta está disponível para adesão de todos os programas de pós-graduação da Fiocruz.
O início do ano acadêmico de 2023 do Mestrado Profissional em Preservação e Gestão do Patrimônio Cultural das Ciências e da Saúde da COC será marcado pela palestra ‘O lugar das memórias difíceis nos estudos contemporâneos sobre patrimônio’ com a professora da Unicamp, Cristina Meneguello, e pelo lançamento do livro ‘A gestão de riscos como estratégia para a preservação do patrimônio cultural das ciências e da saúde’. O evento acontece presencialmente no dia 28 de março, às 14h, no Salão de Conferências do Centro de Documentação e História da Saúde em Manguinhos, no Rio de Janeiro.
Doutora em História pela Unicamp, Cristina Meneguello discutirá a questão dos ‘patrimônios difíceis’, aqueles geralmente associados a locais de segregação e sofrimento ou relacionados a memórias de eventos marcados por experiências traumáticas. O objetivo é suscitar o debate acerca do direito à memória que, nesses casos, levantam questões sensíveis, de forte ressonância política. Como patrimonializar tais espaços e memórias? Como representar o indizível? Como gerir demandas, por vezes conflitantes, por lembrança e por esquecimento? Serão algumas reflexões propostas pela especialista.
Na ocasião, também será lançado o e-book ‘A gestão de riscos como estratégia para a preservação do patrimônio cultural das ciências e da saúde’, de autoria de Carla Coelho, Marcos José Pinheiro, Bruno Sá e Nathália Vieira Serrano, profissionais da COC/Fiocruz.
A publicação da Editora Mórula, com recurso da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj), visa contribuir para a disseminação da gestão de riscos, a partir da experiência com o patrimônio cultural da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), que envolveu diferentes atores, analisando as principais etapas do trabalho, dificuldades enfrentadas e estratégias adotadas para sua realização.
Sobre Cristina Meneguello
Professora da Unicamp nos cursos de história e arquitetura e urbanismo, e com experiência nas áreas de história, cultura visual, divulgação científica e preservação do patrimônio, Cristina Meneguello é coordenadora da Olimpíada Nacional de História do Brasil - que chega à 15ª edição em 2023, vice-presidente do Comitê Brasileiro de Preservação do Patrimônio Industrialprimeira-secretária da ANPUH Brasil (2021-2023).
Em sua atuação profissional, foi representante nacional junto ao Comitê Internacional para a Preservação do Patrimônio Industrial e presidente da ANPUH São Paulo (2012-2014), coordenou o MP em Ensino de História na Unicamp (2016-2020) e foi membro da Comissão Acadêmica Nacional do ProfHistória. Além disso, presidiu, por quatro anos, o Comitê Brasileiro de Preservação do Patrimônio Industrial, do qual é membro fundadora.
Com vários artigos publicados, organizou os seguintes livros nos últimos três anos: Corpos e Pedras: estátuas, monumentalidade e história; Patrimônio industrial na atualidade; Arte e Patrimônio Industrial, e Dicionário Temático de Patrimônio - Debates Contemporâneos.
Já sobre sua formação, possui doutorado em história pela Unicamp, realizou estágio de pós-doutorado na Universidade de Veneza (2005) e na Universidade de Coimbra (2008) e participou do programa de docente visitante na Universidade de Padova (2013).
A Fiocruz Bahia vai realizar, no dia 9 de março, às 14h, a aula inaugural dos seus Programas de Pós-Graduação, com o tema “Desafios da pós-graduação em saúde no Brasil”, no auditório Aluízio Prata. A palestra será ministrada pela vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado. O evento também será transmitido via Zoom.
A abertura será realizada pela diretora da Fiocruz Bahia, Marilda de Souza Gonçalves. Após a palestra, haverá uma roda de conversa com os estudantes da instituição e o encontro será encerrado pela vice-diretora de Ensino da Fiocruz Bahia, Claudia Brodskyn.
A Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) está com inscrições abertas para disciplinas isoladas do primeiro semestre de 2023. As disciplinas disponíveis são dos Programas de Pós-Graduação em Patrimônio Cultural ou História das Ciências, com inscrições até 2 e 3 de março, respectivamente. Confira abaixo as especificações de cada programa.
Programa de Pós-Graduação em Preservação e Gestão do Patrimônio Cultural das Ciências e da Saúde
Com inscrições até 2 de março, poderão se inscrever nas disciplinas obrigatórias e eletivas estudantes de outros programas de pós-graduação. Os candidatos não vinculados a nenhum programa poderão optar somente pelas eletivas.
Serão aceitas inscrições de candidatos nas disciplinas oferecidas nas seguintes situações:
- Alunos(as) regulares: alunos(as) do Programa de Pós-graduação em Preservação e gestão do patrimônio cultural das ciências e da Saúde;
- Alunos(as) externos: alunos(as) de outros cursos de pós-graduação stricto sensu da Fiocruz; e alunos(as) de outros cursos de pós-graduação stricto sensu de instituições públicas e privadas. Poderão matricular-se em disciplinas obrigatórias e eletivas;
- Alunos(as) especiais: alunos(as) graduados, sem vínculo com cursos de pós-graduação stricto sensu. Estes alunos poderão matricular-se apenas em disciplinas eletivas oferecidas pelo Programa, sendo uma por ano e no máximo por 2 (dois) anos.
Para realizar a inscrição, o aluno deverá enviar toda a documentação necessária para o e-mail ppgpatrimonio@fiocruz.br. Confira aqui o formulário e os documentos necessários para inscrição em disciplina isolada para alunos especiais e alunos externos.
Acesse aqui as orientações completas para inscrição.
Confira as disciplinas disponíveis:
Política pública e legislação do patrimônio cultural (Obrigatória)
Com início das aulas em 7 de março, a disciplina busca identificar e analisar os diferentes contextos históricos da formulação e da aplicação dos principais documentos legislativos nacionais e dos documentos normativos internacionais aplicados à proteção do patrimônio cultural no Brasil. Deverão ser traçados os principais marcos da política cultural no Brasil, seus principais atores e apresentada a legislação vigente, nas diferentes instâncias de atuação, que rege as ações de patrimônio cultural no Brasil. Um panorama das ações e práticas de constituição do patrimônio cultural no âmbito dos acervos documentais - em especial os arquivos - e arquitetônicos. Também deverão ser analisados os fundamentos teórico-metodológicos dos instrumentos associados às políticas públicas de preservação do patrimônio cultural no Brasil e no cenário internacional, e esboçados rumos e desafios dessas políticas, incluindo a pesquisa nesses acervos.
As aulas serão ministradas às terças-feiras, das 9h às 12h30.
Perspectivas do patrimônio cultural (Obrigatória)
Com início em 7 de março, tem por objetivo aproximar os(as) alunos(as) de reflexões que caracterizam o pensamento no campo do patrimônio cultural. A partir de uma perspectiva histórica e historiográfica, busca discutir as ideias, a teoria, as ações, os conceitos, as noções, as metodologias e as práticas de patrimonialização de bens culturais que contribuíram para a constituição deste campo tipicamente interdisciplinar. Sem perder de vista sua relação com a memória e a formação das identidades, o curso pretende explorar as novas agendas de pesquisa e as temáticas contemporâneas que têm impactado a dinâmica do seu desenvolvimento e imposto desafios ao pensamento no âmbito do patrimônio cultural.
As aulas serão ministradas às terças-feiras, das 14h às 17h.
Perspectivas decoloniais e patrimônio cultural (Eletiva)
O início das aulas será em 9 de março, o curso pretende aproximar os/as alunos/as de reflexões que caracterizam o pensamento decolonial e, a partir desse embasamento, discutir limites, possibilidades e subversões na gestão do patrimônio cultural. Serão apresentados elementos teóricos e estudos empíricos que possam ser úteis enquanto ferramentas de análise para a construção das pesquisas a serem desenvolvidas pelos/as alunos/as, especialmente aquelas voltadas para a gestão e difusão de bens culturais.
As aulas serão ministradas às quintas-feiras, das 9h às 12h30.
Saúde urbana, salubridade das cidades, território, planejamento e projetos urbanos (Eletiva)
Realizada em parceria com a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp) e com início em 8 de março, a disciplina discute o desenvolvimento urbano por meio de abordagens históricas, urbanísticas, físico-geográficas, habitacionais e ambientais na sua relação com a saúde.
As aulas serão realizadas às quartas-feiras, das 9h às 12h.
Ministrada a partir de 11 de maio, a disciplina busca refletir sobre os dilemas que envolvem a definição do conceito de patrimônio audiovisual e de seus possíveis processos de patrimonialização. Apresenta uma síntese da trajetória histórica do conceito de patrimônio e de sua institucionalização no Brasil, seguida de uma discussão sobre as políticas culturais destinadas à área audiovisual, com especial ênfase às iniciativas voltadas à preservação.
As aulas serão realizadas às quintas-feiras, das 13h30 às 17h.
Seminário de desenvolvimento de projetos II (Turma 2022) (Obrigatória)
Os Seminários de desenvolvimento de projeto objetivam fornecer as bases teóricas e metodológicas necessárias para a elaboração de projetos de conclusão de curso, discutindo o processo de produção de conhecimento a respeito da temática. O seminário II tem por objetivo a apresentação didática dos modelos clássicos de construção de conhecimento no campo das ciências humanas e sociais, referente à temática do trabalho de conclusão do aluno. Essas atividades serão desenvolvidas como um laboratório de leituras e discussão dos fundamentos metodológicos de obras exemplares e de projetos desenvolvidos na área do patrimônio cultural.
O dia e horário de realização da disciplina devem ser combinados com o orientador.
Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde
Com inscrições até 3 de março, poderão se inscrever nas disciplinas obrigatórias e eletivas estudantes de outros programas de pós-graduação. Os candidatos não vinculados a nenhum programa poderão optar somente pelas eletivas.
Serão aceitas inscrições de candidatos nas disciplinas oferecidas nas seguintes situações:
- Alunos(as) regulares: alunos(as) do Programa de Pós-graduação em História das Ciências e da Saúde;
- Alunos(as) externos: alunos(as) de outros cursos de pós-graduação stricto sensu da Fiocruz; e alunos(as) de outros cursos de pós-graduação stricto sensu de instituições públicas e privadas. Poderão matricular-se em disciplinas obrigatórias e eletivas;
- Alunos(as) especiais: alunos(as) graduados, sem vínculo com cursos de pós-graduação stricto sensu. Estes alunos poderão matricular-se apenas em disciplinas eletivas oferecidas pelo Programa, sendo uma por ano e no máximo por 2 (dois) anos.
Para realizar a inscrição, o aluno deverá enviar toda a documentação necessária para o e-mail ppghistoriasaude@fiocruz.br. Confira aqui o formulário e os documentos necessários para inscrição em disciplina isolada para alunos especiais e alunos externos.
História e Historiografia das Ciências (Obrigatória)
Com início em 14 de março, o objetivo é oferecer aos alunos um panorama do conjunto de temas e abordagens clássicos e colocá-los em contato com as metodologias e questões teóricas recentes. Serão problematizadas as demarcações tradicionais dos diversos campos do saber científico, abrangendo o amplo leque de temas, abordagens e reflexões metodológicas a que têm se dedicado os estudiosos das ciências modernas e contemporâneas.
As aulas serão ministradas às terças-feiras, das 9h30 às 13h30.
História e Historiografia da Saúde (Obrigatória)
As aulas terão início em 14 de março, e o objetivo da disciplina é compreender a saúde em suas múltiplas dimensões teóricas, históricas e culturais, a partir de uma visão panorâmica sobre questões fundadoras da perspectiva historiográfica da saúde, como a criação dos primeiros sistemas de saúde, debates sobre questões raciais, relações entre saúde e desenvolvimento, saúde e sexualidade, e, por fim, epidemias e suas consequências geopolíticas.
As aulas serão realizadas às sextas-feiras, das 9h30 às 13h30.
Norma, desvio e patologia: das ciências da vida à sociedade (Eletiva)
O início das aulas será em 14 de março. Partindo da obra de Georges Canguilhem, a disciplina busca desenvolver suas articulações a partir de uma leitura detalhada de O normal e o patológico em conjunto com textos correlatos. Serão explorados temas relevantes para a compreensão de um projeto de história das ciências da vida, de caráter eminentemente conceitual.
As aulas serão realizadas às terças-feiras, das 13h30 às 17h.
História da Saúde Pública no Brasil (Disciplina Transversal / Eletiva)
O início das aulas será em 10 de abril, o curso tem como objetivo principal discutir temas relevantes da história da saúde no Brasil em seus diversos períodos, com foco nas questões e ações que se desenrolaram no século XX.
Essa disciplina será ofertada na modalidade online.
Seminário de Pesquisa I (Obrigatória)
Com início em 14 de março, tem como objetivo a apresentação dos modelos de construção de conhecimento no campo das Ciências Humanas e Sociais. Suas atividades se organizam sob a forma de laboratórios de leituras e discussão de obras exemplares.
O dia e horário de realização da disciplina devem ser combinados com o orientador.
Seminário de Pesquisa III (Obrigatória)
Com início em 14 de março, a disciplina é um exame de qualificação de projeto de dissertação de mestrado.
O dia e horário de realização da disciplina devem ser combinados com o orientador.
Seminário de Pesquisa V (Obrigatória)
Com início em 17 de março, tem como objetivo a apresentação dos modelos de construção de conhecimento no campo das Ciências Humanas e Sociais. Suas atividades se organizam sob a forma de laboratórios de leituras e discussão de obras exemplares.
O dia e horário de realização da disciplina devem ser combinados com o orientador.
Seminário de Pesquisa VII (Obrigatória)
A dinâmica do curso será organizada de acordo com o problema de pesquisa dos alunos. Cada aula consistirá na apresentação e discussão da pesquisa de um aluno, que indicará, previamente: uma fonte primária e um texto teórico (e/ou historiográfico) que sejam cruciais para a construção do problema e do projeto de pesquisa. Os principais itens abordados na discussão serão: a delimitação do objeto da tese; sua originalidade e relevância historiográfica; a bibliografia fundamental com a qual dialoga; em que medida o argumento e a metodologia se diferenciam da bibliografia; a definição das fontes primárias; o quadro teórico; a estrutura da argumentação. Desse modo, serão abordados aspectos formais e importantes da arquitetura do projeto de pesquisa e da tese tais como o título, o resumo, palavras-chave, descrição dos capítulos, revisão e discussão da bibliografia pertinente, referenciamento de fontes e da bibliografia.
O início será em 15 de março, com os encontros marcados para as quartas-feiras, das 13h30 às 17h.
Seminário de Pesquisa IX (Tese)
Com início em 14 de março, a disciplina é uma atividade de pesquisa orientada.
Os encontros devem ser combinados com o orientador.
Seminário de Pesquisa XI (Tese)
Com início em 14 de março, a disciplina serve para o desenvolvimente de teses dos alunos.
Os encontros devem ser combinados com o orientador.
Estão abertas as inscrições para seleção interna de doutorandos para a realização do teste de proficiência de língua inglesa TOEFL® ITP. Os interessados devem estar matriculados em cursos de doutorado de Programas de Pós-Graduação vinculados à Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Acesse a chamada. A iniciativa oferecerá 30 testes de conhecimento no âmbito da Política de Internacionalização do Ensino. Os testes serão aplicados remotamente pela empresa Mastertest. Os alunos devem se inscrever através do formulário eletrônico até 05 de fevereiro ou até 5 de março, dependendo do cronograma de inscrição escolhido pelo candidato.
A chamada é direcionada a alunos matriculados em Programas de Pós-graduação vinculados à Fiocruz, com informações atualizadas no SIGA. O candidato deverá atender os seguintes requisitos:
As dúvidas e solicitações de informação devem ser encaminhadas para o endereço eletrônico edu.internacional@fiocruz.br. O assunto deve ser: Dúvida Chamada TOEFL® 2023.
Estão abertas, até 20 de janeiro de 2023, as inscrições para o mestrado profissional do programa de Pós-Graduação em Ciência em Animais de Laboratório, do Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz).
O curso destina-se a formar profissionais com nítido entendimento do papel ético e de bem-estar no conhecimento científico e tecnológico na área de Ciência em Animais de Laboratório, que reunirão condições para desenvolver atividades profissionais, de pesquisa e de desenvolvimento tecnológico na área.
O mestrado profissional em Ciência em Animais de Laboratório se articula em torno de duas áreas de concentração: Ciência em Animais de Laboratório e Gestão de Biotérios. Seguindo estas linhas, pretende-se que o profissional habilitado exerça suas funções de acordo com os princípios éticos, com foco no bem-estar animal e desenvolva atividades que contribuam para o aprimoramento do manejo, para a pesquisa e inovação tecnológica, com fins à implantação de métodos alternativos ao uso de animais. Além de capacitar gestores voltados para os processos de criação de animais de laboratório, para o controle e a garantia da qualidade, bem como a implantação de processos de melhoria contínua. O egresso do curso também estará habilitado a contribuir com o aperfeiçoamento da legislação em CAL, no Brasil.
Podem participar do processo seletivo candidatos portadores de diploma de curso superior devidamente registrado no Ministério da Educação (MEC) e que possuam disponibilidade de 20 horas semanais para dedicação ao curso.
Estão disponíveis no total 15 vagas, distribuídas entre as duas áreas de concentração citadas acima, sendo, dentre as ofertas, 20% das vagas destinadas a autodeclarados negros (pretos e pardos); 3% para indígenas; e 7% para pessoas com deficiência.
Confira o edital completo do programa e inscreva-se!
Para outras informações, contatar a coordenação de ensino do ICTB/Fiocruz pelo e-mail mestrado.ictb@gmail.com.
Estão abertas as inscrições para a terceira seleção interna de doutorandos para a realização do teste de proficiência de língua inglesa TOEFL® ITP. Os interessados devem estar matriculados em cursos de doutorado de Programas de Pós-Graduação vinculados à Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Acesse a chamada. A iniciativa oferecerá 20 testes de conhecimento no âmbito da Política de Internacionalização do Ensino. Os testes serão aplicados remotamente pela empresa Mastertest. As inscrições vão até 20 de dezembro.
A chamada detalha diferentes requisitos de participação para candidatos aprovados ou com inscrição confirmada em seleção de doutorado sanduíche no exterior, e para candidatos com proposta para realizar doutorado sanduíche no exterior.
A inscrição será realizada exclusivamente através do formulário eletrônico com o uso do email institucional do aluno, do orientador, da secretaria acadêmica ou da coordenação do programa de pós-graduação ao qual o aluno está ligado.
Dúvidas e solicitações de informação sobre a chamada devem ser encaminhadas para o endereço eletrônico edu.internacional@fiocruz.br com o assunto “Dúvida Chamada TOEFL® 2022 – 3ª Chamada”.
O Instituto Leônidas & Maria Deane (ILMD/Fiocruz Amazônia) torna pública a abertura de inscrições e estabelece as normas para o processo de seleção pública de candidatos para ingresso no curso de Mestrado Acadêmico do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Biologia da Interação Patógeno Hospedeiro (PPGBIO-Interação). Os interessados podem se inscrever por meio de formulário online até o dia 10 de novembro.
A chamada do programa oferece 16 vagas, distribuídas entre duas linhas de pesquisa: Eco epidemiologia das doenças transmissíveis; e Bioquímica, biologia celular e molecular de patógenos e seus vetores.
Linha de pesquisa 1: Eco epidemiologia das doenças transmissíveis
A linha abordará pesquisas que investiguem a influência das alterações antrópicas e ambientais no perfil epidemiológico das doenças transmissíveis. Ela também contemplará estudos que investiguem a biodiversidade dos insetos vetores de agentes patogênicos e a compreensão dos fatores ecológicos, biológicos e comportamentais que determinem as dinâmicas de transmissão dessas doenças. Ainda nesta linha, outros estudos abordarão os fatores clínicos e/ou biológicos associados à aplicação de métodos de prevenção e/ou controle das doenças transmissíveis, bem como a investigação de determinantes epidemiológicos e fisiopatológicos associados aos agravos das doenças infecto-parasitárias.
Linha de pesquisa 2: Bioquímica, biologia celular e molecular de patógenos e seus vetores
A linha abordará estudos que investiguem mecanismos celulares e moleculares associados na interação parasito-hospedeiro, o papel exercido pelos diferentes agentes patogênicos e sua virulência em humanos e modelos experimentais, tais como murinos e artrópodes vetores colonizados. A linha compreenderá estudos que utilizem metodologias tradicionais e de alto desempenho, como proteômica, transcriptômica e genômica visando compreender aspectos morfológicos da fisiopatologia das doenças. Esta linha abordará também pesquisas aplicadas para o desenvolvimento de metodologias de diagnóstico molecular de agentes infecciosos, bem como a busca de princípios ativos como potenciais agentes terapêuticos visando o desenvolvimento de novas estratégias para o controle das doenças.
Para se inscrever, o candidato deverá apresentar a documentação solicitada no Edital. A admissão no curso de mestrado será feita através de processo seletivo que é composto das seguintes etapas: Homologação das inscrições, Prova Escrita, Prova Oral e análise do currículo lattes. As 2ª e 3ª etapas do processo seletivo são eliminatórias.
O início das aulas está previsto para ocorrer no dia 13 de março de 2023.
SOBRE O PPGBIO-INTERAÇÃO
O Programa de Pós-Graduação em Biologia da Interação Patógeno-Hospedeiro é curso strictu sensu que tem como essência a dinâmica de transmissão das doenças e as interações moleculares e celulares da relação patógeno-hospedeiro no âmbito da maior biodiversidade mundial.
O PPGBIO-Interação se enquadra na grande área em Parasitologia devido a pesquisa e ensino terem ênfase na eco-epidemiologia e biodiversidade de micro-organismos e vetores; fatores de virulência, mecanismos fisiopatológicos e imunológicos associados na interação parasito-hospedeiro.
Estes diversos aspectos são os principais delineadores para escolha da área de concentração da Ciências Biológicas III, por esta ser uma área multidisciplinar e baseada no eixo bioquímica, genética, biológico, celular e molecular. Os alunos recebem uma formação em áreas estratégicas por sua importância e que precisam ser desenvolvidas no Estado.
A coordenação do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde do Instituto René Rachou/Fiocruz Minas, em parceria com Programa Capes PrInt-Fiocruz, lançou o edital para o processo seletivo do Curso Internacional: Recent advances in strategies to control vector borne diseases. O programa é direcionado a candidatos vinculados aos programas de pós-graduação. As inscrições estarão disponíveis de 3 a 5 de outubro.
As aulas, preferencialmente ministradas na modalidade presencial, serão realizadas no auditório do IRR, localizado na Av. Augusto de Lima, 1715 – Barro Preto, no período de 17 a 27 de outubro.
O curso tem como objetivos capacitar e apresentar os princípios de ferramentas básicas e aplicadas como estratégias para o controle de doenças transmitidas por artrópodes vetores; estudar órgãos alvos nos artrópodes vetores, a estrutura, a função e a importância da complexidade dos fenômenos relacionados aos processos de invasão e interação dos patógenos com o hospedeiro vertebrado.
Candidatos sem vínculo com programas de pós-graduação do IRR também poderão se inscrever, conforme as informações dispostas no edital.
Para realizar a inscrição, o candidato deverá preencher o Requerimento de Inscrição e enviar juntamente com os documentos listados no edital em um arquivo único em PDF (identificado com nome completo do candidato) para o e-mail sec-ensino.minas@fiocruz.br, dentro do período de inscrição (3, 4 e 5 de outubro). O assunto do e-mail deverá ser: Inscrição Disciplina Isolada 2022/2 – Curso Internacional. A relação de selecionados será divulgada no dia 7 de outubro no site do programa.
Após a divulgação dos selecionados, será necessário enviar o Requerimento de Matrícula (em PDF), devidamente preenchido e assinado pelo aluno e orientador (caso possua), para o e-mail sec-ensino.minas@fiocruz.br até 11 de outubro para que a matrícula seja aceita. O assunto deste e-mail deverá ser: Matrícula Disciplina Isolada 2022/2 – Curso Internacional, identificado com nome completo do candidato.
Para mais informações, acesse o edital ou entre em contato com o IRR pelo e-mail sec-ensino.minas@fiocruz.br.
A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) deu início ao processo seletivo 2023 dos seus três programas de pós-graduação Stricto Sensu. Os editais para os Programas de Saúde Pública, Saúde Pública e Meio Ambiente e Epidemiologia em Saúde Pública, já estão disponíveis. Confira os editais de cada programa, com opções de mestrado e doutorado, no Campus Virtual. As inscrições para todos os cursos seguem abertas até 9 de setembro.
“Os programas Stricto Sensu da Ensp se destacam no cenário nacional e têm papel relevante no fortalecimento do Sistema Único de Saúde. Os três programas com editais abertos visam uma formação qualificada de alunos de Mestrado e Doutorado em temáticas estratégicas do processo saúde-doença, na diminuição das desigualdades, dos determinantes de saúde e do ambiente. Estamos entusiasmados em retomar o processo seletivo presencial e receber os novos alunos”, destacou a Vice-Diretora de Ensino da ENSP, Enirtes Caetano, em expectativa ao processo seletivo para 2023.
Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública
O Programa de Pós-graduação em Saúde Pública (PPGSP) combina tradição com atualização. Teve sua primeira turma de mestrado em 1967 e desde 1977 foi formalmente institucionalizado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Ao longo deste anos tem contribuído ativamente para a conformação da saúde coletiva no país. As ações incluem o ensino de Pós-Graduação, a pesquisa, a colaboração com estruturas governamentais em todas as esferas e com organizações da sociedade civil. Vários de seus ex-alunos ocupam posições de destaque em diferentes áreas de atuação, dentro e fora do país. Várias teses e dissertações tem sido premiadas.
O ensino se organiza em torno de 3 vertentes principais: Complexidade dos processos saúde-doença e do cuidado em saúde; Relação entre Estado e sociedade na construção de políticas públicas de saúde; e Organização e funcionamento de sistemas, serviços e práticas de saúde. “Nem mesmo a pandemia de Covid-19 foi capaz de paralisar suas atividades. Ao contrário, seus quadros, incluindo os alunos. se somaram a outros no país para a busca de soluções. Aguardamos você para se juntar a nós e vivenciar a Escola Nacional de Saúde Pública por meio do PPGSP”, ressaltaram os coordenadores do Programa, Rondineli Mendes da Silva e Vera Lucia Luiza.
Editais:
Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública e Meio Ambiente
O Programa de Pós-Graduação em Saúde Pública e Meio Ambiente possui importância na capacitação de docentes, pesquisadores e gestores em saúde e ambiente, numa perspectiva interdisciplinar, voltada para a análise e a proposição de soluções sobre os efeitos decorrentes das exposições ambientais na saúde humana.
“Esperamos formar profissionais dentro de uma abordagem integrada dos problemas ambientais, por meio de estudos epidemiológicos, ecológicos e toxicológicos, permitindo uma análise dos efeitos à saúde humana e ambiental”, destacou o coordenador do PPGSPMA, Enrico Saggioro.
Editais:
Programa de Pós-Graduação em Epidemiologia em Saúde Pública
O Programa de Epidemiologia em Saúde Pública oferece formação em Epidemiologia no mestrado acadêmico e no doutorado acadêmico com linhas de pesquisa que se situam em interface com a Saúde Pública. Alunos e alunas desenvolvem dissertações de mestrado e teses de doutorado originais e com componentes inovadores, baseados em sólida fundamentação e análise robusta de dados e informações. Tem como objetivo a formação de docentes, pesquisadores e gestores numa perspectiva interdisciplinar e multiprofissional.
“O Programa foi desenhado para capacitar profissionais para análise, planejamento, desenvolvimento, implementação e avaliação de políticas públicas e tecnologias, considerando os contextos epidemiológico, social e ambiental nos cenários nacional e internacional”, descreveu o coordenador do PPG EPI, Daniel Villela.
Editais:
