O Sextas de Poesia faz sua homenagem às crianças com Pluft, o fantasminha. Na peça, escrita por Maria Clara Machado, Pluft tem medo de gente, por mais que a sua mãe o mande ir às ruas aprender a assustar as pessoas. Nessa história, Pluft só perde o medo de gente porque fica amigo da menina Maribel.
A peça apresenta um texto com humor e poesia, e foi considerada pela autora como a sua obra mais completa. No trecho escolhido pelo Sextas, Pluft se mostra encantado quando diz: "mamãe, a menina esta derramando o mar todo pelos olhos". Um feliz dia para as crianças e que possam sonhar e imaginar o mundo sempre mais bonito.
O Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos/Fiocruz) está com inscrições abertas para o curso de Especialização em Inovação em Medicamentos da Biodiversidade, que será ministrado de forma remota pela plataforma Zoom. Candidatos que apresentem comprovação de curso superior completo cujos diplomas sejam reconhecidos pelo Ministério da Educação podem se inscrever até 14 de outubro.
O curso visa qualificar profissionais de nível superior interessados em atuar em projetos, programas e políticas relacionados à inovação em medicamentos da biodiversidade, especialmente aqueles de origem vegetal, e está alinhado à missão de Farmanguinhos: “atuar com responsabilidade socioambiental na promoção da saúde pública, por meio da produção de medicamentos, da pesquisa, do desenvolvimento tecnológico, e da geração e difusão de conhecimento”.
Com início marcado para fevereiro de 2023, o programa tem carga horária total de 360 horas, distribuídas em dois períodos letivos, sendo as aulas realizadas às sextas-feiras, nos horários das 9h às 13h e das 14h às 17h, em ensino híbrido envolvendo atividades remotas e/ou presenciais (devidamente agendadas). Será necessário que o aluno tenha computador e internet banda larga para acompanhar as aulas.
Ao todo, são disponibilizadas 25 vagas para a pós-graduação Lato Sensu. Não poderão se matricular no curso pessoas que tenham matrícula ativa em outros cursos lato ou stricto sensu na Fiocruz.
Para realizar a inscrição, é necessário preencher o formulário disponível na página do curso, imprimir e encaminhar junto com a documentação informada no edital diretamente pelo Formulário de Envio de Documentos.
Confira aqui o edital para mais informações.
Caso o candidato encontre dificuldades no uso do sistema de inscrição, entrar em contato com a secretaria do programa pelo e-mail bio@far.fiocruz.br.
A Trabalho, Educação e Saúde (TES), revista científica editada pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), chega, em 2022, ao seu volume 20, e traz algumas mudanças e novidades nessa edição.
A primeira grande mudança percebida na revista é quanto à sua periodicidade. Desde a sua primeira edição, em 2003, a divulgação era quadrimestral, totalizando três publicações ao longo do ano. A partir de 2021, a TES passou a adotar a publicação contínua de artigos, tornando-se uma revista anual.
Outra mudança diz respeito ao conteúdo. Durante a pandemia, a revista passou a abordar assuntos que envolvessem a questão da Covid-19. Na edição do último ano, artigos sobre todas as temáticas voltaram a ser publicados, decisão que vem se refletindo na vigésima edição, publicada em 2022.
Em meio à várias temáticas, dois artigos se destacam nesta última edição: “Desvelando o racismo na escola médica: experiência e enfrentamento do racismo pelos estudantes negros na graduação em Medicina”, de Vanessa Fredrich et al.; O segundo, “Educação física, gênero e mercado de trabalho: percepções de mulheres sobre a futura área de atuação profissional”, de Bruno O. Ungheri et al.
Em seu artigo sobre o racismo na escola médica, Vanessa Frederich evidencia formas de manifestação do racismo e mostra como os estudantes negros enfrentam essa questão. Em 2019, 28% dos estudantes egressos de cursos de Medicina no Brasil eram negros. A pesquisa foi conduzida de forma exploratória e qualitativa, por meio de entrevistas semiestruturadas online, com os objetivos de desvelar as formas de manifestação do racismo na graduação de Medicina e compreender como estudantes negros encaram o racismo.
O artigo mostra que as dimensões do racismo internalizado, interpessoal e institucional se sobrepõem, evidenciando seu caráter estrutural, atrelado ao desenvolvimento histórico-econômico do nosso país. Em nível interpessoal, a crença de inferioridade dos estudantes negros é reforçada nos olhares, piadas ou comentários. Em nível institucional, a pesquisa revela que nega-se a necessidade do estudo da saúde da população negra, enquanto a baixa representatividade no corpo docente e discente não é percebida como expressão do racismo.
Bruno O. Ungheri, em sua pesquisa sobre educação física, gênero e mercado de trabalho, analisa a condição feminina nesse espaço profissional e constata a assimetria de salários entre homens e mulheres, e a predominância de homens cisgêneros, brancos e heterossexuais nas posições de liderança.
O estudo analisou a perspectiva de graduandas em Educação Física sobre o exercício de sua futura profissão, o mercado de trabalho e as questões de gênero. A análise foi dividida em quatro categorias: condição da mulher, enfrentamento dos estereótipos, percepções sobre a Educação Física e o mercado da Educação Física para elas. Concluiu-se que as estudantes prospectam enfrentar um mercado de trabalho desvalorizado e marcado por desigualdades entre homens e mulheres.
Dentre as várias temáticas da linha editorial da revista, o periódico traz também pesquisas originais sobre o trabalho do profissional farmacêutico na Atenção Primária em Saúde, o processo de construção da identidade profissional de assistentes sociais, a formação de agentes comunitárias em saúde e de técnicos em saúde para o SUS, paradoxos e limites da colaboração interprofissional em saúde mental e acesso precário à Atenção Primária em Saúde na região amazônica, entre outras.
As notas de conjuntura da TES trazem sempre temas candentes sobre o cenário atual. Neste volume, a primeira nota discute a polêmica sobre a autonomia médica no contexto da pandemia de Covid-19, e a segunda debate o negacionismo científico baseado no discurso que relativiza critérios de busca e definição da verdade e que é potencializado pela indústria de fake news.
A primeira nota expõe que há diversas divergências e disputas entre profissionais de saúde, pesquisadores e entidades regulamentadoras, sobre tratamentos prescritos para a Covid-19. Diante desse cenário, esta nota se propõe a discutir a autonomia médica, com base em documentos oficiais do Conselho Federal de Medicina brasileiro, produzidos entre 2020 e 2021, considerando as possibilidades terapêuticas mencionadas. Foram obtidos três documentos oficiais que evidenciam como única forma de autonomia a ‘autonomia médica’, enquanto a ‘autonomia do paciente’ não é evidenciada no que tange à adoção de terapêuticas.
A segunda nota debate o negacionismo científico com base em duas referências principais. A primeira é de ordem epistemológica e remete ao discurso pós-moderno sobre a ciência, com sua relativização dos critérios de busca e definição da verdade. A segunda referência são discussões sobre o processo de formação de opiniões, concepções de mundo e convicções do que o filósofo italiano Antonio Gramsci chamou de ‘homem do povo’. São usados, para esse fim, o conceito de senso comum. Defende, por fim, que é preciso reafirmar a objetividade como um critério da ciência no debate epistemológico, mas que é igualmente necessário enfrentar esse problema no terreno da luta de classes, fortalecendo relações orgânicas de identidade e confiança como parte da disputa de hegemonia.
Confira a vigésima edição da Revista Trabalho, Educação e Saúde, e todas as edições anteriores.
A Escola de Governo Fiocruz-Brasília (EGF-Brasília) está com inscrições abertas para o processo seletivo unificado para os Programas de Residência Multiprofissional em Saúde. Os cursos são destinados a profissionais que tenham graduação completa, com colação de grau, e que estejam inscritos nos conselhos profissionais correspondentes às vagas. As inscrições estão disponíveis até 10 de outubro.
A chamada pública para o processo seletivo unificado contempla as seguintes áreas: Gestão de Políticas Públicas para Saúde; Saúde Mental, Álcool e outras Drogas; Saúde da Família com Ênfase em Saúde da População do Campo; e Atenção Básica. Ao todo, são 102 vagas destinadas a profissionais de enfermagem, farmácia, fisioterapia, nutrição, educação física, serviço social, psicologia, odontologia e saúde coletiva.
Residência Multiprofissional em Gestão de Políticas Públicas para Saúde: O Programa tem como objetivo especializar profissionais, através da formação em serviço, com a finalidade de atuar em equipes de gestão de políticas públicas para a saúde nos diferentes níveis de gestão do Sistema Único de Saúde (SUS).
Residência Multiprofissional em Saúde Mental, Álcool e outras Drogas: O Programa tem como objetivo especializar profissionais de saúde, para o cuidado em saúde mental, álcool e outras drogas, através da formação em serviço, para atuação na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) do Sistema Único de Saúde, considerando a atenção psicossocial com vistas à promoção do cuidado em liberdade e garantia dos direitos humanos.
Residência Multiprofissional em Saúde da Família com Ênfase em Saúde da População do Campo: O Programa tem como objetivo realizar por intermédio do diálogo construído a partir das políticas específicas da saúde e as demais políticas de equidade que se relacionam com a determinação social da saúde das populações do campo, compreendendo os fatores de risco e agravos a saúde, as fases de construção e implementação de uma política pública no federalismo brasileiro e os ritos e normativas da administração pública.
Residência Multiprofissional em Atenção Básica: Especializar profissionais de saúde, por meio da modalidade de formação ensino em serviço, com conhecimentos, habilidades, competências e atitudes para desenvolverem práticas de promoção, prevenção e recuperação da saúde na Atenção Básica à Saúde, compondo as equipes de Estratégia de Saúde da Família e os Núcleos Ampliados de Saúde da Família e Atenção Básica, na perspectiva do cuidado integral à saúde dos indivíduos, famílias e comunidades, em seus diferentes ciclos de vida, em consonância com as políticas públicas para saúde.
As atividades desenvolvidas nas residências multiprofissionais são presenciais, com carga horária de 60 horas semanais. Os selecionados recebem bolsas do Programa Nacional de Bolsas para Residências Multiprofissionais do Ministério da Saúde, no valor de R$4.106,09. O processo seletivo será composto por duas etapas: prova objetiva e análise de currículo e carta de intenção. Há vagas ofertadas no âmbito das ações afirmativas.
Os interessados podem realizar a inscrição através do Campus Virtual da Fiocruz. O candidato poderá escolher apenas um dos Programas de Residência Multiprofissional em Saúde indicados.
Confira aqui o edital completo do programa.
Estão abertas até 21 de outubro as inscrições para o 8º Seminário Fluminense de Pós-Graduandos em História e a 8ª Jornada de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (PPGHCS/COC/Fiocruz). Promovido pela Anpuh-Rio e pelo PPGHCS, o evento será realizado em conjunto entre os dias 29 de novembro e 1 de dezembro, com atividades presenciais e virtuais síncronas. As apresentações de trabalhos estão abertas a todos os mestrandos, mestres, doutorandos e doutores ligados a qualquer programa de pós-graduação e que desenvolva pesquisa clara na área da História. As inscrições estão disponíveis até 21 de outubro.
O objetivo principal do Seminário é promover o intercâmbio das pesquisas que vêm sendo realizadas pelos discentes dos programas de pós-graduações do estado do Rio de Janeiro, com a participação de professores nas especialidades de cada área temática como debatedores. Esta oitava edição abriga ainda a 8ª Jornada de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde do PPGHCS (COC/Fiocruz).
A abertura do encontro será realizada no dia 29 de novembro, às 10h, presencialmente no Auditório do Museu da Vida Fiocruz, em Manguinhos (RJ), com transmissão ao vivo pelo YouTube da Casa de Oswaldo Cruz. As sessões virtuais de apresentação de trabalhos poderão ser acessadas via Zoom pelos participantes inscritos.
Para inscrições e programação completa, acesse o site da Anpuh-Rio.
Nesta quinta-feira, 6 de outubro, a plataforma Moodle passará por uma atualização a partir das 14h para manutenção evolutiva de seus serviços. A previsão é que a ação tenha duração de quatro horas. Com a atualização, professores, coordenadores e alunos dos cursos oferecidos pelo Campus Virtual Fiocruz, assim como os alunos da pós-graduação que fazem aulas e realizam outras atividades à distância por meio da plataforma ficarão sem acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem.
A equipe técnica vai acompanhar o processo e, em breve, todas as nossas ferramentas voltarão a funcionar de maneira plena.
Acompanhe novas notícias em nosso portal e redes sociais:
Instagram: @campusvirtual.fiocruz
Facebook: /campusfiocruz
Portal: campusvirtual.fiocruz.br
"Lá vai ele, alforje abarrotado de sonhos e sementes das cores do arco-íris. Lá vai ele semeando aqui e ali ciência pra quem quiser, cultura pra quem passar aqui, ali, acolá! Lá vai ele, andarilho atravessando céus e terras. Deslisando seu arado, semeando pensamentos...". Tais palavras compõe o poema "O semeador", de autoria do professor e pesquisador da Fiocruz Wilson Savino, que neste ano é o indicado à Medalha Virginia Schall de Mérito Educacional da Fundação. Com a vida permeada pela educação e ciência, Savino é o quinto profissional a receber a honraria. A cerimônia de premiação acontecerá em 14/10, a partir das 10h, no âmbito da Semana de Educação Fiocruz.
+Em breve, serão divulgadas todas as informações sobre a Semana de Educação Fiocruz 2022. Acompanhe!
A Medalha tem como objetivo reconhecer e valorizar os esforços educacionais de seus servidores e servidoras, distinguindo trajetórias acadêmicas de elevado mérito na educação no campo da saúde. No ano de 2022, somente foram aceitas candidaturas de profissionais com destacada atuação nas áreas da Medicina e/ou Ciências Biológicas aplicadas e Biomedicina.
A indicação da candidatura de Savino à Medalha Virginia Schall foi apresentada oficialmente pela Comissão do Programa de Pós-graduação em Biologia Celular e Molecular (CPG-BCM), ligado ao Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz), cuja criação foi de responsabilidade de Savino jutamente com Renato Cordeiro, em 1989.
Esse é o quinto ano consecutivo no qual a Presidência da Fiocruz concede a Medalha. Para a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, tem sido uma imensa alegria prestigiar grandes nomes da Fiocruz no campo da Educação. "Neste ano, a Medalha reconhece a trajetória de décadas de contribuições de Wilson Savino para a educação por meio da formação de pesquisadores no campo da saúde", ressaltou ela. A análise da candidatura foi realizada por um Comitê de Honra formado por profissionais de notório saber em seus campos de atuação. As participantes deste ano foram Thereza Christina Barja Fidalgo, que é professora do Departamento de Biologia Celular da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj), e Membro Titular da Academia Brasileira de Ciências (ABC); e Denise Pires de Carvalho, que atualmente é reitora da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), professora Titular do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho da UFRJ, e Membro Titular da Academia de Medicina do Rio de Janeiro (AMRJ). O Comitê avalia, dentre outros pontos, a contribuição do candidato à carreira dos seus orientandos; seu mérito intelectual e domínio do seu campo de conhecimento; além da criatividade, originalidade e potencial transformador da sua atuação.
Acesse aqui a chamada completa à Medalha, incluindo a Ata com o resultado do Comitê avaliador.
O Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira, unidade técnico-científica da Fundação Oswaldo Cruz (IFF/Fiocruz), torna público a abertura das inscrições para o processo seletivo dos cursos de mestrado acadêmico e doutorado acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher. O programa tem como público-alvo profissionais de nível superior interessados em desenvolver pesquisas acadêmicas. As inscrições estão disponíveis até 13 de outubro.
Mestrado Acadêmico em Saúde da Criança e da Mulher
Direcionado a profissionais de nível superior interessados em pesquisas acadêmicas, a chamada tem a finalidade de selecionar e classificar candidatos para ingresso no curso de Mestrado Acadêmico em Saúde da Criança e da Mulher por áreas de concentração e linhas de pesquisa. Os interessados em se candidatar podem efetuar a inscrição até 13 de outubro. As aulas serão ministradas na modalidade presencial, complementadas eventualmente por atividades remotas.
São oferecidas dez vagas, sendo oito reservadas às ações afirmativas, conforme as orientações contidas na Portaria 491/2021 da Presidência da Fiocruz.
O mestrado terá duração mínima de 12 e máxima de 24 meses, excetuando-se os casos de trancamento e prorrogação especial concedida em caráter excepcional. A carga horária e o número de créditos são estabelecidos na proposta de cada curso.
O programa abordará as seguintes linhas de pesquisa:
Confira o edital completo do programa.
Doutorado Acadêmico em Saúde da Criança e da Mulher
Direcionado a profissionais de nível superior interessados em desenvolver pesquisas acadêmicas, a chamada tem a finalidade de selecionar e classificar candidatos para ingresso no curso de Doutorado Acadêmico do Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher por áreas de concentração e linhas de pesquisa. Os interessados em se candidatar podem efetuar a inscrição até 13 de outubro. As aulas serão ministradas na modalidade presencial, complementadas eventualmente por atividades remotas.
São oferecidas 15 vagas, das quais seis são reservadas às ações afirmativas, de acordo com as orientações contidas na Portaria Nº 491/2021 da Presidência da Fiocruz.
O doutorado terá duração mínima de 24 e máxima de 48 meses, excetuando-se os casos de trancamento e prorrogação especial concedida em caráter excepcional. A carga horária e o número de créditos são estabelecidos na proposta de cada curso.
O programa abordará as seguintes linhas de pesquisa:
Para realizar a inscrição, é preciso realizar um cadastro no Login Único da Fiocruz e preencher o formulário de inscrição.
Confira o edital completo do programa.
A Seção de Comunicação do Centro de Tecnologia da Informação e Comunicação do Icict promove, nos dias 5 e 6 de outubro de 2022, das 9h às 11h, uma oficina sobre letramento em saúde, voltada a trabalhadores da Fundação Oswaldo Cruz. A atividade será realizada de forma síncrona, por meio de plataforma online, o qual o link será enviado posteriormente aos participantes. Além de apresentar o que é o letramento em saúde, o objetivo desta oficina é abordar a questão da linguagem simples na promoção da saúde. A oficina pode ser realizada por profissionais de saúde, gestores, comunicadores, em especial de áreas de atuação que envolvam contato com o público.
Oficina sobre Letramento em Saúde
Esta oficina visa ampliar o debate sobre a importância do Letramento em Saúde (LS) na promoção da boa saúde, do autocuidado, da adesão ao tratamento e da prevenção de doenças. Para tanto, busca-se situar o que vem sendo apresentado sobre LS no mundo e de que forma esses conceitos podem nos ajudar a construir as bases do LS no país. Serão apresentadas estratégias e técnicas de promoção do LS (Teach Back e Linguagem Simples) como forma de garantir uma comunicação mais efetiva entre as instituições que promovem a saúde e os profissionais de saúde e a população em geral, pacientes, familiares e cuidadores.
A saúde é um direito humano. Segundo o Art. 25 da Declaração de Direitos Humanos, todos os seres humanos têm direito a um padrão de vida capaz de lhes assegurar a saúde e o bem estar para si mesmos e suas famílias. Mas como garantir esse direito fundamental em um país com tantos desafios socioeconômicos e educacionais como o Brasil?
Para participar, basta realizar o cadastro e informar dados profissionais, a unidade da Fiocruz em que atua e uma breve resposta sobre porque tem interesse em participar desta qualificação. A oficina será realizada em duas sessões pela manhã. Informações e dúvidas podem ser solicitadas por e-mail para Valéria Machado, responsável por esta atividade junto ao CTIC/Icict. Contato: valeria.machado@icict.fiocruz.br.
*Com informações da Icict
Estão abertas as inscrições para o processo seletivo do Curso Internacional: Recent advances in strategies to control vector borne diseases, coordenado pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde do Instituto René Rachou/Fiocruz Minas, em parceria com Programa Capes PrInt-Fiocruz. O curso é direcionado a candidatos vinculados aos programas de pós-graduação, e as inscrições estarão disponíveis de 3 a 5 de outubro.
As aulas serão ministradas na modalidade presencial no auditório do IRR, localizado na Av. Augusto de Lima, 1715 – Barro Preto, no período de 17 a 27 de outubro.
O curso tem como objetivos capacitar e apresentar os princípios de ferramentas básicas e aplicadas como estratégias para o controle de doenças transmitidas por artrópodes vetores; estudar órgãos alvos nos artrópodes vetores, a estrutura, a função e a importância da complexidade dos fenômenos relacionados aos processos de invasão e interação dos patógenos com o hospedeiro vertebrado.
Candidatos sem vínculo com programas de pós-graduação do IRR também poderão se inscrever, conforme as informações dispostas no edital.
Para realizar a inscrição, o candidato deverá preencher o Requerimento de Inscrição e enviar juntamente com os documentos listados no edital em um arquivo único em PDF (identificado com nome completo do candidato) para o e-mail sec-ensino.minas@fiocruz.br, dentro do período de inscrição (3, 4 e 5 de outubro). O assunto do e-mail deverá ser: Inscrição Disciplina Isolada 2022/2 – Curso Internacional. A relação de selecionados será divulgada no dia 7 de outubro no site do programa.
Após a divulgação dos selecionados, será necessário enviar o Requerimento de Matrícula (em PDF), devidamente preenchido e assinado pelo aluno e orientador (caso possua), para o e-mail sec-ensino.minas@fiocruz.br até 11 de outubro para que a matrícula seja aceita. O assunto deste e-mail deverá ser: Matrícula Disciplina Isolada 2022/2 – Curso Internacional, identificado com nome completo do candidato.
Para mais informações, acesse o edital ou entre em contato com o IRR pelo e-mail sec-ensino.minas@fiocruz.br.
