Até 19 de abril, a Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) recebe inscrições para o curso livre presencial Arquivos, ciência e saúde, que tem como objetivo promover a discussão sobre aspectos teóricos, conceituais, metodológicos e práticos da gestão de acervos de ciências e saúde, em especial arquivos e coleções de natureza institucional. As inscrições devem ser feitas pelo Campus Virtual Fiocruz.
O público-alvo do curso é formado por arquivistas, bibliotecários, documentalistas, historiadores e profissionais da informação, em geral, que serão apresentados a estudos acerca das mudanças observadas contemporaneamente nos processos de gestão, preservação e (re)uso de documentos e dados científicos, especialmente no contexto de emergências sanitárias e expansão do movimento da Ciência Aberta.
São disponibilizadas 15 vagas. Com 24h de carga horária 24h, as 7 aulas de 3h30 cada acontecerão de 25 de abril a 13 de junho, das 13h30 às 17h, presencialmente na Av. Brasil, 4365 - Manguinhos, Rio de Janeiro.
Haverá emissão de certificados para os participantes.
No momento da inscrição, o candidato deverá encaminhar uma carta de intenção, esclarecendo os motivos que o levaram a escolher o curso, e seu currículo. Uma vez aprovado, deverá efetuar matrícula pessoalmente no Centro de Documentação e História da Saúde / Casa de Oswaldo Cruz, até o dia anterior ao início das aulas, munido de um retrato 3×4 e dos originais e cópia dos documentos de identidade, CPF e comprovante de escolaridade.
Dúvidas podem ser encaminhadas para: secadcoc@fiocruz.br
Confira a programação do curso:
Aula 1: (25/04) - Acervos de instituições de ciências e saúde: panorama geral, André Felipe Paiva (convidado)
Aula 2: (02/05) - Arquivos e bibliotecas de instituições de ciências e saúde: conceitos, métodos e práticas, Fatima Duarte (convidada)
Aula 3: (09/05) - Coleções iconográficas e museológicas: contexto de produção e usos, Inês Nogueira (convidada)
Aula 4: (16/05) - Coleções biológicas: contexto de produção e usos, Aline Souto e Manuela da Silva (convidadas)
Aula 5: (23/05) - Arquivos e emergência sanitária: a Fiocruz e a pandemia de Covid-19
Aula 6: (06/06) - Abertura e compartilhamento de dados para pesquisa em emergências sanitárias: o caso do vírus zika, Vanessa de Arruda Jorge (convidada)
Aula 7: (13/06) - Ciência Aberta e repositórios de dados de pesquisa, Marcus Vinícius Pereira da Silva (convidado)
O Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) recebe inscrições para mestrado acadêmico e doutorado do Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Molecular. O Programa tem como objetivo formar mestres e doutores capazes de atuar em pesquisa-ensino-produção da saúde com ênfase nas áreas de Biologia Celular e Molecular e Farmacologia e Imunologia.
Serão oferecidas até 16 vagas para cada modalidade.
As inscrições deverão ser realizadas até 18 de abril.
Interessados no mestrado acadêmico podem conferir aqui o Edital e se inscreverem pelo Campus Virtual Fiocruz.
Interessados no doutorado podem conferir aqui o Edital e se inscreverem pelo Campus Virtual Fiocruz.
Para mais informações, acesse as Chamadas de Seleção.
As inscrições para a primeira turma do Doutorado Profissional em Saúde Pública da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) estão abertas. Os interessados devem se inscrever até 30 de abril pelo Campus Virtual Fiocruz. São disponibilizadas 25 vagas, sendo 30% delas reservadas para Ações Afirmativas. As aulas serão presenciais, com início previsto para 2 de agosto.
Aprovado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes/MEC) em 2023, o curso é destinado a trabalhadores que atuam na área de Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde (CT&I) e na Atenção Primária à Saúde (APS). O objetivo é formar profissionais e gestores com aprofundamento epistemológico, metodológico e técnico-científico em Saúde Coletiva para que possam desenvolver soluções avançadas, inovadoras e transformadoras dos processos de trabalho, atendendo às demandas sociais, econômicas e organizacionais dos diversos setores da sociedade.
Para a coordenadora do Doutorado Profissional, Elyne Engstrom, o curso pioneiro da Ensp é essencial para enfrentar os grandes desafios existentes no SUS e no sistema de CT&I. “O Doutorado Profissional é uma grande conquista porque faz justiça a um processo de amadurecimento e de qualificação do Programa Profissional de Saúde Pública, que existia apenas na modalidade de mestrado." O projeto foi submetido à Capes em janeiro de 2022 e aprovado com nota máxima após um ano e meio.
Ao se inscrever, são necessários os seguintes documentos: diploma de graduação e mestrado; documento de identificação com foto; Currículo Lattes atualizado e salvo em PDF; projeto de investigação; carta de liberação; e comprovante de proficiência em língua inglesa. Para os candidatos que não possuem comprovante de proficiência, é obrigatória a realização da prova de inglês no dia 14 de maio, que tem caráter eliminatório na primeira etapa do processo seletivo.
A seleção terá outras três fases eliminatórias e classificatórias: prova de conhecimentos específicos, análise documental do Currículo e do projeto de pesquisa, além de entrevista. Em caso de dúvidas, envie e-mail para pseletivoss.ensp@fiocruz.br.
Acesse o edital e inscreva-se!
Depois do sucesso da primeira edição — quase 10 mil inscritos em todo o país — a Fiocruz lança hoje, com conteúdo revisto e ampliado, a segunda edição do curso Autocuidado em Saúde e a Literacia para a promoção da saúde e a prevenção de doenças crônicas na Atenção Primária à Saúde. A formação, online e gratuita, aborda modelos, estratégias e possibilidades de intervenções para a promoção do autocuidado. Assim, tem foco na qualificação de profissionais de nível médio e superior, especialmente os que atuam na APS. Esta edição do curso será oferecida em parceria com a Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde (UNA-SUS), buscando ampliar ainda mais o alcance a abrangência da formação.
A formação é dividida em cinco módulos, tem carga horária total de 60h, é autoinstrucional, e certifica os participantes mediante avaliação dos conhecimentos adquiridos!
O curso surgiu de uma demanda do Ministério da Saúde, e foi desenvolvida por pesquisadores do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz), em parceria com o grupo de estudos e pesquisa Promoção em comunicação, educação e Literacia para a Saúde no Brasil (ProLiSaBr), vinculado ao Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). A nova edição conta ainda com a parceria da UNA-SUS, da Coordenação-Geral de Prevenção de Condições Crônicas na Atenção Primária à Saúde, que integra o Departamento de Prevenção e Promoção da Saúde da Secretaria de Atenção Primária à Saúde (CGCOC/Deppros/SapsS/MS) e o Departamento de Gestão da Educação na Saúde da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (Deges/SGTES/MS). A formação está sob a coordenação-geral da médica sanitarista Ana Luiza Pavão, pesquisadora do Laboratório de Informações em Saúde (Lis/Icict/Fiocruz) e docente colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (Ppgics/Icict), além de contar com a coordenação adjunta de Rosane Aparecida de Sousa, da UFTM.
Segundo Ana Luiza, o curso estimula o profissional a se questionar, a pensar, durante a assistência cotidiana do trabalho, sobre o que pode fazer para promover a saúde naquele indivíduo atendido. A ideia, segundo ela, é fomentar uma visão focada na saúde e não na doença e suas complicações. "Ao termos uma visão positiva sobre o cuidado, buscamos novas estratégias para melhorar a saúde, com foco na qualidade de vida, bem-estar, saúde mental, e outros aspectos que influenciam fortemente o dia a dia das pessoas", defendeu ela, destacando ainda que a grande novidade é que nesta edição disponibilizamos também o guia principal sobre Autocuidado e Literacia para a saúde, voltado aos profissionais de saúde, publicado no final de 2023 pela editora do Ministério da Saúde.
A proposta deste curso é trazer uma série de conceitos e reflexões a respeito do autocuidado em saúde e da literacia para a saúde, incluindo também a questão da comunicação em saúde, e a importância da literacia digital em saúde — que é a influência da internet e da capacidade das pessoas de obterem e manejarem informações de saúde provenientes da internet —, além dos fundamentos da promoção da saúde, e da Política Nacional de Promoção da Saúde do Ministério da Saúde.
Para o Departamento de Prevenção e Promoção da Saúde (Deppros/Saps/MS), a proposta do curso é inovadora e estratégica no que diz respeito à operacionalização da gestão colaborativa do cuidado. Acredita-se que a formação possibilita aos cursistas, em especial os profissionais de saúde que atuam na APS, o aprimoramento da abordagem sobre a promoção do autocuidado, com atenção à literacia para a saúde, considerando também os determinantes sociais da saúde e sua relação complexa com a produção de saúde e adoecimento.
"O curso proporciona aos profissionais instrumental técnico que dá ênfase nas habilidades individuais e comunitárias de fazer saúde, fomentando reflexões sobre a atuação na APS, e como os conceitos de território, orientação familiar e comunitária se interrelacionam com o reconhecimento da autonomia e trajetória das pessoas, suas comunidades e pertencimentos. Assim, a partir do curso, o profissional da saúde pode se inserir de forma qualificada em uma relação de cuidado baseada no compartilhamento de decisões. Isso aumenta a probabilidade de adesão ao tratamento e a modos de viver mais saudáveis, fatores fundamentais à melhoria da qualidade de vida e à prevenção das condições crônicas não transmissíveis, com afirmação do direito à vida e à saúde. Trata-se de um convite para pensar a saúde individual de forma ampliada no âmbito da APS, impactando na valorização da pessoa na centralidade do cuidado e de seu autocuidado", detalhou a diretora do Departamento, Gilmara Lúcia dos Santos.
Inúmeros materiais e Recursos Educacionais Abertos
O conceito de literacia para a saúde (LS) versa sobre o conhecimento, as motivações e as competências dos indivíduos para acessar, compreender, avaliar e aplicar informações sobre saúde, a fim de fazer julgamentos e tomar decisões na vida cotidiana relacionadas aos cuidados de saúde, à prevenção de doenças e à promoção da saúde para manter ou melhorar sua qualidade de vida ao longo dos anos. Ana Luiza explicou que a LS vem do termo em inglês health literacy, e que existem outras traduções utilizadas para o conceito, como literacia em saúde, letramento em saúde e até mesmo alfabetização em saúde.
A partir da relevância da temática, foram desenvolvidos inúmeros materiais especialmente para este curso. No total, cinco guias estão disponíveis como material de apoio à formação: um sobre autocuidado e literacia e outros quatro voltados para o manejo de doenças específicas, como hipertensão, doença pulmonar obstrutiva crônica, doença renal crônica e diabetes tipo 2. O curso disponibiliza ainda oito vídeos relativos às características das referidas doenças e suas formas de prevenção e controle, videoaulas e outros recursos educativos; além, é claro, do já citado guia principal sobre Autocuidado e Literacia para a saúde publicado pelo MS.
A Rede de Escolas de Saúde Pública da América Latina (Resp), com apoio da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp/Fiocruz), promove, na próxima segunda-feira, 25 de março, às 14h, o webinar Dengue na América Latina: situação, preparação e resposta dos sistemas de saúde.
O seminário, que será transmitido pelo canal da Resp no Youtube, tem como propósito contribuir com o debate sobre os desafios frente a situação epidemiológica da dengue e contará com a participação de especialistas e pesquisadores em diálogo no contexto das experiências na América Latina e no Brasil. Serão abordados aspectos de Saúde Pública relacionados à doença a partir de temas como a resposta ao aumento de casos, preparação para eventos futuros e a dengue nas fronteiras.
Participam do debate José Cruz Rodríguez, consultor internacional de Epidemiologia do Programa Regional de Doenças Arbovirais da Organização Pan-Americana da Saúde (Opas), que irá discutir a situação da dengue na América Latina, e Carlos Frederico Campelo de Albuquerque e Melo, oficial nacional de Arboviroses da representação da Opas no Brasil, apresentando perspectivas sobre a experiência brasileira com arboviroses e sobre a questão da dengue nas fronteiras. O seminário será mediado por André Périssé, pesquisador titular em Saúde Pública e coordenador da Assessoria de Cooperação Internacional da Ensp (Fiocruz).
A atividade faz parte das iniciativas promovidas pela Rede de Escolas de Saúde Pública da América Latina (Resp) com o objetivo de promover a troca de experiências a partir da colaboração entre Escolas e Institutos de Saúde Pública, reconhecendo a importância estratégica dessa articulação para lidar com os desafios históricos e atuais que os sistemas de saúde enfrentam e para melhoria e ampliação da capacidade de respostas destes.
Serviço
Webinar Dengue na América Latina: situação, preparação e resposta dos sistemas de saúde
Palestrantes convidados:
Alda Maria da Cruz - Diretora do Departamento de Doenças Transmissíveis do Ministério da Saúde do Brasil
José Cruz Rodríguez - Consultor Internacional de Epidemiologia do Programa Regional de Doenças Arbovirais da Organização Pan-Americana da Saúde (Opas)
Carlos Frederico Campelo de Albuquerque e Melo - Oficial Nacional de Arboviroses da representação da Opas/Brasil
Mediação: André Périssé (Ensp/Fiocruz)
Data: 25 de março de 2024 (segunda-feira), 14h
Transmissão: Canal da Resp no Youtube
O Ciclo de Debates do Projeto Odisseia visa promover a discussão e intercâmbio de conhecimento sobre o uso das tecnologias a favor do SUS, de modo a garantir o benefício de todos os brasileiros. Em sua 27ª Edição, será abordada a Inteligência Artificial (IA) na oferta e na qualidade dos serviços de saúde. Os seminários serão realizados no auditório interno da Escola de Governo da Fiocruz Brasília, com transmissão ao vivo através do canal do YouTube do Núcleo de Estudos sobre Bioética e Diplomacia em Saúde (Nethis), da Fiocruz Brasília. A primeira sessão acontece hoje, 21 de março, às 14h, e apresentará os desafios relacionados ao uso da IA no Sistema Único de Saúde (SUS). Haverá emissão de certificados para quem realizar a inscrição.
Inteligência Artificial: Desafios para o SUS 4.0
Esse seminário integra a programação do Observatório de Desenvolvimento e Desigualdades em Saúde e Inteligência Artificial (Odisseia), projeto interinstitucional do Nethis/Fiocruz Brasília com o Centro de Pesquisas de Direito Sanitário (Cepedisa) da Universidade de São Paulo (USP) e com o Departamento de Saúde Coletiva (DSC/FS) da Universidade de Brasília (UnB).
Serão abordados os impactos dessa tecnologia no campo da saúde, em especial quanto aos benefícios para ampliação da qualidade e do acesso, bem como os potenciais riscos para os direitos individuais e coletivos dos cidadãos.
Confira a programação:
Assista à transmissão do seminário:
*Com informações do Nethis
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
O Programa de Pós-doutorado em Pesquisa Clínica do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) está com inscrições abertas até 29 de março de 2024. O curso possui natureza multiprofissional na área da saúde, sendo exigido dos candidatos e candidatas que o projeto de pós-doutorado a ser apresentado seja na linha de pesquisa do programa: “Pesquisa Clínica em seres humanos ou animais”.
Os candidatos e candidatas devem possuir doutorado; autoria ou coautoria em, pelo menos, dois artigos publicados, aceitos ou submetidos para publicação em revistas científicas indexadas; apresentar comprovante de submissão ou aprovação do CEP ou CEUA do Projeto de Pesquisa do orientador que será seu projeto de Pós-Doutorado; disponibilizar currículo na Plataforma Lattes do CNPq, evidenciando sua produtividade científica nos últimos 5 anos; e fornecer declaração, assinada em conjunto com o supervisor, de que os mesmos dispõem de recursos e infraestrutura necessários para a execução do projeto de pesquisa.
O programa dispõe de 01 (uma) vaga/bolsa do Programa Demanda Social da Capes (Capes/DS).
Acesse o edital completo e faça a sua inscrição
*Edição: Alexandre Magno (INI/Fiocruz)
A aula inaugural de 2024 da Fiocruz já está com data marcada. Amanhã, 20 de março, a partir das 9h30, a Fundação abre o ano letivo com uma palestra sobre o tema 'C&T e educação: desafios do SUS e da sociedade brasileira'. O evento acontecerá no auditório térreo da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), no campus Manguinhos, Rio de Janeiro, e terá transmissão simultânea no canal da Fiocruz no YouTube, com tradução para Língua brasileira de sinais (Libras). A palestrante convidada é a reitora da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), Gulnar Azevedo e Silva.
Gulnar é graduada em medicina e mestra em Saúde Coletiva pela Uerj e doutora em Medicina Preventiva pela Universidade de São Paulo (USP). Foi coordenadora de prevenção do Instituto Nacional de Câncer (Inca) entre 2003 e 2007. É professora do Instituto de Medicina Social Hesio Cordeiro (IMS) da Uerj desde 2000, onde foi diretora entre 2016 e 2020; e também foi presidente da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco), de 2018 a 2021. Em novembro de 2023, foi eleita reitora da Uerj, assumindo a função em janeiro de 2024.
Assista à transmissão
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
#ParaTodosVerem: Banner de fundo branco, com o mapa do Brasil no centro desenhado com pessoas e o símbolo do SUS atrás. À esquerda, o tema da palestra e à direita, a foto da palestrante, uma mulher branca de cabelos no ombro, lisos e escuros. Embaixo, informações sobre o local e horário do evento.
Nos dias 13 e 14 de março, será realizado o seminário internacional Os Sistemas de Saúde e o Acesso aos Medicamentos: Características e Desafios frente às Demandas Judiciais de Medicamentos. As atividades acontecem de forma virtual, das 9h às 17h.
O evento vai reunir especialistas e pesquisadores de organizações nacionais e internacionais para debater como mecanismos legais podem promover a acessibilidade e a qualidade dos sistemas de saúde de forma equitativa e igualitária. No primeiro dia, as mesas vão explorar o tema Acesso aos Medicamentos: Sistemas de Saúde, Direitos e Políticas Públicas. Já no segundo dia, a temática será Experiências e Desafios para o acesso a medicamentos no Sistema Universal de Saúde. A programação completa e a lista de palestrantes convidados estão disponíveis em anexo e no site.
A partir da busca por acesso aos medicamentos por meio judicial, o seminário tem como objetivo identificar os condicionantes legais nos sistemas de saúde para a garantia de medicamentos e serviços, assim como analisar os contextos e iniciativas de diversos países na construção da capacidade jurídica e sanitária para a garantia da assistência farmacêutica.
O seminário é organizado pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), em conjunto com o Departamento de Gestão das Demandas em Judicialização na Saúde, da Secretaria Executiva do Ministério da Saúde (DJUD/SE/MS), por meio do projeto Análise de demandas judiciais de medicamentos contra a União e mapeamento das estratégias de resolução extrajudiciais de conflito (Projeto JUDMED). A coordenação do evento conta com a diretora do DJUD/SE/MS, Janaina Pontes Cerqueira, a coordenadora do Projeto JUDMED/ENSP/Fiocruz, Vera Lúcia Edais Pepe, e a pesquisadora da Ensp, Catia Verônica dos Santos Oliveira.
A Semana de Abertura do Ano Letivo tem movimentado a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) com debates sobre temáticas atuais e uma programação cultural variada. Nesta quarta-feira, 6 de março, acontece a aula inaugural, que terá como tema Os desafios das Políticas de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. A palestrante convidada é a secretária de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde do Ministério da Saúde, Isabela Cardoso de Matos Pinto. A atividade será realizada no Auditório Térreo, às 9h, e transmitida ao vivo pelo canal da Ensp no Youtube.
A aula inaugural é aberta a toda a comunidade da Ensp. Participe!
+ Assista à aula inaugural ao vivo
No período da tarde, a pauta será Saúde Mental Global: conflitos armados e intervenções, com a participação de Liliana de Abreu (University of Konstanz - Alemanhã), Fernanda Serpeloni (Ensp/Fiocruz), Glaucia Mayara Niedermeyer (Ensp/Fiocruz) e Marcello Queiroz (PUC-Rio). A moderação da atividade ficará a cargo da coordenadora da modalidade stricto sensu da Ensp, Joviana Avanci.
Já no Espaço de Alimentação e Cultura, no pátio da Ensp, será realizada oferta de culinária agroecológica e afro-brasileira, de 9h às 16h.
+ Acesse a programação completa do dia 6/3
+ Confira a programação dos próximos dias da Semana de Abertura do Ano Letivo da Ensp.
Acompanhe abaixo a aula inaugural Os desafios das Políticas de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, com a secretária de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde do Ministério da Saúde, Isabela Cardoso de Matos Pinto:
