Entre os dias 5 e 7 de dezembro de 2023, acontece o 11º Simpósio de Neurociências e o 6º Simpósio de Neurociências UFF/Fiocruz. A iniciativa é organizada pelo Programa de Pós-Graduação em Neurociências da Universidade Federal Fluminense (UFF), em parceria com o Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz). Para participar, os interessados deverão realizar uma pré-inscrição (verifique as regras) na página do evento até o dia 17 de outubro.
A programação contará com atividades conduzidas por palestrantes de renomadas instituições nacionais e estrangeiras, proporcionando um espaço de diálogo e compartilhamento de descobertas científicas recentes na área da neurociência.
Estarão em foco as interações neuroimunes, bem como seu impacto em doenças psiquiátricas e no desenvolvimento do sistema nervoso.
Os encontros serão realizados no Auditório de Bio-Manguinhos, no campus da Fiocruz no Rio de Janeiro (Av. Brasil, 4365 - Manguinhos, RJ).
Apresentar conceitos básicos sobre a febre maculosa, buscando sensibilizar os profissionais de saúde para um diagnóstico mais ágil e preciso, além de otimizar o tratamento da doença, minimizando o número de óbitos. Esse é o objetivo do novo curso lançado pelo Campus Virtual Fiocruz em parceria com o Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz): Febre maculosa: diagnóstico, tratamento, transmissão e prevenção. A formação de 20h é online e gratuita! As inscrições estão abertas!
O curso é destinado prioritariamente aos trabalhadores(as) do SUS de nível médio e superior que atuem nas ações de saúde com atendimento e diagnóstico à população exposta às áreas endêmicas. Contudo, seu conteúdo está acessível de forma gratuita a qualquer pessoa que tenha interesse em informação científica de qualidade sobre o tema.
O curso parte do pressuposto que a falta de informação e o diagnóstico ágil continuam sendo os principais desafios no enfrentamento e redução dos óbitos da febre maculosa.
A coordenadora-geral da formação, a pesquisadora do IOC/Fiocruz Elba Lemos, destacou que, na última década, temos ouvido falar com frequência sobre o conceito da “saúde única”. Segundo ela, uma abordagem holística, multiprofissional e interdisciplinar que visa à integração entre a saúde humana, animal e ambiental para a efetiva e oportuna detecção de ameaça à saúde humana, e também para a instituição de ações de controle e prevenção. Para Elba, é nesse contexto que a febre maculosa se enquadra, especialmente por ser uma zoonose de elevada letalidade, geralmente decorrente do desconhecimento por parte dos profissionais de saúde. Com isso, ela defende que "a disponibilidade de instrumentos que auxiliem na formação profissional - como este curso online, por exemplo - são, sem qualquer dúvida, estratégicos para que a abordagem da saúde única possa ser efetiva, considerando a necessidade de uma contínua sensibilização e transferência de conhecimento", ponderou a pesquisadora, especialista na temática.
A Febre Maculosa Brasileira (FMB) apresenta um quadro clínico marcado por febre alta, cefaleia, náuseas e vômitos. E o seu correto diagnóstico depende do conhecimento dos profissionais de saúde sobre este agravo, pois ela compartilha as mesmas manifestações clínicas, ou seja, os mesmos sintomas, com diversas outras doenças, como dengue, zika e chikungunya, por exemplo, o que dificulta seu diagnóstico e pode retardar seu correto tratamento.
Durante a trajetória de aprendizagem, os profissionais da assistência à saúde conhecerão métodos de diagnóstico, terapêutica e cuidados necessários para evitar o óbito em consequência da febre maculosa; e também receberão orientações acerca da vigilância em saúde sobre o processo de notificação e investigação das fontes de exposição da população sujeita aos carrapatos contaminados. A ideia é que, ao final do curso, os participantes sejam capazes de citar os cuidados pessoais para evitar a picada do carrapato; reconhecer os objetivos da vigilância em saúde na febre maculosa; e também a importância da notificação da febre maculosa.
Para tanto, o conteúdo da formação foi desenvolvido em linguagem acessível, conta com recursos de acessibilidade em Língua Brasileira de Sinais (Libras) e áudio legendas a partir dos recursos educacionais abertos (REA) desenvolvidos especificamente para o curso, e outros recursos identificados em repositórios da Fiocruz ou de outras instituições com política de acesso aberto ao conhecimento. A ideia é que assim a formação possa atingir profissionais de saúde de todos os municípios do país e de países de língua portuguesa em outros continentes.
O curso completo inclui: conteúdos autoinstrucionais, situações de aprendizagem e de interação didática, com mediação tecnológica a partir de uma significativa diversidade de recursos (vídeos, figuras interativas e imagens ilustrativas), além de atividade avaliativa ao término do curso.
A formação foi organizada em três módulos, com carga horária de 6h cada, e mais 2h para a avaliação, que deverá ser realizada ao final do curso, totalizando 20h de formação. Conheça o curso Febre maculosa: diagnóstico, tratamento, transmissão e prevenção:
Módulo 1: O que é febre maculosa?
Aula 1: A febre maculosa
Aula 2: O agente infeccioso
Aula 3: As espécies de carrapato transmissor da doença no Brasil
Aula 4: A transmissão da doença
Módulo 2: Manifestações clínicas, diagnóstico e tratamento
Aula 1: As manifestações clínicas
Aula 2: O diagnóstico
Aula 3: O tratamento
Módulo 3: Prevenção, controle e vigilância em saúde
Aula 1: Os cuidados pessoais para evitar a picada de carrapato
Aula 2: A vigilância da febre maculosa
Aula 3: A notificação da doença
#ParaTodosVerem Banner com fundo marrom e uma foto de um carrapato, no centro o nome do curso - Febre Maculosa: Diagnóstico, tratamento e prevenção, inscrições abertas.
O Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde (PPGHCS) da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) está lançando o 1º Prêmio de Monografias em História das Ciências, da Medicina e da Saúde. O objetivo da inciativa é selecionar três trabalhos de monografia de Graduação, com prêmios entre R$ 3 mil e R$ 1 mil, tendo em vista sua qualidade acadêmica e sua relevância dentro dos temas propostos.
Podem concorrer todas as monografias finalizadas e aprovadas em suas instituições de origem entre 2021 e 2023, escritas em português, em qualquer unidade da federação. As inscrições estão abertas e podem ser realizadas até 31 de janeiro de 2024. Confira aqui o edital.
As monografias podem ser de cursos de Graduação em qualquer área do conhecimento e os temas aceitos devem necessariamente abordar a história das ciências, das técnicas, da medicina ou da saúde em qualquer época e área geográfica. As abordagens devem ser compatíveis com o conhecimento atual nas áreas das ciências humanas e sociais, de acordo com os métodos e procedimentos correntes na historiografia, incluindo indicações precisas de fontes e bibliografia atualizada.
O primeiro prêmio consistirá no recebimento da quantia de R$3 mil, em outorga de certificado emitido pelo PPGHCS e na publicação de uma nota de pesquisa de cerca de dez páginas, na Revista Brasileira de História da Ciência, vinculada à Sociedade Brasileira de História da Ciência (SBHC). O segundo colocado receberá a quantia de R$2 mil e um certificado do PPGHCS atestando sua colocação no prêmio. O terceiro colocado receberá a quantia de R$1 mil e um certificado do PPGHCS.
A seleção será feita por uma banca de cinco membros escolhidos pela coordenação do PPGHCS. Os critérios de julgamento são a originalidade e relevância do tema, o domínio da bibliografia e das fontes, a clareza e coerência da argumentação e a organização e domínio da escrita formal. O resultado final está previsto para 12 de abril de 2024.
Com o objetivo de discutir os desdobramentos da pandemia de Covid-19 no Brasil, dia 18 de outubro será realizado o seminário O que ficou da Pandemia? Ciência, Saúde e Comunicação no Brasil Contemporâneo. O encontro acontecerá na sede do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS), no Campus Maré – Prédio da Expansão, das 9h30 às 12h. O evento terá transmissão ao vivo pelo canal da VideoSaúde Distribuidora da Fiocruz no Youtube.
O evento, gratuito e aberto ao público em geral, vai debater as relações entre Ciência, Saúde e Comunicação no Brasil pós-pandemia. Serão abordados tópicos como o papel dos especialistas e das instituições de ciência e saúde em contextos de crise sanitária e os desafios colocados pela desinformação e seus impactos sobre as políticas públicas de saúde e de comunicação.
A mesa de debatedores será composta por Kenneth Rochel de Camargo Jr., professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e membro do Covid-19 Research Roadmap Social Science Working Group/World Health Organization; Rose Marie Santini, professora do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (UFRJ/IBICT); e Simone Kropf, professora do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde (PPGHCS/Fiocruz). A mediação será do professor da Escola de Comunicação e do Programa Pós-Graduação em Comunicação e Cultura da UFRJ, Paulo Vaz.
O seminário é parte do projeto de pesquisa Obstáculos à comunicação de risco na pandemia de COVID-19: infodemia, desinformação, algoritmos e desconfiança em contextos de polarização política e de crise dos sistemas peritos, financiado pelo Edital Capes - Impactos da Pandemia. O projeto tem coordenação do pesquisador Paulo Vaz (UFRJ) e agrega programas de pós-graduação em Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade Federal do Pará (UFPA) e Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) e o PPGICS/Fiocruz.
“Embora muito já tenha sido discutido sobre a pandemia nesses últimos três anos, não apenas a Covid-19 permanece, mas as doenças infecto-contagiosas também. Assim como a hesitação vacinal e as questões relacionadas ao campo da comunicação, como infodemia, desinformação e questionamentos à autoridade científica. Temos ainda muito a refletir sobre esses temas e o papel das instituições de ciência e saúde no país”, avalia Kátia Lerner, pesquisadora e professora permanente do PPGICS/Icict/Fiocruz. “Esse encontro é resultado de uma rede de pesquisa constituída durante a pandemia envolvendo diferentes instituições nacionais. Foi uma forma que encontramos de lidar em tempo real com os acontecimentos em curso. Trata-se também de um importante espaço de troca entre alunos e pesquisadores do país”, completa a professora.
As inscrições para o seminário estão abertas em eventos.icict.fiocruz.br. Haverá emissão de certificado para todos os participantes.
Acompanhe ao vivo:
Até 20 de outubro, o curso de Pós-Graduação Lato sensu em Ensino em Biociências e Saúde, do Instituto Oswaldo Cruz (IOC), recebe inscrições para a seleção pública de candidatos ao programa. Candidatos ao processo de seleção podem se inscrever pelo Campus Virtual Fiocruz.
Voltado a professores do ensino básico, técnico ou tecnológico, jovens cientistas, jornalistas e outros mediadores de difusão científica e profissionais de outras áreas interessados em biociências, o objetivo da especialização é a qualificação de recursos humanos por meio da formação e atualização científica em biologia e saúde, enfatizando uma articulação íntima entre a produção do conhecimento e a educação científica, bem como a capacitação para a produção de materiais educacionais em biologia e saúde.
Ao todo, são oferecidas 20 vagas, sendo 10% por cento, ou seja, 3 vagas (três) providas aos candidatos que se declararem pessoa com deficiência; 20% por cento, ou seja 6 vagas (seis) aos candidatos que se autodeclararem negros (pretos e pardos); 10% por cento, ou seja, 3 vagas (três) providas aos candidatos que se autodeclararem indígenas.
A duração mínima do curso será de 12 (doze) meses e máxima de 24 (vinte e quatro) meses, contados a partir do mês/ano da matrícula inicial no curso até o mês/ano da efetiva defesa do trabalho.
Consulte o edital e inscreva-se!
Com 42 novos estudantes inscritos, Fiocruz e Moçambique lançam grande consórcio institucional designado Programa Educacional em Sistemas de Saúde (SIS-Saúde Brasil/Moçambique). O evento aconteceu na capital do país, Maputo, e contou com a participação, física e remota, de autoridades e representantes de ambos os países. Na abertura do encontro, o presidente da Fiocruz, Mario Moreira, afirmou que esta relação é baseada na construção coletiva dos saberes e alicerçada nos "princípios da solidariedade e da cooperação respeitosa entre os países". A cerimônia foi transmitida ao vivo pelo canal da VideoSaúde Distribuidora no Youtube e está disponível na íntegra. Assista!
Lançamento do SIS-Saúde Brasil/Moçambique - 6/10
Nesta segunda-feira, 9/10, acontece a aula inaugural do SIS-Saúde - voltada aos 42 mestres e doutores aprovados na oferta -, proferida pela vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, com o tema "Sistema de Saúde do Sul Global: desafios e perpectivas. A apresentação também pode ser vista ao vivo no perfil do Instituto Nacional de Saúde de Moçambique (INS) no Facebook.
O evento, que aconteceu de forma híbrida nos dois países, também contou, além de Mário Moreira, com as presenças da secretária de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde do Ministério da Saúde, Isabela Cardoso Pinto, da vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado, do diretor-geral do Instituto Nacional de Saúde de Moçambique (INS), Eduardo Samo Gudo, do diretor Nacional de Formação e Comunicação em Saúde do INS, Rufino Gujamo, o diretor da Faculdade de Ciências de Saúde da Universidade Lúrio, Alarquia Saíde, da presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), Mercedes Bustamante e da diretora de Cooperação da Embaixada do Brasil, Natasha Pinheiro Agostina.
Integram o SIS-Saúde, os programas de pós-graduação em Saúde Pública (PPGSP), de Saúde Pública e Meio Ambiente (PPGSPMA) e de Epidemiologia em Saúde Pública (PPGEPI) ligados à Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz); de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente (PPGSMCA) do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz); de Saúde Pública (PPGSP) do Instituto Aggeu Magalhães (IAM/Fiocruz Pernambuco); e de Saúde Coletiva (PPGSC) do Instituto René Rachou (IRR/Fiocruz Minas).
Isabela Cardoso Pinto, de maneira remota e representando a Ministra da Saúde, Nísia Trindade Lima, deu início às apresentações destacando o trabalho do Ministério na retomada da agenda internacional, dos compromissos e dos acordos bilaterais. Ela lembrou a trajetória do país com Moçambique e ressaltou que o "espírito atual é construir pontes para fortalecer o debate sobre a segurança sanitária na perspectiva internacional". Sobre o lançamento do novo programa, Isabela disse que a iniciativa fortalece a gestão dos sistemas de saúde e que o compromisso do MS é ampliar essas ações de intercâmbio de modo a facilitar o debate da saúde além das fronteiras.
Rufino Gujamo apresentou o programa detalhando sua estrutura, objetivos e particularidades do processo seletivo. Ele falou sobre as outras iniciativas de formação do INS em colaboração com diferentes instituições, especialmente a Fiocruz. "Desde 2008, temos parcerias com a Fundação e o lançamento de hoje mostra o quão consolidada está a nossa colaboração", comentou ele, apontando que este é um programa inovador, na medida em que ele acontece de forma híbrida. São 42 estudantes, 21 em cada modalidade, que estarão distribuídos pelo país, em diversas localidades - Maputo, Nampula, Inhambane, Niassa, Sofala, Zambésia, Tete, Gaza, Cabo Delgado - onde poderão ter acesso à internet e fazer o acompanhamento das aulas a partir do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle do Campus Virtual Fiocruz, que é o responsável pelo desenvolvimento e suporte aos docentes.
O diretor da Faculdade de Ciências de Saúde da Universidade Lúrio (Unilúrio), Alarquia Saíde, ressaltou que a instituição sempre enfrentou desafios transformado-os em oportunidades. "Fomos a primeira universidade pública com sede fora da capital do país, em Nampula, além de lidarmos com o déficit de recursos humanos qualificados e de infraestrutura". Para a composição qualificada de seu corpo docente, recorreram a parceiros internacionais, da Europa, Ásia e América Latina, trazendo profissionais altamente qualificados e experientes para que a formação dos estudantes da Unilúrio tivesse o rigor necessário.
Paulatinamente, e de forma muito estratégica, contou ele, "a Unilúrio foi incorporando os docentes nacionais, a partir de 2014, a seus quadros. A parceria internacional se revelou extremamente importante e este novo programa vai qualificar ainda mais nossos quadros, que tem como prioridade a saúde pública e a saúde das populações".
Brasil e Moçambique: cooperação horizontal, solidária e persistente
Em um discurso emocionado, a vice-presidente de Educação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, que também é coordenadora do SIS-Saúde, deu boas-vindas aos estudantes e destacou o componente de coletividade desta iniciativa. "É uma honra tê-los conosco. A abertura desta turma é fruto de um trabalho muito coletivo e de uma parceria que começou há bastante tempo entre nós. Ela se insere numa agenda mais ampla de cooperação Sul-Sul, prioritária para o governo brasileiro, que afirmou o compromisso de reforçar os laços entre o Brasil e os países africanos de língua portuguesa. Essa iniciativa também é coerente com o plano estratégico de cooperação da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), traçado para 2023-2027, tendo como prioridade o fortalecimento dos sistemas públicos de saúde. Temos usado a cooperação Sul-Sul estruturante em saúde para designar esse movimento de cooperação entre os nossos países de forma horizontal, solidária e persistente, com uma visão de médio e longo prazo, com compromissos mútuos e de aprendizado recíproco. Este é um tipo de cooperação que visa consolidar instituições públicas e capacidades locais por meio da expansão de oportunidades, intercâmbio de conhecimentos e transferência de tecnologias com respeito".
Alinhado à narrativa de Cristiani, o presidente da Fiocruz, Mario Moreira, também falou sobre a trajetória de sucesso entre os países, apontando que esta é uma cooperação estruturante, baseada nos princípios da solidariedade, da cooperação respeitosa entre os países, e estratégica para a nossa reinserção internacional. O lançamento, segundo ele, materializa este novo momento que o nosso país vive.
Moreira acredita que "sistemas de saúde se organizam a partir de pessoas, não só pessoas capazes de formular políticas públicas, mas também preparadas para estruturar o próprio sistema. Assim, a importância deste novo programa é inequívoca e fundamental para que o sistema de saúde de Moçambique possa, de fato, oferecer à população um serviço de qualidade. Estamos nesse projeto certos de que vamos contribuir no ensino, mas também aprenderemos muito com a experiência de Moçambique", disse ele, comentando que esta relação é baseada na construção coletiva dos saberes, dos conhecimentos e, sobretudo, das experiências. "É assim que o Brasil tem se reinserido nos cenários internacionais e se comportado diante dos desafios do desenvolvimento socioeconômicos do Sul global".
Cooperação por meio da educação nas mais diversas áreas para a formação de redes de conhecimento
A presidente da Capes, Mercedes Bustamante, defendeu que a cooperação por meio da educação e da ciência entre países do Sul Global são extremamente relevantes. "A formação de mestres e doutores é necessária nas mais diversas áreas do conhecimento e indispensável para a qualificação de sistemas de saúde nacionais. É de se destacar também que o novo programa ainda formará redes de pesquisadores entre as instituições de Moçambique, em especial o INS e a Universidade de Lúrio. Tais redes são uma forma muito eficiente de expansão e consolidação da pós-graduação stricto sensu. Além disso, a internacionalização Sul-Sul merece hoje o nosso apoio e vem sendo retomada pelo Governo Federal com toda a sua força, pois esses acordos fortalecem o desenvolvimento das Nações".
Desenvolvimento de capacidades humanas e institucionais
"Saúde e educação são fundamentais para o desenvolvimento de um país, e os governos do Brasil e de Moçambique têm em comum o empenho em formar capital humano que seja capacitado a encontrar soluções para esse desenvolvimento", assegurou a diretora de Cooperação da Embaixada do Brasil, Natasha Agostini, em sua apresentação. Ela lembrou que o país está há anos engajado na promoção da cooperação Sul-Sul, na qual países em desenvolvimento compartilham soluções encontradas com base em princípios de horizontalidade, neutralidade e benefícios mútuos.
"Esta cooperação tem foco no desenvolvimento de capacidades humanas e institucionais. O lançamento de mais uma etapa do programa é um perfeito exemplo do sucesso da cooperação Sul-Sul. É a parceria para a melhoria dos sistemas de saúde moçambicanos, mas também é sobre o desenvolvimento de pesquisas de alta relevância para os sistemas de saúde de ambos os países. Sabemos que há um investimento pessoal importante daqueles que entraram nos cursos de pós-graduação. Então, desejo a todos que perseverem em seus estudos, pois temos a certeza de que o crescimento pessoal que vocês experimentarão contribuirá multiplicadas vezes para o desenvolvimento das nossas sociedades e também para o fortalecimento dos sistemas de saúde dos nossos países", aspirou ela.
"Com todo este entusiasmo, este programa não tem outra opção a não ser dar certo", disse esperançoso o diretor-geral do INS, Eduardo Samo Gudo. Ele apontou que o caminho é longo para alcançar a melhoria da saúde e do bem-estar da população em qualquer lugar do mundo, porém seguro! E é neste contexto que o INS, a Fiocruz e a Unilúrio estão conjuntamente empenhados. "Por meio deste programa, pretendemos contribuir para a formação de uma massa crítica em Moçambique, que tenha um papel transformador e promova o fortalecimento do sistema nacional de saúde. Além disso, nossa expectativa é que esta formação contribua para dotar futuros egressos de competências para a identificação de soluções criativas e inovadoras para a melhoria da saúde e bem-estar dos Moçambicanos". Segundo ele, os novos e emergentes desafios de saúde pública impostos pela globalização, pelas mudanças climáticas e pelo rápido crescimento populacional demandam abordagens criativas, inovadoras e eficientes para o seu enfrentamento. "Eventos climáticos extremos e outras emergências de saúde pública são exemplos inequívocos dos impactos dessas transformações e elas exigem profissionais de saúde dotados de conhecimento técnico-científico contemporâneos capazes de identificar soluções ajustadas ao nosso contexto local. Portanto, o presente programa apresenta-se como uma plataforma de capacitação de profissionais de saúde para os desafios modernos de saúde pública e da geração de novos conhecimentos sobre os principais problemas e desafios de saúde", discorreu ele.
Gudo comentou ainda que tem grandes expectativas nesta formação, pois foi aluno de doutorado da Fiocruz, no Instituto Oswaldo Cruz, garantindo aos novos alunos que estão entrando em uma das melhores escolas de saúde do mundo: "Esta é uma oportunidade ímpar para o fortalecimento do nosso sistema nacional de saúde, e a elevada adesão dos profissionais de saúde nos mostra que estamos no caminho certo. Aliás, essa colaboração é um bom exemplo sobre o potencial transformador da cooperação Sul-Sul. Este não é apenas um programa para formar pessoas, vai muito além. Ele vai ligar grupos, cientistas entre dois países e culturas. Esta formação é somente a semente, que depois irá gerar frutos enriquecedores. Estamos certos de que o sucesso deste programa abrirá uma janela de oportunidades para o desenvolvimento e a implementação de outros cursos, agora, tripartite: Fiocruz, INS e Unilúrio".
O SIS-Saúde tem como objetivo central o fortalecimento dos sistemas de saúde da região. Para tanto, vai formar mestres e doutores moçambicanos, que atuarão no sistema nacional de saúde, na formação em saúde e na pesquisa, contribuindo para a qualificação de pessoal no campo da saúde pública e coletiva, bem como para os processos de planejamento, gestão e avaliação de sistemas de saúde.
Apoio da Embaixada do Brasil em Moçambique
Antes do lançamento do novo programa, na manhã do dia 5 de outubro, a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado; a coordenadora adjunta de Educação da Fiocruz, Eduarda Cesse; e o professor do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz) Christóvam Barcellos estiveram na Embaixada do Brasil em Moçambique para uma agenda de trabalho com o embaixador Ademar Seabra e a diretora de Cooperação da Embaixada, Natasha Agostini. Entre os pontos debatidos no encontro, enfatizou-se como prioridade a necessidade de reforçar a cooperação bilateral entre os países, destacando-se a relevância da cooperação sul-sul em saúde nesse processo, em particular as estratégias de formação de profissionais para o sistema de saúde. Ao final da tarde, os representantes das instituições envolvidas no SIS-Saúde – Fiocruz, INS e UniLurio –, participaram de uma recepção oferecida pela Embaixada aos egressos de turmas anteriores e aos novos estudantes da turma que se inicia, como forma de apoio e boas-vindas. A professora Eduarda Cesse, que integra a coordenação e gestão do novo programa, e o professor Christóvam Barcellos, passarão quatro meses em Moçambique participando presencialmente da formação dos estudantes matriculados no SIS-Saúde.
#ParaTodosVerem Grupo que participou do lançamento do SIS-SAÚDE. Grupo diversificado com homens e mulheres, negros e brancos, vestidos formalmente, eles estão em pé sorrindo e posando para a foto na frente de um prédio.
O Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos/Fiocruz) disponibiliza o edital para Residência Multiprofissional em Tecnologias Aplicadas à Indústria Farmacêutica (ResidTAIF) 2024/2026. São cinco vagas para profissionais recém-formados com bacharelado em Farmácia, Ciências Biológicas (exceto modalidade médica) ou Medicina Veterinária. O edital completo pode ser verificado no Campus Virtual Fiocruz. As inscrições estarão abertas de 23 a 27 de outubro de 2023.
O Programa ResidTAIF visa capacitar profissionais recém-graduados, com até 2 (dois) anos de formação até a data de matrícula (de 20 de fevereiro de 2022 a 20 de fevereiro de 2024), nos cursos de bacharel em Farmácia, Ciências Biológicas (exceto modalidade médica) ou Medicina Veterinária, para planejarem e executarem, no seu âmbito de atuação, ações na Indústria Farmacêutica pertinentes à qualidade de vida da população. Esses profissionais irão interagir com as diversas áreas que envolvem a cadeia farmacêutica e seu papel fundamental na saúde pública brasileira e global. Além de atuar na promoção da saúde de acordo com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), o programa pretende, também, desenvolver o pensamento crítico e a capacidade inovadora de profissionais da área da saúde com vistas ao desenvolvimento do Complexo Industrial da Saúde - CIS, de acordo com o Decreto nº 9245/2017 que institui a Política Nacional de Inovação Tecnológica na Saúde.
O programa terá 2 (dois) anos de duração, em tempo integral e dedicação exclusiva (DE), com carga horária de 5.760 horas, distribuídas em atividades teóricas e práticas, sob a forma de treinamento em serviço, equivalente a 60 horas/semana.
São ofertadas 5 (cinco) vagas, distribuídas por categoria profissional, de ampla concorrência (AC) e de ações afirmativas (AF):
2 vagas para graduados (bacharel) em Farmácia; 2 vagas para graduados (bacharel) em Ciências Biológicas (exceto modalidade médica); e 1 vaga para graduados (bacharel) em Medicina Veterinária.
Confira o edital e atente-se à abertura das inscrições em 23 de outubro!
Três experiências estão na centralidade da segunda roda virtual de práticas Sonhar coletivo: experiências de economia solidária na reinvenção da vida, que acontece na próxima quarta-feira, 11 de outubro, às 15h, no YouTube. A live é promovida pela Comunidade de Práticas em Saúde Mental e Atenção Psicossocial (CPSMAP) da Plataforma IdeiaSUS Fiocruz, com apoio do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Saúde Mental e Atenção Psicossocial da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Laps/Ensp/Fiocruz). A coordenação é de Ana Paula Guljor, do Laps/Ensp/Fiocruz, e Paulo Amarante, curador da CPSMAP.
Cooperativa Social de Saúde Mental Ciranda Samaúma, em Rio Branco (AC): a iniciativa promove a inclusão social e rompe com os estigmas e preconceitos associados às pessoas em sofrimento psíquico, valorizando e estimulando sua autonomia e potencial criativo.
Arte, horta & cia, programa de geração de vida e renda do Museu Bispo do Rosário, no Rio de Janeiro (RJ): projeto que busca estabelecer uma rede de sustentabilidade e autonomia, envolvendo a comunidade local, que inclui oficinas de mosaico, bordado e costura, horta e culinária, tudo baseado na economia solidária.
Rede de Saúde Mental e Economia Solidária de Curitiba e Região Metropolitana - Libersol, em Curitiba (PR): espaço de articulação que congrega instituições e pessoas interessadas em promover ações para fortalecer os princípios da Reforma Psiquiátrica brasileira e da economia solidária, buscando, ainda, contribuir com empreendimentos econômicos solidários da região.
Acompanhe ao vivo:
O novo mestrado em Saúde Coletiva voltado exclusivamente a indígenas do Alto Solimões da Fiocruz foi tema do programa Em Pauta na Saúde, do Canal Saúde. A formação, coordenada pelo Instituto Leônidas & Maria Deane (ILMD/Fiocruz Amazônia) é inédita e visa diminuir as desigualdades na formação educacional com a oferta de disciplinas de relevância para essas populações, além de fortalecer o Sistema Único de Saúde (SUS) da Amazônia. Durante o programa, a diretora do ILMD, Adele Benzaken, falou sobre a importância da presença da instituição na região e o processo de interiorização da Fiocruz. Assista, na íntegra, ao programa, disponível no canal do YouTube do Canal Saúde.
Lançado no Dia Internacional dos Povos Indígenas, 9 de agosto, o mestrado contou com 52 candidatos de diferentes etnias e municípios da região que se submeteram ao processo seletivo do curso, resultando no preenchimento das 15 vagas oferecidas para sanitaristas indígenas.
Adele, em sua participação, ressaltou o orgulho que representa a interiorização da instituição. "A Fiocruz Amazônia está presente nessa região do meso ao Alto Solimões, na qual, pela sua diversidade cultural e pelo fato de ser uma tríplice fronteira, necessita de uma abordagem e de uma atenção especial", afirmou. Também participaram da reportagem o Pró-Reitor de Graduação e Pós-Graduação da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) Roberto Mubarac, o pedagogo e discente do curso Taffarel Nogueira de Carvalho e Alciney Marubo, também discente do mestrado e da etnia marubo.
O curso é o primeiro mestrado em Saúde Coletiva com formação strictu sensu a ser realizado na modalidade Sala Estendida, ou seja, fora da sede do Programa de Pós-Graduação em Condições de Vida e Situações de Saúde na Amazônia (PPGVIDA). A Fiocruz Amazônia espera consolidar o projeto de interiorização das ações de pós-graduação na área de saúde coletiva, em áreas de difícil acesso e regiões remotas de fronteira. A expectativa é que os estudantes consigam se qualificar para desenvolver atividades de saúde coletiva e atuar nas instituições da região.
Sobre o PPGVIDA
O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Condições de Vida e Situações de Saúde na Amazônia (PPGVIDA) tem como objetivo capacitar profissionais para desenvolver modelos analíticos capazes de subsidiar pesquisas em saúde, apoiar o planejamento, execução e gerenciamento de serviços e ações de controle e o monitoramento de doenças e agravos de interesse coletivo e do Sistema Único de Saúde na Amazônia.
O programa também visa planejar, propor e utilizar métodos e técnicas para executar investigações na área de saúde, mediante o uso integrado de conceitos e recursos teórico-metodológicos advindos da saúde coletiva, biologia parasitária, epidemiologia, ciências sociais e humanas aplicadas à saúde, comunicação e informação em saúde e de outras áreas de interesse acadêmico, na construção de desenhos complexos de pesquisa sobre a realidade amazônica.
*Com informações da Agência Fiocruz de Notícias (AFN) e de Eduardo Gomes (ILMD/Fiocruz Amazônia)
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
A Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) tem o prazer de anunciar a 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), um evento que aborda o desenvolvimento de pesquisas nos campos da ciência, tecnologia e inovação, sempre de forma lúdica e atrativa. O tema deste ano, Ciências básicas para o desenvolvimento sustentável, promete agitar as mais de cem atividades da programação da Fiocruz no território nacional entre os dias 17 e 20 de outubro. O intuito do evento é dialogar sobre a importância das bases científicas e tecnológicas para o futuro e celebrar os 20 anos de realização da Semana na Fiocruz.
“O tema deste ano chama a atenção para alguns aspectos relativos à produção da ciência que, para nós, são muitos caros. Um deles é a transversalidade da ciência e o outro é a questão que todas as áreas das ciências são relevantes para responder problemas da população, problemas sociais que são complexos”, ressalta Cristiani Vieira Machado, Vice-Presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz.
Ciências básicas para o desenvolvimento sustentável é uma referência ao Ano Internacional das Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável criado pela Organização das Nações Unidas (ONU) e está relacionado ao cumprimento dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. Os ODS são um apelo global a uma série de ações: erradicação da pobreza, proteção do meio ambiente e do clima e uma forma de garantir que as pessoas possam desfrutar de paz e de prosperidade.
Desde 2004, a Fiocruz oferece diversas atividades educativas para a comunidade acadêmica e os diferentes públicos da sociedade, trazendo uma rica experiência de participação em feiras de ciência e tecnologia, bate-papos, oficinas, atividades culturais e outras atrações. As atividades ocorrem em diferentes Estados do Brasil, mas são unificadas em uma programação nacional.
A programação completa pode ser consultada no site da SNCT.
