O Instituto Leônidas e Maria Deane (ILMD/Fiocruz Amazônia) realiza na próxima sexta-feira, 22 de março, a partir das 10h, o primeiro Centro de Estudos de 2024, com a palestra “Saúde Mental na Pós-Graduação”, a ser ministrada pela pesquisadora em Saúde Pública Michele Rocha de Araújo El Kadri, atual vice-diretora de Pesquisa e Inovação (VDPI) do ILMD/Fiocruz Amazônia.
Doutora em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP/Fiocruz), Michele é graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM) e atuou como Coordenadora Psicossocial pela Friends in Global Health da Vanderbilt University (Tennessee, EUA) no Programa de Moçambique. A palestra será moderada pela enfermeira Andrea Mônica Brandão Beber, doutoranda em Saúde Coletiva pela Universidade de Brasília (UNB) e será transmitida via plataforma Zoom, utilizando o ID da Reunião 817 9079 9975 e a Senha 029549.
El Kadri esclarece que o objetivo do centro de estudos será debater com os discentes da instituição (veteranos e novos) aspectos que envolvem a questão do adoecimento e do sofrimento mental durante a pós-graduação, à luz de informações geradas a partir de pesquisas e estudos realizados sobre o tema, sobretudo no período pós-pandêmico.
“A finalidade é discutir acerca das diversas possibilidades existentes nesse campo, ao que apontam as pesquisas e o quanto o adoecimento mental está presente na sociedade como um todo se buscarmos respostas acerca desse tema junto à população. Talvez haja um superdimensionamento, mas é fato que há, sim, sofrimento mental em atividades que tenham prazos definidos para finalização e produtos para serem entregues”, explica.
A pesquisadora destaca ainda que o Centro de Estudos será uma oportunidade para abordar com os alunos estratégias para se reduzir as chances de um adoecimento ou de um sofrimento mental, durante o período de formação do Mestrado ou Doutorado. “O processo (de formação) exige preparação e planejamento adequados por parte do discente para que não signifique necessariamente um sofrimento, daí a iniciativa de debatermos com eles sobre o assunto, nesta primeira edição do Centro de Estudos de 2024”, salienta.
Segundo El Kadri, a saúde mental na pós-graduação, sobretudo no pós-pandemia, tem sido motivo de preocupação para a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), embora ainda não tenha sido adotada uma estratégia nacional de prevenção para esses quadros. “Muitas instituições já possuem estratégias para isso, a exemplo da Fiocruz, onde funciona o Centro de Apoio ao Discente (CAD), para oferecer atendimento psicológico emergencial. Ou seja, algumas instituições e programas tem trabalhado internamente para apoiar os discentes nesse processo, mas ainda não é uma política pública”, frisou.
SOBRE A PALESTRANTE
Michele Rocha El Kadri integrou o Comitê Gestor da Rede Emergencial em Saúde Mental na pandemia COVID-19 do Amazonas no período de 2020 a 2022. Realiza pesquisas em Atenção Primária à Saúde, Pesquisa Social Qualitativa, Saúde Pública no contexto específico da Região Amazônica. Suas Linhas de Pesquisa são na área de Território e Políticas de Saúde na Amazônia, Modelos de Atenção e Gestão do Trabalho em Saúde
SOBRE O CENTRO DE ESTUDOS
O Centro de Estudos do ILMD/Fiocruz Amazônia é um núcleo que oportuniza encontros, palestras, seminários e debates sobre diversos temas ligados à pesquisa e ao ensino para a promoção da saúde. Os eventos são gratuitos e ocorrem às sextas-feiras, com duas edições quinzenais a cada mês. As atividades são destinadas a estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadores, professores e trabalhadores da área da Saúde.
Imagem: Mackesy Nascimento
A Associação de Pós-Graduandos da Fundação Oswaldo Cruz no Rio de Janeiro (APG-Fiocruz/RJ) lança nesta quarta-feira, 20 de março, a 1ª Versão da Cartilha Estudantil da APG-Fiocruz/RJ 2024. A atual versão da Cartilha da APG, que completa 12 anos em 2024, é resultado do acúmulo das três últimas gestões da Associação, ou seja, marca a atuação estudantil na Fundação desde 2021.
+Acesse aqui a Cartilha Estudantil da APG-Fiocruz/RJ 2024
A Cartilha é um caderno elaborado de discentes para discentes e tem como objetivo apresentar importantes informações e ideias para o embarque do estudante nessa jornada de formação acadêmica e profissional.
Além da atualização, o documento é um facilitador para a vivência e adaptação do estudante de pós-graduação na Fiocruz. Nele, o pós-graduando encontra informações como o Guia do Estudante, publicado pelo Campus Virtual Fiocruz, importante material para o acolhimento e orientação geral, onde é possível encontrar todos os documentos que vão orientar e possibilitar acesso a direitos, oportunidades e benefícios como o edital Auxílio à Permanência, chamadas internas, entre outros; bibliotecas, com vasto material bibliográfico disponível nas formas física e virtual; Carteira do Estudante, documento oficial que comprova o vínculo com a Fundação; Portal Periódico Capes, um dos maiores acervos científicos virtuais do país, que reúne e disponibiliza conteúdos produzidos nacionalmente e outros assinados com editoras internacionais a instituições de ensino e pesquisa no Brasil.
O estudante também fica por dentro do que pode aproveitar na Fiocruz: Asfoc, entidade parceira das lutas estudantis e democráticas, em prol da saúde pública, da ciência e da tecnologia; Política de Apoio ao Estudante (PAE), documento que aborda a vida dos estudantes na Fundação, sendo juntamente com o Plano de Desenvolvimento Institucional da Educação da Fiocruz (PDIE-Fiocruz 2021- 2025) os mais importantes guias orientadores para a sua vivência acadêmica; Centro de Apoio ao Discente (CAD), vinculado à Vice-Presdência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), é um espaço de diálogo e a instância de interlocução da Fundação com as demandas da APG, principalmente nos aspectos psicológicos, pedagógicos e de assistência social; Fiocruz Acolhe, evento anual que marca o início de cada ano letivo na Fundação com o propósito de receber os estudantes estrangeiros e de outros estados brasileiros que estão prestes a iniciar seus estudos nos Programas de Pós-Graduação nas unidades da Fiocruz no Rio de Janeiro e promover a integração entre os alunos, proporcionando um ambiente acolhedor e facilitador para sua adaptação à instituição e à cidade; além de citar alojamentos, transporte e alimentação entre os campi da Fiocruz.
A Cartilha traz orientações para o pós-graduando recém-chegado aproveitar os serviços oferecidos nos campi do Rio de Janeiro e se adpatar à vida pós-graduada e ao universo Fiocruz. O coordenador-geral da APG-Rio, Bruno Dias, fala sobre a importância do documento: "A Cartilha, além de ser um convite para que os novos e atuais estudantes dos PPGs e dos cursos e residências dos cursos lato sensu e residências médicas e multiprofissionais aproveitem de melhor forma a vivência estudantil pós-graduada na nossa Fundação, é também uma oferta da nossa vivência, da vivência coletiva desse grupo de estudantes que passaram pela APG nesses últimos três anos, e é um instrumento para o diálogo das nossas ações de acolhimento nesse início de semestre, início de ano letivo. Acreditamos que estamos conseguindo fazer valer o nome da nossa gestão, Pluralidade em Ação - Movimentando a Fiocruz".
A elaboração da Cartilha conta com o apoio da Vice-Presidência de Comunicação, Informação e Comunicação da Fundação Oswaldo Cruz (VPEIC/Fiocruz), Campus Virtual Fiocruz e Editora Fiocruz.
APG-Fiocruz/RJ: representação ativa e conectada com as demandas estudantis e da sociedade
A Associação de Pós-Graduandos da Fundação Oswaldo Cruz no Rio De Janeiro (APG-Fiocruz/RJ) é entidade representativa do conjunto de estudantes da Pós-Graduação – do stricto sensu (cursos de mestrado e doutorado) e lato sensu (residências e cursos de especialização) da Fiocruz no estado do Rio de Janeiro, fundada em 26 de março de 2012, e com sede no campus Maré. Nesses 12 anos de existência, diversos estudantes estiveram à frente da entidade, vivenciaram a instituição, participaram da comunidade social e científica, representaram e exerceram a representatividade.
A atual gestão conta com 12 estudantes de diversas unidades, com diferentes trajetórias, raças, idades, formações, credos e sexualidades, que estão se reunindo em torno de ideias comuns e um importante objetivo: fortalecer a atuação e a presença estudantil nos debates do SUS, da ciência e da educação em nosso país e na Fundação, movimentando a Fiocruz por mais participação, mais assistência, mais democracia e mais direitos.
São algumas das atribuições da APG-Fiocruz/RJ:
• Defender os interesses político-acadêmicos de seus representados;
• Defender condições financeiras, educacionais, de trabalho e pesquisa condignas para a Pós-Graduação, em todos os campos do saber;
• Atuar conjuntamente com representações das demais unidades técnico científicas da Fiocruz, seja no Estado do Rio de Janeiro ou fora deste, sobre questões na Fiocruz de interesse coletivo;
• Promover a participação dos pós-graduandos nas decisões relativas à estruturação e ao funcionamento da Fiocruz, assim como desenvolver iniciativas que permitam influir junto às áreas decisórias da instituição, das entidades de financiamento à pesquisa, dos Ministérios, de outros órgãos governamentais e entidades afins.
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#ParaTodosVerem Banner com fundo roxo, no topo e na base há figuras ilustrativas de homens e mulheres, pretos, brancos e ruivos. No centro, a imagem de um tablet e de uma cartilha, tanto no tablet quanto na cartilha está escrito: Cartilha Estudantil da APG-Fiocruz/RJ, Pluralidade em Ação - Movimentando a Fiocruz.
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) criou, em 2023, o Observatório da Pós-Graduação. A ferramenta é parte da Plataforma Sucupira, e tem como objetivo disseminar informações de maneira simplificada. No espaço, o usuário encontra painéis com diversos indicadores dos Programas de pós-graduação, instituições, professores, pós-graduandos e produção intelectual.
O Observatório é voltado para diversos públicos. Parte dos usuários é composta por pós-graduandos e professores. Pela ferramenta, é possível fazer buscas por temas. Com isso, por exemplo, um candidato que ainda não entrou na pós-graduação pode procurar um orientador ou um Programa que trabalhe no assunto sobre o qual deseja pesquisar.
“O Observatório vem como uma ferramenta nova de busca simplificada e interconectada”, explica Talita Oliveira, coordenadora-geral de Processos de Suporte à Avaliação da Diretoria de Avaliação da CAPES. “Chamamos de Observatório pois é um espaço dedicado à disseminação da informação, de forma transparente e participativa”, completa. Até o momento, podem ser encontrados dados a partir de 2013.
A ferramenta pode ser usada por qualquer pessoa ou instituição que queira fazer uma busca geral no universo da pós-graduação. A intenção também é dar mais visibilidade aos resultados e benefícios da pós-graduação para a sociedade, por meio da formação de pessoal, das pesquisas, teses, dissertações e produções científicas realizadas no País.
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/Capes)
A reprodução das notícias é autorizada desde que contenha a assinatura CGCOM/Capes
O Curso de Pós-Graduação Especialização Multiprofissional em Promoção da Saúde do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) realiza no dia 15 de março a sua Aula Inaugural. Na mesma ocasião, alunas egressas da turma de 2023 apresentarão Seminários com reflexões sobre o tema da Promoção da Saúde, partindo de uma perspectiva crítica associada à garantia da cidadania e dos direitos humanos, abordagens centrais do curso de especialização.
As inscrições já podem ser feitas através do formulário online ou no dia do evento. Aberto a profissionais da área, estudantes e pesquisadores, o evento pretende ser um espaço de reflexões e discussões a todos os interessados no campo da Promoção da Saúde. Os inscritos no evento terão direito a certificado de participação.
O evento terá início às 9h30, no Centro de Estudos Olinto de Oliveira do IFF, com a Aula Inaugural do Professor em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp/Fiocruz), Dr. Luis David Castiel. O tema da aula será “Que definições dos riscos à saúde são essenciais tanto para a promoção da saúde como para enfrentar as epidemias de doenças infecciosas no Brasil?”.
“Em 2024, temos 38 anos da Carta de Ottawa e 18 anos da Política Nacional de Promoção da Saúde, mas persiste o desafio de avançarmos numa integração orgânica da perspectiva da determinação social no cuidado integral e do exercício da intersetorialidade no cotidiano das políticas públicas. Por isso, investimos nesse Curso de Especialização", destaca a coordenadora de Promoção da saúde da Vice-Presidência de Ambiente, Atenção e Promoção da Saúde da Fiocruz (VPAAPS) e do curso de especialização, Adriana Castro. “Os desafios contemporâneos exigem ampliação da capacidade reflexiva, de cooperação, de atitudes de acolhimento. É o que queremos construir com as nossas turmas”, complementa.
Programação:
- 9h / 9h30 – Boas-vindas e café da manhã
- 9h30 / 10h45 – Aula inaugural – Professor Doutor Luis David Castiel
- 11h /13h – Nós por nós: reflexões da turma de 2023
Noélia Rodrigues – Saúde e Cidadania na Vila Parque da Cidade
Lucíola Lessa – Rodas Conversas com Mulheres 50+
Luisa Bisoli – Promoção da Saúde na Atenção Primária em Saúde
Natália Buginga – Migração e busca por direitos de saúde na fronteira brasileira
Débora Costa – Promoção da Saúde da Mulher: uma revisão bibliográfica
- 13h - Encerramento
Data e Horário: 15 de março das 9h às 13h
Inscrições através do formulário online - direito a certificado de participação
Local: Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) - Centro de Estudos Olinto de Oliveira - Anfiteatro A - Av. Rui Barbosa, 716 – CEP: 22.250-020 – Rio de Janeiro – RJ.
A Presidência da Fiocruz, por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), divulga o resultado final da classifição referente à Chamada do Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2024. A iniciativa é voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição e visa promover a permanência desses estudantes nos PPGs, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país. Confira aqui a lista com o resultado final da classificação!
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2024
No total, 288 estudantes que atendem aos critérios de elegibilidade serão atendidos pela iniciativa.
O APE-PG destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 2,0 (dois) salários mínimos, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, também nos termos do mesmo Decreto, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.
O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.
Em caso de dúvidas e mais informações, o estudante deve entrar em contato com cad@fiocruz.br.
#ParaTodosVerem Banner com fundo laranja, no topo está escrito: Auxílio à Permanência do Estudante. Situação final. Acesse o resultado pelo QR Code, abaixo o QR Code para ser acessado.
Está disponível a lista de classificação após o recurso do resultado da validação das inscrições para o Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2024. A iniciativa da Presidência da Fiocruz, por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), é voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição e visa promover a permanência desses estudantes nos PPGs, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país. O resultado do recurso foi divulgado nesta quarta-feira, 6 de março.
+Confira aqui a lista dos classificados pós-recurso do resultado da validação das inscrições!
No total, foram classificados 278 estudantes que atendem aos critérios de elegibilidade descritos na Chamada. O candidato que desejar interpor recurso deverá enviar e-mail para cad@fiocruz.br até 7 de março. O resultado final dos recursos à classificação está previsto para ser divulgado em 11 de março.
O APE-PG destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 2,0 (dois) salários mínimos, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, também nos termos do mesmo Decreto, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.
O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2024
#ParaTodosVerem banner com fundo bege. No alto está escrito "Auxílio à Permanência do Estudante - O resultado da classificação já está on-line". Do lado superior esquerdo, a foto de alguns jovens, homens e mulheres, negros e brancos, sorrindo. Mais abaixo, o QR Code para acessar o resultado, e a frase: Interposição de recurso: 7 de março.
A Presidência da Fiocruz, por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), divulga a validação das inscrições realizadas para o Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2024. A iniciativa é voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição e visa promover a permanência desses estudantes nos PPGs, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país. Confira aqui a lista com a validação das inscrições!
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2024
Do total de 327 inscritos, foram validadas 305 candidaturas. Até 280 estudantes regularmente matriculados em programas Stricto sensu da Fiocruz e que atendam aos critérios de elegibilidade descritos no Artigo 4 da Chamada poderão ser atendidos pela iniciativa.
De acordo com o cronograma, o estudante que desejar interpor recurso deverá enviar e-mail para cad@fiocruz.br até 5 de março. O resultado dos recursos à validação das inscrições está previsto para ser divulgado em 6 de março.O APE-PG destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 2,0 (dois) salários mínimos, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, também nos termos do mesmo Decreto, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.
O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.
#ParaTodosVerem banner com fundo amarelo. No alto está escrito "Auxílio à Permanência do Estudante - Resultado da validação das Secretarias Acadêmicas". Mais ao centro, o QR Code para acessar o resultado. E, abaixo, a foto de alguns jovens, homens e mulheres, negros e brancos, sorrindo.
O Instituto Leônidas & Maria Deane (ILMD/Fiocruz Amazônia) realiza, em 5 de março, a partir das 14h30, a aula inaugural que marca a abertura das atividades do ano letivo de 2024, dos programas de pós-graduação da instituição, e também o IV Workshop da Pós-Graduação 2024. A palestra magna sobre o tema “O papel da pesquisa no fortalecimento dos direitos da mulher na saúde sexual e reprodutiva” será ministrada pela médica sanitarista Maria do Carmo Leal, pesquisadora visitante da Fiocruz Amazônia e da Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP/Fiocruz), na sede do ILMD/Fiocruz Amazônia, no bairro Adrianópolis, zona Centro-Sul de Manaus. A aula abrirá os trabalhos acadêmicos deste ano, e poderá ser acompanhada pelo canal do YouTube da instituição.
“Nessa aula inaugural, irei abordar a discussão acerca da translação do conhecimento científico, na relação do conhecimento científico da sociedade com os sistemas de saúde, essa ideia é muito bem aplicada no caso da saúde da mulher, dos direitos sexuais e reprodutivos”, comenta Maria do Carmo. Ela explica que historicamente, nos sistemas de saúde, uma série de práticas sobre a atenção ao parto ou mesmo atenção ao aborto ou a saúde da mulher nos aspectos da vida sexual e reprodutiva, deixa de repassar informações acerca dos direitos e sobre o que é a qualidade da atenção para as mulheres nesses aspectos
“A aula vai chamar a atenção para o aspecto de como as pesquisas que temos feito ao longo dos anos têm dado ênfase importante nesse conteúdo da translação do conhecimento, seja informando a sociedade, em particular as mulheres e famílias, sobre os seus direitos sobre a melhor assistência ao parto ou ao aborto, seja informando para os sistemas de saúde as falhas e problemas que estão sendo associados a resultados obstétricos e epidemiológicos”, salienta a pesquisadora, ressaltando a necessidade de se colocar essas ideias em prática na área da saúde da mulher, mostrando que as pesquisas podem e devem cumprir esse papel.
PROGRAMAÇÃO
Dando sequência às atividades da programação de abertura do ano letivo 2024, o IV Workshop da Pós-Graduação – edição 2024, no dia 6, das 9h às 16h, haverá a apresentação aos novos alunos dos serviços e ações oferecidos pela Vice-Diretoria de Educação, Informação e Comunicação (VDEIC); Secretaria Acadêmica; Posgrad (Pós-graduação); Biblioteca; Associação de Pós-Graduandos; NIT (Núcleo de Inovação Tecnológica) e Comissão de Biossegurança.
No dia 7, das 9h às 16h, haverá a interação dos alunos com a coordenação do Programa de Pós-Graduação em Condições de Vida e Situações de Saúde na Amazônia (PPGVIDA) e do Programa de Pós-Graduação em Biologia da Interação Patógeno Hospedeiro (PPGBIO-Interação).
Entre os dias 11 e 13/3, será realizada a “Oficina de Redação Científica”, ministrada pelo professor doutor Gilson Luiz Volpato, no salão Canoas, na sede da Fiocruz Amazônia.
Assista à transmissão da aula inaugural abaixo:
Confira as informações da Aula Inaugural da Fiocruz e de suas unidades. A relação foi elaborada pela Coordenação de Comunicação Social da Fiocruz (CCS), em parceria com a Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz) e as assessorias de comunicação das unidades.
4 de março
Unidade: Instituto Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz)
Horário: 9h
Palestra: Perspectivas da Educação Superior Brasileira e sua inserção internacional
Local: Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ - Av. Rui Barbosa, 762 - Flamengo (ao lado do IFF/Fiocruz)
Palestrante: Denise Pires de Carvalho, da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação (MEC), integrante titular da Academia Brasileira de Ciências e da Academia de Medicina do Rio de Janeiro (AMRJ)
Unidade: Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos)
Horário: 9h30
Palestra: Complexo Econômico-Industrial da Saúde (Ceis) no país da reconstrução
Local: Salão de Conferência (4º andar) do Prédio do Centro de Documentação e História da Saúde (CDHS/COC), no Campus Manguinhos
Palestrante: Carlos Gadelha, secretário de Ciência, Tecnologia, Inovação e Complexo da Saúde do Ministério da Saúde (SECTICS/MS)
+ Confira mais informações sobre a aula inaugural
5 de março
Unidade: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz)
Horário: 9h
Palestra: Políticas públicas para o enfrentamento à invisibilidade do trabalho do cuidado realizado pelas mulheres no Brasil
Local: EPSJV
Palestrante: Talíria Petrone, deputada federal (PSOL-RJ)
Transmissão: canal da EPSJV no YouTube
+ Confira mais informações sobre a aula inaugural
Unidade: Fiocruz Amazônia
Horário: 14h30
Palestra: O papel da pesquisa no fortalecimento dos direitos da mulher na saúde sexual e reprodutiva
Local: Salão Canoas - Fiocruz Amazônia
Transmissão: canal da Fiocruz Amazônia no YouTube
Palestrante: Maria do Carmo Leal, pesquisadora da Fiocruz
6 de março
Unidade: Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz)
Horário: 9h
Palestra: Os desafios das Políticas de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde
Local: auditório térreo da Ensp
Transmissão: canal da Ensp no YouTube
Palestrante: Isabela Cardoso de Matos Pinto, da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, do Ministério da Saúde (SGTES/MS)
+ Confira mais informações sobre a aula inaugural
8 de março
Unidade: Fiocruz Minas
Horário: 14h
Palestra: "Inteligências" Artificiais: oportunidades, desafios e perigos
Local: Auditório da Fiocruz Minas
Palestrante: Anderson de Resende Rocha, professor da Unicamp
18 de março
Unidade: Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz)
Horário: 14h
Palestra: Experiência da Capes na área da Medicina Veterinária
Transmissão via Zoom
Palestrante: Vanessa Peripolli, coordenadora-adjunta de área dos Programas de Pós-graduação profissionais em Medicina Veterinária na Capes
20 de março
Aula Inaugural Fiocruz
Horário: 9h30
Local: auditório térreo da Ensp
Palestra: C&T e educação: desafios do SUS e da sociedade brasileira
Transmissão pelo canal da Fiocruz no YouTube
Palestrante: Gulnar Azevedo e Silva, reitora da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj)
+ Confira mais informações sobre a aula inaugural
26 de março
Unidade: Instituto Nacional de Controle de Qualidade em Saúde (INCQS/Fiocruz)
Horário: 14h
Tema: Inteligência Artificial na educação, pesquisa e divulgação científica
Local: auditório Sérgio Arouca do INCQS
Palestrante: André Pimentel, professor do Departamento de Química da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio)
5 de abril
Unidade: Fiocruz Pernambuco
Horário: 9h
Palestra: "Inteligências" Artificiais: oportunidades, desafios e perigos
Local: Auditório do IAM/Fiocruz Pernambuco
Palestrante: Anderson Resende Rocha, professor de Inteligência Artificial e Forense Digital da Unicamp
8 de abril
Unidade: Fiocruz Paraná
Horário: 10h30
Tema: Da dengue ao oroupuche: chegaremos a 50 anos de negligência social?
Local: auditório da Fiocruz Paraná
Transmissão pelo canal do PPGBB no YouTube
Palestrante: Rivaldo Venâncio, pesquisador da Fiocruz
O Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde - PPGICS, do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde da Fiocruz (Icict/Fiocruz), realizará entre os dias 4 e 8 de março de 2024 a sua Semana de Abertura, que tem como tema "O direito à saúde: os lugares para a informação e a comunicação".
Já no primeiro dia, será realizada uma homenagem à Ilma Noronha, que foi diretora do Icict de 2000 a 2008. Formada em Biblioteconomia, Ilma teve atuação marcante nas áreas de informação da Fiocruz e foi uma das idealizadoras do Ensino do Icict. Ela, juntamente com o seu esposo Rômulo Noronha, também foi uma incansável lutadora e militante pela democracia, os direitos humanos e contra a repressão e todas as formas de violência institucionalizada, sendo agraciada com a 30ª Medalha Chico Mendes de Resistência, em 2018, pelo Grupo Tortura Nunca Mais.
Na parte da tarde, a partir das 14 horas, haverá o debate "O PPGICS e a interdisciplinaridade: a informação e a comunicação como direitos à saúde", com os pesquisadores do Icict e professores do PPGICS, Viviane Veiga, Ricardo Dantas e Wilson Borges, com moderação de Igor Sacramento, coordenador do programa de pós-graduação. Veja a programação completa aqui
Os novos e antigos discentes, além do público interessado, terão oficinas e passeio pelo campus Manguinhos, além de mesas redondas, seguidas de apresentações de livros de professores e ex-alunos do Programa.
2º dia – terça-feira – 05/03
Desinformação e covid-19: desafios contemporâneos na comunicação e saúde. Organizadores: Cláudia Malinverni, Jacqueline I. Machado Brigagão, Janine Cardoso, Edlaine Faria Moura Villela, Carlos Roberto Z. Bugueño. São Paulo: Instituto de Saúde, 2023.
Entre medo e solidariedade: mídia, política e alteridade na covid-19. Organizadores: Kátia Lerner, Cristina Teixeira e Paulo Vaz. São Paulo: Pimenta Cultural, 2023.
3º dia – quarta-feira – 06/03
Mudanças climáticas, desastres e saúde. Organizadores: Christovam Barcellos, Carlos Corvalán, Eliane Lima e Silva. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2022.
4º dia – quinta-feira – 07/03
Boas práticas de saúde pública no Instagram: estudo comparado entre Portugal e Brasil. Autora: Pâmela Araujo Pinto. Aveiro: UA Editora Universidade de Aveiro Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia, 2023.
Autocuidado em Saúde e Literacia para a Saúde. Coordenação técnica: Ana Luiza Braz Pavão. Brasília: Ministério da Saúde, 2023.
5º dia – sexta-feira – 08/03
A infecção e suas memórias: o testemunho e a exposição do viver com HIV no YouTube. Autores: Igor Sacramento e J. Antônio Cirino. São Paulo: Pimenta Cultural, 2023.
Inscrições
Para se inscrever para o passeio e oficinas oferecidas durante a semana, os interessados devem preencher a ficha de inscrição.
Estarão disponíveis apenas 20 (vinte) vagas para as oficinas, que serão confirmadas por ordem de inscrição. Todas as atividades são presenciais e serão realizadas no campus Maré Fiocruz - Av. Brasil, 4036 - Manguinhos, Rio de Janeiro, onde está localizado o PPGICS, no quarto andar - as mesas ocorrerão nas salas 401 e 402 e as oficinas, no Laboratório de Informática, sala 408.
