A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente da Fiocruz 2024 (Obsma) acaba de divulgar chamada de seleção de doutorandos dos programas de pós-graduação de todas as unidades técnico-científicas e escritórios da Fundação para participarem de suas atividades pedagógicas. A iniciativa, que está em sua 12ª edição, visa promover a participação de estudantes na construção e realização de ações educativas da Obsma. Reconhecendo a importância da educação e da divulgação científica para o desenvolvimento da ciência e tecnologia no país, a ampliação de seu impacto na sociedade, e, sobretudo, a importância da formação de novos pesquisadores comprometidos com a qualidade da educação básica, em 2024, a Olimpíada oferecerá três diferentes modalidades de participação remota para os doutorandos matriculados em programas da Fiocruz. Candidaturas podem ser enviadas até 20 de setembro.
Os interessados podem concorrer às vagas nas seguintes modalidades: Oficinas Pedagógicas e Alunos em Ação nas Escolas (Modalidade 1); Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica (Modalidade 2); e Informação e comunicação nas áreas temáticas interdisciplinares da saúde e meio ambiente (Modalidade 3). Estão disponíveis 24 vagas, sendo 8 por modalidade.
A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma) é um programa educacional bienal voltado a estudantes da educação básica, do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental (2º segmento) e do Ensino Médio, incluindo a Educação de Jovens e Adultos. Ela tem como objetivo estimular ações, projetos e atividades interdisciplinares nas escolas públicas e privadas de todo o país que contribuam para a educação de qualidade para todos, inclusiva e com mais oportunidades de aprendizagem relevantes e dinâmicas no campo da saúde, abrangendo ainda o conceito de uma vida saudável indissociável de um ambiente ecologicamente equilibrado e sustentável. Com ênfase em metodologias ativas de aprendizagem, este programa — já existe há 22 anos — tem o processo de construção de conhecimento como um de seus eixos centrais e estruturantes. Assim, a Obsma busca incentivar professores e alunos a abordarem, de forma crítica e criativa, temas transversais provocando discussões e reflexões sobre os desafios atuais no campo da saúde e ambiente.
Leia os detalhes sobre cada uma das modalidades de participação de doutorandos em 2024:
Modalidade 1: Oficinas Pedagógicas e Alunos em Ação nas Escolas
Seu objetivo é possibilitar que estudantes de doutorado da Fiocruz participem da realização de Oficinas Pedagógicas, Alunos em Ação e/ou outras ações educativas da Obsma.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: A Obsma promove atividades pedagógicas visando criar espaços de diálogo e informação com professores e estudantes sobre as relações entre educação, saúde, meio ambiente, ciência e desenvolvimento de projetos interdisciplinares na sala de aula. Dentre as atividades, destacam-se as Oficinas Pedagógicas (presenciais e online) – espaço de formação docente que busca contribuir para a atualização e o aperfeiçoamento de profissionais da educação básica que atuam em sala de aula – e os Alunos em Ação, que propõe realizar dinâmicas dialéticas com os estudantes nos temas de saúde, meio ambiente, ciência e sustentabilidade.
Espera-se que os/as estudantes de doutorado contribuam para a construção e aperfeiçoamento de novas práticas pedagógicas a serem oferecidas aos professores e estudantes durante as Oficinas Pedagógicas e Alunos em Ação. Os/as doutorandos/as poderão também atuar em outras atividades educativas da Obsma, interagindo com os/as professores/as e estudantes da educação básica nas temáticas ciência, educação, saúde e meio ambiente.
Modalidade 2: Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica
Esta modalidade visa estimular estudantes de doutorado da Fiocruz a proporem e desenvolverem Recursos Educacionais Abertos com foco na promoção da saúde e educação ambiental, contribuindo de modo efetivo para a melhoria da qualidade do ensino nas áreas curriculares transversais saúde e meio ambiente.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: De acordo com o portal Fiocruz, os Recursos Educacionais Abertos (REA) são qualquer recurso educacional disponível abertamente para uso por educadores e alunos, sem a necessidade de pagar direitos autorais ou taxas de licença para sua utilização. Nesta modalidade, espera-se que o/a estudante de doutorado possa desenvolver, criar e produzir novas propostas de REA a partir de uma das seguintes temáticas na interface saúde e meio ambiente: Alimentação e nutrição; Ambiente, ecologia e biodiversidade; Arboviroses e doenças tropicais; Biotecnologia; Comunicação e saúde; Determinantes sociais da saúde; Divulgação científica; Doenças crônicas; Doenças infecciosas; Doenças negligenciadas; Economia e saúde; Educação Ambiental / Educação para a sustentabilidade; Educação em ciências; Educação em saúde; Entomologia e controle de vetores; Epidemiologia; Ética em pesquisa; Formação docente; Genética e biologia molecular; História, saúde e ciência; Informação em saúde; Medicamentos e vacinas; Microbiologia em saúde e resistência microbiana; Mulheres e meninas na ciência; Nanotecnologia e novos materiais; Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma); Parasitologia e paleoparasitologia; Políticas identitárias; Políticas públicas; Saúde da família; Saúde do idoso; Saúde e direitos humanos; Saúde e gênero; Saúde perinatal, da criança e do adolescente; Saúde Única; e Sistema Único de Saúde (SUS).
Modalidade 3: Informação e comunicação nas áreas temáticas interdisciplinares da saúde e meio ambiente
O objetivo desta modalidade é estimular estudantes de doutorado da Fiocruz a contribuírem com novas estratégias de educação, divulgação científica e engajamento voltadas para a informação e a comunicação em saúde e meio ambiente na educação básica e suas interfaces com a promoção da saúde e a educação ambiental, com ênfase na sustentabilidade.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: Nesta modalidade espera-se que o/a estudante de doutorado proponha estratégias de interação com o público-alvo da Obsma, tendo como finalidade estimular a participação de professores e estudantes nas atividades pedagógicas, assim como no certame da 13ª edição da Obsma. Os exemplos de trabalhos a serem desenvolvidos incluem a criação de materiais informativos e de comunicação sobre a Olimpíada; a criação de estratégias de interação com o público e aprimoramento do site da Obsma que tornem o acesso aos seus conteúdos mais intuitivos e dinâmicos; e a criação de espaços de diálogos (presenciais ou virtuais) para trocas de experiências e compartilhamento de conteúdos sobre a Olimpíada, sobre saúde e meio ambiente.
#ParaTodosVerem Banner colorido com colagens de imagens, no topo uma imagem do castelo da Fiocruz em tons lilás, junto de uma pilha de livros, claquete de cinema, o rosto do Oswaldo Cruz e uma prancheta com caneta, no centro os dizeres: OBSMA abre seleção para doutorandos 2024.2, inscrições até 20/9. Na parte inferior do banner imagens de estudantes lendo livros.
Nos dias 2 e 3 de outubro, o Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos) realizará sua 2ª Jornada de Pós-graduação Acadêmica em Pesquisa Translacional de Fármacos e Medicamentos. Poderão participar alunos de graduação e pós-graduação de farmácia e áreas afins, assim como profissionais e professores de instituições de ensino superior. Para participar, é necessário se inscrever pelo Campus Virtual Fiocruz até 8 de setembro. Submissão de resumos serão aceitas até 25 de agosto.
Na 2ª edição, haverá conferências com palestrantes do Brasil e de parceiros internacionais, mesas-redondas, apresentação de trabalhos. Além disso, a II Jornada abrangerá não só a pós-graduação, como alunos de graduação, egressos, profissionais, alunos e docentes de instituições parceiras como a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Federal Fluminense (UFF), Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj), Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), Universidade de São Paulo (USP) e Instituto Nacional de Tecnologia (INT). A participação de empresas parceiras com stands auxiliará a interação indústria-academia, favorecendo a criação de novas parcerias e novos projetos.
Os resumos dos trabalhos devem seguir um dos eixos temáticos:
A II Jornada será realizada no auditório Joaquim Alberto Cardoso de Melo e tendas, na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV), na Fiocruz, em Manguinhos, Rio de Janeiro, nos dias 2 e 3 de outubro, das 8h30 às 16h30. Em caso de dúvidas, entrar em contato pelo jornadaacademicaposfar@gmail.com.
Confira a programação:
02/10
Local: Auditório e tendas EPSJV - Campus Manguinhos
08:30 – 09:00h – Recepção e colocação dos pôsteres
09:00 – 09:30h – Abertura do Evento
Composição da mesa:
09:30 – 11:00h – Conferência de Abertura
Ana Paula Tavares, Investigadora Auxiliar, CICECO, Departamento de Química da Universidade de Aveiro
Título: “Research @ CICECO's Group 5: towards the development of efficient health-related materials, products, and technologies”
&
Augusto Quaresma Pedro, Investigador Júnior, CICECO, Departamento de Química da Universidade de Aveiro
Título: “Efficient bioprocessing strategies for biopharmaceuticals using alternative solvents and customizable materials”
11:00 – 13:00h – Almoço com visita e avaliação dos posteres
13:00 - 14:30h – Apresentação alunos selecionados
3/4 alunos selecionados – 10 minutos + 10 minutos arguição
14:30 – 16:30h – Mesa redonda I
03/10
Local: Auditório e tendas EPSJV - Campus Manguinhos
08:30 – 10:30h – Mesa redonda II
10:30 – 11:30h – Apresentação alunos selecionados
3/4 alunos selecionados – 10 minutos + 10 minutos arguição
11:30 – 13:30h - Almoço com visita e avaliação dos posteres
13:30 – 15:00h – Mesa Redonda III
15:00 – 16:00h – Conferência de Encerramento
16:00 – 16:30h – Premiação e Encerramento
Retirada dos posteres
A Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj) divulgou a relação dos aprovados após a submissão de propostas na segunda janela anual do programa de Bolsa Nota 10. Serão concedidas 60 bolsas na modalidade "Mestrado Nota 10" e 44 bolsas na modalidade "Doutorado Nota 10".
O programa Bolsa Nota 10 tem como seu principal objetivo incentivar os programas de pós-graduação do estado do Rio de Janeiro de significativa excelência, mediante a concessão de bolsas com valores diferenciados a alunos de mestrado e doutorado com desempenho acadêmico em destaque.
As bolsas do programa Bolsa Nota 10 contemplam apenas os últimos 12 meses de curso para os alunos de mestrado (13º ao 24º mês) e os últimos 24 meses de curso para os alunos de doutorado (25º ao 48º mês). Entre as exigências do edital, está a necessidade de que os proponentes sejam alunos de programas de pós-graduação stricto sensu, e que estes programas tenham conceitos 5, 6 ou 7, na última avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
Nesta segunda chamada, na modalidade "Mestrado Nota 10", as instituições contempladas com o maior número de bolsas, em ordem decrescente, foram a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) – (22); Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) e Universidade Federal Fluminense (UFF) – (9); e Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) – 8. Outras seis instituições de ensino e pesquisa do nosso estado receberam o restante das bolsas. O quantitativo das grandes áreas do conhecimento com maior destaque para esta chamada foram, em ordem decrescente, as Ciências Biológicas – 17; Ciências Humanas – 13; Ciências Exatas e da Terra – 11; Engenharias – 8; Ciências da Saúde – 7; Ciências Sociais Aplicadas – 3, e Ciências Agrárias – 2.
Já na modalidade "Doutorado Nota 10" as instituições contempladas com o maior número de bolsas, em ordem decrescente, foram: Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) – (19); Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio) – (7); Universidade Federal Fluminense (UFF) – (5); Fiocruz e Uerj, que obtiveram o mesmo número de aprovados – (4). Nesta modalidade, as grandes áreas do conhecimento que receberam o maior número de bolsas foram, em ordem decrescente, as Ciências Biológicas – 16; Ciências Humanas – 7; Engenharias, Ciências Exatas e da Terra e Ciências Sociais Aplicadas com o mesmo quantitativo – 5.
Os contemplados da Fiocruz são:
- Bolsista: Alice Dos Santos Rosa; Orientadora: Milene Dias Miranda; Coordenadora: Patricia Cuervo Escobar; Curso: Programa de Pós-Graduação em Biologia Celular e Molecular;
- Bolsista: Carolina Moreira Dos Santos; Orientador: Daniel Pedra Adesse; Coordenador: André Luiz Rodrigues Roque; Curso: Programa de Pós-Graduação em Biologia Parasitária;
- Bolsita: Luca Milério Andrade; Orientador: João Hermínio Martins da Silva; Coordenadora: Ana Carolina Ramos Guimarães; Curso: Programa de Pós-Graduação em Biologia Computacional e Sistemas;
- Bolsista: Rudson Santos da Silva; Orientador: Mauro Felippe Felix Mediano; Coordenadora; Claudia Maria Valete; Curso: Programa de Pós-Graduação em Pesquisa Clínica em Doenças Infecciosas.
Confira a lista dos contemplados no Programa Bolsa Nota 10 – 2024.2:
Resultado: Edital FAPERJ Nº 03/2024 – Programa Bolsa Nota 10 / Doutorado
Resultado: Edital FAPERJ Nº 03/2024 – Programa Bolsa Nota 10 / Mestrado
A Presidência da Fiocruz, por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), divulga o resultado final da classifição do processo seletivo de estudantes de Mestrado e Doutorado acadêmicos para o recebimento do Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2024.2. Foram aprovados 81 candidatos que estão aptos a receberem o auxílio. Confira aqui o resultado final da classificação.
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2024.2
A Chamada dispõe de todas as normas, rotinas e procedimentos necessários à realização do processo seletivo. Voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição, a iniciativa visa promover a permanência desses estudantes nos Programas de Pós-Graduação, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país.
Nesta chamada, poderão ser atendidos até 80 estudantes regularmente matriculados em programas Stricto sensu (Mestrado e Doutorado) da Fiocruz e que atendam aos critérios de elegibilidade descritos no Artigo 4 da Chamada: baixa renda, sem atividade remunerada e em dedicação exclusiva ao curso.
APE-PG destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 2,0 (dois) salários mínimos, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, nos termos do Decreto Nº 6.135, de 26 de junho de 2007, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.
O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.
#ParaTodosVerem Banner em cores laranja e branco, no centro está escrito: Auxílio à Permanência do Estudante. No canto direito inferior do banner, a foto de cinco jovens, o ângulo da foto está de baixo para cima, todos estão sorrindo, há três meninas, duas brancas e uma negra, e dois rapazes, um branco e outro negro. Ao centro, está escrito "Resultado final disponível no Campus Virtual Fiocruz".
O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS), do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz), está com inscrições abertas até 6 de setembro para os cursos de Mestrado e Doutorado 2025. Os cursos têm por objetivo a formação de pessoal qualificado para o desenvolvimento de atividades de pesquisa e ensino, relacionadas à informação e comunicação no campo da saúde pública. Estão disponíveis 16 vagas para doutorado e 20 para mestrado. Confira abaixo os links para inscrição.
Leia atentamente as chamadas públicas do Doutorado e Mestrado.
Sobre o PPGICS
Com nota 6 (seis), dada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Capes (as notas variam de 3 a 7), o PPGICS integra o Programa de Excelência Acadêmica (Proex), do Governo Federal. O seu nível de excelência é demonstrado também pelas teses e dissertações premiadas.
O Programa de Pós-Graduação do Icict é dividido em três linhas de pesquisa:
Linha 1: Informação em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde
Dedica-se à investigação de políticas, processos e produtos relacionados à produção, à organização, ao acesso, à disseminação, à difusão e ao uso da informação e do conhecimento no campo da saúde coletiva.
Linha 2: Comunicação, Poder e Processos Sociais em Saúde
Com a premissa de que o direito à comunicação é indissociável do direito à saúde, esta linha de pesquisa estuda as relações entre grupos sociais, instituições e profissionais de saúde e de comunicação em suas diversas formas de organização. Dedica-se à discussão conceitual, ao desenvolvimento e à aplicação de metodologias voltadas para a compreensão das mediações culturais e das relações de poder envolvidas em processos sociais de produção, circulação e apropriação dos sentidos relacionados à saúde.
Linha 3: Informação para Análise, Vigilância, Monitoramento e Avaliação em Saúde
Dedica-se à análise de políticas, produção, organização e uso da informação para análise, vigilância, monitoramento e avaliação de sistemas de saúde, da situação de saúde da população brasileira e de seus determinantes sociais e ambientais.
Para outras informações, consulte o site do PPGICS.
A Presidência da Fiocruz, por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), divulga o resultado da classifição do processo seletivo de estudantes de Mestrado e Doutorado acadêmicos para o recebimento do Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2024.2. Foram classificados 72 candidatos. O estudante que desejar interpor recurso deverá enviar e-mail para cad@fiocruz.br até o dia 6 de agosto. Confira aqui o resultado da classificação.
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2024.2
A Chamada dispõe de todas as normas, rotinas e procedimentos necessários à realização do processo seletivo. Voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição, a iniciativa visa promover a permanência desses estudantes nos Programas de Pós-Graduação, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país.
Nesta chamada, poderão ser atendidos até 80 estudantes regularmente matriculados em programas Stricto sensu (Mestrado e Doutorado) da Fiocruz e que atendam aos critérios de elegibilidade descritos no Artigo 4 da Chamada: baixa renda, sem atividade remunerada e em dedicação exclusiva ao curso.
APE-PG destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 2,0 (dois) salários mínimos, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, nos termos do Decreto Nº 6.135, de 26 de junho de 2007, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.
O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.
A Presidência da Fiocruz, por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), divulga o resultado da validação das inscrições após a etada do recurso do processo seletivo de estudantes de Mestrado e Doutorado acadêmicos para o recebimento do Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2024.2. Nesta etapa, foram validadas um total de 150 inscrições. A análise das inscrições validadas pela comissão de seleção será feita no período de 1º a 5 de agosto. O resultado da classificação está previsto para ser divulgado em 5 de agosto.
Confira aqui o resultado da validação das inscrições após o recurso.
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2024.2
A Chamada dispõe de todas as normas, rotinas e procedimentos necessários à realização do processo seletivo. Voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição, a iniciativa visa promover a permanência desses estudantes nos Programas de Pós-Graduação, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país.
Nesta chamada, poderão ser atendidos até 80 estudantes regularmente matriculados em programas Stricto sensu (Mestrado e Doutorado) da Fiocruz e que atendam aos critérios de elegibilidade descritos no Artigo 4 da Chamada: baixa renda, sem atividade remunerada e em dedicação exclusiva ao curso.
APE-PG destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 2,0 (dois) salários mínimos, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, nos termos do Decreto Nº 6.135, de 26 de junho de 2007, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.
O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.
A Presidência da Fiocruz, por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), divulga o resultado da validação das inscrições do processo seletivo de estudantes de Mestrado e Doutorado acadêmicos para o recebimento do Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2024.2. Nesta etapa, foram validadas um total de 148 inscrições. Candidatos que desejarem entrar com solicitação de recurso à validação, devem fazê-la até 31 de julho, conforme as orientações do Edital, através do e-mail cad@fiocruz.br. A divulgação do resultado da validação após recurso está prevista para o dia 1º de agosto. Confira aqui o resultado da validação das inscrições.
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2024.2
A Chamada dispõe de todas as normas, rotinas e procedimentos necessários à realização do processo seletivo. Voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição, a iniciativa visa promover a permanência desses estudantes nos Programas de Pós-Graduação, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país.
Nesta chamada, poderão ser atendidos até 80 estudantes regularmente matriculados em programas Stricto sensu (Mestrado e Doutorado) da Fiocruz e que atendam aos critérios de elegibilidade descritos no Artigo 4 da Chamada: baixa renda, sem atividade remunerada e em dedicação exclusiva ao curso.
APE-PG destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 2,0 (dois) salários mínimos, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, nos termos do Decreto Nº 6.135, de 26 de junho de 2007, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.
O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.
A Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca (Ensp/Fiocruz) deu início ao processo seletivo para compor a turma de 2025 da Residência Multiprofissional em Saúde da Família, curso na modalidade presencial - ensino em serviço. As inscrições estão abertas até o dia 22 de agosto de 2024. Há 28 vagas disponíveis, distribuídas conforme a categoria profissional. O programa é uma parceria com a Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro (SMS/RJ) e o Ministério da Saúde. Interessados podem se candidatar pelo Campus Virtual Fiocruz.
A Residência Multiprofissional em Saúde da Família da Ensp é uma modalidade de ensino de Pós-graduação Lato Sensu, sob a forma de curso de especialização, destinada a profissionais da área da saúde. A RMSF é caracterizada por formação em serviço, em regime de tempo integral, com 60 horas semanais, uma folga semanal, sob dedicação exclusiva, totalizando 5.760 horas.
O objetivo do curso é promover o desenvolvimento de competências de profissionais de saúde graduados para atuarem junto às equipes de saúde da família com desempenho de excelência na organização do processo de trabalho, no cuidado à saúde (individual, familiar e coletiva) e nos processos de educação em saúde, visando à melhoria da saúde e o bem-estar dos indivíduos, suas famílias e comunidade. Os candidatos devem ter concluída a graduação nos seguintes cursos: enfermagem, odontologia, psicologia, nutrição, serviço social, farmácia ou educação física. Além disso, é preciso que tenham inscrição no Conselho Profissional correspondente.
Entre os dias 1º e 2 de agosto, o Centro Cultural da Fundação Getúlio Vargas receberá a segunda edição do Encontro da Rede Brasileira de Repositórios Digitais, uma oportunidade para discutir e avançar o futuro dos repositórios digitais no Brasil.
Com o tema “Ciência Aberta e Repositórios Digitais”, o evento conta com uma programação de palestras e mesas de debate voltadas para a comunidade de repositórios digitais de publicações científicas e de dados de pesquisa, como também para profissionais de instituições de Ensino, Ciência e Pesquisa.
O evento contará com a presença de Rodrigo Murtinho, diretor do Icict, que estará na mesa de abertura, juntamente com Marieta de Moraes Ferreira - Diretora do Sistema de Bibliotecas da Fundação Getúlio Vargas; Bianca Amaro – Ibict e Prof. Dr. Wilson José Flores Júnior - Pró-Reitor Adjunto e Diretor Geral de Pós-Graduação Stricto sensu - Universidade Federal de Goiás.
A seguir, os presentes terão a Mesa 1, que tem como tema “Repositório de dados de pesquisa”, com a participação de Claudete Fernandes e Aline Alves, respectivamente, coordenadora técnica do Arca e chefe substituta do Centro de Tecnologia de Informação e Comunicação do Icict/Fiocruz que falarão sobre o “Arca Dados - o Repositório de dados de Pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz”.
A Rede Brasileira de Repositórios Digitais (RBRD) visa impulsionar a criação e manutenção de repositórios de publicações e repositórios de dados de pesquisa em todas as regiões do Brasil. Trata-se de uma iniciativa que conta com a participação de inúmeras instituições de ensino e pesquisa brasileiras.
A RBRD é coordenada pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) e é constituída por outras cinco sub redes, sendo elas: Rede Norte, Rede Sul, Rede Sudeste, Rede Nordeste e Rede Centro-Oeste.
O II Encontro é fruto de uma parceria entre o Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz), Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict), Fundação Getúlio Vargas e as Redes Regionais de Repositórios Digitais com o apoio da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP).
As inscrições são gratuitas. Para realizar a inscrição e para mais informações, acesse o Portal FGV.
Confira a programação completa:
DIA 01/8 – Quinta-feira
09h - Abertura
Marieta de Moraes Ferreira - Diretora do Sistema de Bibliotecas da Fundação Getúlio Vargas
Rodrigo Murtinho - Diretor Icict/Fiocruz
Bianca Amaro - Ibict
Prof. Dr. Wilson José Flores Júnior - Pró-Reitor Adjunto e Diretor Geral de Pós-Graduação Stricto sensu - Universidade Federal de Goiás
10h - Mesa 1 – Repositório de dados de pesquisa
10h às 10h30 - Palestra 1: O fluxo da Gestão de Dados de Pesquisa em universidades no contexto da Ciência Aberta
Palestrante: Marcelle Costal (FGV)
10h30 às 11h - Palestra 2: Arca Dados - o Repositório de dados de Pesquisa da Fundação Oswaldo Cruz
Palestrante: Claudete Fernandes de Queiroz e Aline da Silva Alves (Fiocruz)
11h às 11h30 - Palestra 3: Núcleo de Dados de Pesquisa da Rede Brasileira de Repositórios Digitais
Palestrante: Leandro Ciuffo (RNP)
11h30 às 12h - Momento das perguntas
Moderadora: Caterina Marta Groposo Pavão (UFRGS)
12h - 13h45 - Intervalo de almoço
14h - Mesa 2 – Preservação e Certificação de Repositórios Digitais
14h às 14h30 - Palestra 1: Metadados de preservação digital
Palestrante: Ana Pavani (PUC/RJ)
14h30 às 15h - Palestra 2: Definição de metadados para a interoperabilidade no Repositório Digital da Fundação Getúlio Vargas
Palestrante: Raphael Xavier (FGV)
15h às 15h30 - Palestra 3: A importância da certificação de Repositórios para a preservação digital
Palestrante: Alex Pereira de Holanda (Arquivo Nacional)
15h30 às 16h - Momento das perguntas
Moderadora: Angélica Conceição Dias Miranda (FURG)
16h - Encerramento e Agradecimentos
DIA 02/8 – Sexta-feira
9h - Mesa 3 – Panorama das Redes Regionais de Repositórios Digitais
9h às 9h30 - Palestra 1: Mapeamento dos Repositório Digitais Brasileiros
Palestrante: Angélica Conceição Dias Miranda (FURG)
9h30 às 10h - Palestra 2: Rede Centro-Oeste de Repositórios Digitais
Palestrante: Claudia Oliveira de Moura Bueno (UFG)
10h às 10h30 - Palestra 3: Rede Norte de Repositórios Digitais
Palestrantes: Célia Regina Simonetti Barbalho - Coordenadora da Rede Norte e Ana Cristina (UFRA)
10h30 às 11h - Palestra: Rede Nordeste de Repositórios Digitais
Palestrante: Clediane de Araújo Guedes Marques - Coordenadora da Rede Nordeste
11h às 11h30 - Palestra: Rede Sul de Repositórios Digitais
Palestrante: Caterina Marta Groposo Pavão - Coordenadora da Rede Sul
11h30 às 12h - Palestra: Rede Sudeste de Repositórios Digitais
Palestrante: Claudete Fernandes de Queiroz - Coordenadora da Rede Sudeste
11h às 12h - Momento das perguntas
Moderadora: Bianca Amaro (Ibict)
12h - 13h45 - Intervalo de almoço
14h - Mesa 4 – Tecnologias para Repositórios Digitais: novidades, aplicações e desafios
14h às 14h30 - Palestra 1: Novas tecnologias em apoio à Ciência Aberta
Palestrante: Washington Segundo (Ibict)
14h30 às 15h - Palestra 2: Migração DSpace: a experiência da Universidade Federal de Goiás
Palestrante: Euler Roberio Sena Santos (UFG)
15h às 15:30h - Palestra 3: Panorama das Tecnologias para Repositórios Digitais
Palestrante: Miguel R. Amorim Neto (UFRJ)
15:30h às 16h - Palestra 4: Os princípios FAIR aplicados à Virus Outbreak Data Network (VODAN)
Palestrante: Vânia Jesus de Araújo Soares Borges (UFRJ)
16h às 16h30 - Momento das perguntas
Moderadora: Célia Regina Simonetti Barbalho - Coordenadora da Rede Norte
16h30 - Encerramento e Agradecimentos
