O prazo de inscrições para o mestrado do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde (PPGHCS) da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) está nos últimos dias. A inscrição é gratuita e todas as etapas da seleção serão realizadas à distância, com exceção da Prova Oral, que será presencial para quem reside no Rio de Janeiro. O calendário e as informações sobre o processo seletivo para o mestrado estão disponíveis no site do programa. São oferecidas bolsas de estudos, de acordo com os termos da Capes. Interessados podem se candidatar até 15 de janeiro de 2024.
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De acordo com o edital para a seleção do mestrado do PPGHCS, serão oferecidas, ao todo, 15 vagas. Os candidatos que optarem pelas vagas destinadas às ações afirmativas (pessoas com deficiência, negros – pretos e pardos – ou indígenas) deverão preencher o formulário próprio, como informado no edital. O mestrado oferece 5 vagas para os interessados desse grupo. As aulas serão realizadas presencialmente.
O PPGHCS tem nota 6 na avaliação da Capes e visa à formação, no âmbito das ciências humanas e sociais, de recursos humanos altamente capacitados para o desenvolvimento de pesquisas nas áreas de história das ciências e história da saúde, bem como o exercício do magistério em cursos de graduação e pós-graduação. O programa tem três linhas de pesquisa: "História das Ciências: Saberes, lugares e práticas", "História das políticas, instituições e profissões em saúde" e "História da Medicina e das Ciências". A área de concentração do programa é a História das Ciências.
Mestrado em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz)
Informações: Site do PPGHCS
Inscrição: até 15/01/2024
Taxa de inscrição: gratuita
Resultado final: 04/03/2024
Contato: selecaoppghcs@fiocruz.br
O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) está com inscrições abertas para curso de Especialização de Enfermagem em Doenças Infecciosas e Parasitárias, com a coordenação de Paula Fernanda da Silva Xisto de Sousa e Vania Braz Vrabl. As inscrições estão disponíveis até 19 de janeiro de 2024.
São oferecidas seis vagas. O curso, que será realizado na modalidade presencial, tem como objetivo especializar profissionais enfermeiros críticos e reflexivos para atuar na Atenção à Saúde, dando subsídios para clínica ampliada e integrada à gestão, ao ensino e à pesquisa clínica, de acordo com as políticas públicas nacionais e internacionais vigentes com enfoque nos pressupostos fundamentais do campo das doenças infecciosas. A carga horária total do curso é de 388 horas.
O público-alvo são os graduados(as) em Enfermagem com registro no Conselho Regional de Enfermagem (Coren-RJ).
Para ler o edital e fazer sua inscrição pelo Campus Virtual Fiocruz, clique aqui.
O Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz) está com inscrições abertas para o curso de Especialização em Nutrição Clínica aplicada à Infectologia, com a coordenação de Patrícia Dias de Brito e Cristiane Fonseca de Almeida. As inscrições estão disponíveis até 19 de janeiro de 2024.
O curso, que será na modalidade presencial, oferece seis vagas (quatro em ampla concorrência, uma para pessoas negras e uma para pessoas indígenas ou pessoas com deficiência), com carga horária de 700 horas, e tem por objetivo especializar profissionais nutricionistas críticos e reflexivos para atuar na Atenção à Saúde, dando subsídios para clínica ampliada e integrada à gestão, ao ensino e à pesquisa clínica, de acordo com as políticas públicas nacionais e internacionais vigentes com enfoque nos pressupostos fundamentais do campo das doenças infecciosas.
O público-alvo são os graduados em Nutrição com registro no Conselho Regional de Nutricionistas (CRN-4).
Para ler o edital e se inscrever pelo Campus Virtual Fiocruz, clique aqui!
O Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) lançou editais para mestrado e doutorado 2024. As oportunidades são para o Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Saúde e para o Programa de Pós-Graduação em Biociências e Saúde. As inscrições estarão disponíveis a partir de janeiro de 2024. Confira!
Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Saúde
O programa tem como finalidade formar mestres e doutores capazes de atuar em pesquisa e docência sobre a biodiversidade e sobre os problemas de saúde humana decorrentes das alterações nos ambientes naturais ou das ações antrópicas.
A PGBS tem concentração nas áreas de Saúde Ambiental e Taxonomia e Sistemática.
Mestrado
Serão oferecidas até 10 vagas para mestrado.
As inscrições deverão ser realizadas entre 2 de janeiro e 1º de fevereiro de 2024.
O curso de mestrado do PPGBS destina-se a portadores de diploma de graduação (ou Ata de Colação de Grau com até 12 meses de emissão) emitidos por instituições reconhecidas por órgãos responsáveis pelo credenciamento e regulação das instituições de educação.
Para mais informações, acesse as Chamadas de Seleção.
Doutorado
Serão oferecidas até 10 vagas para doutorado.
As inscrições deverão ser realizadas entre 2 de fevereiro e 1º de março de 2024.
O curso de doutorado do PPGBS destina-se a portadores de diploma de graduação e diploma de mestrado (ou Ata de Defesa de Dissertação de Mestrado com até 12 meses de emissão) emitidos por instituições reconhecidas por órgãos responsáveis pelo credenciamento e regulação das instituições de educação. Além disso, o candidato deve possuir pelo menos um artigo científico publicado ou aceito para publicação em periódico indexado como primeiro autor ou autor correspondente.
Para mais informações, acesse as Chamadas de Seleção.
Programa de Pós-Graduação em Biociências e Saúde
O programa tem como objetivo propiciar a aproximação das culturas acadêmico-científicas, escolares e populares por meio da formação de pesquisadores para ensino formal e não formal em Biociências e Saúde.
Serão oferecidas até 30 vagas para mestrado e 20 vagas para doutorado.
As inscrições deverão ser realizadas entre 15 e 26 de janeiro de 2024.
O mestrado tem como público-alvo portadores(as) de diploma de graduação, obtido em curso reconhecido pelo Ministério de Educação e Cultura (MEC), que atuem ou pretendam atuar na mediação da apropriação social do conhecimento científico, especialmente educadores, profissionais do ensino e do campo da saúde, oriundos das diversas áreas do conhecimento.
O doutorado tem como público-alvo portadores de diploma de mestre, obtido em curso reconhecido pela Capes ou portadores de diploma de graduação, obtido em curso reconhecido pelo Ministério de Educação e Cultura (MEC), que apresente um conjunto de produções acadêmicas na área de ensino, como primeiro autor com reconhecida relevância acadêmico-científica. Os candidatos devem atuar ou pretendem atuar na mediação da apropriação social do conhecimento científico, especialmente educadores, profissionais do ensino e do campo da saúde oriundos das diversas áreas do conhecimento.
Para mais informações, acesse as Chamadas de Seleção.
A Fiocruz, por meio do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz), divulga o editais dos processos seletivos para os cursos de especialização em saúde nas áreas de enfermagem, medicina e multiprofissional para o ano de 2024. As oportunidades são destinadas a profissionais com graduação plena em enfermagem, medicina, área profissional da saúde ou das Ciências Sociais e Humanas. As aulas serão ministradas na modalidade presencial. As inscrições estão abertas até 19 de janeiro de 2024.
O IFF tem como missão promover saúde para mulher, criança e adolescente e fortalecer o Sistema Único de Saúde (SUS) por meio de ações articuladas de pesquisa, ensino, atenção integral à saúde, cooperação técnica nacional e internacional e desenvolvimento e avaliação de tecnologias, como subsídio para formação de políticas públicas nacionais.
Confira o edital do processo seletivo
Na modalidade de ensino de pós-graduação Lato sensu, os cursos têm duração mínima de 360 horas e há a exigência de entrega de monografia ou trabalho de conclusão de curso (TCC). São mais de 70 vagas ofertadas, com reserva para ações afirmativas.
Confira as páginas de inscrição de cada curso para mais informações sobre o processo seletivo:
Enfermagem na Atenção à Saúde da Mulher
Políticas Sociais e Intersetorialidade - Multiprofissional
Anestesiologia Pediátrica e Neonatal
Cirurgia Plástica Reconstrutora nas Patologias Mamárias
Infectologia Pediátrica Básico
Patologia Cervical Uterina e Colposcopia
Uroginecologia e Distopias Genitais
Videohisteroscopia e Videolaparoscopia Ginecológica
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
Visando oferecer uma gestão de qualidade da Associação de Pós-Graduandos/Rio da Fiocruz e uma maior participação do corpo discente no dia a dia da instituição, a diretoria da entidade reuniu-se com a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Machado, e com a coordenadora-geral de Educação da Fiocruz, Cristina Guilam, para apresentar e debater pontos importantes, na segunda-feira, 4 de dezembro.
+Leia mais: Pluralidade e diversidade norteiam a nova gestão da Associação de Pós-Graduandos da Fiocruz-RJ
As propostas apresentadas passaram por demandas que visam fortalecer a atuação e a presença estudantil nos debates do SUS, da ciência e da educação no país e na Fundação, movimentando a Fiocruz por mais participação, mais assistência, mais democracia e mais direitos.
Participaram da reunião com a VPEIC os coordenadores-gerais da APG-Rio, Bruno C. Dias e Gutiele Gonçalves dos Santos; o vice-coordenador-geral, Thassio Ferraz; o coordenador de Articulação Política, Luis Cláudio Ventura; o coordenador de Ensino, Matheus Rodriguez; a coordenadora de Comunicação, Beatriz Maria; e a coordenadora de Finanças, Tarciane Ornelas.
Os representantes da APG trouxeram como pautas a importância da participação estudantil nos espaços de deliberação e construção das políticas estratégicas da Fiocruz e nas agendas e na vida institucional da Fundação e dos Programas de Pós-graduação, bem como ações e atividades de aproximação entre estudantes e representações discentes (RD) dos PPGs e cursos, e o fortalecimento das relações da APG-Rio com as APGs dos demais estados e das relações com as demais entidades estudantis de representação discente da pós-graduação brasileira, como a Associação Nacional de Pós-graduandos (ANPG), indicação para assento na ANPG e fortalecimento do diálogo com as coordenações dos PPGs, unidades e Presidência, visando formar ações e atividades para que os discentes possam conhecer e ampliar a interação com a APG Fiocruz-RJ.
O coordenador-geral da APG-Rio, Bruno Dias, explicou a importância da reunião: "Essa pauta que apresentamos orienta a nossa gestão, tanto nas questões das necessidades estudantis como também a participação política dos estudantes na instituição. Nós vemos como muito necessária essa ampliação estudantil na vida política da Fiocruz, e o fato de sermos uma APG tão próxima da presidência facilita essa interlocução".
Também complementaram a pauta a sugestão de elaboração e atualização de documentos, como a Cartilha de boas-vindas e construção do acolhimento 2024 e o documento orientador para a organização e funcionamento das Representações Discentes (RD) e a reformulação do Estatuto da APG Fiocruz-RJ. Sugeriu-se a realização de um congresso ou jornada entre todos os PPGs da Fiocruz em 2024 e atividades discentes para a recepção dos novos estudantes.
Outros pontos apresentados foram a discussão junto à Presidência e Vices da Fundação para a participação efetiva da APG nos conselhos deliberativos gerais da instituição; participação e fortalecimento nas ações pautadas na Política de Apoio ao Estudante (PAE) da Fiocruz; ampliação das ações de apoio às mães em período de amamentação; participação ativa nas ações pautadas na Coordenação de Equidade, Diversidade, Inclusão e Políticas Afirmativas (Cedipa).
A concessão de bolsas e auxílios foi debatida, com foco em compreender os critérios de elegibilidade e visando abranger todos os estudantes. Em questão de infraestrutura, foram reivindicadas melhorias no transporte, bem como o uso de crachás para facilitar a mobilidade entre os campi, a sugestão da criação de um bandejão para alimentação, e a elaboração do Código de Conduta do Alojamento Unificado.
Bruno explicou que a APG-Rio luta em prol dos estudantes, e que as melhorias podem também se estender às demais APGs: "Vamos repassar muito do que conversamos aqui com os demais colegas para ampliar essa participação política dos estudantes na Fiocruz, que passa pelas eleições, congressos internos, a vida dos estudantes de pós-graduação dentro de seus Programas, questões de moradia, assistência estudantil e apoio científico".
+Conheça o Programa da nova gestão da APG-Rio: Pluralidade em Ação - Movimentando a Fiocruz
#ParaTodosVerem fotomontagem com quatro imagens da reunião entre a VPEIC e a APG-Rio.
Estão abertas, entre os dias 7 e 12 de dezembro, as inscrições para as duas disciplinas de verão que o Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS) está oferecendo. São elas:
- ‘Análise das Desigualdades em Saúde Utilizando Dados de Inquéritos Populacionais’, 15 vagas, ministrada por Paulo Roberto Borges e Ana Karine Macedo Teixeira (pós-doc PPGICS), entre os dias 22/01 a 02/02/2024; e
- ‘Publicidade, Propaganda e Saúde’, 30 vagas, com Sandro Tôrres de Azevedo, de 29/01 a 02/02/2024.
As aulas serão ministradas no formato remoto, pela plataforma Zoom.
As candidatas e os candidatos interessados devem consultar a Grade de Disciplinas disponível no site do PPGICS e também no site da Plataforma Siga.
Serão aceitas inscrições de candidatos ou candidatas nas seguintes situações:
- Graduados ou Graduadas;
- Matriculados ou Matriculadas em cursos de Pós-Graduação Lato Sensu;
- Matriculados ou Matriculadas em cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu.
Leia atentamente a chamada pública das disciplinas de verão para mais informações.
Para realizar a inscrição, candidatos ou candidatas devem preencher o formulário de inscrição, anexo à chamada pública e encaminhá-lo junto com o Currículo Lattes, dentro do prazo estabelecido, para o e-mail de inscrição de disciplinas da Secretaria Acadêmica: externo.ppgics@icict.fiocruz.br (assunto do e-mail: Inscrição Disciplina de Verão (nome da disciplina) – (nome do candidato ou candidata).
Outras informações podem ser obtidas na Secretaria do Ensino pelo e-mail externo.ppgics@icict.fiocruz.br.
Estão abertas, até 15 de janeiro de 2024, as inscrições para o mestrado do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde (PPGHCS) da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz). A inscrição é gratuita e todas as etapas da seleção serão realizadas à distância, com exceção da Prova Oral, que será presencial para quem reside no Rio de Janeiro. O calendário e as informações sobre o processo seletivo para o mestrado estão disponíveis no site do programa. São oferecidas bolsas de estudos, de acordo com os termos da Capes.
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De acordo com o edital para a seleção do mestrado do PPGHCS, serão oferecidas, ao todo, 15 vagas. Os candidatos que optarem pelas vagas destinadas às ações afirmativas (pessoas com deficiência, negros – pretos e pardos – ou indígenas) deverão preencher o formulário próprio, como informado no edital. O mestrado oferece 5 vagas para os interessados desse grupo.
O PPGHCS tem nota 6 na avaliação da Capes e visa à formação, no âmbito das ciências humanas e sociais, de recursos humanos altamente capacitados para o desenvolvimento de pesquisas nas áreas de história das ciências e história da saúde, bem como o exercício do magistério em cursos de graduação e pós-graduação. O programa tem três linhas de pesquisa: "História das Ciências: Saberes, lugares e práticas", "História das políticas, instituições e profissões em saúde" e "História da Medicina e das Ciências". A área de concentração do programa é a História das Ciências.
Mestrado em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz)
Informações: Site do PPGHCS
Período: 18/09/2023 a 15/01/2024
Taxa de inscrição: gratuita
Resultado final: 04/03/2024
Contato: selecaoppghcs@fiocruz.br
Estão abertas as inscrições para a turma 2024 do Mestrado Profissional em Ciência em Animais de Laboratório (MPCAL), oferecido pela Coordenação de Ensino do Instituto de Ciência e Tecnologia em Biomodelos (ICTB/Fiocruz). Serão oferecidas 15 vagas, distribuídas entre as áreas Ciência em Animais de Laboratório e Gestão de Biotérios. Podem participar do processo seletivo candidatos com ensino superior completo, que possuam disponibilidade de 20 horas semanais para dedicação ao curso. As aulas práticas serão realizadas na modalidade presencial e as aulas teóricas serão ministradas remotamente, via plataforma Zoom, com horário a ser definido.
O MPCAL é um programa de pós-graduação stricto sensu em Ciência em Animais de Laboratório, reconhecido e avaliado com nota 4 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior do Ministério da Educação (Capes/MEC). O curso destina-se a formar profissionais com entendimento do papel ético e de bem-estar no conhecimento científico e tecnológico em Ciência em Animais de Laboratório.
Para outras informações, contatar a coordenação de ensino do ICTB/Fiocruz pelo e-mail mestrado.ictb@gmail.com.
Calendário do processo seletivo
20/11/2023 a 19/1/2024 - Inscrições
23 a 26/1/2024 - Análise de documentos
29/1/2024 - Divulgação das inscrições homologadas
29/1/2024 - Divulgação das instruções para prova de inglês
1º/2/2024 - Prova de Inglês
8/2/2024 - Resultado da prova de inglês e divulgação do calendário de entrevistas/defesa pré-projeto
20 a 23/2/2024 - Entrevistas/defesa pré-projeto
1º/3/2024 - Resultado final
4 a 5/3/2024 - Matrícula
11 a 13/03/2024 - Inscrição em disciplinas
18/3/2024 - Início das aulas
A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente da Fiocruz (Obsma) prorrogou a data de inscrições da seleção de doutorandos dos programas de pós-graduação de todas as unidades técnico-científicas e escritórios da Fundação para participarem de suas atividades pedagógicas. A iniciativa visa promover a participação de estudantes na construção e realização de ações educativas da Obsma. Reconhecendo a importância da educação e da divulgação científica para o desenvolvimento da ciência e tecnologia no país, a ampliação de seu impacto na sociedade, e, sobretudo, a importância da formação de novos pesquisadores comprometidos com a qualidade da educação básica, em 2023, a Olimpíada oferecerá três diferentes modalidades de participação para os doutorandos. Com o novo cronograma, candidaturas podem ser enviadas até 30 de novembro.
+ Acesse aqui a chamada completa e também o novo cronograma!
Os interessados podem concorrer às vagas nas seguintes modalidades: Oficinas Pedagógicas Saúde e Meio Ambiente e Alunos em Ação nas Escolas (Modalidade 1); Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica (Modalidade 2); e Informação e comunicação nas áreas temáticas interdisciplinares da saúde e meio ambiente (Modalidade 3). Estão disponíveis 24 vagas, sendo 8 por modalidade.
A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma) é um programa educacional bienal voltado a estudantes da educação básica, do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental (2º segmento) e do Ensino Médio, incluindo a Educação de Jovens e Adultos. Ela tem como objetivo estimular ações, projetos e atividades interdisciplinares nas escolas públicas e privadas de todo o país que contribuam para a educação de qualidade para todos, inclusiva e com mais oportunidades de aprendizagem relevantes e dinâmicas no campo da saúde, abrangendo ainda o conceito de uma vida saudável indissociável de um ambiente ecologicamente equilibrado e sustentável. Com ênfase em metodologias ativas de aprendizagem, este programa — já existe há 22 anos — tem o processo de construção de conhecimento como um de seus eixos centrais e estruturantes. Assim, a Obsma busca incentivar professores e alunos a abordarem, de forma crítica e criativa, temas transversais provocando discussões e reflexões sobre os desafios atuais no campo da saúde e ambiente.
Leia os detalhes sobre cada uma das modalidades de participação de doutorandos em 2023:
Modalidade 1: Oficinas Pedagógicas Saúde e Meio Ambiente e Alunos em Ação nas Escolas
Seu objetivo é possibilitar que estudantes de doutorado da Fiocruz participem da realização de Oficinas Pedagógicas, Alunos em Ação e/ou outras ações educativas da Obsma.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: A Obsma promove atividades pedagógicas visando criar espaços de diálogo e informação com professores e estudantes sobre as relações entre educação, saúde, meio ambiente, ciência e desenvolvimento de projetos interdisciplinares na sala de aula. Dentre as atividades, destacam-se as Oficinas Pedagógicas (presenciais e online) – espaço de formação docente que busca contribuir para a atualização e o aperfeiçoamento de profissionais da educação básica que atua em sala de aula – e os Alunos em Ação, que propõe realizar dinâmicas dialéticas com os estudantes nos temas de saúde, meio ambiente, ciência e sustentabilidade.
Espera-se que os/as estudantes de doutorado contribuam para a construção e aperfeiçoamento de novas práticas pedagógicas a serem oferecidas aos professores e estudantes durante as Oficinas Pedagógicas e Alunos em Ação. Os/as doutorandos/as poderão também atuar em outras atividades educativas da Obsma, interagindo com os/as professores/as e estudantes da educação básica nas temáticas ciência, educação, saúde e meio ambiente.
Modalidade 2: Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica
Esta modalidade visa estimular estudantes de doutorado da Fiocruz a proporem e desenvolverem Recursos Educacionais Abertos com foco na promoção da saúde e educação ambiental, contribuindo de modo efetivo para a melhoria da qualidade do ensino nas áreas curriculares transversais saúde e meio ambiente.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: De acordo com o portal Fiocruz, os Recursos Educacionais Abertos (REA) são qualquer recurso educacional disponível abertamente para uso por educadores e alunos, sem a necessidade de pagar direitos autorais ou taxas de licença para sua utilização. Nesta modalidade, espera-se que o/a estudante de doutorado possa desenvolver, criar e produzir novas propostas de REA a partir de uma das seguintes temáticas na interface saúde e meio ambiente: Alimentação e nutrição; Ambiente, ecologia e biodiversidade; Arboviroses e doenças tropicais; Biotecnologia; Comunicação e saúde; Determinantes sociais da saúde; Divulgação científica; Doenças crônicas; Doenças infecciosas; Doenças negligenciadas; Economia e saúde; Educação Ambiental / Educação para a sustentabilidade; Educação em ciências; Educação em saúde; Entomologia e controle de vetores; Epidemiologia; Ética em pesquisa; Formação docente; Genética e biologia molecular; História, saúde e ciência; Informação em saúde; Medicamentos e vacinas; Microbiologia em saúde e resistência microbiana; Mulheres e meninas na ciência; Nanotecnologia e novos materiais; Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma); Parasitologia e paleoparasitologia; Políticas identitárias; Políticas públicas; Saúde da família; Saúde do idoso; Saúde e direitos humanos; Saúde e gênero; Saúde perinatal, da criança e do adolescente; Saúde Única; e Sistema Único de Saúde (SUS).
Modalidade 3: Informação e comunicação nas áreas temáticas interdisciplinares da saúde e meio ambiente
O objetivo desta modalidade é estimular estudantes de doutorado da Fiocruz a contribuírem com novas estratégias de educação, divulgação científica e engajamento voltadas para a informação e a comunicação em saúde e meio ambiente na educação básica, e suas interfaces com a promoção da saúde e a educação ambiental, com ênfase na sustentabilidade.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: Nesta modalidade espera-se que o/a estudante de doutorado proponha estratégias de interação com o público-alvo da Obsma, tendo como finalidade estimular a participação de professores e estudantes nas atividades pedagógicas, assim como no certame da 12ª edição da Obsma. Os exemplos de trabalhos a serem desenvolvidos incluem a criação de materiais informativos e de comunicação sobre a Olimpíada; a criação de estratégias de interação com o público e aprimoramento do site da Obsma que tornem o acesso aos seus conteúdos mais intuitivos e dinâmicos; e a criação de espaços de diálogos (presenciais ou virtuais) para trocas de experiências e compartilhamento de conteúdos sobre a Olimpíada, sobre saúde e meio ambiente.
#ParaTodosVerem Banner colorido com colagens de imagens, no topo uma imagem do castelo da Fiocruz em tons lilás, junto de uma pilha de livros, claquete de cinema, o rosto do Oswaldo Cruz e uma prancheta com caneta, no centro os dizeres: OBSMA abre seleção para doutorandos 2023.2, inscrições prorrogadas até 30/11. Na parte inferior do banner imagens de estudantes lendo livros.
