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Publicado em 22/02/2022

Fiocruz libera primeira vacina Covid-19 100% nacional

Autor(a): 
Fundação Oswaldo Cruz

A Fundação Oswaldo Cruz, por meio do Instituto de Tecnologia em Imunobiológicos (Bio-Manguinhos/Fiocruz), disponibiliza para o Ministério da Saúde (MS) as primeiras doses da vacina Covid-19 (recombinante) produzidas com o Ingrediente Farmacêutico Ativo (IFA) nacional. O primeiro lote de vacinas nacionais foi liberado pelo controle de qualidade interno de Bio-Manguinhos/Fiocruz no dia 14 de fevereiro.

+Leia mais: Brasil completa um ano de sua maior campanha vacinal. Campus Virtual oferece curso sobre protocolos e procedimentos da imunização

“A liberação das primeiras vacinas Covid-19 100% nacionais, agora disponíveis para o Ministério da Saúde, é um marco da autossuficiência brasileira e do fortalecimento do Complexo Econômico-Industrial da Saúde [Ceis]. Termos realizado uma transferência tecnológica desse porte em tão pouco tempo para atender a uma emergência sanitária só reafirma o papel estratégico de instituições públicas como a Fiocruz para o desenvolvimento do país e garantia de acesso com equidade a um bem público”, destaca a presidente da Fiocruz, Nísia Trindade Lima.

As pouco mais de 550 mil doses disponibilizadas já compõem as entregas da Fiocruz contratadas pelo Ministério da Saúde para 2022. Ao todo, o MS contratou 105 milhões de doses da vacina da instituição para este ano, sendo 45 milhões de doses da vacina nacional. Os imunizantes serão entregues conforme cronograma pactuado e demanda estabelecida pela pasta. A Fundação já produziu um quantitativo de IFA nacional equivalente a cerca de 25 milhões de doses de vacina, das quais envasou 2,6 milhões de doses, incluindo as 550 mil já disponíveis. As demais (cerca de 2 milhões) estão em diferentes etapas para liberação. 

“Com a entrega das primeiras doses da vacina totalmente nacionalizada, estamos encerrando um ciclo onde internalizamos toda a tecnologia da vacina e estabelecemos a produção em larga escala em Bio-Manguinhos. Nossa planta industrial está preparada, com capacidade extra, podendo operar e entregar conforme demanda, considerando os tempos de produção e controle de qualidade”, explica o diretor de Bio-Manguinhos/Fiocruz, Mauricio Zuma.

A produção 100% nacional traz ainda benefícios econômicos, contribuindo para a balança comercial em saúde, ao reduzir a necessidade de importações, e trazendo garantia de oferta do imunizante pelo PNI à população, quaisquer que sejam os esquemas vacinais que venham a ser adotados pelo programa do Ministério da Saúde no futuro. Ao mesmo tempo, trata-se de uma das vacinas de mais baixo custo, com o valor de U$ 5,27 por dose, o que contribui para a sustentabilidade econômica do Sistema Único de Saúde (SUS).

IFA nacional na produção da vacina

Em 1º de junho de 2021, Bio-Manguinhos/Fiocruz e AstraZeneca assinaram o contrato de transferência de tecnologia da vacina. Um dia após a assinatura, em 2 de junho, o Instituto recebeu em suas instalações dois bancos, um de células e outro de vírus, para a produção do Ingrediente Farmacêutico Ativo (IFA) nacional da vacina Covid-19. Considerados o coração da tecnologia para a produção da vacina, os bancos de células e de vírus começaram a ser utilizados na produção do IFA nacional em julho – após treinamento das equipes de Bio-Manguinhos. Desde então, o IFA produzido em Bio-Manguinhos/Fiocruz passou por diversos processos de validação e controle de qualidade, inclusive no exterior, e toda a documentação técnica foi elaborada e submetida em fins de novembro ao órgão regulatório brasileiro.

Foram apenas 10 meses entre a assinatura da Encomenda Tecnológica, firmada com a AstraZeneca em 8 de setembro de 2020, e a incorporação total dos equipamentos, processos e atividades que permitiram o início da produção por Bio-Manguinhos/Fiocruz ainda em julho de 2021.

Em 7 de janeiro, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) aprovou a inclusão de Bio-Manguinhos/Fiocruz como unidade produtora do IFA, o que permitiu ao Instituto utilizar o Ingrediente nas etapas seguintes de produção da vacina. Desde então, a vacina totalmente nacionalizada passou pelo processamento final e controle de qualidade, tendo cumprido com todos prazos e requisitos técnicos dessas etapas.

 

Imagem: Bio-Manguinhos/Fiocruz

Publicado em 21/02/2022

Trabalhadores da saúde: doutoranda da Fiocruz publica artigo no The Lancet sobre infecção por SARS-CoV-2 e vulnerabilidade social

Os determinantes sociais da saúde, como raça, escolaridade, renda, cargo e tipo de exposição, influenciam diretamente as taxas de infecção pela Covid-19 em trabalhadores da saúde. O dado, publicado na Revista The Lancet Regional Health – Americas, edição de março de 2022, é fruto do trabalho de doutorado de Roberta Fernandes Correia, no Programa de Pós-graduação em Saúde da Criança e da Mulher da Fiocruz, do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz). De acordo com o estudo, afora a alta prevalência de infecção entre trabalhadores da saúde, verificou-se que os trabalhadores não brancos, de menor renda e escolaridade e usuários de transporte coletivo foram os mais acometidos. Além disso, os profissionais de apoio hospitalar, sobretudo os agentes da limpeza, apresentaram taxas de soroprevalência mais elevadas do que os profissionais de saúde.

Confira mais detalhes sobre o desenvolvimento da pesquisa na matéria: 

Pesquisa do IFF/Fiocruz revela quem são os trabalhadores da saúde mais expostos à Covid-19

* por Everton Lima (IFF/Fiocruz)

O artigo “Desigualdades sociais impactam negativamente a soroprevalência de SARS-CoV-2 em diferentes subgrupos de trabalhadores da saúde no Rio de Janeiro”, publicado recentemente na renomada revista científica The Lancet Regional Health – Americas, investigou os fatores que influenciaram a contaminação pela COVID-19 entre os trabalhadores do Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz). O estudo identificou que a contaminação pelo SARS-CoV-2 (causador da COVID-19) em trabalhadores da saúde do Instituto foi influenciada pela desigualdade social.

Essa pesquisa é resultado do inquérito sorológico com 1.154 trabalhadores da saúde, realizado entre junho e julho de 2020, nos primeiros meses da pandemia no Brasil. “Para a análise dos dados, foram avaliadas a associação entre os resultados dos testes sorológicos para detecção de anticorpos IgG para SARS-CoV-2 e as características socioeconômicas, ocupacionais e meios de transporte utilizados pelos trabalhadores no deslocamento casa-trabalho, além de métodos para a correlação entre as variáveis analisadas”, conta a primeira autora do artigo, a aluna de doutorado e fisioterapeuta do IFF/Fiocruz, Roberta Fernandes Correia.

O artigo, que é o primeiro entre as teses e dissertações que estão utilizando os dados, é fruto do projeto “Imunidade, Inflamação e Coagulação na COVID-19: estudo em coorte de trabalhadores da Fiocruz”, contemplado com verba de edital do Programa Inova COVID-19 da Fiocruz, que investe em projetos de pesquisa em áreas estratégicas com foco na pandemia.

Resultados

Os resultados mostraram as iniquidades da pandemia de COVID-19 em relação aos determinantes sociais na população brasileira, abrangendo até mesmo os trabalhadores do Sistema Único de Saúde (SUS). Os dados apontaram uma alta prevalência sérica (no sangue) do vírus de 30% nos trabalhadores da saúde, muito maior do que as taxas de contaminação na população em geral, de 3% a 5% no mesmo período. Entretanto, ao analisar a contaminação entre os trabalhadores do Instituto, observou-se determinados grupos em maior risco e vulnerabilidade.

Quanto à raça, 37,1% dos não brancos tiveram resultado positivo em comparação com 23,1% dos brancos. O nível de escolaridade esteve inversamente associado à soropositividade para SARS-CoV-2, assim como a renda. Quanto aos cargos, surpreendentemente, enquanto 40,4% dos trabalhadores de apoio (cargos administrativos, recepcionistas, guardas, agentes de limpeza, entre outros) apresentaram resultados positivos, apenas 25,0% dos profissionais de saúde na assistência (médicos, enfermeiros, técnicos de enfermagem, fisioterapeutas, entre outros) revelaram soropositividade. Dos trabalhadores de apoio, os agentes de limpeza tiveram a maior taxa de contaminação (47,5%) entre o grupo.

Fatores como renda, escolaridade e modalidade de trabalho apareceram como preditores negativos, ou seja, quanto maior a renda e a escolaridade do profissional, e sendo profissional da saúde, menor risco ele tinha de ser contaminado. Na forma de deslocamento da residência para o trabalho, os trabalhadores que usaram transporte coletivo (trem, metrô e ônibus) apresentaram resultados de teste positivos significativamente maiores do que aqueles que utilizaram deslocamento de menor densidade (caminhada, carro, motocicleta e táxi).

Para Roberta, a desigualdade é o “vírus” mais letal do mundo. “Os achados deste trabalho não divergem da desigual contaminação da população brasileira e países afins, em especial os da América Latina. Apesar do IFF/Fiocruz ser uma instituição pública de vanguarda na atenção à saúde da população, também sofre inevitavelmente os reflexos da economia de seu país, o que afeta na contaminação pelo SARS-CoV-2 entre seus trabalhadores. É provável que a solidariedade seja o antídoto e precise urgentemente ser incorporada às políticas sociais, econômicas, de saúde, educação, ambientais e de afeto”, ressalta.

Papel da ciência

No Instituto, a testagem sorológica contribuiu para a análise da contaminação pela COVID-19 entre os trabalhadores da saúde e os mecanismos de proteção de determinados grupos. “A devolutiva deste trabalho é um compromisso institucional com os trabalhadores da unidade e revela um cenário que desconhecíamos e que a ciência cumpre seu papel de iluminar. Portanto, fica a orientação para o enfrentamento de possíveis novas variantes ou pandemias virais, de que esses grupos, frente a escassez de imunizantes, devem ser vacinados com prioridade”, esclarece Roberta.

Orientadora do doutorado de Roberta, a professora e pesquisadora da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) e do IFF/Fiocruz, Elizabeth Artmann, fala sobre a importância do estudo. “Nosso estudo reforça que os determinantes sociais da saúde influenciam as taxas de contaminação em trabalhadores da saúde. Em um país com tanta desigualdade como o nosso, estes resultados são muito relevantes e mostram a importância de pesquisas que possam ancorar a tomada de decisões, neste caso, a priorização dos grupos mais vulneráveis. Fundamental na área de Política, Planejamento e Gestão em Saúde. Uma característica importante deste trabalho e que valorizo muito é a sua abordagem interdisciplinar, pois a Saúde Coletiva, mas também a Saúde como grande área de conhecimento, necessita de vários olhares e cadeias explicativas que tragam um conhecimento aprofundado da situação. A pandemia de COVID-19 reforça esta questão. O estudo, embora baseado no IFF/Fiocruz, articula duas outras unidades da Fiocruz, a Ensp e o Instituto Oswaldo Cruz (IOC), um bom exemplo de produção coletiva do conhecimento”.

O coorientador, vice-coordenador do Programa Inova COVID-19 da Fiocruz e coordenador de Educação do IFF/Fiocruz, Zilton Farias Meira de Vasconcelos, que atuou junto com Roberta no período de testagem e início da imunização no Instituto, comemora a publicação do artigo na renomada revista científica internacional The Lancet Regional Health – Americas. “Esse trabalho traz três elementos que, na minha opinião, merecem destaque: primeiramente é fruto de um projeto guarda-chuva multiunidades da Fiocruz (IFF e IOC), com apoio financeiro do Programa Inova COVID. Em segundo lugar, conta com a participação de todos os trabalhadores da nossa unidade. E, finalmente, inicia a produção científica atrelada aos programas de pós-graduação da Fiocruz, que contam com 3 alunos de mestrado e 10 alunos de doutorado. Todos esses elementos juntos permitiram que o nosso trabalho identificasse fatores sociais que impactam diretamente na exposição ao SARS-CoV-2, mesmo em uma população que já apresenta maiores índices de infecção inerentes às atividades profissionais”.

A coordenadora do projeto, financiado pelo Inova COVID-19 da Fiocruz, pesquisadora do IOC/Fiocruz e coautora do artigo, Adriana Bonomo, reflete sobre a necessidade de apoiar produtos científicos com contribuições para a saúde pública brasileira. “Este trabalho usa perfis da resposta imunitária e mostra o padrão social da pandemia. Ou seja, usando dados laboratoriais de resposta imune conseguimos traçar um paralelo entre as desigualdades sociais e as populações mais frequentemente infectadas. Estudos como este ajudam a traçar políticas públicas dirigidas às populações mais vulneráveis e otimizar as medidas preventivas”.

O imunologista, pesquisador do IOC/Fiocruz e coautor do artigo, Wilson Savino, analisa o impacto dos resultados para as políticas públicas de saúde. “Este trabalho traz para o centro dos debates da pandemia a questão das desigualdades sociais, inclusive nos trabalhadores da saúde. Mostra que há questões de políticas públicas em saúde que implicam em transformações sociais, incluindo a redução de pobreza com convergência estrutural visando minimizar as desigualdades”.

O coordenador de pesquisa do IFF/Fiocruz e coautor do artigo, Saint Clair Gomes Junior, informa quais os benefícios dos resultados desse estudo para o enfrentamento da COVID-19 no Instituto. “O trabalho traz uma importante contribuição ao entendimento dos fatores que favorecem ao aumento do risco de infecção pelo novo coronavírus. Os resultados confirmam a percepção empírica de que os trabalhadores em situação social de maior vulnerabilidade (profissionais de apoio, negros, com menor escolaridade e renda e usuários de transporte de massa) têm uma chance aumentada de exposição e infecção. Apesar dos resultados serem direcionados a trabalhadores da saúde, muito provavelmente esse mesmo padrão de vulnerabilidade ocorre na população geral. Desta forma, os dados observados podem contribuir de forma decisiva como suporte para a elaboração de reforço de medidas protetivas e de vacinação direcionadas para aqueles cidadãos em maior risco”.

A pediatra, pesquisadora principal do estudo no IFF/Fiocruz e coautora do artigo, Daniella Moore, destaca sobre o papel da ciência, principalmente em tempos complexos de pandemia. “De nada adiantará termos avanços científico-tecnológicos se não formos capazes de comunicar de forma clara e compreensível o que significam os dados da ciência na prática para todos, independentemente de sua classe social, grau de escolaridade ou qualquer outra vulnerabilidade social. A pandemia já deu sinais claros de que o caminho da saída envolve vencer as iniquidades sociais não somente no Brasil, como em todo mundo”. Nesse contexto, Daniella faz um alerta. “Gestores de saúde precisam ficar atentos que garantir a força de trabalho da saúde ativa significa proteger o trabalhador da saúde não somente no seu ambiente de trabalho, mas também extra muros, criando uma mentalidade de saúde e pensando juntos como transpor dificuldades que os mais vulneráveis passam para se proteger”.

*Imagem: Fernanda Canalonga Calçada (Design Gráfico do IFF/Fiocruz)

Publicado em 18/02/2022

Enfrentamento da Covid-19 e outras doenças virais: Fiocruz lança programa educacional. Inscrições estão abertas!

Autor(a): 
SE/UNA-SUS

Profissionais e estudantes da saúde que têm interesse em se capacitar sobre doenças virais já podem se matricular nos quatro primeiros cursos do Programa Educacional em Vigilância em Saúde no Enfrentamento da Covid-19 e de Outras Doenças Virais (VigiEpidemia), ofertado pela Fiocruz Mato Grosso do Sul, integrante da Rede UNA-SUS, em parceria com a Secretaria de Vigilância em Saúde do Ministério da Saúde.

O VigiEpidemia é totalmente gratuito e qualquer pessoa interessada na área pode participar. 

Oportunidade de especialização

O Programa é composto por seis cursos no total. Nesse primeiro momento, estão disponíveis quatro deles, que são online e autoinstrucionais. Após chamamento público, os concluintes desses cursos poderão se candidatar a cursar mais dois módulos complementares, com tutoria e certificação de especialização. Serão mil vagas para todo território nacional. 

“Ver o VigiEpidemia somando e fortalecendo a grande agenda de formação da Fiocruz é um motivo de grande satisfação. É uma iniciativa e inovadora e necessário nesse momento que estamos vivendo”, afirmou a diretora da Fiocruz Brasília e secretária executiva da UNA-SUS, Fabiana Damásio.

A coordenadora de educação da Fiocruz Mato Grosso do Sul, Débora Dupas, explicou que o programa foi produzido acompanhando as mudanças do cenário atual, a fim de garantir ofertas educacionais de qualidade, pautadas na ciência, e voltadas à realidade vivenciada na prática. “São conhecimentos de grande valia na atualidade, especialmente quanto a adoção de medidas preventivas para outros surtos epidêmicos no futuro. É nosso desejo que os cursos cheguem na ponta, aos profissionais que estão no dia a dia, nas práticas dos serviços de saúde”, afirmou.

Débora comentou ainda que o objetivo é que os cursos contribuam para a qualificação das práticas em saúde, no âmbito do SUS, para uma abordagem integrada, interdisciplinar, que incentive mudanças no processo de trabalho e aumente a resolutividade dos problemas de saúde. 

Para a Vice- Presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, o VigiEpi traz aspectos muito positivos, de grande relevância para a formação no SUS, inovador do ponto de vista pedagógico, além do trabalho em Rede expresso pela UNA-SUS e Fiocruz

Saiba mais sobre os cursos

Enfrentamento da Covid-19 e demais doenças virais

Este curso tem como objetivo qualificar o trabalhador da saúde para realizar o cuidado e enfrentamento de doenças virais, a partir de ações integradas da vigilância em saúde, com vistas à melhoria da articulação e organização dos processos de trabalho em saúde.

Matricule-se aqui.

Enfrentamento das Arboviroses

Este curso objetiva qualificar o trabalhador da saúde para realizar o cuidado e enfrentamento das arboviroses, a partir de ações integradas de vigilância em saúde, com vistas à melhoria da articulação e organização dos processos de trabalho em saúde.

Matricule-se aqui.

Fundamentos e tecnologias para o enfrentamento da COVID-19 e de outras doenças virais

Este curso objetiva qualificar o trabalhador da saúde para compreender a sociedade contemporânea de forma articulada com os pressupostos da saúde coletiva, considerando as políticas públicas que incidem sobre o SUS, e as tecnologias e ferramentas do campo da Vigilância em Saúde, visando a uma melhor efetividade das ações de enfrentamento da Covid-19 e de outras doenças virais.

Matricule-se aqui.

Plano de Contingência: dimensões para sua operacionalização

Este curso busca qualificar o trabalhador da saúde para elaborar plano de contingência para o enfrentamento de pandemias/epidemias, visando à prevenção de ocorrências que colocam em risco as ações de saúde em situações de crise, para uma atuação mais estável e efetiva dos serviços de saúde.

Matricule-se aqui.

Para conhecer esse e outros cursos da UNA-SUS, acesse https://www.unasus.gov.br/cursos.
 

Publicado em 18/02/2022

Sextas fala sobre a dor e a fluidez do amor

Autor(a): 
Isabela Schincariol

O Sextas de Poesia desta semana traz Ana Cristina Cesar, poeta de privilegiada consciência crítica, para quem a literatura e a vida eram indissociáveis. Ana Cristina destacou-se na década de 1970 com uma poesia intimista marcada pela coloquialidade e com seu talento para vertentes diversas da atividade intelectual. 

O poema escolhido para esta edição é "Esvoaça", que foi musicado por Paulo Baiano, e nos leva, como bruma, numa ilusão a perguntar: "Pra que tanta dor? Se o amor que vai sumindo, adelgaça, esvoaça, esvoaça..."

Todo seu acervo pode ser consultado no Instituto Moreira Salles.

Publicado em 16/02/2022

Ciência aberta: cursos livres e gratuitos sobre a temática estão disponíveis. Inscreva-se já!

Autor(a): 
Isabela Schincariol*

A Formação Modular sobre Ciência Aberta – conjunto de oito cursos independentes entre si – foi concebida como uma das estratégias da Fiocruz para apresentar o movimento da Ciência Aberta. Para tanto, essa série de cursos oferecida em nível de capacitação, apresenta aos alunos práticas, expectativas e controvérsias da área. Os oito cursos, online e gratuitos, seguem com inscrições abertas! Conheça a iniciativa e inscreva-se no Campus Virtual Fiocruz.

A ciência aberta é um movimento atual e internacional: propõe um modo mais colaborativo, transparente e sustentável de fazer pesquisa. A Fiocruz já está comprometida com o movimento, desde a publicação de sua Política de Acesso Aberto ao Conhecimento, em 2014, até o lançamento mais recente da Política de Gestão, Compartilhamento e Abertura de Dados para a Pesquisa, em 2020.

Os cursos, de 10h cada, contam com conteúdos remixados de parceiros do Campus, como a Iniciativa Educação Aberta, com várias ações e militância no campo do acesso aberto a recursos educacionais.

Conheça a Formação Modular em Ciência Aberta

Formação Modular em Ciência Aberta é uma parceria entre a Coordenação de Informação e Comunicação da Fiocruz, a Escola Corporativa Fiocruz, a Universidade do Minho (Portugal) e o Campus Virtual Fiocruz; e sua realização é de responsabilidade da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (Vpeic/Fiocruz) por meio do CVF. Os cursos são independentes entre si. Portanto, podem ser cursados da maneira que for mais conveniente aos participantes. A cada curso realizado, os alunos passam por uma avaliação online e recebem o certificado de conclusão de acordo com os critérios de aprovação.

Confira os cursos que integram a Formação Modular em Ciência Aberta e inscreva-se:

O que é ciência aberta? – 10h – Inscreva-se!

  • Aula 1: Introdução à Ciência Aberta
  • Aula 2: Acesso Aberto
  • Aula 3: Dados de pesquisa abertos
  • Aula 4: Workflows abertos
  • Aula 5: Ciência Cidadã
  • Aula 6: Inovação Aberta
  • Aula 7: Educação Aberta
  • Aula 8: Boas práticas e ferramentas de ciência aberta

Panorama histórico da ciência aberta – 10h – Inscreva-se!

  • Aula 1: Cenário Internacional
  • Aula 2: Cenário Brasileiro
  • Aula 3: Ciência aberta e saúde: abertura dos dados governamentais
  • Aula 4: Os obstáculos que a Ciência Aberta pretende mitigar
  • Aula 5: Uma ciência aberta, várias expectativas
  • Aula 6: Visões críticas da Ciência Aberta
  • Aula 7: Qual Ciência Aberta precisamos?

Propriedade intelectual aplicada à ciência aberta – 10h – Inscreva-se!

  • Aula 1: Propriedade Intelectual: Direitos Autorais
  • Aula 2: História
  • Aula 3: Direitos Autorais – Autoria
  • Aula 4: Direitos Morais
  • Aula 5: A obra protegida e não protegida
  • Aula 6: Direitos Patrimoniais
  • Aula 7: Domínio público
  • Aula 8: Limitações aos direitos autorais e usos livres
  • Aula 9: Transferência de Direitos Autorais
  • Aula 10: Os desafios da inovação
  • Aula 11: Propriedade Intelectual: Propriedade Industrial
  • Aula 12: As patentes e a criação do sistema internacional de proteção da Propriedade Industrial
  • Aula 13: Para que servem e quais informações encontramos nas patentes?
  • Aula 14: O modelo vigente da proteção das inovações
  • Aula 15: Ciência Aberta - possibilidade de um novo modelo

Direito de acesso à informação e proteção de dados pessoais – 10h – Inscreva-se!

  • Aula 1: Acesso à informação pública como Direito Fundamental do cidadão
  • Aula 2: Princípios que regem o direito de acesso à informação
  • Aula 3: Dados públicos administrativos no contexto da pesquisa
  • Aula 4: As restrições ao acesso às informações sigilosas
  • Aula 5: Segurança da informação
  • Aula 6: Proteção de Dados Pessoais e a Pesquisa Científica

Acesso aberto – 10h – Inscreva-se!

  • Aula 1: O que é Acesso Aberto
  • Aula 2: Panorama Internacional do Acesso Aberto
  • Aula 3: Acesso Aberto em perspectiva nacional e regional
  • Aula 4: Acesso Aberto na Fiocruz: relatos de experiência
  • Aula 5: Implicações da Comunicação Científica

Dados abertos – 10h – Inscreva-se!

  • Aula 1: Gestão, compartilhamento e abertura de dados para pesquisa: uma nova cultura no fazer científico
  • Aula 2: Gestão “ativa” de dados: uma mudança cultural
  • Aula 3: Dados e proteção jurídica
  • Aula 4: Plano de Gestão de Dados
  • Aula 5: FAIR: dos princípios à prática
  • Aula 6: Políticas dos financiadores, requisitos das revistas científicas e repositórios de dados em saúde

Educação Aberta – 10h – Inscreva-se!

  • Aula 1: Educação e Compromisso Social
  • Aula 2: Educação Aberta: O que significa 'aberto' em educação?
  • Aula 3: A Educação Aberta na Fiocruz
  • Aula 4: Educação aberta e Educação a Distância: modelos, desafios e perspectivas

Recursos Educacionais Abertos – 10h – Inscreva-se!

  • Aula 1: O que são Recursos educacionais Abertos
  • Aula 2: Como criar REA?
  • Aula 3: Como encontrar, usar e compartilhar REA
  • Aula 4: Monitoramento e avaliação da qualidade de REA

 

* com informações de Valentina Leite (VPEIC/Fiocruz)

Publicado em 15/02/2022

Visita de cônsul do México estimula aproximação científica: educação está entre os pilares da cooperação com a Fiocruz

Autor(a): 
Cristina Azevedo (Agência Fiocruz de Notícias)

A distância no mapa é grande: o México é a nação de língua espanhola mais longe do Brasil no continente. Mas as duas nações estão mais próximas do que parece. A Fiocruz e instituições mexicanas têm projetos em conjunto, uma cooperação que pode crescer ainda mais se depender do interesse demonstrado pelo cônsul Héctor Humberto Valezzi Zafra. Junto com a cônsul adjunta no Rio de Janeiro, Ana Luisa Vallejo Barba, o diplomata foi recebido pela presidente Nísia Trindade Lima, em 10/2. Na ocasião, a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz), Cristiani Vieira Machado, apontou potencial para aumentar a cooperação em pesquisa, educação e desenvolvimento científico. Segundo ela, na educação, há possibilidades de intercâmbio e desenvolvimento de cursos de qualificação profissional à distância, sobre os quais a instituição apresenta vasta experiências, como, por exemplo, o curso online do Campus VirtualFiocruz de manejo da Covid-19 que já foi feito por mais de 60 mil alunos em diferentes países

+Leia mais: Fiocruz reabre inscrições para curso sobre o manejo da Covid-19: nova edição está atualizada

No Brasil desde 2019, o cônsul explicou que gostaria de ter visitado antes a Fundação, mas que precisou adiar os planos devido à pandemia. Nos anos 1980, ele já havia visitado a Fiocruz Brasília, e agora, com o consulado cobrindo o Rio de Janeiro e estados do Nordeste, acredita haver muitos campos para ampliar essa cooperação.

“Nós buscamos oportunidades para possíveis colaborações pós-pandemia. O intercâmbio [de pesquisadores e alunos] pode ser uma dessas áreas”, disse o diplomata, que fez muitas perguntas sobre a Fundação.

Para a presidente da Fiocruz, há espaço para a cooperação crescer. “Há muitas possibilidades”, disse Nísia. “Temos pensado muito em como estreitar as relações com a América Latina. Eu vejo como nossos países, que ficam um pouco naquele limiar de países de baixa renda e de países desenvolvidos, acabam perdendo muito da sua potência e visibilidade”.

Educação sem fronteiras

No encontro, a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC/Fiocruz), Cristiani Vieira Machado, disse ver muitos elementos em comum entre os dois países e potencial para aumentar cooperação em pesquisa, educação e desenvolvimento científico. Na educação, há chances não só de intercâmbio, como de cursos de qualificação profissional à distância. Um exemplo é o curso online sobre manejo de Covid-19 que, lançado em março de 2020, já foi assistido por mais de 60 mil alunos, não só do Brasil assim como de 30 outros países. Hoje, a Fiocruz tem 11 cursos online sobre a doença. “Não recebemos muitos alunos do México. Poderíamos receber mais e enviar mais”, disse Cristiani. 

Pedro Burger, coordenador-adjunto do Centro de Relações Internacionais em Saúde (Cris/Fiocruz), explicou que o Programa de Formação de Banco de Leite Humano, em que a Fundação enviou funcionários para treinarem profissionais no país, foi uma cooperação bilateral, mas no contexto da Rede Internacional de Bancos de Leite Humano - o Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) é um Centro Colaborador da Opas/OMS sobre o assunto. 

Há ainda as colaborações por meio da Rede dos Institutos Nacionais de Saúde na América Latina, entre a Fiocruz e o Instituto Nacional de Saúde do México, e da Rede de Escolas de Saúde Pública, por meio da Universidade Autônoma do Estado do México (Unam), com a qual a Fiocruz tem um memorando de entendimento. “Podemos crescer mais nas parcerias com o México”, disse Burger.

A aproximação às vezes surge por meio de iniciativas pessoais. Maria Rachel Fróes da Fonseca, pesquisadora da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz), contou sobre seu projeto de doutorado e pós-doutorado, em que comparou a ciência nos dois países no século 19 e início do 20. “Embora seja uma trajetória pessoal, mostra como os pesquisadores vêm estreitando as relações”, disse. Participou ainda do encontro Valber Frutuoso, assessor de Gabinete da Presidência para Relações Institucionais.

 

Imagem: montagem com foto de Peter Iliciev (Fiocruz)

Publicado em 14/02/2022

Ciclo Carlos Chagas de Palestras: inscrições abertas

Autor(a): 
Maíra Menezes (IOC/Fiocruz)

Está aberto o prazo para inscrições e envio de resumos para a 10ª edição do Ciclo Carlos Chagas de Palestras (CCCP). Dedicado à pesquisa científica em doença de Chagas, o evento terá como tema ‘100+13: O tempo não para – A independência de produção de medicamento espera proclamação’. Em formato virtual, a atividade será realizada nos dias 7 e 8 de abril, com transmissão pelo canal do IOC no Youtube. O envio de resumos e a inscrição para o evento devem ser feitas pelo Campus Virtual Fiocruz.  

Entre outros temas, a programação vai abordar as fronteiras do conhecimento sobre a ecologia do parasito Trypanosoma cruzi, causador da infecção, e terapias farmacológicas e não farmacológicas para a fase crônica da doença de Chagas. Desafios e perspectivas da produção do medicamento benzonidazol, usado contra o parasito, também estarão no foco das palestras, com destaque para às questões ligadas ao desenvolvimento de uma formulação pediátrica.

Entre os resumos enviados para o Ciclo Carlos Chagas de Palestras, três serão selecionados para a sessão de apresentações orais. Os trabalhos devem ser submetidos até 4 de março, através do Campus Virtual Fiocruz. As inscrições para o evento também devem ser realizadas pela plataforma, onde está disponível a programação completa do evento.

Nesta edição, o Ciclo Carlos Chagas de Palestras é organizado pelos pesquisadores do IOC: André Roque, do Laboratório de Biologia de Tripanossomatídeos; Rubem Menna-Barreto, do Laboratório de Biologia Celular; Tania Araújo-Jorge, diretora do Instituto, e Joseli Lannes, chefe do Laboratório de Biologia das Interações.
 

Publicado em 14/02/2022

Nota técnica da Fiocruz define cuidados para o retorno seguro às escolas

Autor(a): 
Fiocruz

O Grupo de Trabalho de Retorno às Atividades Escolares Presenciais da Fiocruz emitiu nesta sexta-feira (11/2) uma nota técnica em que enumera os cuidados para a volta segura às aulas no atual contexto de predomínio da variante Ômicron no país. Tendo em vista o avanço da vacinação e os prejuízos sociais, emocionais, educacionais e de saúde de um ensino remoto tão prolongado, o retorno presencial se torna possível e necessário. Entretanto, é preciso estabelecer protocolos que restrinjam a circulação dessa variante altamente transmissível, que aumentou o número de casos entre crianças, ainda que estes não tendam a evoluir para quadros graves. 

Isolamento

A nota atualiza as orientações para o isolamento de acordo com as diferentes situações e estratégias de identificação da infecção por Covid-19. Para adultos ou crianças sem contraindicação para o uso de máscaras e com casos leves ou moderados são necessários 10 dias de isolamento a contar da data de início dos sintomas e o retorno está condicionado à ausência de sintomas, febre ou uso de antitérmicos nas últimas 24 horas. Por meio da testagem negativa no quinto dia, esse tempo pode ser reduzido para 7 dias. Os casos assintomáticos confirmados precisam de 5 dias de isolamento a contar da data do teste positivo, desde que um novo teste no quinto dia tenha o resultado negativo. Caso seja positivo o isolamento se estende para 7 dias. O uso de máscara é fundamental no retorno. 

Para pessoas que não puderem usar a máscara, as orientações mudam apenas para os casos assintomáticos que tenham novo teste positivo no quinto dia, para os quais são necessários 10 dias de isolamento a partir do primeiro teste positivo, em vez de 7. Em relação ao contato da criança ou do adulto com alguma pessoa infectada, a quarentena é de 10 dias a partir do contato ou de 7 dias com teste negativo no quinto dia. Se houver sintomas ou se a testagem for positiva será preciso fazer a quarentena correspondente. Pessoas que tenham apresentado Covid-19 grave ou sejam imunodeprimidas por doença ou por uso de drogas imunossupressoras precisarão fazer a quarentena de 20 dias. O retorno só poderá acontecer se nas últimas 24 horas a pessoa não tiver sintomas nem febre e não tiver usado antitérmicos. 

Protocolos sanitários e fechamento

A nota ainda lembra que o uso adequado de máscaras, a ventilação adequada nas dependências da escola, o distanciamento social, a higienização das mãos, assim como o esquema vacinal completo (incluindo a 3ª dose para crianças, adolescentes e adultos elegíveis) são fundamentais para prevenir a Covid-19 e diminuir a transmissão no ambiente escolar. Uma turma com aulas presenciais somente deve ser fechada se houver a confirmação de 3 casos ou mais ou se está havendo um surto local. Essa medida da suspensão deve ser tomada em último caso. O fechamento da escola, por sua vez, deve ocorrer apenas por recomendação das autoridades sanitárias locais.

Os problemas da evasão escolar e da distorção idade-série são apontados pela nota, sobretudo pelo modo com que impactam as crianças e aprofundam as desigualdades. O autoteste é defendido como medida orientativa, ajudando no controle da doença por agilizar a identificação precoce de casos e contatos, mas seu custo e a ausência de disponibilidade pelo SUS limitam sua contribuição. Por fim, a nota destaca o papel da vigilância epidemiológica nas escolas.

 

Imagem: Freepik

Publicado em 11/02/2022

Sextas de Poesia homenageia o centenário da Semana de Arte de 22

Autor(a): 
Ana Furniel

O Sextas de Poesia faz sua homenagem à Semana de Arte Moderna, conhecida como a Semana de 22. Escolhemos o poeta Manuel Bandeira, que, na época, doente com tuberculose, não participou ativamente, mas foi um dos autores mais importantes do movimento modernista na poesia. Bandeira teve dois poemas lidos durante a semana que causaram grandes manifestações do publico.

"Poética" expõe os princípios estéticos básicos que impulsionaram a primeira revolta pela liberdade formal da poesia do modernismo brasileiro, juntamente com "Os Sapos".

Nesta semana, trazemos "Poética"no qual Bandeira defende que não há lirismo sem libertação. 

100 anos da Semana de 22

Marco oficial do Modernismo brasileiro, a Semana de Arte Moderna aconteceu em São Paulo e reuniu artistas das mais diversas áreas no Theatro Municipal de São Paulo, ao longo dos dias 13 e 18 de fevereiro de 1922. Apresentações musicais e conferências intercalavam-se às exposições de escultura, pintura e arquitetura com o intuito de introduzir ao cenário brasileiro as mais novas tendências da arte.

Publicado em 09/02/2022

Doutorado, mestrado e especialização: confira oportunidades da Fiocruz com inscrições abertas

Autor(a): 
Isabela Schincariol

A Fiocruz está com inscrições abertas para diversos cursos de doutorado, mestrado e especialização, oferecidos por suas diferentes unidades. Todas as oportunidades são gratuitas, porém cada uma traz suas especificidades. Leia as chamadas, confira os detalhes disponibilizados nos editais e inscreva-se. 

Programa de Pós-Graduação em Biologia Experimental (PGBIOEXP) - Fiocruz Rondônia

Mestrado - inscrições até 10/2
https://www.rondonia.fiocruz.br/edital/pgbioexp-selecao-2022/

Doutorado  - inscrições até 21/2
https://www.rondonia.fiocruz.br/edital/pgbioexp-selecao-doutorado-2022/

Curso de especialização em Informação Científica e Tecnológica em Saúde (ICTS 2022) - Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde (Icict/Fiocruz)

Especialização - inscrições até 3/3
https://campusvirtual.fiocruz.br/portal/node/63099

Programa de Pós-graduação em Vigilância em Saúde Pública, com foco na vigilância, preparação e resposta a eventos de importância nacional (VigiLabSaúde-Fiocruz)

Mestrado profissional - inscrições até 21/2

https://campusvirtual.fiocruz.br/portal/node/62900

Doutorado - inscrições até 21/2

https://campusvirtual.fiocruz.br/portal/node/62901

Curso de mestrado profissional em Saúde da Família - Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família (Profsaúde)

Mestrado profissional - inscrições até 24/2

https://profsaude-abrasco.fiocruz.br/sites/default/files/chamada_publica_turma_iv-_publicacao_profsaude_13.10.2021.pdf

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