Começaram hoje (5/5) as aulas do Mestrado Profissional em Saúde da Família (PROFSAÚDE). O curso, oferecido em rede nacional, visa formar profissionais de saúde que atuam na Saúde da Família/Atenção Básica nos diversos municípios brasileiros, e também estimular a produção de novos conhecimentos e inovações na atenção básica no país. Reunindo 18 instituições de ensino e pesquisa que atuam no Brasil, o PROFSAÚDE é uma proposta da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco), sob a liderança da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). A Coordenação Acadêmica Nacional é compartilhada por Luiz Augusto Facchini (Abrasco), Maria Cristina Rodrigues Guilam e Carla Pacheco Teixeira (ambas da Fiocruz).
Segundo Guilam, esta iniciativa contribui de forma significativa para fortalecer o Sistema Único de Saúde (SUS), na medida em que integra instituições acadêmicas e gestores da saúde pública considerando as diversidades regionais e locais. "O PROFSAÚDE é conduzido por docentes qualificados e titulados na área, que atuam como preceptores na formação de médicos, enfermeiros, dentistas e outros profissionais de saúde. Por isso, tem um forte conteúdo de educação. Uma característica importante do curso é ter o SUS como campo de prática. Sendo assim, a experiência profissional do aluno é muito valorizada".
Dada sua abrangência, o PROFSAÚDE é um curso semipresencial: são 832 horas em trabalho online e 128 horas para desenvolver trabalhos em encontro físico-presencial com os participantes de cada uma das universidades. Para isso, as atividades de educação à distância serão desenvolvidas na plataforma de cursos do Campus Virtual Fiocruz, como explica o consultor em tecnologias educacionais, Eduardo Xavier. “Com o lançamento do Campus Virtual Fiocruz no ano passado, a Fiocruz ampliou a sua capacidade de ofertar cursos à distância com base no uso do software livre Moodle. Este software livre favorece as ações educativas em rede, já que professores e alunos podem se integrar num ambiente virtual de aprendizagem, podendo trocar conhecimentos de forma simultânea e colaborativa. No caso do PROFSAÚDE, essa escolha é particularmente importante, uma vez que a Fiocruz está atendendo a várias turmas formadas por alunos de diversas instituições e estados brasileiros". Ele lembra ainda que a iniciativa demonstra a capacidade de articulação da Fiocruz e de seus diversos parceiros, como a Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS).
Sobre o Mestrado Profissional em Saúde da Família (PROFSAÚDE)
Com a chancela da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco) e da Fiocruz, trata-se de uma proposta de curso em rede nacional, que reúne 18 instituições de ensino e pesquisa que atuam no Brasil.
O objetivo do mestrado é formar profissionais de saúde que atuam na Saúde da Família/Atenção Básica nos diversos municípios brasileiros. O PROFSAÚDE também tem o papel de estimular a produção de novos conhecimentos e inovações na atenção básica no país, considerando as diversidades regionais e locais, ao integrar instituições acadêmicas e gestores da saúde pública.
Com isso, espera-se contribuir para iniciativas defensoras do Sistema Único de Saúde (SUS), afirmando os valores constitucionais de universalidade, integralidade, equidade, descentralização e participação social. O programa visa favorecer a superação de obstáculos estruturais, para consolidar a Estratégia de Saúde da Família como política pública efetiva e que também está alinhado aos objetivos do Programa Mais Médicos.
O Mestrado Profissional em Saúde da Família tem duração mínima de 18 meses e máxima de 24 meses, com carga horária total de 960 horas. São 42 créditos distribuídos entre 32 créditos para as disciplinas obrigatórias (480 horas) e 10 créditos para disciplinas eletivas (150 horas) e 22 créditos para dissertação (330 horas).
Contato
Professores e alunos que precisarem esclarecer dúvidas sobre a plataforma de cursos do Campus Virtual Fiocruz, devem enviar um e-mail para: suporte.campus@fiocruz.br
A presidente da Fiocruz, Nísia Trindade Lima, participou hoje (19/4) do Encontro de Parceiros Globais da Organização Mundial da Saúde (OMS) sobre Doenças Tropicais Negligenciadas (DTNs). O evento, realizado na sede da Organização, em Genebra, marca o lançamento do 4º Relatório da OMS sobre Doenças Tropicais Negligenciadas.
Representantes de estados membros, agências doadoras, fundações, o setor privado, organizações não governamentais, academia, entre outros, participaram do encontro. Entre os destaques estão a diretora-geral da OMS, Margaret Chan, os ministros da saúde de vários países e o copresidente da Fundação Bill e Melinda Gates, Bill Gates. Na ocasião, foi feito um balanço dos avanços na área avanços na área na última década e planejadas ações que podem ser tomadas pela comunidade internacional após 2020.
Segundo a OMS, o tema Colaborar. Acelerar. Eliminar resume “uma colaboração informal exemplar com a OMS desde a realização do primeiro encontro de parceiros em 2007, que marcou um ‘ponto de virada’ nos esforços globais para controlar e eliminar doenças relacionadas a pobreza”.
A presidente da Fiocruz participou de dois painéis: a mesa Colaborar sobre progressos e desafios na área de DTNs nos últimos dez anos e Cobertura de saúde universal e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Além de participar da reunião, Nísia se reuniu com dirigentes da Fundação Gates, com funcionários brasileiros da Organização Mundial de Saúde e com membros do corpo diplomático brasileiro.
Durante a abertura do evento, Nísia disse ser "importante pensar em populações negligenciadas, mais do que em doenças negligenciadas. O setor sanitário precisa atuar em coordernação com outros setores, garantindo acesso gratuito a serviços de qualidade, que levem à promoção e à educação da saúde".
Rede de parceiros da Fiocruz oferece cursos sobre Doenças Tropicais Negligenciadas
A Fiocruz é parceira da Organização Pan-Americana da Saúde (Opas) e seu Campus Virtual de Saúde Pública (CVSP) e da Universidade Aberta do SUS (UNA-SUS). Esta rede oferece diversos cursos sobre doenças tropicais negligenciadas, tanto em português como em espanhol e inglês.
Confira abaixo os cursos disponíveis e em desenvolvimento
Português
Espanhol
Inglês
Cursos em desenvolvimento
Com informações de André Costa (CCS/Fiocruz)
O Ministério da Educação (MEC) publicou, no Diário Oficial da União (13/3), o credenciamento da Escola de Governo da Fiocruz pelo prazo de oito anos. A Portaria N.º 331/2017 regulariza a oferta de cursos de pós-graduação Lato sensu, presenciais e a distância, oferecidos pelas unidades da instituição — que, a cada ano, oferece cerca de 50 cursos Lato sensu. Em 2016, mais de 5 mil estudantes concluíram a especialização na Fundação.
O credenciamento garante a validade de todos os certificados de cursos Lato sensu emitidos pela Fiocruz até hoje. Além disso, garantirá maior governabilidade institucional para o planejamento da oferta de cursos da modalidade, possibilitando a definição de metas institucionais para este segmento do ensino.
Acesse a área de cursos de especialização do Campus Virtual Fiocruz
Integração
O processo de credenciamento foi iniciado em maio de 2015, sendo coordenado pela Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz (VPEIC), com participação de profissionais de diferentes áreas e unidades da instituição. Em setembro de 2016, a Secretaria de Regulação do Ensino Superior (Seres/MEC) encaminhou parecer favorável ao credenciamento da Fundação como Escola de Governo ao Conselho Nacional de Educação (CNE). Durante todo o processo, foram realizadas oficinas e ações integradas entre a VPEIC e as unidades.
Em encontros realizados com representantes da comunidade da Fundação, avaliadores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) já tinham destacado a forma como a Fiocruz se preparou para o processo, ressaltando a construção do Plano de Desenvolvimento Institucional 2016-2020 e o engajamento demonstrado pelos trabalhadores da instituição de diversos segmentos.
Comissão Própria de Avaliação (CPA)
Um fruto importante deste processo foi a criação da Comissão Própria de Avaliação (CPA), responsável por coordenar e implementar o processo de autoavaliação institucional relacionada à oferta de cursos de pós-graduação Lato sensu pelas unidades da Fundação. O órgão tem uma página no Portal Fiocruz: portal.fiocruz.br/cpa. Nessa área, é possível conhecer um pouco mais sobre a Comissão: sua estrutura, composição e competências, além de ter acesso a documentos relacionados ao trabalho da CPA.
Clique aqui para ter acesso à Portaria e aqui para a retificação publicada no dia 6/4.
Fonte: Leonardo Azevedo (CCS/Fiocruz)
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC) está promovendo um mapeamento da oferta de cursos oferecidos pelas unidades da Fiocruz nas áreas do Complexo Econômico Industrial da Saúde e de Vigilância em Saúde. Esse mapeamento de cursos faz parte do Programa de Excelência da VPEIC.
O analista de gestão da VPEIC, Carlos Eduardo Rocha, explica que o mapeamento possibilitará tornar a oferta de cursos da Fiocruz mais harmônica. “Estamos elaborando o Programa Institucional de Capacitação e Formação em Áreas Estratégicas para o Sistema Único de Saúde (SUS). Com estas informações, seremos mais capazes de observar tanto as lacunas quanto as sobreposições entre os cursos nas áreas elencadas. Nosso principal objetivo é integrar as ações educacionais das diferentes unidades da Fiocruz, promovendo maior interação e diálogo, assim como favorecer seu alinhamento às necessidades do SUS”.
Ele esclarece que, neste momento, estão sendo mapeados os cursos do Complexo Econômico Industrial da Saúde e de Vigilância em Saúde. “Por isso, não é necessário que as unidades nos enviem informações sobre todos os seus cursos, apenas sobre aqueles que pertencem a essas duas áreas”, frisa.
Escolha o modelo de formulário de acordo com o curso oferecido, preencha-o e envie-o por e-mail até o dia 13/4 para o e-mail programa.capacita@fiocruz.br
Formulário básico
Formulário para cursos Lato sensu
Formulário para cursos Stricto sensu
Mais informações: (21) 3885-1701 (falar com Carlos Eduardo).
Nos dias 27/3 e 28/3, autores e professores do Mestrado Profissional em Saúde da Família (PROFSAÚDE) participaram de uma Oficina, organizada pela Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). O encontro foi realizado na Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), no Rio de Janeiro, e reuniu cerca de 150 pessoas: responsáveis nacionais, autores dos cursos, professores das 18 instituições associadas ao PROFSAÚDE, incluindo o corpo docente da Fiocruz em todo o país, e coordenadores locais da iniciativa.
À frente da Coordenação Acadêmica Nacional, Maria Cristina Guilam comenta o objetivo da Oficina. “O PROFSAÚDE será todo à distância. Então, buscamos ter este momento de integração entre os colaboradores para que eles possam perceber que fazem parte de um corpo único”.
Na primeira parte do encontro, autores e professores das disciplinas tiveram a oportunidade de conhecer a concepção pedagógica, a estrutura do curso e o papel do regente. Num segundo momento, foram formados grupos de trabalho que discutiram a integração e a organização de disciplinas. A professora Vera Lucia Kodjaoglanian, da Fiocruz Mato Grosso do Sul, mostrou-se satisfeita com a troca de experiências, que considera fundamental diante de um grande projeto como o PROFSAÚDE. "Graças ao envolvimento de todos os atores que trabalharam para elaborar a disciplina, desenvolvemos o sentido de pertencimento ao grupo. Também foi uma oportunidade para ampliar nossa visão do conteúdo interno a ser trabalhado e tirar dúvidas. Como havia regentes das mais diversas regiões do Brasil, pudemos conhecer outras estratégias, considerando os diferentes contextos apresentados. Compartilhamos saberes e fazeres, e ajustamos, coletivamente, o plano de ensino", afirmou.
O encontro foi encerrado com uma mesa para alinhamento dos encontros presenciais.
As aulas do PROFSAÚDE estão previstas para começar no dia 5/5.
Sobre o Mestrado Profissional em Saúde da Família (PROFSAÚDE)
Com a chancela da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (Abrasco) e da Fiocruz, trata-se de uma proposta de curso em rede nacional, que reúne 18 instituições de ensino e pesquisa que atuam no Brasil.
O objetivo do mestrado é formar profissionais de saúde que atuam na Saúde da Família/Atenção Básica nos diversos municípios brasileiros. O PROFSAÚDE também tem o papel de estimular a produção de novos conhecimentos e inovações na atenção básica no país, considerando as diversidades regionais e locais, ao integrar instituições acadêmicas e gestores da saúde pública. Com isso, espera-se contribuir para iniciativas defensoras do Sistema Único de Saúde (SUS), afirmando os valores constitucionais de universalidade, integralidade, equidade, descentralização e participação social.
À frente da Coordenação Acadêmica Nacional estão Luiz Augusto Facchini (Abrasco), Maria Cristina Rodrigues Guilam e Carla Pacheco Teixeira (ambas da Fiocruz). O programa visa favorecer a superação de obstáculos estruturais, para consolidar a Estratégia de Saúde da Família como política pública efetiva e que também está alinhado aos objetivos do Programa Mais Médicos.
O Mestrado Profissional em Saúde da Família tem duração mínima de 18 meses e máxima de 24 meses, com carga horária total de 960 horas. São 42 créditos distribuídos entre 32 créditos para as disciplinas obrigatórias (480 horas) e 10 créditos para disciplinas eletivas (150 horas) e 22 créditos para dissertação (330 horas).
O curso é semipresencial: do total de 960 horas, 832 horas são desenvolvidas em trabalho online e 128 horas para desenvolver trabalhos em encontro físico-presencial com os participantes de cada uma das universidades.
As atividades EAD serão desenvolvidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Open Source Moodle (Modular Object Oriented Distance Learning – Objeto Modular Orientado ao Ensino a Distância), por ser um software livre de ambiente colaborativo de aprendizagem, que possibilita ações educativas compartilhadas através da utilização de tecnologia, onde todos sujeitos envolvidos podem atuar simultaneamente. Este software pode ser utilizado em qualquer sistema operacional, além de ter as características da adaptabilidade e usabilidade.
A Escola Fiocruz de Governo está com inscrições abertas para a 9ª edição da especialização em Direito Sanitário. O curso tem como objetivo capacitar profissionais e estudantes de nível superior, com conhecimentos jurídico-político-sanitários, a fim de desenvolverem expertises para compreender e atuar diante de questões sanitárias contemporâneas.
Há 30 vagas para profissionais de nível superior com interesse nas áreas jurídica ou da saúde para a construção de uma visão sistematizada do direito à saúde. O processo seletivo consiste na análise do currículo, carta de intenções e histórico escolar. Na segunda etapa, serão realizadas entrevistas individuais.
As inscrições podem ser realizadas até o dia 31/3 pela Plataforma Siga e entrega de documentos na Escola Fiocruz de Governo. Os documentos necessários estão disponíveis no edital.
As aulas serão ministradas às quartas-feiras, das 18h45 às 22h; e às quintas e sextas-feiras, em horário integral. O início das aulas está previsto para o dia 26/4, das 18h30 às 22h, na Fiocruz Brasília.
Fonte: Fiocruz Brasília
Até o dia 24/3 estão abertas as inscrições para o Programa de Residência Médica em Infectologia do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz), que está oferecendo uma vaga remanescente do primeiro edital.
Os candidatos farão uma prova objetiva, de caráter eliminatório e classificatório. Os aprovados, mas não classificados para a vaga, poderão compor lista de espera para futuras reclassificações, se necessário e julgado pertinente pela instituição. O Programa de Residência Médica em Infectologia dura três anos.
As inscrições devem ser feitas exclusivamente via internet por meio da Plataforma Siga, onde está disponível o edital Residência Médica em Infectologia - 2º processo seletivo - 2017.
Fonte: Antônio Fuchs (INI/Fiocruz)
Até o dia 17/3 (sexta-feira) a meia-noite, estão abertas as inscrições para o curso Foresight: métodos e aplicações em ciência, tecnologia e inovação, cujo objetivo é formar profissionais da instituição nas técnicas e ferramentas dos estudos de futuro. O curso é oferecido pelo Centro de Estudos Estratégicos (CEE) e a Escola Corporativa, ambos da Fiocruz, em parceria com o Grupo de Estudos sobre Organização da Pesquisa e da Inovação da Universidade de Campinas (Geopi/Unicamp).
O foresight é uma abordagem metodológica adotada por organizações de pesquisa, governos e empresas em todo o mundo, na produção de informação qualificada para gestão estratégica e planejamento de longo prazo. Esses estudos ampliam a capacidade institucional de dialogar com a sociedade e influenciar cenários positivamente.
Sobre o curso
O curso vai apresentar e discutir a origem, os conceitos e a finalidade dos estudos de foresight, as metodologias já aplicadas e consolidadas e estudos de casos, em especial, os que envolvem organizações públicas. Há 35 vagas, destinadas à capacitação de profissionais das diversas áreas da Fiocruz, especialmente aquelas relacionadas à gestão da inovação, gestão da informação e ao planejamento estratégico. Os inscritos passarão por processo de seleção, que constará de análise da ficha de inscrição (que deverá incluir uma justificativa para a solicitação) e entrevista. A inscrição deverá ser feita mediante aprovação da respectiva direção de unidade. Os interessados devem preencher ficha de inscrição, conforme as instruções, obter o "de acordo" do diretor da Unidade e enviar por e-mail para escolacorporativa@fiocruz.br, no prazo estipulado.
As aulas acontecem de 3/4/2017 a 22/5/2017, e serão ministradas às segundas-feiras, das 9h às 17h. Serão realizados sete encontros na sede do CEE/Fiocruz (Prédio da Expansão, Rio de Janeiro), totalizando 56 horas.
Fiocruz do futuro
A iniciativa de promover o curso Foresight: métodos e aplicações em ciência, tecnologia e inovação alinha-se com as estratégias de construção da "Fiocruz do futuro". Concebido como espaço de produção e articulação de conhecimentos, o CEE/Fiocruz assumiu como um de seus eixos de atuação o desenvolvimento de estudos prospectivos, para identificar e antecipar cenários que podem afetar o desenvolvimento da instituição e do país, como explica o coordenador do Centro, Antonio Ivo de Carvalho. “Queremos iniciar uma cultura de prospecção na Fiocruz e criar uma rede de profissionais que atuem nos estudos de futuro”, diz.
CURSO FORESIGHT: MÉTODOS E APLICAÇÕES EM CIÊNCIA, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO
Realização: CEE/Fiocruz e Escola Corporativa/Fiocruz, em parceria com a Geopi/Unicamp
Público: Profissionais da Fiocruz
Período de inscrições: 6/3 a 17/3/2017
Como proceder
Seleção
Análise da ficha de inscrição e entrevista: 22/3/2017 a 28/3/2017
Número de vagas: 35, sendo 25 presenciais e 10 à distância, destinadas às regionais
Resultado: 29/3/2017
Período do curso: 3/4 a 22/5/2017 (Sete encontros sequenciais, às segundas-feiras)
Horário: das 9h às 17h
Local: CEE-Fiocruz (Prédio da Expansão, sala 1007)
Programa do curso: acesse aqui e cartaz do curso
Mais informações
E-mail: cee@fiocruz.br
Tel.: 3882-9133
Estão abertas até 13/3 as inscrições para a edição de 2017 do Fiocruz Acolhe, evento de boas-vindas aos alunos da pós-graduação — tanto brasileiros de outras regiões quanto estrangeiros — que vêm estudar nas diversas Unidades da Fiocruz no Rio de Janeiro. O objetivo é facilitar a adaptação dos estudantes na instituição, para que possam entender melhor sua estrutura e organização, e também a da cidade.
Além disso, o Fiocruz Acolhe é uma oportunidade de conhecer mais sobre a origem, a cultura, as experiências e expectativas dos pós-graduandos. E contribui, ainda, para reforçar os acordos e parcerias existentes, e estabelecer novas formas de cooperação.
Organizado pelo Grupo de Acolhimento Fiocruz, o encontro é uma realização da Coordenação-geral de Pós-graduação da Vice-presidência de Educação, Informação e Comunicação (CGPG/VPEIC) e conta com apoio do Centro de Relações Internacionais em Saúde (Cris/Fiocruz), da Editora Fiocruz, do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) e da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz).
Este ano, o encontro será realizado no dia 16/3, das 8h30 às 12h, no auditório do Museu da Vida, no campus sede da Fiocruz, em Manguinhos, no Rio de Janeiro. Confira a programação.
Fonte: Leonardo Azevedo (CCS/Fiocruz)
O Hospital Sírio Libanês (HSL) e a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) lançaram, em parceria, uma especialização em Gestão Hospitalar. O curso é voltado para servidores que tenham interesse ou façam interface com a gestão clínica ou que estejam exercendo cargo de chefia (DAS e FG), e que sejam vinculados ao Instituto Nacional de Infectologia (INI/Fiocruz) e ao Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz). A ação compõe o Programa de Desenvolvimento Gerencial (PDG) e está inserida no conjunto de iniciativas de formação e implementação de projetos que já vêm sendo desenvolvidos nos dois institutos com foco na melhoria dos processos de gestão hospitalar. A divulgação do curso e destinação das vagas, portanto, ocorreu especificamente nas duas unidades.
A aula inaugural aconteceu no dia 14/2 (terça-feira), no hotel Windsor Flórida, na Zona Sul do Rio de Janeiro. A presidente da Fiocruz, Nísia Trindade Lima, participou da mesa de abertura. Segundo ela, em momentos de crise, em vez de reduzir a cooperação, é fundamental realizar ações como esta parceria para fortalecer as instituições. Nísia lembrou a tradição da Fiocruz em oferecer cursos de gestão hospitalar, destacando a importância de incorporar essa experiência à agenda da Escola Corporativa. A presidente sinalizou também a intenção de dar continuidade à parceria, pensando outras ações além da gestão hospitalar, fazendo com que a experiência adquirida não fique circunscrita somente aos limites da Fundação.
Já o diretor do IFF/Fiocruz, Carlos Maciel, afirmou que o curso vem se somar ao processo de fortalecimento e constituição dos Institutos Nacionais. “Não é uma Portaria que transformará os nossos institutos, e sim a força do nosso trabalho”, disse. O diretor do INI/Fiocruz, Alejandro Hasslocher, também enfatizou que o curso surge como uma possibilidade para introduzir os servidores da área de gestão na prática do trabalho em conjunto, com atores "azeitados e falando a mesma linguagem". “Poderemos ter um grupo homogêneo trabalhando em linhas bem definidas”, afirmou.
O chefe de gabinete da Presidência da Fiocruz, Valcler Rangel, enalteceu o trabalho da Escola Corporativa na condução do trabalho de apoio e desenvolvimento da estrutura do curso realizado em conjunto com o Hospital Sírio-Libanês. “A tarefa de fazer gestão hospitalar e enfrentar adversidades só será superada com muita parceria e esse curso de especialização é uma parte estratégica dessa parceria”.
Para o diretor de Estratégias e Projetos do HSL, Rogério Caiuby, a especialização é uma oportunidade para a troca de conhecimentos que visa reforçar o modelo de gestão da Fiocruz. Ele salientou que poucas organizações conseguem oferecer iniciativas como esta para um grande grupo de colaboradores, e que os encontros serão momentos propícios para formar uma rede envolvendo os gestores dos institutos. A superintendente de Ensino do HSL, Gislene Eimantas, falou sobre o caráter colaborativo entre as instituições, lembrando que os módulos foram feitos sob demanda para atender à realidade da gestão institucional da Fiocruz.
Desafios do SUS
Após o encerramento da mesa de abertura, os alunos participaram da primeira atividade oficial acadêmica do curso: uma mesa de diálogo sobre o tema ‘Desafios e perspectivas do SUS’. A mesa contou com a participação da pesquisadora da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz), Isabela Soares Santos e da professora da Fundação Getúlio Vargas (FGV), Ana Maria Malik.
Isabela fez uma análise do modelo de saúde pública sobre uma perspectiva histórica. Ela partiu da instituição do Código Tributário Nacional, em 1966, quando foi definida a isenção de IR para a área de saúde, até ações recentes que acabam por enfraquecer o Sistema. A pesquisadora elencou motivos para que se mantenha o Sistema Único de Saúde (SUS) com caráter público e disse que o desafio é “tornar real o SUS que ainda é constitucional”.
Ana Maria iniciou sua apresentação ressaltando a impossibilidade de comparar o SUS com outros sistemas de saúde públicos internacionais. A professora apresentou alguns dados percentuais de utilização do SUS pela população brasileira, que, segundo ela, chegam a 90% — sendo que 29% usam exclusivamente o SUS, 62% utilizam o sistema somado a outra modalidade de acesso a serviços de saúde, e apenas 9% da população não se enquadram em nenhuma categoria de usuário do Sistema. Entre os desafios a serem enfrentados pelo SUS, Ana Maria listou a redução das desigualdades, o aumento do financiamento, o aprimoramento do pacto interfederativo, a qualificação de formação de pessoal e o reforço na estrutura das respostas à população.
O curso
O curso de especialização em Gestão Hospitalar Fiocruz-HSL se divide em módulos presenciais, à distância e fóruns de discussão, totalizando 360 horas. As aulas presencias acontecem três vezes ao mês, com carga horária de 30 horas, totalizando dez meses (de março a dezembro). As atividades a distância e os fóruns serão realizados por meio de plataforma de EAD e somam 60 horas. A essa carga horária soma-se também mais 80 horas destinadas à redação do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), que deve abordar projetos alinhados às necessidades de cada Instituto.
Duas turmas de 30 alunos serão formadas. O participante poderá ter acesso aos conteúdos administrativos ou assistências, de forma mais aprofundada, dependendo da sua área de atuação.
Fonte: Comunicação Social da Diretoria de Recurso Humanos da Fiocruz | Foto: Juana Portugal (Ascom/INI)
