A Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj) anunciou o lançamento do Programa Mestrado e Doutorado Bolsa Nota 10. A chamada se destina a estimular a excelência na pós-graduação no Estado do Rio de Janeiro mediante a concessão de bolsas com valores diferenciados aos alunos de mestrado e doutorado que apresentam destacado desempenho acadêmico.
As submissões poderão ser realizadas em dois períodos distintos no ano de 2023. O prazo para submissão de propostas para implementação de bolsas da primeira cota se estenderá até 30 de março com a vigência inicial a partir de abril. Para implementação da segunda cota do ano de 2023, o prazo de submissão é de 20 de julho a 24 de agosto, com início de vigência das bolsas a partir de setembro.
Nessa edição os contemplados já poderão se beneficiar da nova tabela de valores de bolsas e auxílios divulgada pela Faperj no início de março. Essa alteração se segue às correções de 25% a 70% feitas pelo Governo Federal nas bolsas de incentivo à graduação, pós-graduação e pós-doutorado pagas pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
Com esta medida, a edição 2023 do Programa Nota 10 concederá bolsas de Mestrado no valor de R$ 2.900 e de Doutorado no valor de R$ 4.100, totalizando um aporte financeiro de cerca de R$ 30 milhões nesta chamada.
De acordo com as regras do programa, as bolsas Nota 10 contemplam apenas os últimos 12 meses de curso para os alunos de mestrado (13º ao 24º mês) e os últimos 24 meses de curso para os alunos de doutorado (25º ao 48º mês) – os meses devem ser contados a partir da data da matrícula na pós-graduação conforme as cláusulas do edital disponibilizado no site da FAPERJ.
Entre as exigências do edital está a necessidade de que os proponentes sejam alunos de programas de pós-graduação stricto sensu, e que estes programas tenham conceitos 5, 6 ou 7, na última avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
Atenção: Essa chamada se refere somente à submissão de propostas para implementação da primeira cota de bolsas de 2023 (prazo de submissão até 30 de março, com vigência inicial a partir de abril). Posteriormente, a Faperj lançará a chamada correspondente à submissão de propostas para implementação da segunda cota de bolsas de 2023, que terá o início de vigência a partir de setembro.
Confira aqui o edital completo.
A Capes lançou a 18ª edição do Prêmio Capes de Tese. O Edital nº 2/2023 foi publicado no Diário Oficial da União na quinta-feira, 23 de fevereiro. A seleção vai reconhecer as melhores teses de doutorado defendidas no Brasil em 2022, uma em cada área do conhecimento reconhecida pela Fundação.
Até 49 trabalhos serão escolhidos na primeira etapa da seleção. Desses, três receberão o Grande Prêmio Capes de Tese relacionado a cada grande área: Ciências Biológicas, da Saúde e Agrárias; Engenharias, Ciências Exatas e da Terra e Multidisciplinar (Materiais e Biotecnologia); Ciências Humanas, Linguística, Letras e Artes e Ciências Sociais Aplicadas.
Os programas de pós-graduação (PPG) farão uma pré-seleção para eleger as teses que os representarão no concurso. Os trabalhos precisam estar registrados na Plataforma Sucupira da Capes e terem sido defendidos no Brasil, em 2022, mesmo em casos de cotutela ou outras formas de dupla diplomação. As inscrições vão até o dia 26 de abril e devem ser feitas pelo site de inscrição do Prêmio. O resultado do Prêmio tem divulgação prevista para agosto. Os vencedores do Grande Prêmio serão conhecidos em novembro.
Premiação
Os autores das teses selecionadas receberão bolsa de até um ano para estágio pós-doutoral em instituição nacional, certificado e medalha. Seu orientador ganhará um prêmio no valor de até R$3 mil, além de certificado, que também será oferecido aos coorientadores e ao programa de pós-graduação no qual o trabalho foi defendido.
O Grande Prêmio corresponde a uma bolsa para estágio pós-doutoral em instituição internacional, por até 12 meses, certificado e troféu. Cada orientador vai receber premiação de R$9 mil para participar de congresso internacional e certificado de premiação, que também será entregue aos coorientadores e ao Programa onde a tese foi defendida.
Instituições parceiras oferecerão prêmios adicionais. A Fundação Carlos Chagas vai oferecer R$25 mil aos autores das teses vencedoras nas áreas de Educação e Ensino, além de quatro menções honrosas no valor de R$10 mil, duas em cada uma dessas áreas. Já a Dimensions Sciences oferecerá US$2 mil a uma autora na área de Biotecnologia cujo trabalho tenha relação com inovação e empreendedorismo.
Acesse o edital do prêmio.
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A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/Capes)
A reprodução das notícias é autorizada desde que contenha a assinatura CGCOM/Capes
Pesquisadores do Centro de Biodiversidade e Serviços Ecossistêmicos (SinBiose/CNPq) publicaram, em fevereiro, a base de dados Trajetórias, na revista Scientific Data, do grupo Nature. A base reúne 36 indicadores ambientais, socioeconômicos e epidemiológicos referentes ao período de 2000 e 2017 para todos os 772 municípios de nove estados da Amazônia Legal brasileira. Os dados estão disponíveis de forma aberta e gratuita para quem quiser consultar.
A seleção, a análise e a equalização destes dados levaram aproximadamente três anos e cobriu uma área de 5 milhões de km², que representa aproximadamente 60% de todo o território brasileiro. “Este conjunto de dados vai permitir investigar a associação entre os sistemas agrários amazônicos e seus impactos nas mudanças ambientais e epidemiológicas, além de ampliar as possibilidades de compreensão, de forma mais integrada e consistente, dos cenários que afetam o bioma amazônico e seus habitantes”, explica Claudia Codeço, coordenadora do projeto e pesquisadora da Fiocruz.
A base de dados Trajetórias é resultante do projeto Trajetórias, um dos sete projetos de síntese do SinBiose/CNPq. O foco do projeto é gerar sínteses do conhecimento acerca das relações entre desenvolvimento econômico, uso do solo, epidemiologia e conservação na Amazônia. A equipe reúne epidemiologistas, economistas, ecologistas, biólogos, geógrafos, médicos e cientistas sociais que desenvolveram indicadores multidisciplinares e coerentes para estudos integrados na Amazônia brasileira.
“Trata-se de um conjunto de dados provenientes de diferentes fontes e instituições que foram harmonizados, ou seja, que passam a compartilhar a mesma unidade de análise espacial e temporal para que possam ser comparados”, explica Ana Rorato, primeira autora do estudo e pós-doutoranda do projeto Trajetórias.
Os temas disponíveis para consulta na base Trajetórias são: perda de habitat, uso e cobertura da terra, mobilidade humana, anomalias climáticas, carga de doenças transmitidas por vetores e índices de pobreza multidimensional para populações rurais e urbanas para cada um dos municípios da Amazônia Legal brasileira, dentre outros. Estes indicadores e índices estão pontuados em quatro marcos temporais: os censos demográficos de 2000 e 2010 e os censos agropecuários realizados em 2006 e 2017.
Além dos dados do censo do IBGE, a base de dados conta com informações derivadas de imagens de satélite de fontes nacionais e internacionais e do Sistema Nacional de Notificação de Doenças. “Essas fontes de dados foram escolhidas devido ao seu fácil acesso, abrangência temporal e espacial e alta qualidade dos dados”, explicam os autores.
Um cuidado que os autores tiveram foi o de criar índices que reflitam a realidade amazônica. “Por exemplo, o índice de pobreza tradicional pode funcionar bem em grandes metrópoles, mas não funciona na realidade amazônica”, complementa Claudia. “Medir a pobreza na região amazônica é uma tarefa complexa, pois requer uma compreensão de questões que transcendem os indicadores econômicos”, informam no texto. A abordagem adotada mede o grau de privação familiar em áreas rurais e urbanas, que podem afetar e ser afetadas por mudanças ambientais e econômicas. Assim, criou-se o Índice de Pobreza Multidimensional em suas versões rural e urbana. Estes índices são compostos a partir do cálculo de 15 a 19 indicadores de saúde, educação e condições de vida (que inclui habitação, serviços coletivos, emprego e bens de consumo privados). “Pobreza multidimensional significa privação simultânea em múltiplas dimensões”, explica Claudia. Neste cálculo, uma família é considerada multidimensionalmente pobre se sua pontuação de privação é superior a 0,25.
Outra preocupação na preparação da base de dados Trajetórias foi de garantir que estes dados possam ser reproduzidos futuramente. Para isso, a “receita” para se repetir cada indicador está detalhadamente descrita no artigo publicado. “Isto vai possibilitar o monitoramento da saúde única da Amazônia em diferentes momentos e situações”, explica Rorato. Segundo Claudia Codeço, "o próximo passo é desenvolver modelos e identificar tipologias ambientais e seus graus de impacto na Amazônia para então fazer predições para o futuro”.
Projeto Trajetórias
O projeto Trajetórias do Centro de Síntese em Biodiversidade e Serviços Ecossistêmicos (SinBiose/CNPq) teve início em 2019 e está sediado na Fiocruz e no Instituto de Pesquisas Espaciais (Inpe). Seu objetivo é sintetizar o conhecimento sobre os serviços ecossistêmicos e suas relações com o sistema econômico e a saúde humana na Amazônia. O projeto desenvolve novos protocolos de classificação e avaliação dos ecossistemas e de serviços ambientais específicos relacionados às doenças, cujos determinantes mais importantes são ambientais. O objetivo é fornecer uma estrutura para o debate conjunto das dimensões econômica, ambiental e de saúde, buscando dar maior visibilidade aos modos de vida das populações locais, suas estruturas e sistemas de produção.
*Foto: Laboratório de Investigação em Sistemas Socioambientais/Inpe
O 3º Prêmio Capes Talento Universitário recebe inscrições até 22 de fevereiro. O concurso reconhece o desempenho de estudantes e concede R$5 mil aos mil primeiros colocados. Interessados podem se candidatar pelo formulário disponível no site da premiação.
O Prêmio tem o objetivo de reconhecer o desempenho dos estudantes que demonstrarem grau destacado de desenvolvimento de competências cognitivas; subsidiar estudos e pesquisas quantitativas e qualitativas que guardem correlacionamento com as competências finalísticas da Capes; e incentivar a formação de discentes que tenham se matriculado no Ensino Superior no ano de 2022.
São 24 mil vagas. De acordo com o Edital nº 1/2023, para concorrer, os candidatos devem ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2021, ingressado na graduação em 2022, e apresentar matrícula regular em instituição de ensino superior pública, privada ou militar. Além disso, o participante não pode ter débito com a Capes ou outras agências de fomento à pesquisa.
Os locais de prova serão divulgados a partir de 2 de março e a aplicação ocorrerá no dia 26 do mesmo mês. O resultado final será divulgado em maio e o prazo para pagamento do prêmio vai até dezembro de 2023.
Serviço:
- Inscrições: Até 22 de fevereiro de 2023
- Site: talentouniversitário.capes.gov.br
- Vagas: 24 mil
- Premiação: R$5 mil aos mil concorrentes que alcançarem as maiores notas na prova.
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A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/Capes)
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A Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) disponibilizou uma coleção de videaulas que tratam da temática da Publicação Científica. Elas foram desenvolvidas por pesquisadores da Escola, que são especialistas da área, e estão disponíveis em acesso aberto na Plataforma Educare do Campus Virtual Fiocruz como Recurso Educacional Aberto (REA).
O grande projeto, intitulado "Apoio à formação em Pesquisa Aplicada à Saúde Pública/Saúde Coletiva", prevê o desenvolvimento de diferentes séries de videoaulas sobre conteúdos relevantes, que visam apoiar a qualificação e atualização de pesquisadores e docentes em temas estratégicos para o desenvolvimento de pesquisas; ampliar a publicação e a divulgação científica, além de contribuir com coordenadores de cursos, orientadores e docentes na formação em pesquisa.
O primeiro tema escolhido foi Publicação Científica. A previsão é que, no decorrer de 2023, sejam desenvolvidos novos conjuntos de videoaulas sobre os seguintes grandes temas: Introdução à pesquisa científica; Projeto de pesquisa científica; Ciência aberta; e Divulgação científica. Igualmente ao primeiro, todos serão disponibilizados na Plataforma Educare para livre acesso de docentes e discentes.
Publicação científica
A publicação científica é uma importante faceta da pesquisa científica. É por meio dela que os resultados de trabalhos e investigações das mais diversas áreas do conhecimento tornam-se acessíveis aos pares da comunidade e, para muito além disso, à sociedade em geral. Publicações científicas podem ser artigos científicos, livros, trabalhos em congressos, resenha crítica, informe científico e diversas outras novas formas de comunicação, como entrevistas e artigos na imprensa e mais, que atualmente são importantes indicadores de avaliação.
Em tempo de diálogo e compartilhamento mundial do conhecimento, a publicação em acesso aberto também torna-se a cada dia mais relevante. A Fiocruz, inclusive, é signatária do movimento internacional de ciência aberta, tendo implementado, em 2014, sua própria Política de Acesso Aberto ao Conhecimento.
A vice-diretora de Pesquisa e Inovação da Ensp/Fiocruz, Luciana Dias Lima, detalhou que esta primeira sequência de videoaulas abordou temas que vão desde a integridade na publicação científica, passando por cuidados na elaborações de artigo, até debates sobre orientações para seções específicas de revistas e periódicos científicos. "A ideia é que esses recursos educacionais apoiem a formação em pesquisa, auxiliando no processo de ensino-aprendizagem com os estudantes", disse ela.
O desenvolvimento da iniciativa
O projeto foi elaborado no âmbito das Vice-direções de Ensino e de Pesquisa e Inovação da Ensp, por meio do Programa de Fomento ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico Aplicado à Saúde Pública, e em parceria com o Programa de Pós-graduação em Saúde Pública da Escola (PPGSP). Para a condução da atividade, foi estabelecido um Grupo de Trabalho responsável por identificar temas e pesquisadores da instituição que possam contribuir de maneira relevante para o desenvolvimento do projeto.
Em 2022, o PPGSP realizou uma oficina de trabalho sobre preparo e publicação de artigos científicos dirigida aos seus alunos e utilizou, de forma experimental, as videoaulas, que, segundo a vice-diretora, tiveram excelente aceitação e aproveitamento dos alunos. A iniciativa integra um dos objetivos estratégicos delineados para a gestão da pesquisa na Ensp, que, entre outros propósitos, busca maior articulação e estreitamento das relações entre o ensino e a pesquisa da Escola. Esta primeira rodada de videoaulas contou com o apoio financeiro do Programa de Excelência Acadêmica da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Proex-Capes) do PPGSP.
Acesse e assista aos vídeos do módulo "Publicação Científica" do Projeto Apoio à formação em Pesquisa Aplicada à Saúde Pública/Saúde Coletiva:
1. Integridade na publicação científica
Prof. Sergio Tavares de Almeida Rego
2. Dicas e orientações gerais para a publicação de artigos científicos
Profa. Luciana Dias de Lima
3. Cuidados na elaboração textual e padronização de artigos
Prof. Reinaldo Souza dos Santos
4. Cuidados na elaboração de artigos: abordagens e/ou métodos quantitativos
Profa. Enirtes Caetano Prates Melo
5. Redação de artigo científico de base qualitativa
Profa. Suely Deslandes
6. Revisão Bibliográfica
Profa. Claudia Garcia Serpa Osório de Castro
7. O Artigo sob o formato de Ensaio
Prof. Romeu Gomes
8. Resenhas críticas
Profa. Martha Moreira
A Organização Mundial da Saúde (OMS) está com inscrições abertas para a quarta edição do Festival de Cinema Saúde para Todos, que premiará as melhores produções audiovisuais sobre temas relacionados às metas globais de saúde da OMS. São aceitas produções em qualquer abordagem artística: animação, ficção, documentário ou videoarte. Os critérios de elegibilidade e regras estão disponíveis, em inglês, no site da agência da ONU. As inscrições estão abertas até 31 de janeiro.
Nesta edição, cerca de 70 curtas-metragens serão selecionados para exibição em abril de 2023 no canal do YouTube e na página do festival de cinema da OMS. Os vencedores serão anunciados em meados de maio de 2023 e receberão da organização um troféu, certificado e pagamento de direitos autorais, permitindo à agência utilizar o filme em seus canais oficiais e eventos.
Para participar do festival, todos os projetos inscritos devem ter sido concluídos entre 1 de janeiro de 2020 e 31 de janeiro de 2023. Podem ser submetidos vídeos em qualquer idioma, com a inclusão de legendas em inglês, caso essa não seja a língua principal. Os candidatos também devem ser maiores de 18 anos ou ter a permissão dos pais, ou responsáveis legais para participarem.
A premiação principal está dividida em três categorias:
Cobertura Universal de Saúde: filmes sobre saúde mental, doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) e outras histórias sobre cobertura universal de saúde relacionadas a doenças transmissíveis não emergenciais;
Emergências Sanitárias: filmes sobre emergências de saúde, como a Covid-19, varíola dos macacos e ebola, assim como a atuação da saúde em locais de conflitos;
Mais Saúde e Bem-Estar: filmes sobre determinantes ambientais e sociais da saúde, como nutrição, saneamento, poluição, gênero, atividade física e/ou sobre promoção, ou educação em saúde.
Além da premiação principal, outros quatro vídeos serão reconhecidos em categorias especiais, são elas: Mudanças Climáticas e Saúde, Saúde Reprodutiva e Sexual, filmes de estudantes e curtíssima-metragem.
*Lucas Leal é estagiário sob a supervisão de Isabela Schincariol, com informações da ONU News/ Imagem: Unsplash/Jovaughn Stephens
Dados divulgados este ano pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que cerca de 57% da população brasileira se classifica como preta, parda ou indígena. Nas instituições acadêmicas, no entanto, essa parcela majoritária da população é historicamente sub-representada. Para promover mudanças nesse cenário, o Instituto Serrapilheira, em parceria com a Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (Faperj), lançou uma nova chamada pública destinada a cientistas negros e indígenas. Serão disponibilizados até R$ 10,2 milhões para o pagamento de bolsas e investimentos em pesquisas. O edital completo será divulgado em janeiro e as inscrições começam em março.
O objetivo é estimular o intercâmbio de ideias entre cientistas – que deverão atuar, no caso deste edital, especificamente na ecologia. Assim, os candidatos selecionados vão integrar grupos de pesquisa do estado do Rio de Janeiro nos quais não tenham nem se formado nem atuado antes. Os pesquisadores, que trabalharão como pós-doutorandos, podem vir, portanto, de instituições, cidades, estados ou mesmo países diferentes: quanto maior a mobilidade, melhor.
“Queremos fazer circular ideias novas e fomentar a diversidade entre grupos de pesquisa, ajudando a quebrar um pouco a perpetuação de linhas de pensamento que sabemos que existem no ambiente acadêmico”, afirma Cristina Caldas, diretora de Ciência do Serrapilheira. “Os candidatos devem buscar a inserção em grupos de pesquisa, departamentos e instituições diferentes daquelas em que iniciaram suas trajetórias na ciência. Queremos que esses grupos se nutram de novas perguntas, levantadas sobretudo por cientistas negros e indígenas”, explica.
O edital tem como foco jovens cientistas que tenham concluído o doutorado em qualquer área do conhecimento científico, entre 1º de janeiro de 2012 e 31 de dezembro de 2022 – prazo estendido em até dois anos para mulheres com filhos. Os candidatos não devem ter nenhum tipo de vínculo empregatício com instituições de ciência e tecnologia (ICTs). O projeto precisa ser no campo da ecologia e os interessados devem indicar o grupo de pesquisa que irão integrar. Esse grupo deve ser formado por outros cientistas e atuar no Rio de Janeiro.
Com a iniciativa, o Serrapilheira e a Faperj pretendem promover novas linhas de pesquisa em ecologia formuladas por pós-doutores negros e indígenas que almejam obter, no médio prazo, posições permanentes. Os oito candidatos selecionados irão receber uma bolsa mensal de R$ 8 mil, além de até R$ 700 mil para o financiamento da pesquisa durante três anos, renováveis por mais dois anos. Serão ainda disponibilizados mais R$ 100 mil especificamente para integração e formação de pessoas de grupos sub-representados nas equipes de pesquisa.
No momento em que o Brasil volta às discussões globais sobre a crise climática, o Instituto Serrapilheira reafirma que a ecologia tropical deve ser um dos eixos estratégicos a guiar os investimentos em ciência no país. “Precisamos desenvolver o potencial enorme de liderança do Brasil em combater a crise climática e a devastação de biomas, tornando o país um hub global de cientistas do clima e da biodiversidade”, ressalta Hugo Aguilaniu, diretor-presidente do Serrapilheira.
“Ao nos juntarmos ao Instituto Serrapilheira nessa empreitada de fomentar a pesquisa em um campo como a ecologia, que está sob os holofotes do mundo e tem sido tão maltratada em nosso país, acreditamos que estamos cumprindo nosso papel para as futuras gerações. E quando direcionamos este edital para jovens talentosos negros e indígenas, acreditamos que estamos resgatando nossas dívidas com o passado. Esperamos que os resultados sejam surpreendentes, aliando grupos diversos e trazendo contribuições criativas”, afirmou Jerson Lima Silva, presidente da Faperj.
Processo seletivo
As inscrições podem ser feitas entre 21 de março e 24 de abril de 2023. A seleção acontecerá em duas etapas, com uma análise da pré-proposta e outra da proposta completa. Essa avaliação será conduzida por cientistas que atuam em instituições internacionais de excelência.
A bolsa e os recursos para as pesquisas dos candidatos aprovados serão disponibilizados pela Faperj. Já o valor para a formação da equipe com pessoas de grupos sub-representados será disponibilizado pelo Instituto Serrapilheira.
Sobre o Serrapilheira
Criado em 2017, o Instituto Serrapilheira é a primeira instituição privada, sem fins lucrativos, de fomento à ciência e à divulgação científica no Brasil. Já apoiou mais de 200 projetos nessas duas áreas, com mais de R$ 60 milhões. Em 2021, lançou a Formação em Biologia e Ecologia Quantitativas (atualmente Formação em Ecologia Quantitativa), primeiro programa do instituto voltado a estudantes que estão nas etapas prévias ao doutorado.
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação, por meio da Coordenação-Geral de Educação (CGE/VPEIC), divulga o resultado da análise de mérito das candidaturas ao Programa de Professor Visitante no Exterior Sênior (PVES), e da bolsa na modalidade Doutorado Sanduíche no Exterior (DSE), ambas oferecidas no âmbito no âmbito do Projeto Coopbrass – Edital n° 05/2019 da Capes – Rede de Pesquisa e Formação em Saúde: Cooperação Sul-Sul entre a Fiocruz e Instituições Moçambicanas. Ressaltamos que o período de recurso vai de 26/12/2022 a 12/1/2023. Acesse os documentos e confira todas as informações na íntegra!
O Projeto Coopbrass prevê atuação em parceria entre a Fiocruz, o Instituto Nacional de Saúde de Moçambique (INS) e a Universidade Lúrio (UniLúrio) no desenvolvimento de pesquisas e na formação de gestores, pesquisadores e estudantes em duas áreas estratégicas: doenças infecciosas, negligenciadas e emergências sanitárias; e fortalecimento dos sistemas públicos de saúde. O projeto pretende contribuir ainda para a consolidação de redes de pesquisa já existentes e para a formação de pessoal qualificado.
Todas as bolsas são destinadas para a ida de pesquisadores a Moçambique, não sendo aceitas solicitações referentes à ida a outros países.
Chamada Interna nº 03/2022 - Seleção de Professor(a) Visitante no Exterior Sênior (PVES)
Chamada Interna nº 04/2022 - Seleção para a realização de Doutorado Sanduíche no Exterior
*imagem fundo da montagem: Freepik
A Fundação Oswaldo Cruz, por meio do Programa Institucional de Internacionalização (PrInt-Fiocruz-Capes) - desenvolvido do âmbito da Coordenação-Geral de Educação, da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (CGE/VPEIC) - lança quatro novas chamadas. Até 5 de fevereiro de 2023, estão abertas as inscrições para a seleção de bolsas de Capacitação no Exterior; Doutor(a) com Experiência no Exterior – Categorias Pós-Doutorado e Jovem Talento; Professor Visitante no Brasil para estadia de curta duração; e Professor Visitante no Exterior: Júnior/Sênior.
No site do PrInt Fiocruz-Capes está disponível um FAQ que objetiva sanar dúvidas relativas à chamada: https://print.campusvirtual.fiocruz.br/pt-br/faqgeral. Para outras questões, escreva para print.capes@fiocruz.br
Confira, abaixo, cada uma das oportunidades internacionais:
Bolsas de Capacitação no Exterior - Chamada 02/2023
A chamada visa selecionar servidores ativos da Fiocruz, funcionários do corpo técnico, tecnologista ou administrativo, docentes de programa de pós-graduação vinculado ao PrInt-Fiocruz-Capes para realizar cursos de curta duração ou “summer/winter schools”.
Nesta modalidade, o bolsista deverá ter apoio do PPG ao qual é ligado, além de possuir o teste de proficiência em língua estrangeira no momento da sua submissão à bolsa.
Vigência da bolsa: 1 mês e 3 meses
Inscrição até 5/2/2023
Doutor(a) com Experiência no Exterior – Categorias Pós-Doutorado e Jovem Talento - Chamada 03/2023
A chamada é voltada a pesquisadores(as) doutores(as) com experiência no exterior para atuação na Fiocruz, cuja formação e experiência profissional representem uma contribuição inovadora aos programas de pós-graduação da Fundação que participem do PrInt Fiocruz-Capes. A chamada é subdividida em suas categorias: Pós-Doutorado e Jovem Talento
Pós-doutorado: doutores(as), brasileiros ou estrangeiros, residentes no Brasil ou no exterior, que tenham relevante experiência acadêmico-científica comprovada no exterior (doutorado pleno ou pós-doutorado por, no mínimo, 12 meses), que tenham interesse na realização de atividades de pesquisa e docência na Fiocruz.
Jovem Talento: doutores(as) brasileiros ou estrangeiros, residentes e com atuação no exterior por, no mínimo, 12 meses no momento da candidatura, que tenham relevante experiência acadêmico-científica comprovada no exterior e, no máximo, 10 anos de obtenção do título de doutor, contados na data de inscrição para realização de atividades de pesquisa e docência na Fiocruz.
Vigência da bolsa: 6 meses e 12 meses
Inscrição até 5/2/2023
Observação: Em breve, a versão em inglês da chamada será disponibilizada no site.
Professor Visitante no Brasil para estadia de curta duração - Chamada 04/2023
A chamada tem por finalidade selecionar professores estrangeiros para ministrar cursos de curta duração em programa de pós-graduação vinculado ao PrInt-Fiocruz-Capes.
Vale ressaltar que a proposta de participação do Professor Visitante no Brasil deverá ser encaminhada por docente proponente, servidor(a) ativo, em efetivo exercício na Fiocruz, com atuação como docente em um dos programas de pós-graduação da Fiocruz vinculados ao PrInt-Fiocruz-Capes.
Vigência da bolsa: 15 dias e 1 mês
Inscrição até 5/2/2023
Observação: Em breve, a versão em inglês da chamada será disponibilizada no site.
Professor Visitante no Exterior: Júnior/Sênior
O objetivo da chamada é selecionar pesquisadores servidores efetivos e ativos da Fiocruz que sejam credenciados(as) como orientadores(as) dos programas de pós-graduação vinculados ao PrInt Fiocruz-Capes. A chamada está subdividida em duas categorias: Professor Visitante no Exterior Júnior e Professor Visitante no Exterior Sênior.
Professor Visitante no Exterior Júnior: o profissional deve ter titulação de doutorado obtida há, no máximo, 10 (dez) anos.
Professor Visitante no Exterior Sênior: o profissional deve ter titulação obtida há mais de 10 (dez) anos.
Vigência da bolsa: 3 e 6 meses
Inscrição até 5/2/2023
*Imagem: Freepik
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação, por meio da Coordenação-Geral de Educação (CGE/VPEIC), torna pública as chamadas destinadas à seleção de candidatos ao Programa de Professor Visitante no Exterior Sênior (PVES), e seleção de candidatos para bolsas na modalidade Doutorado Sanduíche no Exterior (DSE), ambas oferecidas no âmbito no âmbito do Projeto Coopbrass – Edital n°05/2019 da Capes – Rede de Pesquisa e Formação em Saúde: Cooperação Sul-Sul entre a Fiocruz e Instituições Moçambicanas. As inscrições foram prorrogadas até 15 de dezembro. A seleção é para saídas no 2º semestre de 2023, de agosto a dezembro. Ao todo, estão sendo oferecidas 2 bolsas para DSE e 2 bolsas para Professor Visitante Sênior. Acesse o edital e confira todas as informações na íntegra!
O Projeto Coopbrass prevê atuação em parceria entre a Fiocruz, o Instituto Nacional de Saúde de Moçambique (INS) e a Universidade Lúrio (UniLúrio) no desenvolvimento de pesquisas e na formação de gestores, pesquisadores e estudantes em duas áreas estratégicas: doenças infecciosas, negligenciadas e emergências sanitárias; e fortalecimento dos sistemas públicos de saúde. O projeto pretende contribuir ainda para a consolidação de redes de pesquisa já existentes e para a formação de pessoal qualificado.
Todas as bolsas são destinadas para a ida de pesquisadores a Moçambique, não sendo aceitas solicitações referentes à ida a outros países.
O Programa PVES tem como público-alvo professores que possuam inserção nos meios acadêmicos ou de pesquisa nacionais e internacionais, com reconhecida produtividade científica e tecnológica na sua área do conhecimento. Ele visa à oferecer bolsas em Moçambique (África) para a realização de estudos avançados e destina-se a pesquisadores com doutorado que possuam vínculo empregatício com a Fiocruz, e sejam credenciados como professores dos Programas de Pós-Graduação da instituição. As inscrições das propostas vão de 15/12/2022.
A seleção destina-se a pesquisador, servidores efetivos e ativos da Fiocruz com titulação obtida há mais de dez anos, tendo como referência o último dia de inscrição, com o objetivo de atender pesquisadores que possuam comprovada liderança nos meios acadêmicos ou de pesquisa nacionais e internacionais, com reconhecida produtividade científica e tecnológica na sua área do conhecimento.
Ao todo, são oferecidas duas bolsas, uma para cada categoria da seleção com a duração de quatro meses, de acordo com a disponibilidade financeira. Vale ressaltar que não serão aceitos, no âmbito desta Chamada, pedidos de permanência adicionais ou inferiores aos solicitados.
O Programa de Professor Visitante no Exterior Junior e Sênior no âmbito do Projeto Coopbrass tem como objetivos específicos incentivar a expansão de parcerias e a consolidação da cooperação em pesquisas e ensino que envolva a Fiocruz e instituições moçambicanas, com destaque para o INS e a UniLúrio; contribuir para o fortalecimento do intercâmbio científico por meio do desenvolvimento de projetos em colaboração e da continua formação dos pesquisadores; desenvolver a excelência da internacionalização da Fiocruz a partir do aporte de conhecimentos e experiências dos pesquisadores com vivência no exterior; ampliar o nível de colaboração e de publicações conjuntas entre pesquisadores que atuam na Fiocruz e seus colaboradores no exterior, por meio do fomento a execução de projetos conjuntos; além de ampliar o acesso de pesquisadores da Fiocruz a centros internacionais de excelência; e proporcionar maior visibilidade internacional à produção científica e tecnológica da Fiocruz.
Dúvidas e solicitações de informação devem ser encaminhadas para o endereço eletrônico: edu.internacional@fiocruz.br com o assunto: "Chamada nº 03/2022 - Professor(a) Visitante no Exterior – Categoria Júnior ou Sênior"
As bolsas de Doutorado Sanduíche têm, por finalidade, a realização de estágio para o desenvolvimento de pesquisa em Instituição de Ensino Superior estrangeira, por estudantes regularmente matriculados(as) em curso de Doutorado de Programas de Pós-graduação acadêmicos da Fiocruz, em que o(a) estudante após o período de estudos no exterior, retorna ao Brasil para conclusão e defesa da sua tese.
Somente os alunos matriculados em Programas de Pós-graduação acadêmicos da Fiocruz, com informações atualizadas no sistema de gestão acadêmica da instituição, poderão candidatar-se às bolsas no âmbito desta chamada. Ao todo,serão oferecidas até duas (2) bolsas de doutorado sanduíche, com duração de seis meses cada uma.
Dúvidas e solicitações de informação adicionais devem ser encaminhadas para o endereço eletrônico edu.internacional@fiocruz.br com o assunto "Chamada nº04/2022- Doutorado Sanduíche no Exterior"
*imagem fundo da montagem: Freepik
**Matéria publicada em 5/12 e republicada em 12/12 com prorrogação do prazo de inscrição
