A Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) oferece o curso livre Preservação Digital: Teorias e Práticas na modalidade remota. Aberto a arquivistas, bibliotecários, museólogos, profissionais de tecnologia da informação e do campo audiovisual e alunos de pós-graduação stricto-sensu, o curso está com inscrições abertas até 31 de agosto através do Campus Virtual Fiocruz.
Com o objetivo de apresentar e discutir um conjunto de orientações e procedimentos técnicos relevantes para as ações de preservação de acervos culturais, o curso visa capacitar o aluno a entender as premissas e práticas de preservação digital de acervos culturais através de uma perspectiva interdisciplinar e de desenvolver e praticar diretrizes de preservação digital. A disciplina abordará aspectos relacionados à formulação de políticas de preservação de acervos digitais, à gestão de riscos, aos padrões e modelos de preservação digital, aos formatos de arquivo e metadados, às ferramentas e fluxos de trabalho e ao repositório digital Archivematica para preservação digital.
São ofertadas 40 vagas para a formação, que conta com carga horária de 24 horas. As aulas acontecerão de 12 de setembro a 31 de outubro de 2023.
No ato de inscrição, o candidato deverá anexar uma carta de interesse e currículo, que serão analisados como critérios para a seleção. O resultado dos candidatos selecionados será divulgado em 6 de setembro.
#ParaTodosVerem Banner com fundo marrom, no centro está escrito o tema do curso livre - Preservação Digital: Teorias e Práticas. Abaixo o nome dos coordenadores, ao lado esquerdo do banner, o prazo para inscrição e período das aulas.
*Com informações da COC/Fiocruz
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
O Curso de Especialização em Saúde Pública da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) está com inscrições abertas para a turma de 2024. O prazo para os interessados se candidatarem é 29 de setembro pelo Campus Virtual Fiocruz. No total, estão disponíveis 33 vagas, sendo duas destinadas a candidatos estrangeiros. Além disso, 30% das vagas estão reservadas para ações afirmativas, sendo sete para negros e pardos, duas para pessoas com deficiência e uma para indígena. Acesse o edital e confira os requisitos para inscrição.
Com o objetivo de promover olhar crítico, reflexivo e abrangente sobre a situação de saúde e o contexto político-social, comprometido com a defesa do direito universal à saúde e do sistema público, o curso se destina a profissionais graduados ligados à área da saúde ou áreas afins. Sob a coordenação geral de Lenir Nascimento da Silva, com os coordenadores adjuntos Karla Meneses Rodrigues Peres da Costa, Letícia Pessoa Masson e Felipe Rangel de Souza Machado, a Especialização em Saúde Pública tem carga horária total de 690 horas, sendo 576 horas para participação nas Unidades de Aprendizagem que compõem o curso e 114 horas para elaboração do TCC.
As aulas serão às segundas e terças-feiras, em horário integral, das 8h às 17h. O início está previsto para 11 de março de 2024 e o término das aulas em 10 de dezembro de 2024. O curso se encerrará oficialmente em 30 de abril de 2025. Para se inscrever, é necessário preencher o formulário eletrônico disponível na página de inscrição e, em seguida, enviar toda a documentação exigida. A lista de documentos está disponível no edital de seleção.
Para tirar dúvidas, envie um e-mail para pseletivo.ensp@fiocruz.br.
Science Direct é a nova capacitação oferecida pela Biblioteca de Manguinhos em seu 3º Ciclo de Treinamentos Virtuais. O treinamento acontece dia 26 de julho, quarta-feira, às 14 horas, com transmissão pela Plataforma Zoom.
Considerada uma das maiores base de dados científicos do mundo, a ScienceDirect abrange revistas científicas, artigos de periódicos, livros e etc.
Estão abertas as inscrições para o XXVI Seminário Laveran & Deane sobre Malária, realizado pelo Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz). O evento será realizado entre os dias 18 e 22 de setembro, na Ilha de Itacuruçá, na Costa Verde fluminense. Estudantes de mestrado e doutorado que realizam pesquisas sobre malária podem se inscrever até 31 de julho através do site do IOC.
Organizado pelo Centro de Pesquisa, Diagnóstico e Treinamento em Malária (CPD-Mal), sediado no Laboratório de Pesquisa em Malária do IOC, o Seminário Laveran & Deane tem como objetivo promover discussões sobre projetos de pesquisa de mestrandos e doutorandos e conferências que se dedicam à malariologia.
O Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) recebe inscrições para o processo de seleção da turma de 2024. São oferecidas 15 vagas e os interessados podem se candidatar até 25 de setembro de 2023.
O objetivo do programa é formar pesquisadores qualificados para a produção de novos conhecimentos, que visam promover o diálogo entre saúde, ciência, tecnologia e sociedade e capazes de incentivar o desenvolvimento de novas ações e estratégias para o campo da divulgação científica. É dividido em três linhas de pesquisa: Cultura científica e sociedade; Educação, comunicação e mediação; Estudos de público/audiência.
O curso é destinado a museólogos, comunicadores, jornalistas, educadores, sociólogos, cenógrafos, produtores culturais, professores de ciências licenciados, pesquisadores de distintas áreas e àqueles que atuam, seja no âmbito acadêmico ou prático, na área da divulgação da ciência, da tecnologia e da saúde. Todos os candidatos precisam ter diploma de nível superior devidamente reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC).
Das vagas destinadas ao mestrado, 1 vaga será provida para candidatos(as) que se declararem Pessoa com Deficiência, 3 para candidatos(as) que se autodeclararem Negros (pretos e pardos) e 1 para candidatos(as) que se autodeclararem Indígenas.
As aulas serão, em geral, ministradas no Campus da Fiocruz em Manguinhos, Rio de Janeiro/RJ, prioritariamente, de segunda a quarta-feira, das 9 às 17h.
O mestrado é resultado de uma parceria da COC com o Instituto de Pesquisas Jardim Botânico do Rio de Janeiro, o Museu de Astronomia e Ciências Afins (Mast), a Fundação Cecierj e a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ).
Acesse o cronograma do processo seletivo. Confira o edital e inscreva-se!
#ParaTodosVerem Banner com uma imagem no centro, na foto está um homem branco com cabelo grisalho e barba escura, vestindo uma blusa preta olhando um microscopio através do vidro. No lado esquerdo os dizeres: Faça mestrado em divulgação científica na Fiocruz.
Buscando apoiar as coordenações e supervisões dos programas de residência em saúde da Fiocruz para qualificar o manejo e a conduta de casos de sofrimento psíquico no âmbito desses cursos - cujo caráter é diferenciado das demais ofertas de pós-graduação, dada a intensa imersão no mundo do trabalho de saúde, como recurso central formativo -, a Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação, por meio da Coordenação Adjunta de Residências em Saúde, ligada à Coordenação-Geral de Educação (CGE/VPEIC), e do Fórum de Coordenadores de Residências em Saúde, e o apoio do Centro de Apoio Discente (CAD), realizou a Oficina de Saúde Mental e Residências em Saúde. O encontro, que aconteceu no dia 12 de julho, reuniu cerca de 60 pessoas de diferentes cursos e instâncias de educação da Fiocruz.
A proposta do encontro compõe o compromisso da Fundação de implementar ações voltadas para aos residentes, considerando suas subjetividades. Assim, buscou-se reconhecer as iniciativas em curso dentro da Fiocruz, além de fortalecer as ações
com maior ênfase institucional, tendo em vista os desafios persistentes no que se refere ao sofrimento psíquico no âmbito das residências em saúde. A pauta da saúde mental vem recebendo destaque em diferentes âmbitos, sobretudo após a pandemia de Covid-19, o que ressaltou a necessidade de um olhar mais cuidadoso para os aspectos psicológicos do viver.
Empatia e acolhimento no cuidado aos residentes
Na abertura do encontro, a coordenadora-geral de Educação da Fiocruz, Cristila Guilam, destacou a importância do Fórum e afirmou que o estudo psíquico é algo vivido e não uma neurose. Ela afirmou que “a saúde mental é uma dimensão que impacta a todos e revela a nossa fragilidade emocional”. Além de plenárias, a oficina desenvolveu-se com diferentes atividades em grupo durante todo o dia
A coordenadora adjunta de Residências em Saúde, Adriana Coser, ressaltou a parceria com todas as unidades da Fiocruz, e apontou que a temática da oficina é cara à Fundação. Ela comentou que o interesse e procura por esse encontro foi além do esperado, inclusive de outras modalidades formativas, como o Stricto sensu, e a participação de unidades que não oferecem residência, mas tem muito interesse nessa discussão da saúde mental e sua articulação com a educação, especialmente a formação em serviço. "Como resultado da oficina, pretendemos construir um documento e, para além disso, a ideia é ampliar a rede de apoio ao cuidado em saúde mental das residências. Queremos qualificar o nosso manejo e a conduta no que diz respeito ao cuidado desses profissionais. Em 2023, o Fórum de Coordenadores está completando 6 anos , como um espaço coletivo de assessoramento para a qualificação da gestão dos processos educacionais no ambito das residências em saúde", destacou ela.
A primeira atividade em plenária foi sobre "Compreensão do conceito de sofrimento psíquico no âmbito das residências". A coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Saúde Mental e Atenção Psicossocial, da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Laps/Ensp/Fiocruz), Ana Paula Guljor, apresentou uma reflexão sobre mecanismos educacionais e assistenciais e falou sobre a crescente medicalização de situações que são geradas pela vida contemporânea. Ana Paula foi coordenadora da residência médica em Psiquiatria do Hospital Psiquiátrico de Jurujuba (Niterói) e defendeu que o sofrimento psíquico não é igual ao transtorno mental. “O diagnóstico do sofrimento psiquiátrico é um olhar atento para o outro com empatia e acolhimento. É preciso ‘desrotular’ as fobias e os diagnósticos”. Outra questão abordada por Ana Paula é a importância de dissociar o sofrimento psíquico com a capacidade profissional do indivíduo. “Esses questionamentos sobre a competência geram quadros que potencializam a angústia, a frustração e o mal-estar, neste caso do residente”, detalhou.
Ana Paula citou ainda que o sofrimento psíquico é mais presente no primeiro ano da residência, principalmente entre mulheres. Foi, ainda, apontado que 50% do público que passa por algum sofrimento psíquico está na primeira formação especializada. O estado civil e a idade destacaram-se entre os fatores, sendo a maioria pessoas de 25 a 30 anos e solteiras. “O sofrimento psíquico também tem sido registrado em situações de preconceito de raça e gênero, além de assédio”, destacou.
O coordenador da residência em Tecnologias Aplicadas à Indústria Farmacêutica, oferecida pelo Instituto de Tecnologia em Fármacos (Farmanguinhos/Fiocruz), Eduardo Gomes Rodrigues de Sousa, comentou que, em 2022, a Fundação ofereceu um total de 543 vagas em todos os seus cursos de residência, sendo cinco delas para Farmanguinhos. Para o próximo ano, já foram aprovadas 10 vagas. Eduardo comentou também que a realização desses oficinas é periódica e abrange temas sobre gestão educacional e assuntos relacionados aos residentes, como, por exemplo, a saúde mental. “Queremos compreender melhor como lidar com casos em que haja suspeita que aquele residente está em sofrimento psíquico”.
O encontro aconteceu em Farmanguinhos e teve a participação da coordenadora da residência multiprofissional em Saúde Mental e professora do mestrado profissional em Atenção Psicossocial do Instituto de Psiquiatria da Universidade Federal do Rio de Janeiro (Ipub/UFRJ), Paula Cerqueira Gomes, que falou sobre as dimensões do sofrimento psíquico e cuidados em saúde mental nas residências; do superintendente de Saúde Mental da Secretaria Municiapal de Saúde do Rio de Janeiro (SMS/RJ), Hugo Fagundes, que apresentou fluxos e funcionamento da rede de saúde mental do SUS municipal; do integrante do Núcleo de Saúde do Trabalhador da Coordenação de Saúde do Trabalhador (Nust/CST), ligado à Coordenação-Geral de Gestão de Pessoas (Cogepe/Fiocruz), Marcello Santos Rezende, que apresentou documento de diretrizes da Fiocruz na área; a coordenadora do Centro de Apoio Discente (CAD), Etinete Nascimento Gonçalves, que apresentou a estrutura e ações do Centro; e a professora da Universidade Federal de São Carlos (UFScar), Sabrina Ferigato, que trouxe as experiências da Universidade em que atua.
Vale destacar que a Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) tem permanente atenção com o bem-estar dos residentes, e, inclusive, já fomentou diferentes ações na área, como a publicação da Nota Técnica 01/2020, que trara das “Orientações sobre Saúde Mental e a Pandemia Covid-19 para Residentes em Saúde da Fundação Oswaldo Cruz”; o documento de referência para atuação em saúde mental e trabalho na Fiocruz - 2023 ; e a Política de Apoio ao Estudante (PAE) - 2023.
Coletar, organizar e analisar uma quantidade massiva de informações a partir de arquivos físicos faz parte da rotina de historiadores das Ciências e da Saúde. Quem trabalha com prontuários médicos e estatísticas epidemiológicas, por exemplo, sabe bem disso. A novidade é que há ferramentas digitais que podem auxiliar, e muito, nesse processo. Quem quiser aprender sobre a aplicação dessas metodologias nas investigações em Humanidades pode se inscrever, até 18 de julho, no Curso de Inverno 2023 Novas metodologias em História das Ciências e da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz), que será ofertado na modalidade online.
Coordenado pela historiadora Daiane Silveira Rossi, pesquisadora em estágio pós-doutoral na Casa, o curso Novas metodologias em História das Ciências e da Saúde será ministrado no período de 24 a 28 de julho, com transmissão remota pela plataforma Zoom. As inscrições devem ser feitas pelo Campus Virtual Fiocruz.
Embora aberto para o público em geral, serão priorizados na seleção para preenchimento das 50 vagas disponíveis alunos(as) de graduação na área de Ciências Humanas. Para participar do processo, será necessário enviar uma carta de interesse. O resultado será divulgado no dia 21 de julho.
Após uma introdução sobre a História das Ciências e da Saúde, serão apresentadas as principais metodologias das Humanidades Digitais - que é uma comunidade de práticas solidária, aberta e de livre acesso - para trabalho com fontes, como bancos de dados e análises de redes sociais. Também serão dadas orientações sobre como utilizá-las.
“A proposta é ser um curso bem instrumental. Uma das aulas vai focar nos prontuários de pacientes, que são fontes seriais com o nome das pessoas, idade, sexo, cor, como a doença acomete, como foi atendido, quanto tempo ficou internado entre outros dados. Vamos explicar como organizar essas fontes num banco de dados e depois como analisá-las de uma maneira também digital, através de softwares, sem que precisemos fazer cálculos na mão”, observa Daiane, que é professora na Universidade Franciscana (UFN), em Santa Maria (RS).
A ideia do curso surgiu no ano passado, quando Daiane e Fábio Gouveia (PPGDC/COC) ministraram a disciplina eletiva Metodologias de pesquisa em Humanidades Digitais, que atraiu atenção de um grande número de pessoas, com participantes de vários estados do Brasil e até de fora do país. “Percebemos, então, que as Humanidades Digitais se tornaram uma demanda dentro do campo da História das Ciências e da Saúde”, diz a pesquisadora.
Além de Daiane, o curso conta com professores convidados: Eliza Toledo, Gabriel Lopes e Luiz Alves, todos da Casa, e Higor Ferreira, do Colégio Pedro II e da Casa.
As cinco aulas serão ministradas de 24 a 28 de julho, entre 14h e 16h, totalizando dez horas. Os certificados serão emitidos aos participantes previamente inscritos que cumprirem a carga horária mínima da 75% da frequência.
Curso de Inverno 2023: Novas metodologias em História das Ciências e da Saúde
Coordenadora: Daiane Silveira Rossi
Professores: Daiane Silveira Rossi, Eliza Toledo, Gabriel Lopes, Luiz Alves, Higor Ferreira
Inscrições: 3 a 18 de julho
Aulas: 24 a 28 de julho
Carga horária: 10h
Modalidade: Online
#ParaTodosVerem Banner rosa, na foto há uma pessoa manuseando um notebook, e as informações do Curso de Inverno 2023: Novas metodologias em História das Ciências e da Saúde.
Estão abertas, até 24 de julho, as inscrições para o curso de especialização em Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana. A atividade, que será oferecida na modalidade presencial, tem como objetivo oferecer capacitação para o planejamento, a organização e a avaliação das ações na Área de Saúde do Trabalhador, na perspectiva de integrar teoria e prática, por meio da reflexão, discussão e investigação dos problemas que envolvem a relação Saúde/Trabalho/Ambiente.
O curso se destina a profissionais graduados e que, preferencialmente, atuem na área da saúde do trabalhador; no Sistema Único de Saúde (SUS); nos Centros de Referência em Saúde do Trabalhador, incluindo Programas de Saúde do Trabalhador (PST); nas vigilâncias em saúde; nas instâncias de controle social (Conselhos de Saúde) e Comissões Intersetoriais de Saúde do Trabalhador (CIST); nos sindicatos ou organizações sociais representativas de trabalhadores; em grupos de pesquisas relacionados à saúde, trabalho e ambiente.
São disponibilizadas 20 vagas, das quais 30% são reservadas para Ações Afirmativas (cotas), sendo: Ampla Concorrência - (AC) 12 vagas; Estrangeiros, 2 vagas; Negros (pretos e pardos) - (NI) 4 vagas; Pessoas com deficiência - (PcD) 1 vaga; Indígenas - (NI) 1.
Coordenado pelo Centro de Estudos da Saúde do Trabalhador e Ecologia Humana (Cesteh), o curso tem carga horária total de 420 (quatrocentas e vinte) horas, distribuídas da seguinte forma: 360 (trezentas e sessenta) horas para participação nas Unidades de Aprendizagem e 60 (sessenta) horas para elaboração e defesas do TCC, após o encerramento das Unidades de Aprendizagem.
As aulas terão início em 28 de agosto de 2023 e previsão de término em 19 de setembro de 2024.
A relação dos candidatos cujas inscrições foram homologadas e não, com o motivo da não homologação, está prevista para ser divulgada em 26 de julho, conforme item "7.3/C" do edital.
Em caso de dúvidas, enviar e-mail a pseletivo.ensp@fiocruz.br ou ligar para o telefone (21) 2598- 2318/2950.
Confira o edital e inscreva-se até às 16h de 24 de julho!
#ParaTodosVerem imagem com azul na parte superior, com o nome do curso, e vermelho na parte inferior, com as informações sobre as inscrições. Ao centro, há três fotos em molduras circulares: a primeira foto há um motociclista com uma bolsa de entrega de lanches; na segunda foto, uma senhora negra vestindo uma camisa coral e um pano branco na cabeça segurando um cacho de bananas verdes e um facão; e na terceira foto, profissionais da construção civil com coletes verdes e capacetes analisando uma prancheta.
A Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) recebe inscrições para o curso livre Artes e ciências: diálogos possíveis com a divulgação científica. O curso tem como objetivo fomentar discussões sobre a perspectiva educativa e dialógica de diferentes formas de artes, bem como suas implicações nas ações de divulgação científica. As inscrições vão até 10 de julho.
Voltado para profissionais graduados e estudantes de graduação das áreas das ciências humanas, ciências sociais aplicadas e ciências da saúde, o curso apresenta uma metodologia teórica e prática, contando com leituras de peças teatrais, estudo de textos teóricos, exibição de filmes e debates acerca das temáticas abordadas.
Para participar, o candidato deve realizar a sua inscrição no Campus Virtual Fiocruz. Durante o período de inscrição, o candidato deverá encaminhar uma carta de intenção, apresentando os motivos que o levaram a escolher o curso, e o currículo. O resultado final dos candidatos aprovados será divulgado em 19 de julho.
Discutir as relações entre Artes & Ciências é de extrema importância para a construção de visões mais plurais e democráticas. O curso permitirá ao aluno entender os diferentes papéis e status sociais desses campos do conhecimento e suas possibilidades na divulgação científica.
As aulas serão realizadas de 24 de julho a 14 de agosto, em 4 encontros remotos (24, 26, 31 de julho e 2 de agosto) e 3 encontros presenciais (7, 9 e 14 de agosto), das 9h às 12:30h, com carga horária total de 28 horas. Os encontros presenciais acontecerão no Centro de Documentação e História da Saúde da Casa de Oswaldo Cruz (CDHS/COC) - sala 304, localizado na Av. Brasil, 4.365, Manguinhos, Rio de Janeiro/RJ.
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
#ParaTodosVerem Banner com fundo na cor vinho, no centro o nome do curso - Artes e Ciências: diálogos possíveis com a divulgação científica. No lado superior direito, o período das inscrições e aulas.
A edição de 2024 do Prêmio Péter Murányi, apoiada pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), vai premiar três autores de realizações inovadoras em Ciência & Tecnologia. São R$250 mil, a serem distribuídos da seguinte maneira: R$200 mil para o primeiro colocado, R$30 mil para o segundo e R$20 mil para o terceiro. O edital e os formulários para cadastramento de instituição indicadora e para submissão de trabalho estão no site da Fundação Péter Murányi. As inscrições devem ser feitas até 31 de agosto.
O trabalho, que precisa ter tido resultados efetivos na aplicação prática e proporcionar melhoria comprovada na qualidade de vida, terá duas etapas de avaliação. A primeira, realizada por uma comissão técnica e científica, ocorrerá entre setembro deste ano e janeiro de 2024. Um júri, formado por catedráticos, personalidades e especialistas na área abordada ficará responsável pela segunda, que acontece em fevereiro. A cerimônia de premiação está prevista para abril.
Em sua 22ª edição, a premiação engloba quatro áreas temáticas, que se revezam a cada ano na seguinte ordem desde o início, em 2002: Saúde, Ciência & Tecnologia, Alimentação e Educação. Nesse tempo, foram avaliados 2.040 trabalhos, de 1.198 entidades cadastradas como instituições indicadoras. A Fundação Péter Murányi distribuiu cerca de R$3,65 milhões no total das 21 edições anteriores e tem entre os trabalhos vencedores o desenvolvimento de uma vacina tetravalente para dengue, leite humano em pó como medida alternativa para os bancos de leite, educação de jovens e adultos, prevenção das DST/Aids em escolas indígenas do Pantanal de Mato Grosso do Sul e biodesign do coração artificial pediátrico Incor.
Sobre o Prêmio Péter Murányi
Péter Murányi, empresário húngaro radicado no Brasil, falecido em 1998, foi o idealizador do prêmio. Após sua morte, seus filhos criaram uma Fundação que leva o seu nome, cuja finalidade principal é promover anualmente um prêmio destinado à pessoa física, de qualquer parte do mundo, que mais tenha se destacado na descoberta ou progresso científico, que beneficie o desenvolvimento e bem estar das populações situadas abaixo do paralelo 20 de latitude norte, especialmente o Brasil, seja no tocante à Saúde, Desenvolvimento Científico & Tecnológico, Alimentação e Educação, podendo ainda promover outras atividades culturais e assistenciais que contribuam para atingir seu objetivo.
A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) é um órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
(Brasília – Redação CGCOM/Capes)
