A Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) prorrogou o prazo de inscrição para a turma de 2024 do Programa de Pós-Graduação em Preservação e Gestão do Patrimônio Cultural das Ciências e da Saúde. Os interessados em concorrer a uma das 15 vagas tem até 16 de novembro para realizarem sua inscrição pelo Campus Virtual Fiocruz. Confira aqui a chamada do processo seletivo para o mestrado.
Serão oferecidas duas bolsas de estudo a alunos que atenderem a critérios definidos no edital. O resultado do processo seletivo está previsto para 15 de dezembro e o início das aulas para março de 2024.
Com o objetivo de formar competências e habilidades nos alunos para a interpretação, o registro e a intervenção nos complexos desafios relacionados com a valorização, difusão e gerenciamento do patrimônio, o Programa tem como área de concentração a Preservação e Gestão do Patrimônio Cultural e compreende duas linhas de pesquisa: Patrimônio Cultural: história, memória & sociedade; e Patrimônio Cultural: preservação e gestão.
As aulas serão realizadas presencialmente, em geral, no campus da Fiocruz, Manguinhos, Av. Brasil, 4.365, no Rio de Janeiro, prioritariamente, às terças e quintas-feiras, no horário das 9 às 17h.
#ParaTodosVerem Foto do pavilhão do relógio dentro da Fiocruz, quatro pessoas estão na frente conversando. Na parte inferior esquerda do banner está escrito: Faça mestrado profissional em Patrimônio Cultural na Fiocruz. Prorrogado até 16/11, e o site ppgpat.coc.fiocruz.br.
O Ministério da Saúde lançou um calendário digital para ajudar a manter o cronograma de vacinação em dia. A ferramenta, disponível para download, permite pesquisar todas as doses atualmente disponíveis no Programa Nacional de Imunizações (PNI), além de oferecer informações sobre doenças preveníveis, público-alvo, faixa etária e, dentro de cada público, os imunizantes recomendados.
+Acesse aqui o calendário digital de vacinação!
O objetivo da pasta é ampliar as coberturas vacinais em todo o país, priorizando a atualização da caderneta de vacinação de crianças e adolescentes menores de 15 anos.
No site do calendário digital de vacinação também é possível encontrar painéis de monitoramento da vacinação contra a Covid-19 e contra a influenza, além de um vacinômetro, com números atualizados da vacinação no Brasil.
Atualmente, 48 imunobiológicos são distribuídos anualmente pelo PNI: 31 vacinas, 13 soros e quatro imunoglobulinas (anticorpos). Entre as vacinas, estão as indicadas no Calendário Nacional de Vacinação e também as indicadas para grupos em condições clínicas especiais, como pessoas com HIV ou indivíduos em tratamento de doenças, aplicadas nos Centros de Referência para Imunobiológicos Especiais.
Covid-19
A partir de 2024, a dose contra a Covid-19 passará a fazer parte do PNI. A recomendação do ministério é que estados e municípios priorizem crianças de 6 meses a menores de 5 anos e grupos com maior risco de desenvolver formas graves da doença: idosos; imunocomprometidos; gestantes e puérperas; trabalhadores da saúde; pessoas com comorbidades; indígenas, ribeirinhos e quilombolas; pessoas em instituições de longa permanência e trabalhadores; pessoas com deficiência permanente; pessoas privadas de liberdade; adolescentes e jovens cumprindo medidas socioeducativas; funcionários do sistema de privação de liberdade; e pessoas em situação de rua.
Profissionais de saúde
De acordo com o ministério, a página do calendário digital também conta com conteúdo voltado para profissionais de saúde, incluindo publicações técnicas, atividades de microplanejamento e portarias. “Dessa forma, as equipes de saúde terão subsídios para planejar ações e traçar estratégias com o objetivo de melhorar a vacinação da população”, destacou a pasta.
Texto: Agência Brasil
Imagem: Tânia Rego/Agência Brasil
#ParaTodosVerem foto em um ambiente com pessoas sentadas em cadeira, e destaque à frente para dois bonecos do Zé Gotinha.
A Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), por meio da Coordenação-Geral de Educação (CGE), da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), torna pública a chamada interna destinada a candidaturas para bolsas no exterior na modalidade Doutorado Sanduíche no âmbito do Edital nº 30/2023 da Capes. A Coordenação-Geral de Educação (CGE) será responsável pela coordenação do processo de seleção e divulgação do resultado, segundo as regras do edital. Os Programas de Pós-graduação devem selecionar os candidatos de acordo com a Chamada e as Secretarias dos Programas deverão enviar as propostas pré-selecionadas até o dia 1º de dezembro 2023 pelo Formulário de Inscrição.
As bolsas são destinadas aos(as) alunos(as) regularmente matriculados(as) em curso de doutorado de programa de Pós-Graduação, com nota igual ou superior a 4 (quatro) na última Avaliação Quadrienal da Capes e não vinculado ao Programa Capes-PrInt/Fiocruz. A bolsa permitirá a realização de parte do curso em instituição no exterior, com a obrigação de retornar ao Brasil após a finalização da bolsa, para integralização de créditos e a defesa da tese. As bolsas são de, no mínimo, três (3) meses e de, no máximo, seis (6) meses e as atividades no exterior devem ter início no período de Abril a Junho de 2024.
Atenção! Os Programas de Pós-graduação participantes do Programa Capes-PrInt/Fiocruz não poderão indicar estudantes para o Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE)!
A publicação do resultado final no Campus Virtual Fiocruz e formalização por emails aos PPGs está prevista para 6 de dezembro e poderá ser conferida na página da Chamada.
Acesse a página da Chamada para conferir o Edital e inscreva-se até 1º de dezembro de 2023!
O Sextas de Poesia traz Mahmoud Darwich, que é conhecido no mundo árabe como “o poeta da palestina”. Um escritor que prima por uma poesia simples e, ao mesmo tempo, densa. De imagens que explodem uma intimidade na qual dá para ver o retrato de uma coletividade. Preso e exilado, anotou de longe e deu não apenas voz, mas sons e imagens para a luta do povo palestino. Em Onze Astros, o autor aponta para a poesia mais do que apenas como uma fotografia de uma região ou de uma luta, mas também como a tentativa de captura de uma universalidade das regiões e das lutas, como se um devir das minorias estivesse onde quer que haja guerras, lutas, invasões e exilados. "Meu interior é meu exterior. Não se fie muito na fumaça do inverno, abril logo sairá de nosso sonho. Meu exterior é meu interior”, uma frase que retrata toda a poesia, dor e luta de Darwish.
O escritor e poeta é também autor da Declaração de Independência Palestina, escrita em 1988 e lida pelo líder palestino Iasser Arafat, quando declarou unilateralmente a criação do Estado Palestino. Membro da Organização para a Libertação da Palestina (OLP), afastou-se do grupo em 1993, por discordar dos Acordos de Oslo.
A vila em que nasceu foi inteiramente arrasada pelas forças de ocupação israelenses, em 1948, durante a Nakba, e a família do poeta refugiou-se no Líbano, onde permaneceu por um ano. Voltou clandestinamente ao seu país e descobriu que o vilarejo onde nasceu fora substituído pela colônia agrícola israelense de Ahihud.
Mahmoud Darwish foi preso diversas vezes entre 1961 e 1967, e a partir da década seguinte passou a viver como refugiado até ser autorizado a retornar à Palestina para comparecer a um funeral, em maio de 1996.
Com informações de Jornal Nota.
#ParaTodosVerem Banner com uma colagem de imagens em cores vermelha, sépia e lilás, em uma foto há uma criança segurando um porta-retrato sem vidro, em outra foto há duas meninas brincando, só é possível ver a silhueta delas, com um céu azul e um prédio ao fundo, em uma terceira imagem há meninos sentados olhando para o lado. No centro do banner o trecho do livro "Onze astros":
Na última noite nesta terra,
arrancamos os dias das pequenas
árvores, e contamos as costelas
que levaremos junto e aquelas
que deixaremos aqui, na última
noite não diremos adeus, não
teremos tempo para acabar.
Tudo ficará como está, já que
o lugar trocará nossos sonhos...
De uma hora para outra, não
saberemos mais brincar...
Está no ar o edital de seleção para o mestrado profissional em Saúde da Família (Profsaúde/MPSF) 2024. O curso é gratuito, oferecido na modalidade híbrida, com nove encontros presenciais e atividades desenvolvidas à distância, totalizando 975h de carga horária. Para se candidatar, os interessados devem estar atuando na Estratégia Saúde da Família/Atenção Primária à Saúde (ESF/APS) para desenvolver a formação. Nesta seleção são oferecidas 500 vagas, sendo 50% delas para ampla concorrência e 50% para médicos do Programa Mais Médicos para o Brasil (PMMB), tutores do Programa Mais Médicos pelo Brasil (PMpB) e residentes cursando o 2º ano de residência em Medicina de Família e Comunidade (MFC). A chamada é realizada pelo Profsaúde/MPSF em conjunto com o Ministério da Saúde, por meio da Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde (SGTES/MS), e em parceria com a Secretaria de Atenção Primária à Saúde (Saps/MS). As inscrições terão início em 18 de dezembro.
O Mestrado Profissional em Saúde da Família (Profsaúde/MPSF) é um programa de pós-graduação oferecido por uma rede nacional constituída de 46 instituições públicas de ensino superior (IES) lideradas pela Fiocruz. Ele é uma estratégia de formação que visa atender à expansão da graduação e pós-graduação no país, bem como à educação permanente de profissionais de saúde com base na consolidação de conhecimentos relacionados à Atenção Primária em Saúde, à Gestão em Saúde e à Educação. Nesta oferta, o Campus Virtual Fiocruz é o responsável por desenvolver o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), no qual os estudantes realizarão as atividades de maneira remota, além de disponibilizar diferentes tipos de recursos educacionais abertos (REA) e cooperar com a implementação e configuração do sistema educacional Moodle. O AVA do Campus Virtual será distribuído para as 46 instituições que integram a rede do Profsaúde e oferecerão o curso conjuntamente nesta oferta.
Para concorrer às vagas é necessário ter diploma de graduação reconhecido pelo MEC em áreas relacionadas diretamente à saúde, como assistentes sociais, profissionais de educação física (bacharelado), enfermeiros, farmacêuticos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, médicos, nutricionistas, cirurgiões dentistas, psicólogos e terapeutas ocupacionais (Conselho Nacional de Saúde – CNS; Resolução nº 287/1998); e também profissionais graduados em Saúde Coletiva (portaria nº 772/2018 – MEC – Reconhecimento do curso de Saúde Coletiva).
Além disso, para corcorrer às vagas é obrigatoriamente necessário atender a pelo menos um dos critérios a seguir: 1) Estar atuando como médico no PMMB, desde que tenha concluído a Residência de Medicina de Família e Comunidade (RMFC) ou possua o título de Especialista emitido pela Sociedade Brasileira de Medicina de Família e Comunidade (SBMFC); 2) Estar atuando como tutor do PMpB, desde que tenha concluído a RMFC ou possua o título de Especialista emitido pela SBMFC; 3) Ser médico(a) que esteja no final do 2º ano de RMFC (cursando o 2º ano no final de 2023); 4) Ser docente, preceptor e/ou tutor de programa de RMFC, Residência Multiprofissional em Saúde da Família e/ou Residência em Enfermagem em Saúde da Família de IES ou órgãos públicos há pelo menos 12 meses de forma ininterrupta, com vínculo ativo; 5) Ser profissional com atuação na Estratégia Saúde da Família/ Atenção Primária à Saúde (eSF, Saúde Bucal, eSF Ribeirinha, eSF Fluvial, Atenção Básica à Saúde Indígena, Consultório na Rua, Equipe de Atenção Básica Prisional ou E-Multi – antigo Núcleo de Apoio à Saúde da Família – Nasf) há pelo menos 12 meses de forma ininterrupta, com vínculo ativo; ou 6) Estar em exercício em cargo/função na gestão /atenção (coordenadores, gerentes, diretores) na Estratégia Saúde da Família (ESF/APS) há pelo menos 12 meses de forma ininterrupta, com vínculo ativo.
A seleção se dará em três etapas: prova de conhecimentos, análise do Currículo Lattes e da proposta preliminar de trabalho e prova oral. As inscrições terão início em 18/12/2023 e vão até 19 de fevereiro de 2024.
Educação permanente: as trilhas formativas dos profissionais do programa Mais Médicos
Em maio de 2023, diversos representantes e gestores da área da educação da Fiocruz estiveram na sede da Organização Pan-Americana de Saúde, em Brasília, para discutir a proposta de trilhas formativas dos profissionais do programa Mais Médicos, particularmente da oferta de mestrados profissionais. No encontro, o diretor de Programas da Secretaria de Atenção Primária à Saúde, Felipe Proenço, apontou que o mestrado faz parte da reformulação do Mais Médicos, que busca ser mais atrativo aos profissionais do país, aumentando o tempo de permanência no programa, em especial nas áreas mais vulneráveis e de difícil acesso do país.
+Leia mais: Na Opas, Fiocruz debate percurso de formação para a oferta de mestrados profissionais
#ParaTodosVerem Banner com fundo laranja e branco, no topo está escrito: Profsaúde Lança Edital 2024, abaixo informações sobre as inscrições.
O Departamento de Sistemas e Serviços de Saúde/Unidade de Recursos Humanos para a Saúde (HSS/HR) da Organização Panamericana de Saúde (Opas) convida para o webinar “Transformar la educación de los profesionales de la salud 2030”, que acontece agora pela manhã, a partir das 11h (BRA) por Zoom.
Informação e registro neste link: https://www.paho.org/es/eventos/transformar-educacion-profesionales-salud-para-2030
O objetivo do encontro é abordar temas relevantes na formação dos profissionais de saúde, através da discussão e troca de experiências e perspectivas de autoridades nacionais e de especialistas internacionais de alto nível reconhecidos na área dos recursos humanos para a saúde e educação, no contexto da recente aprovada política para a Força de Trabalho em Saúde 2030 que a equipe HSS/HRH apresentará durante este evento.
O evento conta com tradução simultânea em espanhol, inglês e português. Acompanhe!
Confira a programação completa!
#ParaTodosVerem Banner com duas fotos, a primeira foto no topo do banner é de cinco mulheres enfileiradas, elas estão posando para a foto, a mulher do canto esquerdo segura uma prancheta, as duas no meio estão sentadas e seguram uma bolsa e um isopor cada, as duas mulheres na ponta direita seguram uma prancheta e um isopor cada, elas vestem aventais de proteção azul com chapéus na cabeça, ao fundo uma paisagem árida. A segunda foto está no formato de um círculo no canto superior direito do banner, na foto quase todos vestem aventais brancos, algumas pessoas estão sentadas e outras em pé dentro de uma sala, as pessoas em pé estão tirando sangue das pessoas que estão sentadas. Na parte inferior do banner, informações sobre o evento.
A sessão do Centro de Estudos do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fiocruz) de sexta-feira, dia 10 de novembro, aborda o tema ‘A experiência no doutorado honoris causa-França: transdisciplinaridade e ciência translacional’ com a diretora do IOC, Tania Araujo-Jorge. A atividade será transmitida pelo Canal do IOC no YouTube a partir das 10h.
Na ocasião, Mariza Gonçalves Morgado, pesquisadora do Laboratório de AIDS e Imunologia Molecular do Instituto, atuará como mediadora.
Assista ao Centro de Estudos do Instituto Oswaldo Cruz:
A Fiocruz Bahia promove, na sexta-feira, 10 de novembro, às 9h, uma sessão científica debatendo a "Imunomodulação no tratamento da cardiomiopatia chagásica crônica". A palestrante será Milena Soares, pesquisadora da Fiocruz Bahia e Coordenadora do Laboratório de Engenharia Tecidual e Imunofarmacologia (Leti). A palestra acontece presencialmente no Auditório Aluízio Prata, na Fiocruz Bahia, com transmissão pela plataforma Zoom.
Graduada em Ciências Biológicas, bacharelado em genética, e doutora em Biofísica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), realizou também doutorado sanduíche na Universidade Harvard (Estados Unidos).
Milena Soares é Professora Titular do Instituto Tecnológico em Saúde do Senai/Cimatec, sócia-fundadora e foi presidente da Associação Brasileira de Terapia Celular e Gênica (ABTCEL-GEN) e membro Titutlar da Academia Brasileira de Ciências (ABC) e da Academia de Ciências da Bahia (ACB). Tem experiência nas áreas de Imunologia, farmacologia e medicina regenerativa, atuando principalmente nos seguintes temas: imunopatologia e imunomodulação, terapias avançadas, células-tronco e farmacologia de produtos naturais e sintéticos.
*Com informações da Fiocruz Bahia
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente da Fiocruz (Obsma) divulga chamada de seleção de doutorandos dos programas de pós-graduação de todas as unidades técnico-científicas e escritórios da Fundação para participarem de suas atividades pedagógicas. A iniciativa, que está em sua edição, visa promover a participação de estudantes na construção e realização de ações educativas da Obsma. Reconhecendo a importância da educação e da divulgação científica para o desenvolvimento da ciência e tecnologia no país, a ampliação de seu impacto na sociedade, e, sobretudo, a importância da formação de novos pesquisadores comprometidos com a qualidade da educação básica, em 2023, a Olimpíada oferecerá três diferentes modalidades de participação para os doutorandos. O prazo para candidaturas está na sua última semana e podem ser enviadas até 16 de novembro.
Os interessados podem concorrer às vagas nas seguintes modalidades: Oficinas Pedagógicas Saúde e Meio Ambiente e Alunos em Ação nas Escolas (Modalidade 1); Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica (Modalidade 2); e Informação e comunicação nas áreas temáticas interdisciplinares da saúde e meio ambiente (Modalidade 3). Estão disponíveis 24 vagas, sendo 8 por modalidade.
A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma) é um programa educacional bienal voltado a estudantes da educação básica, do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental (2º segmento) e do Ensino Médio, incluindo a Educação de Jovens e Adultos. Ela tem como objetivo estimular ações, projetos e atividades interdisciplinares nas escolas públicas e privadas de todo o país que contribuam para a educação de qualidade para todos, inclusiva e com mais oportunidades de aprendizagem relevantes e dinâmicas no campo da saúde, abrangendo ainda o conceito de uma vida saudável indissociável de um ambiente ecologicamente equilibrado e sustentável. Com ênfase em metodologias ativas de aprendizagem, este programa — já existe há 22 anos — tem o processo de construção de conhecimento como um de seus eixos centrais e estruturantes. Assim, a Obsma busca incentivar professores e alunos a abordarem, de forma crítica e criativa, temas transversais provocando discussões e reflexões sobre os desafios atuais no campo da saúde e ambiente.
Leia os detalhes sobre cada uma das modalidades de participação de doutorandos em 2023:
Modalidade 1: Oficinas Pedagógicas Saúde e Meio Ambiente e Alunos em Ação nas Escolas
Seu objetivo é possibilitar que estudantes de doutorado da Fiocruz participem da realização de Oficinas Pedagógicas, Alunos em Ação e/ou outras ações educativas da Obsma.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: A Obsma promove atividades pedagógicas visando criar espaços de diálogo e informação com professores e estudantes sobre as relações entre educação, saúde, meio ambiente, ciência e desenvolvimento de projetos interdisciplinares na sala de aula. Dentre as atividades, destacam-se as Oficinas Pedagógicas (presenciais e online) – espaço de formação docente que busca contribuir para a atualização e o aperfeiçoamento de profissionais da educação básica que atua em sala de aula – e os Alunos em Ação, que propõe realizar dinâmicas dialéticas com os estudantes nos temas de saúde, meio ambiente, ciência e sustentabilidade.
Espera-se que os/as estudantes de doutorado contribuam para a construção e aperfeiçoamento de novas práticas pedagógicas a serem oferecidas aos professores e estudantes durante as Oficinas Pedagógicas e Alunos em Ação. Os/as doutorandos/as poderão também atuar em outras atividades educativas da Obsma, interagindo com os/as professores/as e estudantes da educação básica nas temáticas ciência, educação, saúde e meio ambiente.
Modalidade 2: Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica
Esta modalidade visa estimular estudantes de doutorado da Fiocruz a proporem e desenvolverem Recursos Educacionais Abertos com foco na promoção da saúde e educação ambiental, contribuindo de modo efetivo para a melhoria da qualidade do ensino nas áreas curriculares transversais saúde e meio ambiente.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: De acordo com o portal Fiocruz, os Recursos Educacionais Abertos (REA) são qualquer recurso educacional disponível abertamente para uso por educadores e alunos, sem a necessidade de pagar direitos autorais ou taxas de licença para sua utilização. Nesta modalidade, espera-se que o/a estudante de doutorado possa desenvolver, criar e produzir novas propostas de REA a partir de uma das seguintes temáticas na interface saúde e meio ambiente: Alimentação e nutrição; Ambiente, ecologia e biodiversidade; Arboviroses e doenças tropicais; Biotecnologia; Comunicação e saúde; Determinantes sociais da saúde; Divulgação científica; Doenças crônicas; Doenças infecciosas; Doenças negligenciadas; Economia e saúde; Educação Ambiental / Educação para a sustentabilidade; Educação em ciências; Educação em saúde; Entomologia e controle de vetores; Epidemiologia; Ética em pesquisa; Formação docente; Genética e biologia molecular; História, saúde e ciência; Informação em saúde; Medicamentos e vacinas; Microbiologia em saúde e resistência microbiana; Mulheres e meninas na ciência; Nanotecnologia e novos materiais; Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma); Parasitologia e paleoparasitologia; Políticas identitárias; Políticas públicas; Saúde da família; Saúde do idoso; Saúde e direitos humanos; Saúde e gênero; Saúde perinatal, da criança e do adolescente; Saúde Única; e Sistema Único de Saúde (SUS).
Modalidade 3: Informação e comunicação nas áreas temáticas interdisciplinares da saúde e meio ambiente
O objetivo desta modalidade é estimular estudantes de doutorado da Fiocruz a contribuírem com novas estratégias de educação, divulgação científica e engajamento voltadas para a informação e a comunicação em saúde e meio ambiente na educação básica, e suas interfaces com a promoção da saúde e a educação ambiental, com ênfase na sustentabilidade.
Carga horária: 45h
Vagas: 8
Descrição de atividades: Nesta modalidade espera-se que o/a estudante de doutorado proponha estratégias de interação com o público-alvo da Obsma, tendo como finalidade estimular a participação de professores e estudantes nas atividades pedagógicas, assim como no certame da 12ª edição da Obsma. Os exemplos de trabalhos a serem desenvolvidos incluem a criação de materiais informativos e de comunicação sobre a Olimpíada; a criação de estratégias de interação com o público e aprimoramento do site da Obsma que tornem o acesso aos seus conteúdos mais intuitivos e dinâmicos; e a criação de espaços de diálogos (presenciais ou virtuais) para trocas de experiências e compartilhamento de conteúdos sobre a Olimpíada, sobre saúde e meio ambiente.
#ParaTodosVerem Banner colorido com colagens de imagens, no topo uma imagem do castelo da Fiocruz em tons lilás, junto de uma pilha de livros, claquete de cinema, o rosto do Oswaldo Cruz e uma prancheta com caneta, no centro os dizeres: OBSMA abre seleção para doutorandos 2023.2, inscrições até 16/11. Na parte inferior do banner imagens de estudantes lendo livros.
No dia 13 de novembro, das 14h30 às 16h30, a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) e o Instituto Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) vão promover o seminário Estratégias de Apoio à Redução da Mortalidade Materna e Neonatal. O evento integra as atividades do curso Vigilância do Óbito Materno, Infantil e Fetal e Atuação em Comitês de Mortalidade. O objetivo é compartilhar experiências sobre a formação ofertada pelo curso para o fortalecimento dos Comitês de Prevenção de Mortalidade Materna, Infantil e Fetal. O evento contará com transmissão ao vivo pelo canal do YouTube da Coordenação de Desenvolvimento Educacional e EAD (Cdead) da Ensp.
A abertura do seminário vai contar com a presença do diretor do Departamento de Gestão do Cuidado Integral do Ministério da Saúde (DGCI/SAPS/MS), Marcos Vinícius Soares Pedrosa, a coordenadora da Saúde da Mulher (Cosmu/DGCI/SAPS), Monica Iassanã, a coordenadora-geral de Informações e Análise Epidemiológica do Ministério da Saúde (CGIAE/DAENT/SVSA/MS), Marli Souza Rocha, a coordenadora de Ações Nacionais da Coordenação da Estratégia para Redução da Mortalidade Materna e Neonatal do IFF/Fiocruz, Cynthia Magluta, e a coordenadora do curso Vigilância do Óbito Materno, Infantil e Fetal e Atuação em Comitês de Mortalidade da Ensp/Fiocruz, Sonia Bittencourt. Já o painel Vigilância de Saúde Materna terá a participação do coordenador-adjunto do curso de Vigilância do Óbito Materno, Infantil e Fetal e Atuação em Comitês de Mortalidade do IFF/Fiocruz, Marcos Dias.
A mesa Contribuição do curso no fortalecimento de ações de melhoria do cuidado à saúde materna e neonatal: a experiência de tutores-docentes vai contar com a presença da coordenadora da Vigilância em Saúde da Região do Litoral Leste Jaguaribe/Secretaria da Saúde do Ceará, Vanuza Cosme Rodrigues, e o gerente de Educação Permanente do SUS da Escola Tocantinense do SUS/Secretaria de Estado da Saúde de Tocantins, Paulo Henrique Mendes Teixeira.
O debate será mediado pela coordenadora-adjunta do curso de Vigilância do Óbito Materno, Infantil e Fetal e Atuação em Comitês de Mortalidade do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz), Mayumi Wakimoto.
Confira a programação completa
