A Presidência da Fiocruz, por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), divulga, nesta sexta-feira, 14 de março, o resultado da validação das inscrições realizada pelas Secretarias Acadêmicas para o Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2025. Voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição, a iniciativa visa promover a permanência desses estudantes nos PPGs, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país. O estudante que desejar interpor recurso deverá enviar e-mail para cad@fiocruz.br até 17 de março!
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2025
Ao todo, poderão ser atendidos até 280 estudantes regularmente matriculados em programas Stricto sensu da Fiocruz e que atendam aos critérios de elegibilidade descritos no Artigo 4 da Chamada, de acordo com a disponibilidade orçamentária de cada ano.
O APE-PG consistirá em ofertar aos estudantes que preencham os requisitos de elegibilidade um auxílio financeiro mensal no valor R$ 700,00 (setecentos reais mensais). Destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 2,0 (dois) salários mínimos, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, também nos termos do mesmo Decreto, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.
O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2025 e o Resultado da Validação.
Garantir à sociedade acesso gratuito, público e aberto à produção intelectual da Fundação. Esse é o objetivo da atualização da Política de Acesso Aberto ao Conhecimento da Fiocruz, que acabou de ser publicada. A primeira versão foi divulgada em 2014. Na atualização, são incluídos sete novos tipos de documentos que passam a ser disponibilizados em Acesso Aberto para a sociedade. Acesse a versão atualizada no Arca Repositório Institucional.
+Acesse aqui a atualização da Política de Acesso Aberto da Fiocruz
Principais mudanças
Em 2014, a Política de Acesso Aberto ao Conhecimento da Fiocruz estabeleceu como mandatório o depósito de três tipos de documentos - teses, dissertações e artigos publicados. Agora, na versão de 2024, passam a ser 10 categorias. Foram incluídos os Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) e Trabalhos de Conclusão de Residência (TCR), artigos aprovados para publicação, recursos educacionais abertos, dissertações e teses de servidores que se relacionem com a missão da instituição, além de documentos relacionados a patentes e registros de desenho industrial e de marca, após a sua publicação pelo Instituto Nacional da Propriedade Intelectual (INPI).
O documento também altera pontos ligados à propriedade intelectual, governança, monitoramento e prever a alocação de recursos orçamentários para promover a Ciência Aberta na instituição.
Compromisso com o Acesso Aberto é uma construção coletiva
“A Fiocruz é uma das instituições pioneiras na criação de políticas de Acesso Aberto. O novo documento é uma construção coletiva de um compromisso que abarca cada vez mais pesquisadores, estudantes e trabalhadores da Fundação. As instituições têm um papel fundamental em promover políticas e inovações e em implementar práticas concretas que promovam o acesso aberto e uma nova forma de fazer ciência”, defende a vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação, Cristiani Vieira Machado.
De acordo com a coordenadora de Informação e Comunicação da VPEIC, Vanessa Jorge, a atualização seguiu um processo cuidadoso que priorizou o diálogo com a comunidade Fiocruz. Os debates passaram por diversos fóruns, comitês e câmaras técnicas até a sua aprovação, por unanimidade, pelo Conselho Deliberativo da Fiocruz em 13 de dezembro de 2024. Assista ao vídeo do Repórter Fiocruz sobre a aprovação no canal da Fiocruz no YouTube.
“Em 2023, houve a criação de um Grupo de Trabalho para entender o que havia mudado no contexto global e nacional desde 2014, quando foi publicada a primeira versão da política. Iniciamos com o debate sobre um tema muito importante para as instituições de pesquisa, o pagamento de taxas de publicação de artigos", explica.
Sobre esse tema, a versão atualizada da Política indica que os autores da Fiocruz deverão publicar, preferencialmente, em periódicos de Acesso Aberto que não cobrem taxas de processamento de artigos e assinaturas para sua leitura. Outra definição é que a Fiocruz deverá adotar orientações, limites e critérios relativos ao pagamento de taxas de publicação de artigos. O objetivo é evitar gastos elevados, distorções, iniquidades na aplicação de recursos e a publicação em revistas científicas de qualidade questionável.
Acesso Aberto em benefício da sociedade
A Política de Acesso Aberto ao Conhecimento está alinhada com a missão da Fiocruz de "produzir, disseminar e compartilhar conhecimentos e tecnologias voltados para o fortalecimento e a consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS) e que contribuam para a promoção da saúde e da qualidade de vida da população brasileira". A Fundação entende que o acesso aberto fortalece o ensino, pesquisa e inovação, contribui para a manutenção da democracia e o combate à desinformação.
"Ao eliminar barreiras de acesso, nossa produção pode ser lida, reutilizada, citada mais facilmente, ganhando maior visibilidade e relevância. Basta acessar o repositório institucional Arca ou a plataforma Educare - ambas mantidas pela Fiocruz. Nosso compromisso com o Acesso Aberto é bastante amplo e não se restringe aos produtos científicos mais tradicionais”, ressalta Vanessa Jorge.
Confira a atualização da Política no Arca Repositório Institucional.
O Arca é o Repositório Institucional da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), criado em 2007 e lançado oficialmente em 2011. Sua missão principal é reunir, hospedar, preservar, disponibilizar e dar visibilidade à produção intelectual da Fiocruz, promovendo o livre acesso à informação em saúde. O objetivo é incentivar a circulação do conhecimento, além de garantir transparência e estimular a comunicação científica entre pesquisadores, educadores, gestores e a sociedade civil.
A entrevista com Claudete Queiroz, coordenadora técnica do Arca – Repositório Institucional da Fiocruz, e os especialistas Rita de Cassia da Silva e Raphael Belchior, discute a importância do repositório em promover o acesso aberto à ciência em saúde e como ele contribui para a democratização do conhecimento científico.
Quais são as principais vantagens de repositórios institucionais como o Arca para o avanço da pesquisa científica e para a solução de problemas de saúde pública?
A Saúde é um bem essencial para a manutenção da vida e imprescindível para o desempenho das atividades cotidianas do indivíduo, além de ser um direito previsto na Constituição Federal do Brasil. É importante a disseminação sistêmica das informações e pesquisas científicas para conscientizar a sociedade quanto aos cuidados e formas de tratamentos existentes, porque além das doenças comumente conhecidas, temos vivenciado pandemias e epidemias, onde a sociedade se torna vítima pelo surgimento de novas enfermidades com alta capacidade de contaminação, proliferação e letalidade que afetam a saúde mundial. Portanto, é crucial o investimento em pesquisas clínicas e ferramentas tecnológicas avançadas que resultem no desenvolvimento de vacinas, insumos, remédios e tratamentos. Essas pesquisas precisam do capital intelectual das instituições para a produção de fontes diversificadas de informação, como artigos científicos, dissertações e teses que possam ser disponibilizadas o mais breve possível em bases de dados nacionais e internacionais.
Nesse sentido, destacamos o Repositório Institucional Arca como uma base de dados que reúne, armazena, dissemina e preserva a produção intelectual em saúde, entendendo que o conhecimento produzido é um bem público e, por isso, deve ser compartilhado com a sociedade. Após a publicação da Política de Acesso Aberto ao Conhecimento da Fiocruz, em 2014, o Repositório se tornou o principal instrumento de realização do acesso aberto na Instituição, estimulando a circulação do conhecimento, além de conferir transparência e incentivar a comunicação científica entre seus pesquisadores. Como principais benefícios, podemos citar: integridade dos documentos; confiabilidade das informações; aumento da visibilidade; gerenciamento das descobertas científicas; difusão do conhecimento e preservação da memória institucional. O Repositório Arca se tornou um grande aliado por ser uma base online que incorpora o conhecimento científico gerado e produzido pelos profissionais da Fiocruz, de forma a colaborar na busca de soluções para os problemas de saúde identificados.
Quais os principais benefícios do acesso aberto à informação científica para a sociedade?
O Movimento do acesso aberto surgiu como um caminho para a democratização do conhecimento, através da implantação dos repositórios institucionais (via verde) e dos periódicos científicos eletrônicos (via dourada) e diz respeito a divulgação dos trabalhos resultantes de investigação científica, desde que autorizados pelo autor. Podemos elencar diversos benefícios promovidos pelo acesso aberto, tais como: disponibilização dos documentos de forma gratuita através dos Repositórios Institucionais; aumento da visibilidade dos resultados das pesquisas; colaboração internacional entre os pesquisadores de diferentes instituições; redução das desigualdades com relação ao acesso aos documentos; transparência das informações; e a preservação da produção intelectual produzida. Na Fundação Oswaldo Cruz, podemos encontrar diferentes iniciativas de acesso aberto, como o Repositório Institucional Arca, o Repositório Institucional de Dados de Pesquisa Arca Dados, Porto Livre, VideoSaúde, Bibliotecas Virtuais em Saúde, Portal de Periódicos e a Rede de Bibliotecas.
De que maneira o Arca fortalece o compromisso da Fiocruz com a ciência aberta e a transparência na pesquisa em saúde?
O compromisso institucional é fortalecido a partir da validação do Repositório Arca como o principal instrumento de realização do Acesso Aberto, conforme descrito na Política de Acesso Aberto ao Conhecimento, que também instituiu como mandatário o depósito das dissertações e teses defendidas nos Programas de Pós-graduação da Fiocruz e dos artigos científicos publicados em periódicos, propiciando assim a transparência das pesquisas em saúde.
É importante ressaltar que a Ciência Aberta, como uma Ciência que organiza, compartilha e reusa o conhecimento, pressupõe uma estratégia da Fundação que envolve outros atores além do Repositório Arca, como a criação do Repositório de Dados de Pesquisa, o Arca Dados. Essas fontes de informação ressaltam a importância vital da Ciência, considerando suas características colaborativas e inclusivas, através da circulação das descobertas científicas, inclusive por meio da Ciência Cidadã e participativa, e no combate à desinformação e desigualdades sociais e culturais. O Arca, além de armazenar a produção institucional, ele também se tornou um Indicador Global de Desempenho para o Governo Federal, por intermédio da Portaria Nº 775/2015-PR, fortalecendo, desta forma, o autoarquivamento e o crescimento anual dos depósitos, consolidando assim, o comprometimento das Unidades da Fiocruz para o alcance da meta institucional. No site da Instituição, estão disponibilizadas diversas informações sobre Ciência Aberta e outros temas ligados à temática.
Como o Arca pode influenciar a maneira como a ciência em saúde é produzida e compartilhada no futuro?
Ao disseminar o acesso ao conhecimento científico em saúde e reunir o conteúdo institucional em um único local, o Repositório Arca se consolida como uma ferramenta essencial para divulgar as pesquisas da Fiocruz e fortalecer o Sistema Único de Saúde. Esse “conhecimento explícito” inserido no Repositório está organizado em Comunidades que correspondem às unidades técnico científicas da Fiocruz, reunindo os seus documentos em diferentes coleções que contribuem para ampliar, consolidar e preservar a memória institucional, garantindo autenticidade, confiabilidade e padronização das informações a longo prazo. O compartilhamento das informações na área da saúde, disponibilizadas no Repositório, estão intrinsecamente ligadas ao processo de comunicação científica e intensificam o debate em torno da democratização do conhecimento com toda sociedade.
Como tem transformado a maneira como a produção científica da Fiocruz é disseminada e acessada globalmente?
A evolução nas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) promoveu grandes avanços para que diferentes conteúdos em saúde estejam armazenados e possam ser recuperados de forma rápida e ágil, resultando assim, em um maior entendimento dos processos e características das doenças pela população leiga. Cabe ressaltar que ao mesmo tempo que essas novas tecnologias podem ajudar para que o conhecimento seja acessado prontamente, também podem gerar problemas com a disseminação e utilização de fontes não confiáveis. Portanto, a gestão dessas ferramentas tecnológicas precisam estar alinhadas com as estratégias institucionais e os critérios de Governança Digital da Fiocruz. Essas inovações têm permitido o vasto crescimento da divulgação das pesquisas realizadas utilizando canais importantes como o uso de mídias corporativas, informes, notícias, campanhas de saúde, etc.
No caso do Repositório Institucional Arca, diversas ações de divulgação da sua produção científica têm sido realizadas, visando, assim, promover e ampliar todo conteúdo de forma global. Dentre estas, podemos destacar algumas, como as atividades para o incremento do número de registros no Repositório (autoarquivamento, migrações, importações), apresentação de trabalhos em eventos nacionais e internacionais, publicação de artigos, a utilização dos documentos depositados para o fortalecimento das campanhas de saúde promovidas pelo Ministério da Saúde, divulgação em redes sociais através dos canais formais e a utilização de métricas e citações.
Como se dá a curadoria e organização dos conteúdos disponíveis no Arca?
A Curadoria é uma atividade compartilhada e executada pela Equipe Executiva do Arca e pelos Núcleos de Ciência Aberta (NCAs) de cada Unidade da Fiocruz. Os documentos institucionais que respaldam esta ação são a Política de Acesso Aberto ao Conhecimento, o Plano Operativo e o Manual de Preenchimento de Metadados, todos disponíveis na página principal do Repositório.
No processo de curadoria são realizadas diversas etapas como o monitoramento sistêmico das comunidades e das coleções, consistência dos campos, verificação das inconformidades, formatos de arquivo, critérios de preservação, dentre outros tópicos. A gestão desse conhecimento é de responsabilidade dos profissionais de informação dos NCAs, que precisam estar atentos para a correta entrada e certificação dos dados.
Quais são os maiores desafios enfrentados pela equipe de gestão do Arca?
Investimentos financeiros que subsidiem as demandas técnicas e de evolução tecnológica dos sistemas e fluxos informáticos, e a busca contínua por atualização das equipes e agentes envolvidos nos processos, abrangendo as diferentes esferas necessárias para a manutenção e continuidade do Repositório.
Quais são os planos de expansão ou aprimoramento do Arca para os próximos anos? Existem novas funcionalidades ou tipologias de documentos que serão incorporadas ao Arca no futuro?
Os planos são centrados nas constantes atualizações da Ciência Aberta, como exemplo obter a certificação e auditoria do Repositório, implementação de vocabulários controlados, controle de autoridade, simplificação do autoarquivamento, aplicação de algoritmos de inteligência artificial, geração automática de relatórios para as Unidades, estabelecer requisitos e critérios de acessibilidade ao Sistema, dentre outras questões que a comunicação científica e os fluxos acadêmicos demandam.
Quanto às novas funcionalidades do sistema, elas são incorporadas à medida que o DSPACE, sistema de acesso livre que comporta o Arca, disponibiliza novas versões que apresentam melhorias significativas ao nível do desempenho, acessibilidade e correções de bugs, facilitando a utilização para os gestores dos NCAs. Sobre a criação de novas tipologias, é importante destacar que é um trabalho realizado entre a Equipe Executiva do Arca e os profissionais de informação das Unidades da Fiocruz, que precisam verificar o tipo de documento e quais os metadados que serão definidos nesta etapa.
* Estagiária sob supervisão de Claudio Oliveira
Confira as informações da Aula Inaugural da Fiocruz e das unidades da Fundação. A relação foi elaborada pela Coordenação de Comunicação Social da Fiocruz (CCS), em parceria com a Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC) e as assessorias de comunicação das unidades.
Agenda
10 de março
Unidade: IFF
Horário: 9h30
Tema: Saúde Digital: Panorama e perspectivas
Palestrante: Raquel Rachid, advogada e pesquisadora no Laboratório de Políticas Públicas e Internet (Lapin)
Local: Colégio Brasileiro de Altos Estudos da UFRJ (Av. Rui Barbosa, 762 - Flamengo)
Transmissão: canal do IFF no YouTube.
Unidade: Ensp
Horário: 13h30
Tema: Ameaças à democracia no contexto de incertezas globais
Palestrante: Sonia Fleury, doutora em Ciência Política, pesquisadora sênior do CEE-Fiocruz e coordenadora do Dicionário de Favelas Marielle Franco
Local: Auditório térreo da Ensp
Transmissão: canal da Ensp no YouTube.
Unidade: Fiocruz Minas
Horário: 14h
Tema: Mudanças climáticas e saúde: O que nos espera nas próximas décadas?
Palestrante: Paulo Eduardo Artaxo Netto, professor titular do Departamento de Física Aplicada - USP
Local: Auditório do Instituto René Rachou
Transmissão via Zoom.
14 de março
Unidade: Fiocruz Pernambuco
Horário: 9h
Tema: Integridade e Ética em Pesquisa
Palestrante: Olival Freire Junior, diretor científico do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
Local: Auditório Fiocruz Pernambuco.
17 de março
Unidade: EPSJV
Horário: 10h
Tema: A escala 6x1 e as lutas pela redução da jornada de trabalho
Palestrante: Rick Azevedo, vereador do Rio de Janeiro)
Local: Tenda da EPSJV
Transmissão: canal da EPSJV no YouTube.
Unidade: ICTB
Horário: 14h
Tema: Inteligência artificial na educação: critérios éticos e aplicabilidade
Palestrante: José Mouran, doutor em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (USP)
Transmissão via Zoom.
18 de março
Unidade: Fiocruz Amazônia
Horário: 9h
Tema: Complexidade e desafios emergentes: formação, ciência e prática da saúde coletiva
Palestrante: Enirtes Caetano Prates Melo (Ensp)
Local: Salão Canoas
Transmissão: canal da Fiocruz Amazônia no YouTube.
O Programa de Iniciação à Produção Cultural do Museu da Vida Fiocruz (Pró-Cultural) estará com inscrições abertas em março para a nova turma 2025. Jovens moradores dos territórios dos Complexos de Manguinhos, Maré, Alemão e da Favela do Jacarezinho poderão se inscrever nos dias 10, 11 e 12 de março na sede do Museu da Vida Fiocruz (Av. Brasil, 4365, Manguinhos, Rio de Janeiro – RJ). Com duração de abril a novembro, o Pró-Cultural é um programa de formação na área de produção cultural exclusivo para jovens de territórios de favela da Fiocruz e proximidades.
A iniciativa oferece atividades educativas variadas, como formação inicial em Produção Cultural, filmes, palestras, oficinas, debates, visitas a museus e centros culturais, buscando promover a inserção dos jovens no mundo do fazer cultural. Ao final, os participantes recebem um certificado de Iniciação à Produção Cultural. Cerca de 350 estudantes já foram contemplados pelo programa desde sua criação, em 2012. Em 2025, as aulas começam em 15 de abril, e acontecem de terça a quinta-feira, das 14h às 17h. Todos os 25 participantes recebem bolsa-auxílio mensal no valor de R$400.
“O Programa trabalha arduamente a autoestima de cada participante, promovendo e incentivando a continuidade dos estudos, como a faculdade. A autoestima floresce em tudo, desde os cabelos, roupas, modo de falar e interesses em geral. Como a maioria dessa juventude é negra e mora em favelas, trabalhamos o antirracismo, trazendo pessoas do movimento negro para refletir com a turma. Fazemos visitas técnicasculturais uma vez por mês para que conheçam museus e centros culturais da cidade, a fim de ampliar sua cultura geral e seus horizontes. Vejo que os jovens saem ao final da formação mais preparados para enfrentar toda essa injustiça que convive com cada um deles dia após dia”, explica Carmen Evelyn Mourão, coordenadora do Pró-Cultural.
Todos os candidatos a uma vaga no Pró-Cultural precisam ser aprovados em processo seletivo, que é dividido em três etapas: entrega de documentação (identidade, CPF, declaração da escola e comprovante de residência – originais e cópias), redação e entrevista. O resultado final será divulgado no site do museudavida.fiocruz.br em 02 de abril.
Para concorrer a uma vaga no Programa de Iniciação à Produção Cultural – Pró-Cultural, é preciso preencher todos os requisitos abaixo:
– Ter entre 16 e 21 anos de idade;
– Estar cursando o 2º ou 3º ano do ensino médio em escolas públicas de Manguinhos, Alemão, Maré, Jacarezinho e proximidades;
– Ser morador dos bairros e territórios de Manguinhos, Alemão, Maré e Jacarezinho;
– Ter disponibilidade para aulas presenciais nas tardes de terça, quarta e quintas-feiras.
Para mais informações, os interessados podem entrar em contato com os telefones (21) 3865-2130 ou 3865-2102.
Serviço
Pró-Cultural 2025: processo seletivo
Data: 10, 11 e 12 de março – Horário: das 10h às 12h e das 14h às 16h
Endereço: Sala de Vídeo do Centro de Recepção do Museu da Vida Fiocruz – Av. Brasil, 4.365, Manguinhos, Rio de Janeiro – RJ
O Programa Educacional em Vigilância em Saúde nas Fronteiras (VigiFronteiras-Brasil) da Fiocruz contará com a participação de novos programas de pós-graduação e unidades da Fiocruz para oferta de sua segunda turma. Os novos alinhamentos começaram a ser definidos em fevereiro, quando as coordenadoras do programa, Eduarda Cesse (geral), Andréa Sobral (acadêmica) e Adelia Araújo (gestão) participaram de reuniões com dirigentes da Fiocruz Rondônia e da Fiocruz Amazônia.
Em Porto Velho, elas foram recebidas pela vice-coordenadora de Ensino, Informação e Comunicação, Deusilane Souza Vieira Dall’Acqua, com a qual se reuniram para discutir as possibilidades de inserção da unidade no programa. Participaram da reunião, ainda, o coordenador geral do Programa de Pós-Graduação em Biologia Experimental em associação entre Fiocruz Rondônia e Universidade Federal de Rondônia (Unir), Gabriel Eduardo Melim Ferreira, e a coordenadora do Laboratório de Engenharia de Anticorpos, Soraya dos Santos Pereira. Visitaram o espaço, assim como também conheceram o Laboratório de Virologia e o de Microbiologia da unidade, onde foram recebidos por Deusilane e pela vice-coordenadora de Pesquisa, Najla Benevides Matos, respectivamente. Encontraram-se, por fim, com o coordenador da Fiocruz Rondônia, Jansen Fernandes de Medeiros.
Já em Manaus, o encontro contou com a participação da diretora Stefanie Lopes, da vice-diretora de Ensino, Informação e Comunicação, Rosana Parente, e do coordenador do Doutorado Acadêmico em Saúde Pública na Amazônia (Daspam), e além de vários docentes que vêm atuando na primeira oferta do programa. Entre os temas, a ampliação da participação da Fiocruz Amazônia e a sua consolidação como polo do Programa VigiFronteiras-Brasil.
AVANÇOS - A unidade da Fiocruz em Porto Velho vai se unir a Manaus, Campo Grande e Tabatinga como polo para receber atividades presenciais das turmas de mestrado e doutorado. O Programa de Pós-Graduação em Biologia Experimental Associativo Fiocruz Rondônia – Unir passará integrar o consórcio para a oferta dos cursos. Já a Fiocruz Amazônia deve continuar como polo e incorporar dois novos programas ao consórcio: o Programa de Pós-Graduação em Biologia da Interação Patógeno-Hospedeiro (PPGBIO-Interação) e o Doutorado Acadêmico em Saúde Pública na Amazônia (Daspam).
Segundo Eduarda Cesse, coordenadora Geral de Educação da Fiocruz e do Programa VigiFronteiras-Brasil/Fiocruz, estas e outras mudanças começaram a ser articuladas em 2024 com várias instâncias da Fiocruz visando atender as novas demandas da Secretaria de Vigilância em Saúde e Ambiente do Ministério da Saúde, que financia a iniciativa. Por esta razão, o lançamento do edital, que trará todas as novidades em definição, deve acontecer somente no segundo semestre de 2025. A expectativa é que a segunda turma amplie as oportunidades de aprimoramento e qualificação dos profissionais que atuam em serviços de vigilância em saúde nas fronteiras e nas emergências de saúde pública de importância nacional e internacional.
A primeira turma do Programa VigiFronteiras-Brasil-Fiocruz, cujo doutorado está em curso e contabiliza 32 egressos do mestrado acadêmico, conta com a participação dos Programas de Pós-Graduação em Epidemiologia em Saúde Pública, Saúde Pública e Meio Ambiente e Saúde Pública da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) e o Programa de Pós-Graduação em Condições de Vida e Situações de Saúde na Amazônia (ILMD/Fiocruz Amazonas), além de docentes da Fiocruz Mato Grosso do Sul.
No âmbito das celebrações dos 125 anos da Fundação Oswaldo Cruz, a Editora Fiocruz, sempre atenta às demandas e necessidades de publicações que contribuam para ampliar os conhecimentos acadêmicos e subsidiar as práticas no âmbito do SUS, lança um novo edital para seleção de livros da coleção Fazer Saúde no SUS, originalmente denominada Fazer Saúde. Com a nova denominação, isto é, com o acréscimo de “no SUS”, a Editora Fiocruz pretende que os títulos publicados na coleção tenham um contorno mais preciso, enfoque no SUS e linguagem que alcance o público que se almeja.
Para melhores informações, clique para acessar a íntegra da Chamada Pública. Além das instruções informadas na referida chamada, os originais deverão estar de acordo com o teor das orientações disponíveis no documento Como Publicar da Editora Fiocruz.
Em relação às questões de ética e integridade de pesquisa, autores e organizadores devem seguir as diretrizes definidas pelos documentos Committee on Publication Ethics (Cope) – do qual a Fundação Oswaldo Cruz e seus periódicos são membros –, e pelo Guia de Integridade de Pesquisa da Fiocruz.
Atenção:
serão aceitos originais enviados no período de 1º de março de 2025 a 31 de maio de 2026;
todos os originais encaminhados serão avaliados por uma comissão editorial.
É importante frisar que a Editora Fiocruz segue recebendo para avaliação, via balcão, manuscritos e/ou coletâneas que não se enquadrem no escopo aqui estabelecido.
A Presidência da Fiocruz, por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), divulga a abertura das inscrições para o Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2025. Voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição, a iniciativa visa promover a permanência desses estudantes nos PPGs, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país. Acesse o edital, confira todas as informações e critérios de elegibilidade e inscreva-se já através do Formulário de Inscrições! Candidatos podem se inscrever até 28 de fevereiro de 2025.
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2025
Ao todo, poderão ser atendidos até 280 estudantes regularmente matriculados em programas Stricto sensu da Fiocruz e que atendam aos critérios de elegibilidade descritos no Artigo 4 da Chamada, de acordo com a disponibilidade orçamentária de cada ano.
No momento da inscrição, se o aluno perceber alguma inconsistência de dados no preenchimento do cadastro, será necessário entrar em contato diretamente com a secretaria acadêmica do curso ao qual o aluno está vinculado.
O APE-PG consistirá em ofertar aos estudantes que preencham os requisitos de elegibilidade um auxílio financeiro mensal no valor R$ 700,00 (setecentos reais mensais). Destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 2,0 (dois) salários mínimos, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, também nos termos do mesmo Decreto, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.
O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2025 e o Formulário de Inscrições
#ParaTodosVerem Banner com fundo branco e bege. No topo está escrito: Auxílio à Permanência do Estudante, inscrições de 13 a 28 de fevereiro, no Campus Virtual Fiocruz.
Na parte inferior do banner há uma colagem de fotos de diversas pessoas, começando pela esquerda, há uma mulher branca com blusa cinza e cabelos claros, ela segura em suas mãos um bebê branco com casaco azul, na frente há uma mulher branca com cabelos escuros e óculos, ela veste uma blusa cinza claro com listras branca e abraça dois livros, ao lado um homem negro, ele está com os braços cruzados, uma blusa azul e fones de ouvido pendurados no seu pescoço, ao lado uma mulher loira com casaco cinza e calça jeans, ela está sentada em uma cadeira de rodas segurando um notebook e fones de ouvido do tipo headphone, ao seu lado uma jovem branca, com cabelos castanhos e casaco vermelho, ela segura dois livros nas mãos, ao seu lado um rapaz negro, com cabelo escuro black power, ele veste uma blusa branca, uma camisa branca por cima e calça jeans, ao seu lado e por último, um homem negro com uma blusa azul, todos estão sorrindo.
A Presidência da Fiocruz, por intermédio da Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação (VPEIC), torna público o edital da chamada interna do Auxílio à Permanência do Estudante na Pós-Graduação (APE-PG) 2025. Voltada a alunos de baixa renda da Fiocruz em situação de vulnerabilidade social ligados aos programas de pós-graduação de mestrado e doutorado acadêmicos da instituição, a iniciativa visa promover a permanência desses estudantes nos PPGs, favorecendo a continuidade de seus estudos e desempenho acadêmico, e, assim, contribuir para a redução das desigualdades na educação de pós-graduação e na ciência em nosso país. Atenção: o link para o formulário de inscrições será divulgado somente em 13 de fevereiro. Acesse o edital e confira todas as informações e critérios de elegibilidade!
+Acesse aqui a chamada interna APE-PG 2025
Ao todo, poderão ser atendidos até 280 estudantes regularmente matriculados em programas Stricto sensu da Fiocruz e que atendam aos critérios de elegibilidade descritos no Artigo 4 da Chamada, de acordo com a disponibilidade orçamentária de cada ano.
No momento da inscrição, se o aluno perceber alguma inconsistência de dados no preenchimento do cadastro, será necessário entrar em contato diretamente com a secretaria acadêmica do curso ao qual o aluno está vinculado.
O Auxílio à Permanência do Estudante Fiocruz 2025 consistirá em ofertar aos estudantes que preencham os requisitos de elegibilidade um auxílio financeiro mensal no valor R$ 700,00 (setecentos reais mensais). Destina-se a estudantes com matrícula ativa na Fiocruz, dedicação exclusiva a cursos de pós-graduação, com renda familiar per capita mensal inferior ou igual a 2,0 (dois) salários mínimos, e inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); ou ainda se forem membros de família de baixa renda, também nos termos do mesmo Decreto, em condição de vulnerabilidade social que prejudique o desenvolvimento das atividades acadêmicas do curso da Fiocruz em que está matriculado, mediante autodeclaração.
O recebimento do Auxílio acontecerá por até 12 (doze) meses consecutivos, enquanto o estudante estiver em situação de matrícula ativa e dentro dos prazos regimentais de conclusão do curso em questão, com duração máxima equivalente ao período do curso (até o 24º mês no mestrado e até o 48º mês no doutorado), e desde que mantidas ao longo de todo o período as condições de elegibilidade ao recebimento do auxílio. Além disso, a qualquer momento, caso o aluno supere a situação de vulnerabilidade que o levou ao recebimento do auxílio ou passe a exercer atividade remunerada, ele deverá solicitar à coordenação do Programa, em sua unidade, a suspensão do benefício.
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#ParaTodosVerem Banner com fundo branco e bege. No topo está escrito: Auxílio à Permanência do Estudante, inscrições de 13 a 28 de fevereiro, no Campus Virtual Fiocruz.
Na parte inferior do banner há uma colagem de fotos de diversas pessoas, começando pela esquerda, há uma mulher branca com blusa cinza e cabelos claros, ela segura em suas mãos um bebê branco com casaco azul, na frente há uma mulher branca com cabelos escuros e óculos, ela veste uma blusa cinza claro com listras branca e abraça dois livros, ao lado um homem negro, ele está com os braços cruzados, uma blusa azul e fones de ouvido pendurados no seu pescoço, ao lado uma mulher loira com casaco cinza e calça jeans, ela está sentada em uma cadeira de rodas segurando um notebook e fones de ouvido do tipo headphone, ao seu lado uma jovem branca, com cabelos castanhos e casaco vermelho, ela segura dois livros nas mãos, ao seu lado um rapaz negro, com cabelo escuro black power, ele veste uma blusa branca, uma camisa branca por cima e calça jeans, ao seu lado e por último, um homem negro com uma blusa azul, todos estão sorrindo.
A Fundação Oswaldo Cruz divulga, nesta terça-feira, 4 de fevereiro, o resultado com a relação das estudantes selecionadas na chamada para o programa Mais meninas na Fiocruz - Imersão Verão 2025. A iniciativa - voltada exclusivamente a estudantes que se identifiquem com o gênero feminino, residentes no Rio de Janeiro e regularmente matriculadas em 2025 no ensino médio em escolas públicas - selecionou 200 meninas para vivenciarem atividades de pesquisa científica e tecnológica em saúde durante cinco dias na sede da Fiocruz-RJ. O projeto se baseia em um movimento que vem se fortalecendo ao longo dos anos em busca da igualdade de gênero para as mulheres, que ainda enfrentam tantos obstáculos na sociedade. A Fiocruz é uma referência também em mulheres pesquisadoras que se destacam. Na Fiocruz, temos muitas mulheres de referência, que trabalham e incentivam outras mulheres a estudarem, crescerem e conquistarem seus espaços. Para participarem das atividades, é necessário que as estudantes menores de idade selecionadas enviem para o e-mail mulheres.ciencia@fiocruz.br e tragam no dia do evento a autorização do responsável, a autorização do uso de imagem e som (ambas assinadas pelo responsável), e a autorização do uso de imagem e som assinada pela própria estudante.
+Acesse a chamada: Mais meninas na Fiocruz - Imersão Verão 2025
A atividade tem como principal objetivo estimular e promover a participação de jovens na pesquisa ligada à saúde pública, despertando o interesse nas áreas de ciência, tecnologia e inovação em saúde pública; incentivando o desenvolvimento do pensamento científico e tecnológico; possibilitando o acesso das participantes aos espaços culturais e científicos da Fiocruz-RJ; além de destacar trajetórias de mulheres cientistas na Fiocruz.
Além de conhecerem os espaços históricos da Fiocruz, as alunas selecionadas serão acompanhadas por cientistas mulheres da instituição, que irão apresentar a rotina da profissão.
As estudantes selecionadas participarão de atividades relacionadas ao Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência de 2025, ligado ao Programa Fiocruz Mulheres e Meninas na Ciência, e vivenciarão diversas atividades de pesquisa, no período de 10 a 14 de fevereiro de 2025.
Comemorada em 11 de fevereiro, a data foi instituída em 22 de dezembro de 2015 pela Assembleia-Geral das Nações Unidas da Organização das Nações Unidas (ONU) e passou a integrar o calendário de eventos da Fiocruz em 2019. Sob a liderança da Unesco e da ONU Mulheres, o evento acontece em diversos países, com a colaboração de instituições e parceiros da sociedade civil, e dá visibilidade ao papel e às contribuições das mulheres na ciência e tecnologia, reafirmando e fortalecendo a participação do gênero no âmbito científico. Na Fiocruz, essa iniciativa se desenvolve no âmbito da Coordenação de Divulgação Científica da Instituição, sob a coordenação de Cristina Araripe.
Confira no documento anexado abaixo a relação de estudantes selecionadas.
#ParaTodosVerem Banner amarelo com a torre do Castelo Mourisco da Fiocruz no canto inferior esquerdo do banner, envolta da torre há um círculo lilás. No centro do banner está escrito: Imersão no Verão, Dia Internacional das Mulheres e Meninas na Ciência. Confira aqui a lista das estudantes selecionadas.
