A segunda semana de março na Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) será de debate sobre a saúde da população negra. No dia 12 de março, a Escola, em parceria com o governo e as prefeituras do Rio de Janeiro e de São Gonçalo, vai promover o seminário Perspectivas e Desafios para Garantia do Acesso e da Equidade à Saúde da População Negra do Estado do Rio de Janeiro. A atividade é vinculada ao projeto Avaliação de Implementação da Política Nacional de Saúde Integral da População para a garantia do acesso e equidade no Estado do Rio de Janeiro, financiado pelo Programa Inova Ensp e coordenado pelas pesquisadoras Marly Cruz, da Ensp, e Márcia Alves, da Universidade Federal do Rio de Janeiro e da Secretaria de Estado de Saúde (SES-RJ). O evento, que vai acontecer de 8h às 17h no auditório térreo da instituição, integra a Campanha dos 21 dias de Ativismo contra o Racismo e será transmitido ao vivo pelo canal da Ensp no Youtube.
“O objetivo do seminário é viabilizar uma discussão participativa sobre as perspectivas, assim como os desafios para a implementação da Política Nacional de Saúde Integral da População Negra (PNSIPN), primordialmente, no estado do Rio de Janeiro, mas também considerando sua projeção nacional”, explica a pesquisadora Marly Cruz, organizadora do evento.
Ela destaca que a atividade reflete o reconhecimento e a validação do debate sobre a saúde da população negra pelas instituições públicas, além das organizações da sociedade civil, os serviços de saúde, o controle social, a academia e o próprio Ministério da Saúde, por meio da criação da Assessoria de Equidade Racial: “O seminário representa uma oportunidade de assumirmos o compromisso e a responsabilidade pela luta e reparação por justiça social para a população negra”.
O evento vai reunir diferentes atores da sociedade civil organizada, assim como profissionais de saúde, gestores (as), lideranças de movimentos sociais, usuários(as) do SUS e pesquisadores (as), em um debate sobre temas como a inconsistência de informações a respeito da saúde da população negra, a superação de desafios para a escassez de dados sobre o tema e os subsídios necessários para a tomada de decisão em busca da garantia ao acesso e à equidade de pessoas negras no SUS. Na pauta, também estarão temáticas como a sensibilização e qualificação de atores estratégicos para a implementação efetiva da PNSIPN; e os caminhos necessários e já percorridos na direção da garantia de direitos fundamentais da população negra, sem desconsiderar o (des)financiamento como (não)indutor da política.
“O seminário tem importância fundamental, dada a sua abordagem complexa, contudo, necessária para uma reflexão crítica. Envolve a defesa de direitos sociais, para um segmento historicamente tão excluído e discriminado, ao acesso a bens e serviços de saúde de forma digna. Portanto, imprime mais uma marca na garantia do exercício democrático, ao propor enfrentar as múltiplas vulnerabilidades que o racismo estrutural e institucional, engendrados em nossas práticas de saúde, vêm produzindo e repercutindo em violências, traduzidas em adoecimentos e mortes prematuras das pessoas negras em nossa sociedade”, conclui Marly.
Confira abaixo a programação completa do seminário Perspectivas e Desafios para Garantia do Acesso e da Equidade à Saúde da População Negra do Estado do Rio de Janeiro.
Em fevereiro e março, a Editora Clarivate, parceira da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) no Portal de Periódicos, fará webinários públicos sobre tendências na área da pesquisa científica, análises bibliométricas e novas plataformas e funcionalidades oferecidas aos usuários. Os encontros serão nos dias 29 de fevereiro, 1º e 15 de março.
No próximo dia 29, a partir das 9h30, acontece o seminário sobre apoio à pesquisa com ferramentas e dados de confiança. Serão apresentadas ações para promover a integridade da pesquisa científica e acadêmica na Web of Science, a base de dados da editora que contém artigos de revistas científicas e trabalhos. As inscrições podem ser feitas na página da editora.
Já no mês de março, haverá dois encontros: o do dia 1º será às 10h, e tratará das áreas temáticas emergentes e novas frentes de pesquisa de maior destaque em 2023. As inscrições são feitas na página da editora. Em 15/3 será apresentado o novo Grants Index na plataforma Web of Science, que fornece acesso rápido às informações de financiamentos já concedidos ao nível internacional, para ajudar os pesquisadores a obterem novos benefícios. Os interessados podem se inscrever na página do encontro.
Sobre o Portal de Periódicos
O Portal de Periódicos é o maior acervo de publicações científicas do País e conta com mais de 49 mil títulos. Destinado a oferecer o melhor da produção científica nacional e internacional, supre a carência das bibliotecas brasileiras quanto à informação científica. Além disso, reduz as desigualdades regionais, possibilitando consultas ao que há de mais atualizado em pesquisas e estudos no mundo.
O desafio de se pensar caminhos para superar a pobreza e a desigualdade no Brasil será a pauta do primeiro seminário promovido neste ano pela Estratégia Fiocruz para a Agenda 2030 e pela Iniciativa Saúde Amanhã, que será realizado virtualmente na segunda-feira, dia 26 de fevereiro, das 10h às 12h, e transmitido ao vivo pelo canal no Youtube da VideoSaúde - Distribuidora da Fiocruz. O encontro reunirá especialistas que se dedicam a essa questão estrutural na sociedade brasileira, que é impactada por vetores como renda, riqueza, raça e gênero e ameaça a construção de um projeto de futuro democrático para o país.
A mesa de debates será composta pela socióloga Kátia Maia, diretora Executiva da Oxfam-Brasil, organização da sociedade civil que, entre outras ações, publicou recentemente o relatório Desigualdade S.A. sobre como os super-ricos criaram uma nova era de poder corporativo que garante lucros exorbitantes e controle sobre as economias nacionais; pelo sociólogo Marcelo Medeiros, pesquisador sênior na Universidade de Columbia, em Nova Iorque, que lançou recentemente o livro Os ricos e os pobres: O Brasil e a desigualdade, pela Cia das Letras, onde, além de tratar dos desafios da superação das desigualdades, compôs um perfil do que é ser rico e do que é ser pobre no país, considerando dados econômicos e sociológicos; e pela economista Sulamis Dain, colaboradora da Iniciativa Saúde Amanhã e professora titular aposentada do Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj). O seminário será aberto pelos sanitaristas Paulo Gadelha, coordenador da Estratégia Fiocruz para a Agenda 2030, e José Carvalho de Noronha, coordenador adjunto do Saúde Amanhã, e terá moderação do também sanitarista Leonardo Vidal Mattos, pesquisador do Saúde Amanhã.
Assista ao vivo:
O Programa de Pesquisa Translacional em Mucosa (Fio-Mucosa) da Fiocruz realiza o webinário Sem Intestinos, Sem Glória: células T de memória residentes nos tecidos da mucosa intestinal, com apresentação do Dr. Brian Sheridan, professor da Universidade de Stony Brook (EUA). O webinário terá transmissão no canal oficial da Fiocruz no YouTube no dia 28 de fevereiro, das 15h às 17h.
Com mediação de Ana Maria Caetano, diretora do Departamento de Ciência e Tecnologia, ligado à Secretaria de Ciência, Tecnologia, Inovação e Complexo da Saúde do Ministério da Saúde (Decit/Sectics/MS) e professora do Departamento de Bioquímica e Imunologia do Instituto de Ciências Biológicas da Universidade Federal de Minas Gerais (ICB/UFMG), e Pablo Romagnoli, do Instituto Universitário de Ciências Biomédicas de Córdoba (IUCBC/Argentina), a palestra do Dr. Brian Sheridan vai discutir suas pesquisas recentes sobre o papel das células T de memória residentes da mucosa intestinal.
Assista à transmissão do webinário abaixo:
*Lucas Leal é estagiário sob supervisão de Isabela Schincariol
O seminário, que será realizado no dia 4 de dezembro (manhã e tarde), na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz), com transmissão em português e espanhol pelo Youtube da VideoSaúde, reunirá especialistas de seis países. O objetivo é aprofundar o conhecimento da simulação clínica como estratégia de ensino-aprendizagem e a discussão de processos de inserção da simulação na formação dos técnicos em saúde.
O evento é parte de um projeto aprovado no 1º Concurso de projetos para redes inscritas no Registro de Redes Ibero-Americanas da Secretaria Geral Ibero-Americana (Segib) e conta com recursos da Agência Espanhola de Cooperação Internacional para o Desenvolvimento (Aecid).
Além do seminário, aberto ao público em geral e voltado ao compartilhamento de abordagens teórico-metodológicas e experiências de simulação clínica em instituições de formação em saúde, também será realizada, no dia 5 de dezembro, uma Oficina de Trabalho para convidados, na qual serão discutidas as principais estratégias – de ensino, pesquisa, articulação institucional e cooperação - para avançar na implementação de programas de simulação clínica em instituições de formação de técnicos de saúde no contexto ibero-americano.
Nas últimas décadas a simulação clínica vem tornando uma estratégia pedagógica integral nas instituições de ensino de ciências da saúde de diversos países, articulando recursos, oportunidades e conhecimento entre todos os seus membros. Sua adoção como metodologia de ensino proporciona desde o treinamento de habilidades básicas e simples (capacidades cognitivas, afetivas e psicomotoras mobilizadas em determinado contexto para a realização de tarefas) até as mais complexas, envolvendo aspectos organizacionais e comportamentais (trabalho em equipe, atividade global ou conjunto de atos de um indivíduo perante uma situação), o que permite aos aprendizes atuar em ambiente protegido e seguro, com possibilidade da repetição de uma tarefa inúmeras vezes e oportunidade para que todos possam praticar igualmente.
A experiência clínica simulada confere maior suporte ao aprendizado clínico, oferecendo diferentes situações com complexidades variadas, de acordo com os objetivos de aprendizagem e etapa da formação do estudante.
O reconhecimento da relevância do ensino baseado em simulação nas universidades e instituições de ensino tem repercutido na maior oferta de cursos, na ampliação de encontros e congressos da área e na criação de associações e redes ligadas ao tema.
Ainda assim, percebe-se a necessidade de maior articulação e investimento para o fortalecimento dessa prática e a implantação de laboratórios e centros de simulação nas instituições formadores de técnicos em saúde.
Aida Camps Gómez (Espanha)
Enfermeira, com Licenciatura em Psicologia. Responsável pelo Centro Internacional de Simulação e Alto Rendimento (Cisarc), Universidade de Manresa, Espanha. Presidente da Sociedade Espanhola de Simulação e Segurança do Paciente (Sessep).
Gabriel Muntaabski (Argentina)
Especialista em Medicina de Família e Comunidade. Coordenador Nacional da Rede Nacional de Simulação Clínica da Argentina (ReNaSic). Coordenador do Programa Nacional de Formação em Enfermagem (Pronafe) e Coordenador da Area da Saúde do Instituto Nacional de Educação Tecnológica (Inet), do Ministério de Educação da Argentina.
Soledad Armijo Rivera (Chile)
Médica Cirurgiã, Mestre em Educação Médica para as Ciências da Saúde. Diretora de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação da Unidade de Simulação e Inovação em Saúde da Universidade de San Sebastian, Chile. Presidente da Sociedade Chilena de Simulação Clínica e Segurança do Paciente (Sochisim).
Maria Elena Zuleta Uribe (Colômbia)
Enfermeira, especialista em Cuidados à Criança em estado Crítico. Instrutora do Serviço Nacional de Aprendizagem (Sena) há 16 anos, com experiência em atendimento pré-hospitalar e simulação clínica. Atualmente, está vinculada ao Sena - Valle del Cauca, Cali.
Alessandra Vaccari (Brasil)
Enfermeira, Mestre e Doutora em Saúde da Criança. Professora Colaboradora do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Integrante do Conselho Diretor da Federação Latino-americana de Simulação Clínica e Segurança do Paciente (Flasic).
Gustavo Norte (Portugal)
Médico Anestesiologista. Docente do Laboratório de Competências (LaC) da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade Beira Interior, Portugal. Presidente da Sociedade Portuguesa de Simulação aplicada às Ciências da Saúde (SPSim).
9h30 - Mesa de abertura
9h45 - Palestra “Simulação clínica como estratégia de ensino-aprendizagem na formação em saúde: desafios para a incorporação de técnicos em cenários interdisciplinares e interprofissionais”
10h45 - Coffee break
11h - Palestra “Implantação de Laboratórios e Centros de Simulação Clínica: estrutura, equipes e processos”.
12h - Intervalo
14h - Mesa-redonda 1 “Mostra de experiências de simulação no ensino da saúde no contexto Ibero-Americano”
Soledad Armijo Rivera (Chile) - "Integração curricular da simulação na formação de técnicos em saúde: principais aspectos a serem considerados no projeto de um programa de simulação interprofissional".
Maria Elena Zuleta Uribe (Colômbia) - "Inclusão da simulação em programas de formação para técnicos de serviços de saúde com baseados na estratégia de atenção primária à saúde".
15h30 - Coffee break
15h45 - Mesa-redonda 2 “Mostra de experiências de simulação no ensino da saúde no contexto Ibero-Americano”
Alessandra Vaccari (Brasil) - "Construção e validação de cenários de simulação clínica: desafios e possibilidades na formação de técnicos de saúde".
Gustavo Norte (Portugal) - "A simulação como metodologia de aprendizagem: desenvolvimento colaborativo por centros e sociedades de simulação em nível nacional e internacional - A experiência do registro nacional de centros de simulação e o treinamento básico para instrutores de simulação".
17h - Encerramento
O objetivo geral do projeto, apresentado pela Rede Ibero-Americana de Educação de Técnicos em Saúde (RIETS) e aprovado pela Segib em julho deste ano, é fortalecer a capacidade dos membros da Rede de avaliar e projetar a incorporação de metodologias de ensino-aprendizagem baseadas em dispositivos de simulação. No caso dos objetivos específicos, eles podem ser divididos em pedagógicos e estratégicos.
Pedagógicos
Discutir as potencialidades da simulação como estratégia de ensino-aprendizagem na formação de técnicos em saúde;
Reconhecer os múltiplos cenários e estratégias de simulação utilizadas nos cursos da área da saúde, ciência e tecnologia; e
Conhecer a aplicabilidade, a incorporação e os benefícios da simulação no ensino e aprendizagem na saúde.
Estratégicos
Compartilhar conhecimentos, experiências e abordagens teórico-metodológicas sobre a simulação visando o fortalecimento das atividades de ensino, pesquisa, inovação e desenvolvimento tecnológico na formação de técnicos em saúde;
Analisar as etapas, requerimentos e desafios de implantação de programas, laboratórios e centros de simulação no ensino;
Estimular o estabelecimento de cooperações técnicas entre as instituições-membro da Rede, especialmente com aquelas que ainda não fazem uso dessa metodologia; e
Promover a ampliação e o fortalecimento da rede na região Ibero-americana por meio da articulação entre os atuais membros e a incorporação de outras instituições e países à RIETS.
Serviço
Evento: Seminário Internacional: Simulação Clínica na formação de Técnicos em Saúde no contexto Ibero-Americano - desafios e perspectivas
Dia: 4 de dezembro de 2023
Horário: de 9h30 às 12h e de 14h às 17h
Local: Auditório Joaquim Alberto Cardoso de Melo
Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio/Fiocruz
Av. Brasil, 4365 - Manguinhos - Rio de Janeiro
Fotos/Ilustrações: Simulação (EEAAC/UFF - Brasil)
Transmissão em português:
Transmissão em espanhol:
Na segunda-feira, 27 de novembro, a Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) vai realizar o seminário de lançamento do novo site do Observatório dos Técnicos em Saúde (OTS). O evento, que marca a comemoração dos 23 anos do OTS, acontecerá no auditório da Escola Politécnica, a partir das 9h, e vai contar com transmissão ao vivo pelo canal da EPSJV no Youtube.
Durante a mesa de abertura, será apresentado o novo site do OTS e haverá a exibição do vídeo comemorativo.
Serão debatidos os desafios e agenda política da educação e do trabalho das(os) técnicas(os) no SUS, bem como apresentação de dados do OTS sobre a formação e o trabalho das(os) técnicas(os) em saúde no Brasil e resultados da pesquisa Desafios do Trabalho na Atenção Primária à Saúde na Perspectiva dos Trabalhadores.
O OTS foi criado em 2000 pela Escola Politécnica. É composto pela equipe do Laboratório de Trabalho e Educação Profissional em Saúde (Lateps) e integra a Rede Observatório de Recursos Humanos em Saúde (ObservaRH), instituída pelo Ministério da Saúde em parceria com a Organização Pan-Americana da Saúde (Opas).
O novo site do Observatório é produto do trabalho de dois anos de sua equipe de pesquisadoras(es) e foi produzido com apoio de recursos oriundos de emenda parlamentar do ano de 2022.
Neste momento de revalorização da educação e do trabalho em saúde na pauta política do Ministério da Saúde, a EPSJV/Fiocruz reforça sua disposição para o trabalho em rede, por meio do Observatório e de seus diversos dispositivos de pesquisa, ensino e cooperação, com vistas ao fortalecimento da atuação pública na formação e gestão do trabalho das técnicas e dos técnicos na área da saúde.
Confira aqui a programação completa e acompanhe ao vivo!
Nos dias 28 e 29 novembro, a Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) vai realizar o VI Seminário Discente. Nesta edição de 2023, o tema é “Trabalho, Educação e Saúde: construindo pontes para as diversidades no SUS”.
Estudantes, professores, pesquisadores, profissionais técnicos da área de saúde, educação e trabalho podem se inscrever para participarem como ouvintes até 24 de novembro pelo formulário online.
O encontro será em formato híbrido, simultaneamente na sala 117 da Poli com transmissão ao vivo pelo canal do Youtube da EPSJV.
O Seminário é um espaço aberto de diálogo entre estudantes de ensino médio, graduação e pós-graduação, assim como professores, técnicos e pesquisadores das áreas de saúde, do trabalho e da educação.
Ao participar do evento, você terá uma grande oportunidade de trocar experiências e vivências entre alunos e pesquisadores! Você não vai perder essa chance, não é? Vamos pensar juntos como abrir e reabrir caminhos para mais diversidade dentro do SUS?
Participe!
No dia 13 de novembro, das 14h30 às 16h30, a Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) e o Instituto Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) vão promover o seminário Estratégias de Apoio à Redução da Mortalidade Materna e Neonatal. O evento integra as atividades do curso Vigilância do Óbito Materno, Infantil e Fetal e Atuação em Comitês de Mortalidade. O objetivo é compartilhar experiências sobre a formação ofertada pelo curso para o fortalecimento dos Comitês de Prevenção de Mortalidade Materna, Infantil e Fetal. O evento contará com transmissão ao vivo pelo canal do YouTube da Coordenação de Desenvolvimento Educacional e EAD (Cdead) da Ensp.
A abertura do seminário vai contar com a presença do diretor do Departamento de Gestão do Cuidado Integral do Ministério da Saúde (DGCI/SAPS/MS), Marcos Vinícius Soares Pedrosa, a coordenadora da Saúde da Mulher (Cosmu/DGCI/SAPS), Monica Iassanã, a coordenadora-geral de Informações e Análise Epidemiológica do Ministério da Saúde (CGIAE/DAENT/SVSA/MS), Marli Souza Rocha, a coordenadora de Ações Nacionais da Coordenação da Estratégia para Redução da Mortalidade Materna e Neonatal do IFF/Fiocruz, Cynthia Magluta, e a coordenadora do curso Vigilância do Óbito Materno, Infantil e Fetal e Atuação em Comitês de Mortalidade da Ensp/Fiocruz, Sonia Bittencourt. Já o painel Vigilância de Saúde Materna terá a participação do coordenador-adjunto do curso de Vigilância do Óbito Materno, Infantil e Fetal e Atuação em Comitês de Mortalidade do IFF/Fiocruz, Marcos Dias.
A mesa Contribuição do curso no fortalecimento de ações de melhoria do cuidado à saúde materna e neonatal: a experiência de tutores-docentes vai contar com a presença da coordenadora da Vigilância em Saúde da Região do Litoral Leste Jaguaribe/Secretaria da Saúde do Ceará, Vanuza Cosme Rodrigues, e o gerente de Educação Permanente do SUS da Escola Tocantinense do SUS/Secretaria de Estado da Saúde de Tocantins, Paulo Henrique Mendes Teixeira.
O debate será mediado pela coordenadora-adjunta do curso de Vigilância do Óbito Materno, Infantil e Fetal e Atuação em Comitês de Mortalidade do Instituto Nacional de Infectologia Evandro Chagas (INI/Fiocruz), Mayumi Wakimoto.
Confira a programação completa
Com o objetivo de discutir os desdobramentos da pandemia de Covid-19 no Brasil, dia 18 de outubro será realizado o seminário O que ficou da Pandemia? Ciência, Saúde e Comunicação no Brasil Contemporâneo. O encontro acontecerá na sede do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS), no Campus Maré – Prédio da Expansão, das 9h30 às 12h. O evento terá transmissão ao vivo pelo canal da VideoSaúde Distribuidora da Fiocruz no Youtube.
O evento, gratuito e aberto ao público em geral, vai debater as relações entre Ciência, Saúde e Comunicação no Brasil pós-pandemia. Serão abordados tópicos como o papel dos especialistas e das instituições de ciência e saúde em contextos de crise sanitária e os desafios colocados pela desinformação e seus impactos sobre as políticas públicas de saúde e de comunicação.
A mesa de debatedores será composta por Kenneth Rochel de Camargo Jr., professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e membro do Covid-19 Research Roadmap Social Science Working Group/World Health Organization; Rose Marie Santini, professora do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (UFRJ/IBICT); e Simone Kropf, professora do Programa de Pós-Graduação em História das Ciências e da Saúde (PPGHCS/Fiocruz). A mediação será do professor da Escola de Comunicação e do Programa Pós-Graduação em Comunicação e Cultura da UFRJ, Paulo Vaz.
O seminário é parte do projeto de pesquisa Obstáculos à comunicação de risco na pandemia de COVID-19: infodemia, desinformação, algoritmos e desconfiança em contextos de polarização política e de crise dos sistemas peritos, financiado pelo Edital Capes - Impactos da Pandemia. O projeto tem coordenação do pesquisador Paulo Vaz (UFRJ) e agrega programas de pós-graduação em Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Universidade Federal do Pará (UFPA) e Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) e o PPGICS/Fiocruz.
“Embora muito já tenha sido discutido sobre a pandemia nesses últimos três anos, não apenas a Covid-19 permanece, mas as doenças infecto-contagiosas também. Assim como a hesitação vacinal e as questões relacionadas ao campo da comunicação, como infodemia, desinformação e questionamentos à autoridade científica. Temos ainda muito a refletir sobre esses temas e o papel das instituições de ciência e saúde no país”, avalia Kátia Lerner, pesquisadora e professora permanente do PPGICS/Icict/Fiocruz. “Esse encontro é resultado de uma rede de pesquisa constituída durante a pandemia envolvendo diferentes instituições nacionais. Foi uma forma que encontramos de lidar em tempo real com os acontecimentos em curso. Trata-se também de um importante espaço de troca entre alunos e pesquisadores do país”, completa a professora.
As inscrições para o seminário estão abertas em eventos.icict.fiocruz.br. Haverá emissão de certificado para todos os participantes.
Acompanhe ao vivo:
A Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz) promove o Seminário Arte e Saúde Mental na Periferia. O evento, organizado pelo curso de Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência, será realizado no dia 4 de setembro, às 13h30, no Salão de Conferência do Centro de Documentação e História da Saúde (CDHS), no campus Fiocruz, em Manguinhos, no Rio de Janeiro (Avenida Brasil, 4365). A transmissão ao vivo será pelo canal da COC no Youtube. Certificados de participação serão emitidos somente para os participantes que estiverem presencialmente no seminário.
O seminário reunirá Alexander Ramalho e Ariadne de Moura Mendes, especialistas em Saúde Mental do SUS, e Rodrigo Sini, artista de rua grafiteiro,para discutir a interlocução entre a Saúde Mental e a Arte, como ferramentas de cuidado do sujeito, reintegração psicossocial, geração de renda e de autonomia, contribuindo para reduzir o estigma da loucura nas periferias.
Saiba mais sobre os palestrantes:
Alexander Ramalho
Enfermeiro e psicanalista, Alexandre Ramalho atua como diretor do Instituto Municipal de Assistência à Saúde Juliano Moreira e como supervisor Clínico-Institucional do CAPS II de Araruama.
Mestre em Saúde Mental e Atenção Psicossocial, Ramalho é membro efetivo do Departamento Nacional de Enfermagem em Saúde Mental da Associação Brasileira de Enfermagem - ABEn Nacional e membro Suplente da Comissão Intersetorial de Saúde Mental do Conselho Nacional de Saúde - CISM- CNS.
Ariadne de Moura Mendes
Psicóloga do Instituto Municipal Nise da Silveira, Fundadora e coordenadora do Bloco Carnavalesco Loucura Suburbana e do Ponto de Cultura Loucura Suburbana: Engenho, Arte e Folia.
Rodrigo Sini
Artista de rua grafiteiro, estudou no Atelier Geraldo Aguiar, André Brow e cursou Pintura na Escola de Belas Artes da UFRJ. Coautor do movimento 3P - Pretos Pedem Paz voltado à espalhar a igualdade racial, atualmente tem as suas artes atravessadas pela temática da infância negra.
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