Em meio às celebrações dos seus 21 anos de existência, a Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente da Fiocruz (Obsma) chega à sua 11ª edição com um evento presencial entre os dias 6 e 9 de dezembro, no qual vai receber representantes de 620 alunos e professores de todo o Brasil, premiados na etapa regional da Olimpíada. A programação conta ainda com a transmissão ao vivo da Cerimônia de Premiação Nacional pelo canal da VideoSaúde no Youtube, no dia 8 de dezembro, às 14h.
Com o objetivo de fortalecer nos estudantes o desejo de aprender, conhecer, pesquisar e investigar e estimular a realização de trabalhos que contribuam para a melhoria das condições ambientais e de saúde no país, a Obsma é um projeto voltado aos alunos de escolas públicas e privadas de todo Brasil.
11ª edição alcançou 16 mil alunos em todo o país
Renovando seu compromisso com a construção de um país mais socialmente justo e igualitário para todos e todas, esta edição alcançou mais de 16 mil alunos e professores da educação básica de todo o país, contando com cerca de 800 trabalhos inscritos por 273 escolas e mais de 2.700 professores.
Nesta edição, destacaram-se projetos com temas ligados à pandemia de Covid-19, pobreza menstrual e aquecimento global. As comissões avaliadoras, constituídas por mais de 40 profissionais, selecionaram 36 projetos pedagógicos considerados de excelência nas áreas de saúde e meio ambiente, do ensino fundamental e médio, selecionados nas seis regionais olímpicas, nas seguintes modalidades: Produção Textual, Projeto de Ciências e Produção Audiovisual. Cada regional destacou seis projetos para concorreram ao título final.
O evento de premiação vai contar com convidados especiais, como a médica e pesquisadora da Fiocruz, Margareth Dalcolmo, que falará sobre “Saúde e Pandemia de Covid-19”. A médica tornou-se uma das principais divulgadoras científicas durante os momentos iniciais da pandemia. A jornalista e escritora Míriam Leitão também vai abrilhantar a festa e fará uma apresentação sobre o tema 'História do Futuro'. Além de especialista em assuntos de economia e política, ela realizou com sua equipe, em 2022, o documentário Amazônia na Encruzilhada, que mostra de perto a região do país que mais sofre com o desmatamento e onde os povos indígenas são mais ameaçados. O médico e pesquisador emérito da Fiocruz, Akira Homma, também integra o time de participações especiais.
A cerimônia também terá participação de Nísia Trindade Lima, presidente da Fiocruz, Cristiani Vieira Machado, vice-presidente de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz, Mychelle Alves, presidente da Asfoc/Fiocruz (Sindicato Nacional) e Cristina Araripe, coordenadora nacional da Olimpíada e coordenadora de Divulgação Científica da Fiocruz.
Prêmio especial 'Menina Hoje, Cientista Amanhã'
Além da premiação dos trabalhos, a Obsma apresentará também o prêmio especial 'Menina Hoje, Cientista Amanhã', que seleciona trabalhos ou projetos inscritos na Olimpíada que tenham sido desenvolvidos por alunas e professoras do gênero feminino, afirmando assim seu compromisso com o incentivo de carreiras científicas para meninas e jovens mulheres nas áreas de ciência e tecnologia. Com 159 inscrições, 3.582 alunas e 239 professoras participantes, foi concedido a dois trabalhos de escolas públicas: a Escola Estadual Professor Camilo Dias, de Boa Vista (RO), com o trabalho 'Em”Pod”eradas: Lei Maria da Penha na Escola'; e o Centro Educacional 07, com o trabalho 'Em Sintonia com Meu Corpo'.
A edição conta com uma homenagem à cientista Maria Deone (1916 - 1995), protozoologista que registrou diversas descobertas significativas sobre leishmaniose visceral, malária e doença de Chagas durante sua carreira científica, iniciada em 1936.
Para aqueles que não puderem estar presentes fisicamente no evento, que será realizado no auditório de Bio-Manguinhos - Av. Brasil, 4365 - Manguinhos, o evento também será transmitido online e ao vivo, através do canal do Youtube da VideoSaúde Distribuidora.
Publicação : 22/08/2022
Chamada para participação de estudantes de doutorado no projeto Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente da Fundação Oswaldo Cruz (Obsma/Fiocruz) - 2º semestre de 2022
A presente Chamada segue as teses do VIII Congresso Interno da Fiocruz (2018) que definiram, entre outras prioridades, a importância da instituição buscar “as condições para ampliar a capacidade de resposta frente às necessidades da sociedade e em defesa do Sistema Único de Saúde (SUS)”.
Chamada de seleção - inscrições até 9/9
Resultado final de seleção da chamada - 26/9/2022
Pelo terceiro ano consecutivo, a Olimpíada Brasíleira de Saúde e Meio Ambiente da Fiocruz abre chamada para participação de doutorandos dos programas de pós-graduação de todas as unidades técnico-científicas e escritórios da Fundação em atividades pedagógicas. O objetivo é possibilitar que estudantes participem da construção e realização de ações educativas da Obsma. Reconhecendo a importância da educação e da divulgação científica para o desenvolvimento da ciência e tecnologia no país, a ampliação de seu impacto na sociedade, e, sobretudo, a importância da formação de novos pesquisadores comprometidos com a qualidade da educação básica, em 2022, a Olimpíada oferecerá três diferentes modalidades de participação, em formato híbrido, para os doutorandos. As inscrições vão até 9 de setembro.
Os interessados podem concorrer às vagas nas seguintes modalidadess: Oficinas pedagógicas Saúde e Meio Ambiente nas escolas - 4 vagas; Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica - 2 vagas, e Midiateca Saúde e Meio Ambiente na Educação Básica - 2 vagas. A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente é um programa de mais de duas décadas que visa à incentivar professores e alunos a abordarem, de forma crítica e criativa, temas transversais à saúde e ao meio ambiente e, assim, provocar discussões e reflexões acerca dos desafios cotidianos nas escolas.
Confira detalhes sobre as modalidades de participação em 2022:
Modalidade 1: Oficinas Pedagógicas Saúde e Meio Ambiente nas Escolas - 4 vagas
Esta modalidade busca possibilitar que os estudantes participem da construção e realização de oficinas pedagógicas ou outras ações educativas da Obsma, que visem à formação continuada de docentes da educação básica, especialmente, nas áreas curriculares transversais Saúde e Meio Ambiente.
Modalidade 2: Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica - 2 vagas
Esta modalidade pretende estimular estudantes a proporem e desenvolverem – sob a direção de seus orientadores e da equipe de coordenação da Obsma – materiais educativos, informativos e de comunicação, em geral, sempre com foco na promoção da saúde e educação ambiental e, assim, contribuírem para a melhoria da qualidade do ensino nas áreas transversais saúde e meio ambiente.
Espera-se que o estudante desenvolva, crie, produza e compartilhe com professores da educação básica novas propostas de REA, a partir de temáticas suferidas no edital.
Modalidade 3: Midiateca Saúde e Meio Ambiente na Educação Básica - 2 vagas
Esta modalidade visa estimular os estudantes a contribuírem para a reformulação e (re)construção da Midiateca Obsma. Poderão atuar, diretamente, na criação (virtual) de desenvolvimento de espaços de diálogos, reflexões, trocas de experiências e compartilhamento de conteúdos e referenciais teóricos (metodológicos) em saúde e meio ambiente. Com isso, espera-se consolidar e ampliar a atual Midiateca, por meio da inclusão de novos materiais e estratégias de interação com o público e, especialmente, a partir de classificações/indexações que facilitem o acesso à diversidade de conteúdos produzidos pela Fiocruz. Além disso, desse modo também possa ser ampliado o fluxo de
informações, que deve permanecer atualizado e relevante para a educação básica. O espaço criado visa auxiliar o/a professor/a a encontrar conteúdos diversificados, de linguagem simples e acessível aos estudantes de diferentes níveis da educação básica.
Para se candidatarem, os estudantes devem enviar carta de interesse com suas atividades acadêmicas, justificativa de interesse em participar, disponibilidade de tempo e, ainda, indicar a modalidade de interesse. Além disso, eles também deverão enviar carta de anuência do/a orientador/a e da Coordenação do Programa de Pós-graduação no qual está matriculado.
A efetiva participação dos doutorandos resultará em certificado, equivalente a créditos correspondentes às atividades complementares, conforme regulamentação própria dos Programas de Pós-Graduação Stricto sensu da Fiocruz.
Acesse aqui a chamada e confira todos os detalhes disponíveis no edital.
A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente Fiocruz realizará duas mesas-redondas no âmbito da 18ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Ambas as atividades, online e abertas, são voltadas a alunos do ensino médios e professores interessados nesta temática. A primeira, marcada para 4/10, segunda-feira, às 13h, tem como objetivo familiarizar os estudantes de ensino médio com os objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030. A segunda atividade está marcada para 5/10, às 15h30, e trará um pouco da sua experiência dos professores neste momento de crise pandêmica, abordando os desafios que enfrentaram e de muitos que ainda se impõe no retorno às aulas. A Fiocruz realizará diversas outras atividades durante a SNCT. Confira aqui a programação completa.
Em 2021, a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia acontece mais uma vez de forma virtual devido à pandemia. O tema deste anos é “A transversalidade da ciência, tecnologia e inovações para o planeta” e os debates acontecem de 4 a 8 de outubro. A programação diária conta com atividades gravadas e ao vivo que vão desde debates com cientistas a apresentações culturais. Excepcionalmente, ao longo do mês de outubro, uma série de conteúdos gravados inéditos serão disponibilizados também pela plataforma SNCT da Fiocruz. Cerca de 170 atividades poderão ser conferidas nos canais do Youtube da Fiocruz (https://www.youtube.com/fundacaooswaldocruz), e do Canal Saúde da Fiocruz (https://www.canalsaude.fiocruz.br/). A programação completa do evento está disponível no site do evento (http://snct.fiocruz.br/). Inscreva-se para participar!
O objetivo da SNCT 2021 é mobilizar a sociedade, incluindo escolas e organizações civis que atuam em parceria com a Fiocruz e fortalecer o compromisso com a promoção em saúde, preservação do ambiente e defesa da ciência para o desenvolvimento do país. A Obsma participa dessa grande mobilização nacional desde outubro de 2004 e, mais do que nunca, segue com o seu compromisso de contribuir para a construção de uma educação de qualidade para todos, como prevê a Agenda 2030 das Nações Unidas, mas também crítica e libertadora como o educador Paulo Freire, Patrono da Educação no Brasil, nos ensinou.
Vamos tornar divertida a Agenda 2030?
No dia 4 de outubro, a regional Minas Sul da OBSMA realizará a oficina “Vamos tornar divertida a Agenda 2030?”. Voltada a alunos do ensino médio, a atividade vai contar com a participação de pesquisadores do Instituto René Rachou (IRR/Fiocruz Minas), que apresentarão ao público infanto-juvenil e adulto ideias para mudar a realidade do ensino de ciências na educação básica.
A Oficina acontecerá na plataforma Zoom, das 13h às 15h, e tem como objetivo familiarizar os estudantes de ensino médio com os objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030. Na oficina serão inicialmente discutidos os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). A proposta é estimular estudantes a elaborarem um jogo que tenha como foco a Agenda 2030 das Nações Unidas.
As vagas são limitadas. A inscrição é gratuita e obrigatória e pode ser realizada até 1 dia antes da programação no link: https://www.even3.com.br/snct2021fiocruz/.
Confira mais detalhes da atividade aqui.
Educar na pandemia: Plantando ideais, formando cidadãos”
A atividade “Educar na pandemia: plantando ideais, formando cidadãos” está marcada para 5/10, das 15h30 às 17h, e poderá ser acompanhada pelo Youtube da Fiocruz. Professores, que já foram premiados na Olimpíada, foram convidados para compor a mesa e falar um pouco da sua experiência, fazendo um breve balanço, neste momento de crise pandêmica, dos desafios que enfrentaram e de muitos que ainda se impõe no retorno à sala de aula.
Os professores convidados foram Keila Ferreira de Oliveira – Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Cora Coralina (Cacoal/RO) – Destaque Regional Norte, Marcello Miranda Ferreira Spolidoro – Colégio Pedro II (Rio de Janeiro/RJ) – Prêmio Especial Ano Oswaldo Cruz, Maria Ana Paula Freire da Silva – Escola Municipal Octávio Meira Lins (Recife/PE) – Destaque Regional Nordeste I e Rivânia da Silva Lyra – Instituto Federal do Maranhão (Coelho Neto/MA) – Prêmio Especial Menina Hoje, Cientista Amanhã.
Na próxima quinta-feira, 27 de outubro, às 16 horas, a Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente da Fiocruz (Obsma) e a União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) da Bahia realizarão um encontro virtual sobre mulheres e meninas na ciência. O evento será aberto aos interessados e transmitido pelo canal da Undime no Youtube. Além de um debate sobre trajetórias pessoais diversas no mundo científico e da educação, as participantes tratarão de projetos que inspiram jovens meninas na ciência, como o Prêmio Menina Hoje, Cientista Amanhã, oferecido pela Obsma, com inscrições abertas até 13/12.
O quadro de convidadas conta com Cristina Araripe, coordenadora da Obsma; Eliade Ferreira Lima, astrofísica e coordenadora do projeto Cientistas do Pampa, da Unipampa; Natália Machado Tavares, bióloga, pesquisadora em saúde pública da Fiocruz Bahia e integrante do projeto Meninas Baianas na Ciência; e Maria Isabel Pinheiro, estudante de biologia e ganhadora de uma das edições da Obsma. A mediação do evento será de Shirley Costa, coordenadora do Programa Bahia Olímpica.
Não fique de fora! Participe.
Neste mês de julho, a Vice-Presidência de Educação, Informação e Comunicação da Fiocruz está realizando debates online sobre suas ações educacionais e potencialidades. A série de encontros nasceu da necessidade premente de divulgar e promover as diversas ferramentas e possibilidades de interação entre a comunidade acadêmica, alunos e gestores da Fundação, especialmente voltadas para a continuidade das atividades educacionais neste momento de pandemia de Covid-19. O primeiro “Encontros Virtuais da Educação” foi sobre a Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (OBSMA). O vídeo do evento está disponível no canal do Campus Virtual Fiocruz no youtube. Assista!
Assim como a maioria das atividades acerca do ensino remoto, o “Encontros Virtuais da Educação” nasceu da necessidade improrrogável de adaptação das ações da área de educação da Fiocruz. “Decidimos fazer as reuniões no mês de julho, uma a cada semana, pois nossa previsão é retornar as atividades regulares acadêmicas de forma remota em agosto. Sem causar, assim, conflitos de grade e agenda dos nossos alunos”, explicou a coordenadora-geral adjunta de Educação da Fundação, Eduarda Cesse.
Essa iniciativa abarca quatro painéis. Além da OBSMA, realizado em 7/7, também serão discutidos os seguintes temas: Campus Virtual Fiocruz e Plataforma Educare, em 13/7; Comunicação Pública e Saúde: Canal Saúde, Vídeo Saúde, Revista Poli e Revista Radis, em 20/7; e Editora Fiocruz e Portal de Periódicos, em 27/7.
A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (OBSMA)
A OBSMA é um projeto educacional da Fiocruz, realizado há quase duas décadas, que visa incentivar professores e alunos a abordarem, de forma crítica e criativa, temas transversais à saúde e ao meio ambiente e, assim, provocar discussões e reflexões acerca dos desafios cotidianos nas escolas. Recentemente, a Olimpíada lançou uma chamada inédita voltada ao envolvimento de estudantes de pós-graduação de programas da Fiocruz, na modalidade doutorado, nas atividades pedagógicas da Olimpíada. Vale ressaltar que a chamada está com inscrições abertas até o dia 31 de julho.
A apresentação da OBSMA foi realizada pela coordenadora do projeto, Cristina Araripe, que destacou os desafios e perspectivas da educação básica brasileira, em especial neste momento de suspensão das aulas presenciais e toda a discussão sobre o retorno das atividades educacionais. Ela citou a nota técnica escrita por pesquisadores da Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca (Ensp/Fiocruz) sobre as implicações do retorno das aulas. “Nós, da Olimpíada, conhecemos os desafios enfrentados pela educação básica há muito tempo. Agora, eles ganharam apenas mais dramaticidade e tristeza, pois as desigualdades sociais e econômicas, que vêm de longa data, estão totalmente aparentes e exacerbadas”, lamentou.
Cristina rememorou o início das olimpíadas científicas mundiais e brasileiras e traçou um panorama sobre a divulgação científica dentro da Fiocruz, destacando especialmente a organização e consolidação da área nas últimas décadas. Ela detalhou cada uma das atividades realizadas no âmbito da OBSMA: o envolvimento de professores e alunos, a seleção de projetos, o acompanhamento junto às divisões regionais, avaliação, premiação e outros. Finalizando a apresentação, ela detalhou a chamada aos doutorandos da Fiocruz, mais nova atividade da OBSMA, e tirou dúvidas que surgiram entre os quase 150 participantes do encontro.
Assista ao vídeo da apresentação de Cristina Araripe:
Confira aqui a apresentação:
Incentivar professores e alunos a abordarem, de forma crítica e criativa, temas transversais à saúde e ao meio ambiente e, assim, provocar discussões e reflexões acerca dos desafios cotidianos nas escolas. Esse é o objetivo da Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (OBSMA) da Fiocruz, que acaba de lançar chamada inédita voltada ao envolvimento de estudantes de pós-graduação de programas da Fiocruz, na modalidade doutorado, em atividades pedagógicas da Olimpíada. Os interessados podem concorrer a vagas em três modalidades: Oficinas pedagógicas Saúde e Meio Ambiente nas escolas; Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica, e Biblioteca Virtual Saúde e Meio Ambiente na Educação Básica. As inscrições vão até 31 de julho.
Essa é a primeira vez que a Olimpíada Brasileira, projeto com quase 20 anos de atuação, seleciona doutorandos. Em 2013, as Oficinas Pedagógicas foram incorporadas ao conjunto de ações da OBSMA que visam a formação continuada de professores como estratégia para a transformação da prática pedagógica diária. O texto da chamada ressalta que esse processo tem sido fundamental para o trabalho de conscientização dos alunos da educação básica no que se refere ao conceito integral de saúde e ao desenvolvimento sustentável, além de possibilitar que o conhecimento científico esteja próximo ao cotidiano escolar.
As modalidades de participação de alunos de pós-graduação disponíveis nessa chamada foram construídas com base na importância da educação e da divulgação científica para o desenvolvimento da ciência e tecnologia no país, na ampliação de seu impacto sobre a sociedade, assim como na necessidade da formação de novos pesquisadores comprometidos com a educação básica brasileira.
Confira mais detalhes sobre as modalidades de participação
Modalidade 1: Oficinas Pedagógicas Saúde e Meio Ambiente nas Escolas
Visa possibilitar aos participantes a construção e participação em oficinas pedagógicas ou outra atividade da OBSMA, objetivando formar profissionais da educação básica nos temas de saúde e meio ambiente.
Espera-se que o estudante contribua para a construção de novas práticas pedagógicas a serem apresentadas aos professores durante as Oficinas Pedagógicas. O participante poderá também atuar em outras atividades da OBSMA, interagindo com os professores e estudantes da educação básica nas temáticas do projeto.
Modalidade 2: Recursos Educacionais Abertos para a Educação Básica
Visa estimular que os participantes proponham e desenvolvam – sob a direção de seus orientadores e da equipe de coordenação da OBSMA – materiais de informação, educação e comunicação com foco na promoção da saúde, contribuindo para a melhoria da qualidade do ensino nas áreas de saúde e meio ambiente.
Espera-se que o aluno de pós-graduação crie e compartilhe com professores da educação básica novas propostas de REA, a partir de temáticas pré-selecionadas.
Modalidade 3: Biblioteca Virtual Saúde e Meio Ambiente na Educação Básica
Visa estimular que os participantes contribuam na reformulação e construção da Biblioteca Virtual da OBSMA, atuando na criação de um espaço de diálogo e leitura crítica, compartilhamento de conteúdos e de referenciais teóricos em saúde e meio ambiente.
Com o objetivo de ampliar e consolidar esse espaço, espera-se que o aluno de pós-graduação desenvolva estratégias de interação que tornem o acesso aos conteúdos intuitivo e dinâmico.
Nos dias 25 e 26 de junho, a Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente da Fiocruz (Obsma) retornará com suas tradicionais Oficinas Pedagógicas em um novo formato: online. Devido à pandemia da Covid-19, as atividades, antes realizadas de forma presencial, foram adaptadas e reinventadas para permanecerem como um importante canal de diálogo com professores e escolas de todo o país. Para participar é necessário realizar inscrição e as vagas são limitadas. Vale ressaltar também que as inscrições de trabalhos para a Olimpíada foram prorrogadas até 13 de dezembro.
Os temas Saúde e Meio Ambiente são indispensáveis para a formação de cidadãos brasileiros conscientes e críticos, mas muitos profissionais da educação ainda sentem dificuldades no momento de abordar essas temáticas em sala de aula. As Oficinas Pedagógicas surgiram, em 2013, para contribuir com essas questões e aproximar os professores dessas temáticas, e contam com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
“As oficinas são uma importante ferramenta para divulgação científica no contexto da educação básica, os encontros online foram idealizados como uma ação para construir, em parceria com professores de todo o Brasil, novas metodologias e abordagens pedagógicas que privilegiem a transversalidade e o diálogo entre a educação e os temas saúde e meio ambiente” reforça a Coordenadora Nacional da Olimpíada, Cristina Araripe.
Para participar das Oficinas Pedagógicas online, os professores devem realizar a inscrição no site da Obsma: https://olimpiada.fiocruz.br/oficinas/. Os profissionais que acompanharem os dois dias de programação receberão certificados de participação. Confira a programação completa:
Dia 25, às 10h - Promoção da Saúde em Tempos de Pandemia
Abertura:
Cristina Araripe (coordenadora Nacional da Obsma, pesquisadora do Museu da Vida - COC/Fiocruz)
Convidadas:
Danielle Cruz (Secretaria de Vigilância Sanitária do Ministério da Saúde)
Danielle Cabrini (pesquisadora e coordenadora do Curso de Especialização em Saúde Coletiva - Fiocruz Brasília)
Mediação:
Luciana Sepúlveda (coordenadora da Regional Centro-Oeste da Obsma, pesquisadora - Fiocruz Brasília)
Dia 26, às 10h - Educação em Tempos de Pandemia
Convidadas:
Jacqueline Girão (professora do Departamento de Didática da Faculdade de Educação da UFRJ)
Hilda da Silva Gomes (coordenadora da Seção de Formação do Serviço de Educação do Museu da Vida - COC/Fiocruz)
Mediação:
Ana Lucia Soutto Mayor (coordenadora da Regional Sudeste da Obsama, pesquisadora do Lic-Provoc - EPSJV/Fiocruz)
Atenção, professores! O prazo para inscrição de projetos na 9ª Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma) foi prorrogado até 17 de agosto. Promovida pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), a iniciativa se destina a professores do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) e do Ensino Médio (incluindo Educação de Jovens e Adultos - EJA). Os candidatos podem enviar trabalhos nos seguintes formatos:
Os autores dos 36 melhores trabalhos sobre saúde e meio ambiente ganharão uma viagem para o Rio de Janeiro, onde vão participar de diversas atividades científicas na sede da Fiocruz, em Manguinhos. Além da premiação nacional, a 9ª edição da Obsma também realizará o Prêmio Ano Oswaldo Cruz para trabalhos que se destacarem utilizando recursos educacionais produzidos por pesquisadores da Fundação.
Para se inscrever e obter mais informações, acesse o site: www.olimpiada.fiocruz.br
A Olimpíada também está no Facebook (www.facebook.com/obsma) e no Twitter (www.twitter.com/obsma).
Até o dia 31 de julho, às 17h, professores do Ensino Fundamental II (6º ao 9º ano) e do Ensino Médio (incluindo Educação de Jovens e Adultos - EJA) podem inscrever projetos dos seus alunos na 9ª edição da Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (Obsma). Promovida pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), a Olimpíada também colabora para a difusão dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que fazem parte da Agenda 2030.
Os candidatos podem inscrever projetos nos seguintes formatos:
Prêmios para recursos educacionais
O prêmio para autores dos 36 melhores trabalhos sobre saúde e meio ambiente é uma viagem: professores e alunos participarão de atividades científicas na sede da Fiocruz, no Rio de Janeiro. Além da premiação nacional, haverá o Prêmio Ano Oswaldo Cruz para trabalhos que se destacarem utilizando recursos educacionais produzidos por pesquisadores da Fiocruz.
Para fazer a inscrição na 9ª Obsma, consultar o regulamento e saber mais detalhes sobre esta edição, acesse o site oficial: www.olimpiada.fiocruz.br
A Olimpíada também está no Facebook (www.facebook.com/obsma) e no Twitter (www.twitter.com/obsma).
Não perca esta oportunidade, mobilize a sua escola e participe!
Fonte: Coordenação Nacional Obsma
