Local: Sala 06 - Pavilhão Cardoso Fontes
          IOC/ Fiocruz/ Av. Brasil, 4365 - Manguinhos, Rio de Janeiro
Período: 15 a 16 de abril de 2019
Horário: 09 às 17h 
 

Data	Unidade	Conteúdo
15/04	Unidade I: Apresentação	Objetivos   Metodologia   Acordos de aprendizagem.   Análise do resultado da consulta   Controvérsias, aspectos críticos na avaliação de intervenções na saúde da população.
15/04	Unidade II: Escopo da Avaliação	Propósito, objetivo e escopo da Avaliação   Diferenças entre avaliação e pesquisa avaliativa.  - Referente - Processo decisório: Avaliação ao serviço da tomada de decisão / gestão de programas - Referente: Evidências e associações causais: Avaliação a serviço da produção de evidências de efetividade e impacto.  - A avaliação em processos de transformação social
15/04	Unidade III: Modelo de Avaliação	Problema de saúde versus problema de pesquisa.   Natureza da intervenção (teórica real, simples e complexa)   Forças e restrições da complexidade na avaliação.   Componentes da Avaliação: - Avaliação da Qualidade do desenho da intervenção: Teoria da mudança, fundamentação teórica da suficiência.  - Valorização da Qualidade do processo de implementação (Contexto, mecanismos, resultados).  - Coerência entre problema, intervenção, produtos e resultados.  - Avaliação da credibilidade e utilidade das associações (intervenção, resultados e impacto).
16/04	Unidade IV: Enfoques Metodológicos	Critérios para selecionar a abordagem metodológica mais apropriada de acordo com a questão.  - Indicadores de acordo com a intencionalidade da avaliação (questão).  - Indicadores para julgar desenho, processo e resultados. - Abordagens metodológicas e complexidade.
16/04	Unidade V: Uso de Resultados	Articulação de resultados para tomada de decisão; Evolução, capacitação e capacitação para fortalecer e manter processos de mudança social.
16/04	Unidade VI A avaliação é viável?	Para que serve? - Como e quando é feito?