The main general objectives are to promote the qualitative and quantitative progression of the scientific production of teachers and students in our PG program at INI/Fiocruz by training and updating knowledge in molecular methodologies. To intensify the internationalization process of the PG program at INI/Fiocruz.

The main objectives of the course are: a) Update students and professionals to enable them to develop a reflective process on diagnosis and research, b) Consolidate knowledge with a view to incorporating technological innovations, c) Awaken the critical sense to evaluate what was found in the laboratory and also be prepared to analyze and interpret the unknown and the new.

O curso será realizado em duas etapas.

A primeira, com carga horária de 24 horas, será realizada na modalidade a distância, via Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle. Nesta etapa, o aluno deverá realizar a leitura de artigos científicos enviados, escolhidos pelos coordenadores e relacionados ao conteúdo programático abordado no curso.

A segunda etapa, com carga horária de 40 horas, será teórica e prática, na modalidade online.  
As aulas teóricas serão ministradas, em inglês, espanhol e português, via ferramenta de videoconferência ZOOM ou similar, e serão combinadas com atividades de discussão de casos clínicos (individuais ou coletivos).

As aulas práticas serão realizadas remotamente. Os alunos deverão instalar os programas necessários para as aulas práticas em seus computadores. A lista de programas será enviada oportunamente.


Avaliação
As atividades de aprendizagem serão realizadas por exercícios, compostos por questões multiplas escolha, discursiva ou estudo de caso apresentados em cada Unidade de Aprendizagem, valendo o total de 100 pontos.
Todas as atividades deverão ser entregues via plataforma Moodle conforme cronograma.
Caso tenha alguma dúvida em relação a aula ou atividade, favor escrevê-las via Fórum de dúvidas de cada Unidade da disciplina.
A frequência do aluno será contabilizada através da entrega de atividades de aprendizagem realizadas (a distância), segundo o cronograma. A frequência para aprovação será de 75%.
O aproveitamento acadêmico será obtido através do somatório das notas das atividades de
aprendizagem (questionários) que será convertido por meio de conceitos:
A – Excelente (equivalente a notas entre 90 e 100);
B – Bom (equivalente a notas entre 75 e 89);
C – Regular (equivalente a notas entre 60 e 74);
D – Insuficiente (equivalente a notas menores que 60).

Será considerado aprovado no módulo o participante que obtiver nota igual ou superior a 60 pontos (conceito mínimo C).