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Módulo 1 – A promoção da equidade, inclusão e diversidade como estratégias para a transformação social - 1

Unidade/ofertante: Instituto Gonçalo Moniz Telefone: (71) 31762223 /2296/ 2447 Email: ensino.bahia@fiocruz.br
D Desenvolvimento
Presencial
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Sobre o curso

Descrição: Trata-se do primeiro módulo do Programa de Desenvolvimento de Lideranças Acadêmicas do IGM. Módulo 1 – A promoção da equidade, inclusão e diversidade como estratégias para a transformação social Carga horária: 16 horas Período: 05 a 08/08 – das 13 às 17:00 horas Público-alvo: docentes dos programas de pós-graduação, servidores em atividades de pesquisa e demais interessados com vinculação ativa no IGM Coordenação: Hilda da Silva Gomes - coordenadora da Coordenação de Equidade, Diversidade, Inclusão e Políticas Afirmativas/CEDIPA Fiocruz. Docentes: Marina Maria R. Gomes da Silva Roseli da Fonseca Rocha



Objetivo Geral: Objetivos educacionais (ao final do módulo, o participante deve estar apto a...) - Identificar as políticas da Fiocruz relacionadas a equidade e diversidade - Descrever conceitos básicos e noções gerais sobre equidade de étinico-racial e de gênero , capacitismo, acessibilidade e inclusão - Reconhecer as desigualdades impostas as populações historicamente vulnerabilizadas, bem como o capacitismo e o potencial a FIOCRUZ Bahia com as ações afirmativas para a mudança dessa realidade. - Reconhecer o papel do docente/pesquisador na transformação social, a partir de práticas de inclusão e equidade em suas equipes e com seus discentes - Promover práticas de inclusão em suas equipes e com os discentes



Justificativa: A promoção da equidade e diversidade nas equipes é um potente instrumento de transformação social. A realização desse módulo visa atualizar docentes, pesquisadores e gestores da Fiocruz sobre as políticas de ações afirmativas e demais políticas institucionais para a diversidade e inclusão, bem como promover uma reflexão sobre o papel dessas políticas na redução das desigualdades raciais e de gênero em nossa sociedade.



Preparar os pesquisadores e docentes do IGM para atuarem como agentes da transformação social em seus projetos e processos de trabalho através da atuação anticapacitista e inclusiva na promoção da diversidade na perspectiva da equidade étnico-racial e de gênero.