Apresentação
As mudanças climáticas constituem uma temática de grande relevância no mundo moderno, pois está em curso efeitos como: o aumento da temperatura global do planeta em até 4º C, aumento do nível do mar, a redução do gelo nos polos e a ampliação de eventos climáticos extremos (furacões, tempestades e inundações) (PATZ e CHRISTENSON, 2011; IPCC, 2014; Mello-Silva e Guimarães, 2018). Estes efeitos influenciam diretamente na saúde e na viabilidade futura de vida humana, assim como na qualidade ambiental no planeta. Vem promovendo a extinção de outras espécies e alterando significativamente a biodiversidade planetária. Além disso, estas alterações poderão provocar o aumento de doenças infecciosas e parasitárias, principalmente as transmitidas por vetores, permitindo o encurtamento ou o aumento do ciclo do parasito no vetor, interferindo diretamente na transmissão do agente etiológico (PATZ et al, 2003; CONFALONIERI et al, 2015; Mello-Silva e Guimarães, 2018; GRAULT et al, 2018). Com base neste fato, o compromisso dos governos e instituições públicas de ensino e pesquisa mundiais com o tema deve ser prioritário, a fim de permitir a discussão de ações de mitigação e de adaptação para o enfrentamento das graves mudanças climáticas.
A ONU desenvolveu um plano de ação (ONU, 2016), que denominou de Agenda 2030, este possui como tema principal a transformação do mundo, através do desenvolvimento sustentável, fortalecendo a paz universal e a liberdade. Esta agenda propõe para todos os seus países membros, 17 objetivos para o desenvolvimento sustentável (ODS). O objetivo 13 é específico para mudanças climáticas e diz: “Objetivo 13. Tomar medidas urgentes para combater a mudança do clima e os seus impactos”. No item 13.3 apresenta um objetivo específico que prioriza “melhorar a educação e aumentar a conscientização e a capacidade humana e institucional sobre mitigação global do clima, adaptação, redução de impacto, e alerta precoce à mudança do clima”. Ressaltamos que o Ministério da Saúde recomenda seguir as políticas para o desenvolvimento sustentável preconizadas pela ONU. Com o objetivo de se alinhar as políticas internacionais e nacionais, a Fiocruz elaborou um documento norteador em diferentes áreas temáticas, uma delas é Clima e Saúde. Neste documento propõe a realização de ações, atividades e projetos para a implementação da temática em todos os níveis e em conjunto com as Unidades e Centros da Instituição, além de incentivar a formação de recursos humanos no tema. Em virtude da relevância do tema e das prerrogativas institucionais apresentamos a proposta de discutir a temática a nível de pós-graduação sob a luz da educação ambiental, objetivando a garantia da qualidade ambiental e a sustentabilidade socioambiental das intervenções humanas em sociedade na Natureza.
O curso será realizado na modalidade presencial e não haverá transmissão online.
